UPAYA MUDABBIR MUDABBIRAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN PADA USIA 40 TAHUN KE ATAS DI INSTITUTE OF QUR’AN READING AND APLICATION (IQRA) DESA SAMBITAN KECAMATAN PAKEL KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulu

BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Berdasar pada hasil penelitian yang penulis lakukan mengenai Upaya
Mudabbir Mudabbirah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al
Qur’an Usia 40 Tahun Ke Atas Di Institute of Qur’an Reading And Aplication
Sambitan Pakel Tulungagung dapat diambil kesimpulan bahwa :
1. Langkah-langkah

mudabbir

mudabbirah

dalam

meningkatkan

kemampuan membaca Al Qur’an pada usia 40 tahun ke atas yakni
menggunakan strategi bernyanyi atau senandung hijaiyah yang
dilaksanakan pada awal sebelum pembelajaran dimulai, mudabbir

menggunakan metode Qiroati yakni dengan membaca secara perlahan
dan jelas, mudabbir mengulangi kembali pembelajaran yang sudah
dilakukan sebelumnya, mudabbir mengulang beberapa kali pada saat
membaca Al Qur’an kemudian ditirukan santri, mudabbir memberikan
motivasi, menggunakan media visual, menirukan bacaan yang dibaca
mudabbir secara bergantian, mudabbir bersikap sabar, lemah lembut serta
ulet dalam mengajar.
2. Dalam praktiknya terdapat hambatan dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al Qur’an diantaranya santri sering tidak masuk dikarenakan
datang musim penghujan, musim hajatan dan musim menggarap sawah,
santri mudah lupa dengan pembelajaran yang sudah di ajarkan, beberapa

138

139

santri merasa jenuh dan kehilangan motivasi ketika tidak bisa membaca
sehingga menuntut mudabbir untuk lebih memberikan dorongan
semangat dan dampingan, santri kesulitan dalam hal ilmu tajwid, waktu
pembelajaran terbatas yakni 2 kali dalam seminggu maka seorang

mudabbir memiliki peranan penting dalam menanggulangi berbagai
hambatan tersebut.
3. Keberhasilan dalam meningkatkan kemampuan membaca Al Qur’an
antara lain santri dapat memahami akan manfaat dan pentingnya
membaca Al Qur’an dengan baik dan benar. Hal ini diwujudkan dengan
santri mampu memahami dan mampu menghafal huruf hijaiyah, santri
tepat dalam segi makharijul hurufnya, santri memahami tentang berbagai
tanda baca serta cara membacanya, ketepatan dalam melafalkan bacaan
terutama dari panjang-pendek bacaan, memahamu hukum tajwid serta
penjabaranya,serta para santri mampu melagukan bacaan Al Qur’an
dengan baik.
B. Saran
Dalam rangka memberikan sumbangsih dari hasil penelitian dan ideide berkenaan dengan upaya mudabbir mudabbirah dalam meningkatkan
kemampuan membaca Al Qur’an pada usia 40 tahun keatas (masa dewasa
madya) , penulis memberikan saran-saran sebagai berikut :
1. Mudabbir sebaiknya perlu memberikan motivasi pada akhir pembelajaran.
Sehingga dapat memberikan penguatan terhadap materi yang telah
dipelajari dan meningkatkan motivasi dalam belajar membaca Al Qur’an.

140

Selanjutnya perlu diberikan penambahan metode ceramah yang berguna
untuk memperjelas pemahaman santri tentang bacaan Al Qur’an kemudian
didukung dengan media lain seperti peralatan audio-visual sehingga dapat
menarik santri untuk mempermudah dan menambah semangat belajar
membaca Al Qur’an. selanjutnya mudabbir disarankan memberikan tugas
atau pekerjaan rumah dengan harapan mampu merangsang santri untuk
rajin belajar atau nderes di rumah.
2. Selanjutnya kepada santri disarankan untuk mengulangi pembelajaran di
rumah yakni dengan membaca kembali (nderes) di rumah sebab dengan
semakin sering membaca maka akan semakin lancar dalam membaca Al
Qur’an. santri disarankan selalu semangat dalam belajar membaca Al
Qur’an serta selalu ingat bahwa Alloh menjanjikan pahala besar bagi orang
yang mau belajar membaca Al Qur’an. Selanjutnya santri diharapkan
mampu menjadi contoh di lingkungan dan menjadi kader penggerak dalam
upaya membudayakan membaca Al Qur’an.