PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS - repository UPI S FIS 1203085 Title
PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE
LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA
DINAMIS
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat dari
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Fisika
Oleh :
Feri Apryandi
(1203085)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE
LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA
DINAMIS
LEMBAR HAK CIPTA
Oleh
Feri Apryandi
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Feri Apryandi 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak
seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi atau cara lain
tanpa izin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE
LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA
DINAMIS
Oleh
Feri Apryandi
1203085
Disetujui dan Disahkan Oleh
Pembimbing I,
Dra. Hera Novia, M.T.
NIP. 196811042001122001
Pembimbing II,
Drs. Dedi Sasmita, M.Si.
NIP. 196506151998031001
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Fisika
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Dadi Rusdiana, M.Si.
NIP. 196810151994031002
LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA
DINAMIS
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat dari
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Fisika
Oleh :
Feri Apryandi
(1203085)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE
LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA
DINAMIS
LEMBAR HAK CIPTA
Oleh
Feri Apryandi
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Feri Apryandi 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak
seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi atau cara lain
tanpa izin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE
LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA
DINAMIS
Oleh
Feri Apryandi
1203085
Disetujui dan Disahkan Oleh
Pembimbing I,
Dra. Hera Novia, M.T.
NIP. 196811042001122001
Pembimbing II,
Drs. Dedi Sasmita, M.Si.
NIP. 196506151998031001
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Fisika
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Dadi Rusdiana, M.Si.
NIP. 196810151994031002