KEBIJAKAN KIAI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN FORMAL DI PESANTREN (Studi Multi Situs di MA Al-Ma’rif Pondok Pesantren Panggung dan SMAI Sunan Gunung Jati Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’Ien Ngunut) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Rulam, Memahami Metode Penelitian Kualitatif, Malang: Universitas
Negeri Malang, 2005.
Arcaro, Jerome S., Pendidikan Berbasis Mutu: Prinsip-prinsip Perumusan dan
Tata Langkah Penerapan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Arifin, Imron, Kepemimpinan Kyai, Studi Kasus Di Pondok Pesantren
Tebuireng,Kalimasada Press, Malang.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, Jakarta:
Rineka Cipta, 2006
Azra, Azyumardi, “Pesantren: Kontinuitas dan Perubahan” Pengantar dalam
Nurcholis Madjid, Bilik-Bilik Pesantren: Sebuah Proses Perjalanan,
Jakarta: Paramadina, 1997.
Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam: Tradisi Dan Modernisasi Menuju
Milenium Baru.Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999.
Baharuddin & Umiarso, Kepemimpinan Pendidikan Islam, (Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media, 2012), 293.
Basri, “Peran Kepemimpinan Kyai dalam Proses Pembelajaran dan
Pembekalan kecakapan Hidup Santri di Pondok Pesantren Salafi Al
fadlu wal Fadhilah”, Tesis, Yogyakarta: PPs UIN Sunan kalijaga, 2006.
Bogdan, Robert dan , Sari Knopp, Qualitative research for education and
introduction to theory and methods, Boston: Allyn dan Bacon Ine, 1982
Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Social: Format-Format Kuantitatif Dan
Kualitatif, Surabaya: Airlangga University Press, 2001.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka, 2001.
Departemen Pendidikan Nasional, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis
Sekolah Konsep Dasar, Jakarta: Ditjend Pendidikan Dasar dan
Menengah, Ditjen SLTP, 2002.
Dhofier Z,amakhsyari, Tradisi Pesantren, Studi Tentang Pandangan Hidup
Kyai, Jakarta LP3ES, ,1994.
Dunn, William N., Pengantar Analisis Kebijakan Publik,, Yogyakarta: Gajah
Mada University Press, 2000, cet. ke-IV.
Dunn, William, Pengantar Analisi Kebijakan , ter. Arrangement with prentice
hall ( Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1999,97.
E. Shobirin Najd, “Perspektif Kepemimpinan dan Manajemen Pesantren” M.
Dawam Rahardjo, ed., Pergulatan Dunia Pesantren Membangun Dari
Bawah, Jakarta: P3M, 1985.
Efendi, Nur, Membangun Sekolah Efektif dan Unggulan; Strategi Alternatif
Memajukan
Haidari, Amin dan Saha, Ishom El, Peningkatan Mutu Terpadu Pesantren dan
Madrasah Diniyah, Jakarta: Diva Pustaka, 2004.
Hasbullah, Kapita Selekta Pendidikan Islam di Indonesia, Lintasan Sejarah
Pertumbuhan Dan Perkembangan, Jakarta: Raja Grafindo Persada,
1996.
Husaini Usman, Manajemen: Teori, Praktik dan Riset Pendidikan, Jakarta:
Bumi Aksara, 2006, 407.
Ilyasin, Mukhamad & Nurhayati, Nanik, Manajemen Pendidikan Islam, Malang:
Aditya Media Publishing, 2012.
Indrafachrudi, Seokarto dkk, Pengantar Kepemimpinan Pendidikan Surabaya:
Usana Offset Printing, 1983.
Islamy, M. Irfan, Seri policy Analisis, Malang: Progam Pasca Sarjana
Universitas Brawijaya, Malang.
Khoiri, Moh., Pondok Pesantren Salafiyah, Studi Kasus Pondok Pesantren
Baron Nganjuk Dalam Membangun Semangat Kenabian
Santri,Tesis,PPs. UIN Madang, 2001
Komariah, Aan dan Triatna, Cepi, Visionary Leadership Menuju Sekolah
Efektif, Jakarta: Bumi Aksara, 2005.
Madjid, Nurcholis. Bilik-Bilik Pesantren: Sebuah Proses Perjalanan. Jakarta:
Paramadina, 1997.
Mantja.W., Emografi Desain Penelitian kualitatif dan Manajemen pendidikan,
Malang: Winakaka Media, 2003.
Mastuhu Kyai Tanpa Pesantren: KH. Ali Yafie dalam Peta Kekuatan Sosial
Islam Indonesia”, dalam Jamal D. Rahman et al. (eds.), Wacana Baru
Fiqh Sosial 70 Tahun KH. Ali Yafie, Bandung: Mizan Bekerjasama
dengan Bank Muamalat Indonesia, 1997.
Mastuhu, Dinamik Sistem Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian tentang Unsur
NilaiSistem Pendidikan Pesantren Jakarta: INIS, 1989.
Mastuhu. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren Suatu kajian Tentang Unsur
dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta: INIS, 1994.
Masyhud, Sulthon dan Khusnurdilo, Moh., Manajemen Pondok Pesantren,
Jakarta: Diva Pustaka, 2005
Mj, Aida, Ilmu Pendidikan, Semarang:Putra Sanjaya,2005.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2005.
Mukhroji,”Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam meningkatkan kualitas
sumber daya manusia (studi multi kasus di MA Al Ma’arif dan MAN I
Tulungagung),tesis PPs STAI Diponegoro Tulungagung 2010
Mulkhan, Abdul Munir, Runtuhnya Mitos Politik Santri, Yogyakarta: Sipres,
1999.
Mulyasa, E, Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: Bumi
Aksara, 2013.
Mupangat, “Implikasi Kepemimpinan Kyai Terhadap Manajemen Pendidikan
Pesantren “Pesat” Tawangsari Temanggung Jawa Tengah Tahun
2002/2003”, Tesis, Yogyakarta: PPs UIN Sunan kalijaga, 2004.
Mutohar, Masrokan, Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu
Mutohar, Prim Masrokan, Manajemen Mutu Sekolah, Yogyakarta : Ar Ruzz
Media, 2014
Nasir, M. Ridwan, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal Pondok
Pesantren Di Tengah Arus Perubahan, ed. M. Adib Abdushomad ,
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Nasir, Moh, Metode Penelitian. Jakarta Ghalia Indonesia, 1999
Nasution, S., Metodologi Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung:
TARSITO, 1996.
Nawawi, Ismail, Public Policy; Analisis, Strategi, Advokasi, Teori, dan Praktek,
Surabaya: PMN, 2009, 45-46. Lihat juga Edi Suharto, Analisis
Kebijakan Publik; Panduan Praktis Mengkaji Masalah dan Kebijakan
Sosial, Bandung: CV. Alfabeta, 2005.
Nurkolis, Manajemen Berbasis Sekolah, Teori, Model dan Aplikasi, Jakarta: PT.
Gramedia Widiasarana Indonesia, 2003.
Parsons, Waine , Public Policy, Pengantar Teori dan Praktek Analisis
Kebijakan, ter tri Wibowo Budi Santoso, Jakarta:Kencan Persada Media
Group, 2006.
Pendidikan, Tulungagung: IAIN Tulungagung Press, 2014.
Mujamil, Pesantren dari Tarnsformasi Metodologi Menuju
Demokratisasii Institusi, Jakarta: Erlangga, 2004.
Ricards, Jack, C, , Longman Dictionari of languge teaching and appied
linguistics, Kuala Lumpur, Longman Group, 1999.
Robert Bogdan dan Sari Knopp Biklen, Qualitative research for education and
introduction to theory and methods, Boston: Allyn dan Bacon Ine,
1982.
Safitri, Edi, “Kepemimpinan Pesantren: Studi Kepemimpinan di Pondok
Pesantren UII”, Tesis, Yogyakarta: PPs UIN Sunan Kalijaga, 2005.
Sagian, Sondang P., Teori dan Praktek Kepemimpinan, Jakarta: PT Bina Aksara,
1999.
Sanapiah, Faisal, Penelitian Kualitatif: dasar-dasar dan aplikasi, Malang: YA 3,
1990.
Qomar,
Sayuti Ali, Metodologi Penelitian Agama Pendekatan Teori dan Praktek,
Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.
Siswanto, Pengantar Pendidikan, Jakarta:Bumi Aksara, 2011.
Subarsono, Analisis Kebijakan Publik: Konsep, Teori dan Apliasi, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 2015.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R dan D, Bandung:
Alfabeta, 2009.
Sulistyani, Ambar Teguh, Kepemimpinan Profesional Pendekatan Leadership
Games, Yogyakarta : Gava Media, 2008.
Sulistyorini, Manajemen Pendidikan Islam, Surabaya : Elkaf, 2006.
Sumadi Suryasubrata, Metodologi Penelitian, Jakarta: Raja Grafindo Persada ,
1998.
Suprayogo, Imam, Tobroni, Metode Penelitian Sosial Dan Agama, Bandung:
Rosda Karya, 2003
Suryosubroto, B., Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: PT. Rineka Cipta,
2004.
Syafaruddin, Efektivitas Kebijakan Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Syamsiyah, Siti Nur, Kepemimpinan KH.Masykur Dalam Pengembangan
Pesantren Modern, Kajian Tentang Gaya dan Keefektifan
Kepemimpinan) Studi di Pondok Pesantren Modern Baitul Arqom
Balung Jember, Tesis, PPs. UIN Malang, 2005.
Tamam, Baddrut, Pesantren Nalar dan Tradisi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
2010.
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno, Dasar-Dasar Penelitian, Surabaya: Elkaf, 2006
Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009
Tilaar, H.A.R. dan Nugroho, Riant, Kebijakan Pendidikan, Yogyakarka:Pustaka
Pelajar, 2012.
Wahab, Sholichin Abdul, Analisis Kebijakan: dari Formulasi ke Implementasi
Kebijakan Negara, Jakarta: Bumi Aksara, 1991.
Wahid A,bdurrahman, Bunga Rampai Pesantren, t.tp. CV. Dharma Bhakti, t.t.
Widodo, Djoko, Analisi kebijakan Publik: Konsep dan Aplikasi Analisis Proses
Kebijakan Publik , Malang: Bayu Media, 2007.
Winarno, Budi, Teori Dan Proses Kebijakan Public, Yogyakarta: Medi
Presindo, 2002.
Wiraatmadja, Rochiati, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: Rosda,
2007.
Wiryokusumo, Iskandar dkk, Kumpulan-KumpulanPemikiran dalam
Pendidikan, Jakarta: CV. Rajawali, 1982.
Yasmadi, Modernisasi Pesantren: Kritik Nurcholis Madjid Terhadap
Pendidikan Islam Tradisional, Jakarta: Ciputat Press, 2002.
Zahroh, Aminatul, Total Quality Management: Teori dan Praktik Manajemen
untuk Mendongkrak Mutu Pendidikan, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media,
2014.
Ahmadi, Rulam, Memahami Metode Penelitian Kualitatif, Malang: Universitas
Negeri Malang, 2005.
Arcaro, Jerome S., Pendidikan Berbasis Mutu: Prinsip-prinsip Perumusan dan
Tata Langkah Penerapan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Arifin, Imron, Kepemimpinan Kyai, Studi Kasus Di Pondok Pesantren
Tebuireng,Kalimasada Press, Malang.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, Jakarta:
Rineka Cipta, 2006
Azra, Azyumardi, “Pesantren: Kontinuitas dan Perubahan” Pengantar dalam
Nurcholis Madjid, Bilik-Bilik Pesantren: Sebuah Proses Perjalanan,
Jakarta: Paramadina, 1997.
Azra, Azyumardi. Pendidikan Islam: Tradisi Dan Modernisasi Menuju
Milenium Baru.Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999.
Baharuddin & Umiarso, Kepemimpinan Pendidikan Islam, (Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media, 2012), 293.
Basri, “Peran Kepemimpinan Kyai dalam Proses Pembelajaran dan
Pembekalan kecakapan Hidup Santri di Pondok Pesantren Salafi Al
fadlu wal Fadhilah”, Tesis, Yogyakarta: PPs UIN Sunan kalijaga, 2006.
Bogdan, Robert dan , Sari Knopp, Qualitative research for education and
introduction to theory and methods, Boston: Allyn dan Bacon Ine, 1982
Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Social: Format-Format Kuantitatif Dan
Kualitatif, Surabaya: Airlangga University Press, 2001.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka, 2001.
Departemen Pendidikan Nasional, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis
Sekolah Konsep Dasar, Jakarta: Ditjend Pendidikan Dasar dan
Menengah, Ditjen SLTP, 2002.
Dhofier Z,amakhsyari, Tradisi Pesantren, Studi Tentang Pandangan Hidup
Kyai, Jakarta LP3ES, ,1994.
Dunn, William N., Pengantar Analisis Kebijakan Publik,, Yogyakarta: Gajah
Mada University Press, 2000, cet. ke-IV.
Dunn, William, Pengantar Analisi Kebijakan , ter. Arrangement with prentice
hall ( Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1999,97.
E. Shobirin Najd, “Perspektif Kepemimpinan dan Manajemen Pesantren” M.
Dawam Rahardjo, ed., Pergulatan Dunia Pesantren Membangun Dari
Bawah, Jakarta: P3M, 1985.
Efendi, Nur, Membangun Sekolah Efektif dan Unggulan; Strategi Alternatif
Memajukan
Haidari, Amin dan Saha, Ishom El, Peningkatan Mutu Terpadu Pesantren dan
Madrasah Diniyah, Jakarta: Diva Pustaka, 2004.
Hasbullah, Kapita Selekta Pendidikan Islam di Indonesia, Lintasan Sejarah
Pertumbuhan Dan Perkembangan, Jakarta: Raja Grafindo Persada,
1996.
Husaini Usman, Manajemen: Teori, Praktik dan Riset Pendidikan, Jakarta:
Bumi Aksara, 2006, 407.
Ilyasin, Mukhamad & Nurhayati, Nanik, Manajemen Pendidikan Islam, Malang:
Aditya Media Publishing, 2012.
Indrafachrudi, Seokarto dkk, Pengantar Kepemimpinan Pendidikan Surabaya:
Usana Offset Printing, 1983.
Islamy, M. Irfan, Seri policy Analisis, Malang: Progam Pasca Sarjana
Universitas Brawijaya, Malang.
Khoiri, Moh., Pondok Pesantren Salafiyah, Studi Kasus Pondok Pesantren
Baron Nganjuk Dalam Membangun Semangat Kenabian
Santri,Tesis,PPs. UIN Madang, 2001
Komariah, Aan dan Triatna, Cepi, Visionary Leadership Menuju Sekolah
Efektif, Jakarta: Bumi Aksara, 2005.
Madjid, Nurcholis. Bilik-Bilik Pesantren: Sebuah Proses Perjalanan. Jakarta:
Paramadina, 1997.
Mantja.W., Emografi Desain Penelitian kualitatif dan Manajemen pendidikan,
Malang: Winakaka Media, 2003.
Mastuhu Kyai Tanpa Pesantren: KH. Ali Yafie dalam Peta Kekuatan Sosial
Islam Indonesia”, dalam Jamal D. Rahman et al. (eds.), Wacana Baru
Fiqh Sosial 70 Tahun KH. Ali Yafie, Bandung: Mizan Bekerjasama
dengan Bank Muamalat Indonesia, 1997.
Mastuhu, Dinamik Sistem Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian tentang Unsur
NilaiSistem Pendidikan Pesantren Jakarta: INIS, 1989.
Mastuhu. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren Suatu kajian Tentang Unsur
dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta: INIS, 1994.
Masyhud, Sulthon dan Khusnurdilo, Moh., Manajemen Pondok Pesantren,
Jakarta: Diva Pustaka, 2005
Mj, Aida, Ilmu Pendidikan, Semarang:Putra Sanjaya,2005.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2005.
Mukhroji,”Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam meningkatkan kualitas
sumber daya manusia (studi multi kasus di MA Al Ma’arif dan MAN I
Tulungagung),tesis PPs STAI Diponegoro Tulungagung 2010
Mulkhan, Abdul Munir, Runtuhnya Mitos Politik Santri, Yogyakarta: Sipres,
1999.
Mulyasa, E, Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: Bumi
Aksara, 2013.
Mupangat, “Implikasi Kepemimpinan Kyai Terhadap Manajemen Pendidikan
Pesantren “Pesat” Tawangsari Temanggung Jawa Tengah Tahun
2002/2003”, Tesis, Yogyakarta: PPs UIN Sunan kalijaga, 2004.
Mutohar, Masrokan, Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu
Mutohar, Prim Masrokan, Manajemen Mutu Sekolah, Yogyakarta : Ar Ruzz
Media, 2014
Nasir, M. Ridwan, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal Pondok
Pesantren Di Tengah Arus Perubahan, ed. M. Adib Abdushomad ,
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Nasir, Moh, Metode Penelitian. Jakarta Ghalia Indonesia, 1999
Nasution, S., Metodologi Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung:
TARSITO, 1996.
Nawawi, Ismail, Public Policy; Analisis, Strategi, Advokasi, Teori, dan Praktek,
Surabaya: PMN, 2009, 45-46. Lihat juga Edi Suharto, Analisis
Kebijakan Publik; Panduan Praktis Mengkaji Masalah dan Kebijakan
Sosial, Bandung: CV. Alfabeta, 2005.
Nurkolis, Manajemen Berbasis Sekolah, Teori, Model dan Aplikasi, Jakarta: PT.
Gramedia Widiasarana Indonesia, 2003.
Parsons, Waine , Public Policy, Pengantar Teori dan Praktek Analisis
Kebijakan, ter tri Wibowo Budi Santoso, Jakarta:Kencan Persada Media
Group, 2006.
Pendidikan, Tulungagung: IAIN Tulungagung Press, 2014.
Mujamil, Pesantren dari Tarnsformasi Metodologi Menuju
Demokratisasii Institusi, Jakarta: Erlangga, 2004.
Ricards, Jack, C, , Longman Dictionari of languge teaching and appied
linguistics, Kuala Lumpur, Longman Group, 1999.
Robert Bogdan dan Sari Knopp Biklen, Qualitative research for education and
introduction to theory and methods, Boston: Allyn dan Bacon Ine,
1982.
Safitri, Edi, “Kepemimpinan Pesantren: Studi Kepemimpinan di Pondok
Pesantren UII”, Tesis, Yogyakarta: PPs UIN Sunan Kalijaga, 2005.
Sagian, Sondang P., Teori dan Praktek Kepemimpinan, Jakarta: PT Bina Aksara,
1999.
Sanapiah, Faisal, Penelitian Kualitatif: dasar-dasar dan aplikasi, Malang: YA 3,
1990.
Qomar,
Sayuti Ali, Metodologi Penelitian Agama Pendekatan Teori dan Praktek,
Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.
Siswanto, Pengantar Pendidikan, Jakarta:Bumi Aksara, 2011.
Subarsono, Analisis Kebijakan Publik: Konsep, Teori dan Apliasi, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 2015.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R dan D, Bandung:
Alfabeta, 2009.
Sulistyani, Ambar Teguh, Kepemimpinan Profesional Pendekatan Leadership
Games, Yogyakarta : Gava Media, 2008.
Sulistyorini, Manajemen Pendidikan Islam, Surabaya : Elkaf, 2006.
Sumadi Suryasubrata, Metodologi Penelitian, Jakarta: Raja Grafindo Persada ,
1998.
Suprayogo, Imam, Tobroni, Metode Penelitian Sosial Dan Agama, Bandung:
Rosda Karya, 2003
Suryosubroto, B., Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: PT. Rineka Cipta,
2004.
Syafaruddin, Efektivitas Kebijakan Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Syamsiyah, Siti Nur, Kepemimpinan KH.Masykur Dalam Pengembangan
Pesantren Modern, Kajian Tentang Gaya dan Keefektifan
Kepemimpinan) Studi di Pondok Pesantren Modern Baitul Arqom
Balung Jember, Tesis, PPs. UIN Malang, 2005.
Tamam, Baddrut, Pesantren Nalar dan Tradisi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
2010.
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno, Dasar-Dasar Penelitian, Surabaya: Elkaf, 2006
Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009
Tilaar, H.A.R. dan Nugroho, Riant, Kebijakan Pendidikan, Yogyakarka:Pustaka
Pelajar, 2012.
Wahab, Sholichin Abdul, Analisis Kebijakan: dari Formulasi ke Implementasi
Kebijakan Negara, Jakarta: Bumi Aksara, 1991.
Wahid A,bdurrahman, Bunga Rampai Pesantren, t.tp. CV. Dharma Bhakti, t.t.
Widodo, Djoko, Analisi kebijakan Publik: Konsep dan Aplikasi Analisis Proses
Kebijakan Publik , Malang: Bayu Media, 2007.
Winarno, Budi, Teori Dan Proses Kebijakan Public, Yogyakarta: Medi
Presindo, 2002.
Wiraatmadja, Rochiati, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: Rosda,
2007.
Wiryokusumo, Iskandar dkk, Kumpulan-KumpulanPemikiran dalam
Pendidikan, Jakarta: CV. Rajawali, 1982.
Yasmadi, Modernisasi Pesantren: Kritik Nurcholis Madjid Terhadap
Pendidikan Islam Tradisional, Jakarta: Ciputat Press, 2002.
Zahroh, Aminatul, Total Quality Management: Teori dan Praktik Manajemen
untuk Mendongkrak Mutu Pendidikan, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media,
2014.