S SRP 1202463 Table of content

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
ABSTRAK

i

KATA PENGANTAR

iii

UCAPAN TERIMAKASIH

iv

DAFTAR ISI

vi

DAFTAR TABEL

ix

DAFTAR GAMBAR

xii

DAFTAR BAGAN

xiii

DAFTAR GRAFIK

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

1

B. Rumusan Masalah

3

C. Tujuan Penelitian

3

D. Manfaat Penelitian

4

E. Sistematika Penulisan

4

BAB II KAJIAN TEORITIS
A. Konsep Kreativitas

6

1. Kreativitas Mewarnai

7

2. Kreativitas Ide Kebentukan

10

B. Pendidikan Seni PAUD

12

C. Kurikulum PAUD

15

D. Media Pembelajaran Audio Visual

17

1. Media Pembelajaran

17

2. Media Audio Visual

21
vi

Vicky Isyanata, 2016
PENGEMBANGAN KREATIVITAS MENGGAMBAR BEBAS ANAK PAUD MELALUI PEMANFAATAN
MEDIA PEMBELAJARAN FILM KARTUN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Film Kartun

22

F. Hipotesis Penelitian

26

BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian

27

B. Desain Penelitian

28

C. Identifikasi Variabel

29

D. Populasi dan Sampel Penelitian

29

1. Populasi Penelitian

29

2. Sampel Penelitian

29

E. Teknik Pengumpulan Data

31

F. Instrumen Penelitian

31

G. Prosedur Penelitian

34

H. Analisis Data

35

1. Analisis Data Kuantitatif

35

2. Analisis Data Kualitatif

38

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian

39

1. Profil Sekolah

39

2. Kurikulum TK Tunas Bhakti Pertiwi

43

B. Perencanaan Pembelajaran Menggambar Bebas Dengan Media
Film Kartun Indonesia

44

C. Pelaksanaan Pembelajaran Menggambar Bebas Dengan Media
Film Kartun Indonesia

45

D. Deskripsi Hasil Data Penelitian

46

1. Perkembangan Kreativitas Mewarnai dalam Menggambar
Bebas Anak PAUD
2. Perkembangan

46

Kreativitas

Ide

Kebentukan

dalam

menggambar Bebas Anak PAUD
vii
Vicky Isyanata, 2016

PENGEMBANGAN KREATIVITAS MENGGAMBAR BEBAS ANAK PAUD MELALUI PEMANFAATAN
MEDIA PEMBELAJARAN FILM KARTUN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

55

3. Pengaruh Pemanfaatan Media Film Kartun Terhadap
Peningkatan Kreativitas Mewarnai dalam Menggambar
Bebas Anak PAUD pada Siswa Kelas B TK Tunas Bhakti
Pertiwi

64

4. Pengaruh Pemanfaatan Media Film Kartun Terhadap
Peningkatan

Kreativitas

Ide

Kebentukan

dalam

Menggambar Bebas Anak PAUD pada Siswa Kelas B TK
Tunas Bhakti Pertiwi

69

E. Pembahasan

75

1. Kreativitas mewarnai dalam menggambar bebas anak PAUD
pada siswa kelas B TK Tunas Bhakti Pertiwi sebelum
menggunakan media film kartun Indonesia dan dongeng

75

2. Kreativitas ide kebentukan dalam menggambar bebas anak
PAUD pada siswa kelas B TK Tunas Bhakti Pertiwi
sebelum menggunakan media film kartun Indonesia dan
dongeng

76

3. Kreativitas mewarnai dalam menggambar bebas anak PAUD
pada siswa kelas B TK Tunas Bhakti Pertiwi setelah
menggunakan media film kartun Indonesia dan dongeng

77

4. Kreativitas ide kebentukan dalam menggambar bebas anak
PAUD pada siswa kelas B TK Tunas Bhakti Pertiwi setelah
menggunakan media film kartun Indonesia dan dongeng

78

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan

82

B. Implikasi dan Rekomendasi

83

DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR ISTILAH
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
viii
Vicky Isyanata, 2016
PENGEMBANGAN KREATIVITAS MENGGAMBAR BEBAS ANAK PAUD MELALUI PEMANFAATAN
MEDIA PEMBELAJARAN FILM KARTUN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu