S STR 1202596 Abstract

Pembelajaran Tari Bedana pada Siswa Kelas VIII SMP Kartika XIX-2 KPAD
Bandung
Oleh :
Devi Mareta Anjani
1202596

ABSTRAK
Skripsi yang telah ditulis ini berjudul “Pembelajaran Tari Bedana pada Siswa Kelas VIII
di SMP Kartika XIX-2 KPAD Bandung”. Permasalahan yang diangkat adalah ingin
mengetahui proses dan hasil pembelajaran tari bedana pada siswa SMP kelas VIII. Tari
bedana ini adalah salah satu tarian yang berasal dari daerah Lampung, yang dijadikan
bahan ajar untuk melakukan penelitian. Rumusan masalah yang ditulis oleh peneliti yaitu,
bagaimana konsep pembelajaran tari bedana pada siswa kelas VIII SMP Kartika XIX-2
KPAD Bandung, bagaimana proses pembelajaran tari bedana pada siswa kelas VIII SMP
Kartika XIX-2 KPAD Bandung, bagaimana hasil pembelajaran tari bedana pada siswa
kelas VIII SMP Kartika XIX-2 KPAD Bandung. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah
untuk melihat pembelajaran tari melalui materi tari bedana pada siswa SMP kelas VIII.
Metode yang digunakan ialah metode desktiptif analisis dengan menggunakan sampel
purposive sampling. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran tari bedana
merupakan salah satu materi pembelajaran tari yang dapat menjadi mengakomodir siswa
perempuan dan laki-laki. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tari

bedana pada kelas VIII dapat dijadikan salah satu alternatif materi pembelajaran tari pada
siswa dalam mengikuti pembelajaran tari.
Kata Kunci : pembelajaran, tari bedana

v
Devi Mareta Anjani, 2016
Pembelajaran Tari Bedana pada Siswa Kelas VIII di SMP Kartika XIX-2 KPAD Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Teaching Bedana Dance of the Eight Student’s at Junior High School of Kartika
XIX-2 KPAD Bandung
By :
Devi Mareta Anjani
1202596
ABSTRACT

The thesis was entitled “Teaching bedana dance of the eight student’s at Junior High
School of Kartika XIX-2 KPAD Bandung”. The problem is about the process and the
result of learning Bedana dance in eight student’s of Junior High School. Bedana dance is
one of the traditional dance in Lampung province, that also an instructional materials

used in the research. The formula of the problems is to know how is the concept of
teaching Bedana dance Eight student’s of junior high school, how is the process of
teaching Bedana dance Eight student’s of junior high school, and how is the result of
teaching Bedana dance Eight student’s of junior high school. The objective of the
research is to know the Bedana dance teaching material given in Eight student’s of Junior
High School. The method of the research was descriptive analysis by using pursosive
sampling. The result of the research showed that teaching Bedana dance was one of the
dance teaching material for accommodate students both female and male. In conclusion,
teaching Bedana dance can be an alternative dance teaching material for student’s
learning dance.
Keywords : learning, bedana dance

vi
Devi Mareta Anjani, 2016
Pembelajaran Tari Bedana pada Siswa Kelas VIII di SMP Kartika XIX-2 KPAD Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu