UPAYA MUDABBIR MUDABBIRAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN PADA USIA 40 TAHUN KE ATAS DI INSTITUTE OF QUR’AN READING AND APLICATION (IQRA) DESA SAMBITAN KECAMATAN PAKEL KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulu
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL LUAR ...................................................................................... i
HALAMAN SAMPUL DALAM................................................................................... ii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ......................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................................... v
MOTTO .......................................................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................................ vii
KATA PENGANTAR ................................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................................. x
DAFTAR TABEL .......................................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................. xiv
ABSTRAK ...................................................................................................................... xv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................................... 1
B. Fokus Penelitian .................................................................................................. 19
C. Tujuan Penelitian ................................................................................................ 20
D. Kegunaan Penelitian ........................................................................................... 21
E. Penegasan Istilah ................................................................................................. 22
F. Sistematikan Penulisan ....................................................................................... 25
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan tentang kemampuan membaca Al Qur’an
1. Pengertian Membaca ..................................................................................... 27
2. Pengertian Al Qur’an..................................................................................... 30
3. Keistimewaan Al Qur’an .............................................................................. 34
4. Kemampuan Membaca Al Qur’an ............................................................... 36
x
5. Cara Membaca Al Qur’an ............................................................................. 40
6. Anjuran Membaca Al Qur’an ....................................................................... 46
7. Adab Membaca Al Qur’an............................................................................ 48
B. Tinjauan tentang Mudabbir (Ustadz)
1. Pengertian Mudabbir ..................................................................................... 55
2. Tugas Mudabbir ............................................................................................. 57
3. Kompetensi Mudabbir ................................................................................... 59
4. Pengertian Dewasa Madya ........................................................................... 63
C. Tinjauan tentang Mudabbir (Ustadz) dalam meningkatkan
kemampuan membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas di
Institute of Qur’an Reading and Aplication.
1. Metode Pembelajaran Al Qur’an ................................................................. 66
2. Media Pembelajaran Al Qur’an ................................................................... 70
3. Strategi Pembelajaran Al Qur’an ................................................................. 71
D. Tinjauan
tentang
faktor
penghambat
mudabbir
dalam
meningkatkan kemampuan membaca Al Qur’an usia 40 tahum ke
atas di Institute of Qur’an Reading and Aplication ................................... 77
E. Penelitian terdahulu ......................................................................................... 79
BAB III. METODE PENELITIAN
1. Pola / Jenis Penelitian ......................................................................................... 84
2. Lokasi Penelitian ................................................................................................. 87
3. Kehadiran Peneliti ............................................................................................... 87
4. Sumber Data ........................................................................................................ 88
5. Prosedur Pengumpulan Data ............................................................................. 91
6. Teknik Analisis Data .......................................................................................... 94
7. Keabsahan Data Temuan ................................................................................... 97
8. Tahap-Tahap Penelitian...................................................................................... 100
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Paparan Data dan Analisia Data
xi
1. Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ....................................................................... 102
2. Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas ................................................. 116
3. Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ........................................................................ 122
B. Temuan Penelitian
1. Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ....................................................................... 126
2. Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas ................................................. 129
3. Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ........................................................................ 131
C. Pembahasan
1. Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ....................................................................... 131
2. Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas ................................................. 135
3. Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ........................................................................ 136
D. Penutup
1. Kesimpulan ................................................................................................ 138
2. Saran ........................................................................................................... 139
DAFTAR RUJUKAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
2.1 Perbedaan penelitian ini dengan penelitian terdahulu ..................................... 81
4.1 Struktur manajemen Institute of Qur’an Reading and Aplication ................. 147
4.2 Struktur organisasi Institute of Qur’an Reading and Aplication ..................... 148
4.3 Daftar mudabbir Institute of Qur’an Reading and Aplication ......................... 150
4.4 Jadwal mengajar Institute of Qur’an Reading and Aplication......................... 151
4.5 Jumlah santri Institute of Qur’an Reading and Aplication............................... 154
4.6 Perlengkapan ruang kelas Institute of Qur’an Reading and Aplication ......... 156
4.7 Perlengkapan kantor Institute of Qur’an Reading and Aplication .................. 156
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Pedoman wawancara, dokumentasi, dan observasi.
2. Diskripsi lokasi penelitian
3. Dokumentasi foto
4. Form konsultasi pembimbingan penulisan skripsi
5. Form selesai bimbingan skripsi
6. Surat permohonan Ijin Penelitian
7. Surat keterangan telah mengadakan penelitian
8. Pernyataan keaslian tulisan
9. Biografi penulis
xiv
HALAMAN SAMPUL LUAR ...................................................................................... i
HALAMAN SAMPUL DALAM................................................................................... ii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ......................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................................... v
MOTTO .......................................................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................................ vii
KATA PENGANTAR ................................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................................. x
DAFTAR TABEL .......................................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................. xiv
ABSTRAK ...................................................................................................................... xv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................................... 1
B. Fokus Penelitian .................................................................................................. 19
C. Tujuan Penelitian ................................................................................................ 20
D. Kegunaan Penelitian ........................................................................................... 21
E. Penegasan Istilah ................................................................................................. 22
F. Sistematikan Penulisan ....................................................................................... 25
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan tentang kemampuan membaca Al Qur’an
1. Pengertian Membaca ..................................................................................... 27
2. Pengertian Al Qur’an..................................................................................... 30
3. Keistimewaan Al Qur’an .............................................................................. 34
4. Kemampuan Membaca Al Qur’an ............................................................... 36
x
5. Cara Membaca Al Qur’an ............................................................................. 40
6. Anjuran Membaca Al Qur’an ....................................................................... 46
7. Adab Membaca Al Qur’an............................................................................ 48
B. Tinjauan tentang Mudabbir (Ustadz)
1. Pengertian Mudabbir ..................................................................................... 55
2. Tugas Mudabbir ............................................................................................. 57
3. Kompetensi Mudabbir ................................................................................... 59
4. Pengertian Dewasa Madya ........................................................................... 63
C. Tinjauan tentang Mudabbir (Ustadz) dalam meningkatkan
kemampuan membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas di
Institute of Qur’an Reading and Aplication.
1. Metode Pembelajaran Al Qur’an ................................................................. 66
2. Media Pembelajaran Al Qur’an ................................................................... 70
3. Strategi Pembelajaran Al Qur’an ................................................................. 71
D. Tinjauan
tentang
faktor
penghambat
mudabbir
dalam
meningkatkan kemampuan membaca Al Qur’an usia 40 tahum ke
atas di Institute of Qur’an Reading and Aplication ................................... 77
E. Penelitian terdahulu ......................................................................................... 79
BAB III. METODE PENELITIAN
1. Pola / Jenis Penelitian ......................................................................................... 84
2. Lokasi Penelitian ................................................................................................. 87
3. Kehadiran Peneliti ............................................................................................... 87
4. Sumber Data ........................................................................................................ 88
5. Prosedur Pengumpulan Data ............................................................................. 91
6. Teknik Analisis Data .......................................................................................... 94
7. Keabsahan Data Temuan ................................................................................... 97
8. Tahap-Tahap Penelitian...................................................................................... 100
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Paparan Data dan Analisia Data
xi
1. Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ....................................................................... 102
2. Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas ................................................. 116
3. Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ........................................................................ 122
B. Temuan Penelitian
1. Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ....................................................................... 126
2. Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas ................................................. 129
3. Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ........................................................................ 131
C. Pembahasan
1. Langkah mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ....................................................................... 131
2. Faktor penghambat mudabbir dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al Qur’an usia 40 tahun ke atas ................................................. 135
3. Hasil mudabbir dalam meningkatkan kemampuan membaca Al
Qur’an usia 40 tahun ke atas ........................................................................ 136
D. Penutup
1. Kesimpulan ................................................................................................ 138
2. Saran ........................................................................................................... 139
DAFTAR RUJUKAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
2.1 Perbedaan penelitian ini dengan penelitian terdahulu ..................................... 81
4.1 Struktur manajemen Institute of Qur’an Reading and Aplication ................. 147
4.2 Struktur organisasi Institute of Qur’an Reading and Aplication ..................... 148
4.3 Daftar mudabbir Institute of Qur’an Reading and Aplication ......................... 150
4.4 Jadwal mengajar Institute of Qur’an Reading and Aplication......................... 151
4.5 Jumlah santri Institute of Qur’an Reading and Aplication............................... 154
4.6 Perlengkapan ruang kelas Institute of Qur’an Reading and Aplication ......... 156
4.7 Perlengkapan kantor Institute of Qur’an Reading and Aplication .................. 156
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Pedoman wawancara, dokumentasi, dan observasi.
2. Diskripsi lokasi penelitian
3. Dokumentasi foto
4. Form konsultasi pembimbingan penulisan skripsi
5. Form selesai bimbingan skripsi
6. Surat permohonan Ijin Penelitian
7. Surat keterangan telah mengadakan penelitian
8. Pernyataan keaslian tulisan
9. Biografi penulis
xiv