BANK SOAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESI

BANK SOAL
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
KELAS XI

SMA PANCA BUDI
MEDAN
2012

BANK SOAL
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Semester I
Standar Kompetensi

: Mendengarkan
1. Memahami berbagai informasi dan sambutan/khotbah dan wawancara

Kompetensi Dasar

: Menemukan pokok-pokok isi sambutan/khotbah yang didengar.

Materi Pembelajaran

: Sambutan atau khotbah

Indikator

: 1. Mencatat pokok-pokok isi sambutan atau khotbah yang didengarkan.
2. Menuliskan pokok-pokok isi sambutan tersebut ke dalam beberapa
kalimat.
3. Menyampaikan (secara lisan) ringkasan sambutan atau khotbah.

SOAL :
1.

Hadirin yang saya hormati,
Pada acara perpisahan ini, kami mengucapkan selamat kepada teman-teman siswa kelas tiga
yang baru lulus ujian penghabisan. Kami yakin bahwa sebagian siswa yang baru lulus ini akan
melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi. Adik-adik kelas satu dan dua kami harapkan agar
belajar dengan rajin dan sungguh-sungguh agar mencapai hasil yang memuaskan.
Pikiran utama pada penggalan pidato di atas adalah:
a. Siswa yang baru lulus akan melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi

b. Harapan kepada adik-adik kelas untuk belajar di sekolah yang baru
c. Ucapan selamat kepada para siswa yang baru lulus ujian
d. Harapan agar siswa kelas satu dan dua lulus dengan hasil yang memuaskan
e. Perpisahan yang menyenangkan.
Kunci :

2.

“Sekiranya sambutan saya kurang berkenan bagi hadirin, maka saya mohon maaf”.
Pernyataan di atas merupakan bagian dalam sambutan :
a. Pendahuluan
b. Pembukaan
c. Isi
d. Pengantar
e. Penutup
Kunci :

3.

Hal yang tidak bersangkut paut dengan pembacaan teks sambutan adalah:

a. Pembacaan sambutan mempunyai persiapan
b. Pembicaraan lebih terarah
c. Naskah sambutan dapat dipersiapkan lebih dahulu
d. menimbulkan kebosanan
e. Waktu dapat terkendali dengan baik
Kunci :

4.

Bacalah teks pidato berikut dengan seksama !
Hadirin yang saya hormati!
Assalamualaikum Wr. Wb.
Salam sejahtera untuk kita semua
Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang MahaKuasa karena berkat dan rahmatNya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka mempeingati Hari Sumpah Pemuda ke73. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1978 yaitu bertanah air
satu, tanah air Indonesia, berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa
persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembalai baik-baik mengenai makna
Sumpah Pemuda.
Topik pidato tersebut adalah ...........
a. peringatan Sumpah Pemuda
b. megenang ikrar para pemuda tahun yang lalu

c. mereungkan ikrar Sumpah Pemuda
d. pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928
e. bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

5.

Kunci :
Kalimat ajakan dalam teks pidato tersebut adalah ..........
a. Ajakan memanfaatkan doa ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa
b. Peristiwa pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda
c. Mari kita berkumpul di tempat ini dalam memperingati Sumpah Pemuda
d. Mari kita ikrarkan Sumpah Pemuda
e. Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda
Kunci :

6.

Sikap yang tidak pantas kita lakukan dalam mendengarkan pidato/sambutan adalah ...
a. berusaha menangkap pesan yang ingin disampaikan.
b. berprasangka negatif terhadap isi pidato.

c. Mendengarkan dengan penuh perhatian.
d. memahami tujuan yang ingin disampaikan.
e. memahami gagasan yang dikemukakan.

7.

Kalimat pembuka yang sesuai untuk pembuka acara ialah ....
a. Sebelum saya membacakan susunan acara, baiklah saya memperkenalkan diri terlebih
dahulu, nama saya ....
b. Marilah kita dengarkan acara selanjutnya, perkenelkan saya saya, nama ...
c. Hadirin sekalian kenalan dulu ya, nama saya ...
d. Bagaimana kalau kita berkenalan dulu saudara-saudara, nama saya ..
e. Bila saudara-saudara tidak berkeberatan saya ingin memperkenalkan diri, nama saya ...
Kunci :

8.

Kalimat pembuka yang sesuai untuk pembuka acara ialah .......
a. Kepada yang terhormat saudara-saudara sekalian
b. Saudara-saudara yang sangat kami hormati

c. Terima kasih atas perhatian yang saudara-saudara berikan
d. Hadirin yang terhormat
e. Kami sangat menghormati saudara-saudara
Kunci :

9.

Sesuai dengan apa yang dikatakan oleh Syakhul Islam Ibnu Taimiyah, marilah kita berlindung
kepada Dzat yang membolak-balikkan hati, supaya hati kita dipatri dengan kecintaan dan
kebencian yang disyariatkan oleh Allah dan Rasul-Nya. Karena kadang orang-orang yang
menentang Allah di sekitar kita lebih baik sikapnya terhadap kita daripada orang-orang yang
beriman kepada Allah sehingga kita lupa dan lebih mencintai orang lain daripada orang-orang
beriman.
Secara keseluruhan, cuplikan khotbat di atas berisi .......
a. ajakan
b. peringatan
c. informasi
d. pemberitahuan
e. pendapat
Kunci :

10.

Dari dua hadis di atas kita bisa mengetahui bahwa kita harus memberikan kecintaan dan
kesetiaan kita kepada Allah semata. Kita harus mencintai terhadap sesuatu yang dicintai Allah,
membenci terhadap segala yang dibenci Allah, rida kepada yang diridai Allah, tidak rida kepada
yang tidak diridai Allah, memerintahkan kepada apa yang diperintahkan Allah, mencegah segala
yang dicegah Allah, memberi kepada orang yang Allah cintai untuk memberikan dan tidak
memberikan kepada orang yang Allah tidak suka jika ia diberi.
Tema paragraf di atas adalah tentang ............
a. kita perlu belaja hadis
b. Allah adalah Dzat yang Mahakuasa
c. manusia harus mencintai dan setia kepada Allah
d. manusia harus menuruti segal perintah Allah
e. Allah tidak mengharapkan balasan dari manusia
Kunci :

11.

Kutipan ayat di atas berbicara tentang seorang pemimpin bernama Nehemia. Ia sangat prihatin

dengan keadaan bangsanya yang mengalami kesukaran, mirip dengan berbagai kesukaran
yang dialami bangsa kita. Ke mana ia hendak datang mengadu, jika tidak kepada Allah?
Pertama-tama ia menangis dan berkabung karena sedih.
Cuplikan khotbah di atas berbicara tentang .........
a. Allah
b. ayat Allah
c. Nehemia
d. bangsa kita
e. kesedihan
Kunci :

12.

Adik-adik pelajar putra maupun putri yang kita cintai, disaat yang sangat berbahagia seperti
sekarang ini, marilah kita hiasi pertemuan ini dengan bersyukur kepada Allah SWT. Dengan
pertolongan-Nya, acara ini dapat berjalan seperti yang kita rencanakan semula.
Pidato ini tepat disampaikan oleh .............
a. Ketua OSIS kepada anggotanya
b. wakil kelas tiga kepada adik-adik kelasnya
c. kepala sekolah dalam acara perpisahan

d. guru senior kepada guru yang lainnya
e. guru kepada para siswa yang berprestasi
Kunci :

13.

Bapak Alam sekeluarga memang sudah lama merindukan tempat tinggal yang permanen.
Sesudah melalui berbagai ikhtiar dan sudah barang tentu dengan berdoa kepada Allah, cita-cita
yang beliau idam-idamkan itu sekarang sudah menjadi kenyataan.
Penggalan pidato itu disampaikan dalam acara .........
a. perpisahan keluarga
b. peresmian rumah
c. menempati rumah baru
d. awal pembangunan rumah
e. pembagian harta warisan
Kunci :

14.

Tiap desah nafas adalah satu langkah menuju kubur. Perayaan ulang tahun, sebenarnya adalah

perayaan berkurangnya jatah umur kita. Alangkah ruginya jika kita menjalani sesuatu yang
berharga lalu kita sia-siakan dia. Begitu urgennya masalah tersebut sehingga ada ungkapan
bahwa orang yang paling bodoh adalah orang yang menyia-nyiakannya.
Tema khotbah tersebut adalah ...
a. potensi diri
b .kebersihan hati
c. pendidikan
d .waktu
e. prestasi
Kunci :

15.

Teman-teman selamat datang dan terima kasih menyempatkan hadir di pestaku ini. Pesta ini tak
akan berarti tanpa kehadiran teman-temn. Di usiaku ke 17 ini, aku berharap dapat menjadi
orang yang lebih bik, lebih dewasa. Tentu saja, keberadaan teman-teman di dekatku akan daat
membntu aku menjadi orang yang lebih dewasa.
Kutipan smbutan di atas merupakan isi sambutan pada acara ...
a. Perpisahan
b. Kenaikan kelas

c. Ulang tahun
d. Pentas seni sekolah
e. Pembukan lomba puisi
Kunci :

16.

Bacalah teks berikut ini !
Pendidikan berperan penting dalam meningkatkan sumberdaya manusia berkualitas. Sayang,
dalam pendidikan Negara kita masih tertinggal. Universitas-universitas kita yang ternama,
masih dibawah universitas lain di luar negeri, termasuk universitas yang sedang-sedang saja.
Itulah sebabnya, banyak warga Indonesia yang mampu, memilih menimba ilmu di negara lain.
Sayang, jumlahnya tidak banyak dibandingkan dengan jumlah penduduk Indonesia yang lebih
dari dua ratus juta ini.
Teks di atas adalah bagian ... sambutan.
a. Isi
b. Penutup
c. Pendahuluan
d .Simpulan
e. prakata
Kunci :

17.

Maksud yang tersirat dalam kutipan di atas adalah ...
a. Mengajak warga Indonesia yang mampu, sebiknya menyekolahkan anaknya ke dalam
negeri
b. Menginformsikan bahwa pendidikan di Indonesia belum dapat meningkatkan sumber daya
manusia yang berkualitas
c. Menjelaskan bahwa bersekolah di luar negeri lebih baik daripada di Indonesia
d. Mengajak universitas-universitas di Indonesia lebih meningkatkan mutu
e. Menginformasikan bahwa bangsa Indonesia belum banyak yang bersekolah di dlam negeri
Kunci :

18.

Penutup ceramah yang baik tentang ”Penghematan Energi Nasional” adalah ...
a. Sampai disini dulu ceramah Saya, semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT
b. Sekian ceramah Saya, semoga kita menjadi orang yang selalu berhemat dalam kehidupan
kita
c. Demikian ceramah Saya, semoga kesadaran untuk berhemat dalam pemakaian energi
dapat diterpkan dalam hidup kita sehari-hari
d. Demikian ceramah Saya, mohon maaf atas segala kekurangan.
e. Demikian ceramah Saya dalam kesempatan ini, sampai bertemu di lain kesempatan.
Kunci :

19.

Cara yang paling efektif dalam membawakan acara dengan ...
a. Mencatat semua kalimat yang akan diucapkan dalam membawakan acara
b. Membuat catatan kecil pada tiap pokok-pokok acara
c. Menhapalkan acara demi acara
d. Seingat kita saja
e. Membawakan acara dengan dengan cepat
Kunci :

20.

Di bawah ini adalah tujuan-tujuan dari ceramah, kecuali ...
a. Mendorong
b. Menghafal
c. Memberitahukan
d. Menghibur
e. Meyakinkan
Kunci :

21.

Teknik berbicara yang harus dikuasai seseorang agar ceramah menjadi menarik adalah seperti
di bawah ini, kecuali ...
a. Selalu berbicara keras
b. Mengatur volume suara
c. Memberi variasi pada suara
d. Mengatur kecepatan bicara
e. Memberi tekanan khusus
Kunci :

Standar Kompetensi

: Mendengarkan
1. Memahami berbagai informasi dan sambutan/khotbah dan wawancara

Kompetensi Dasar

: Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara

Materi Pembelajaran

: Wawancara melalui radio atau televisi

Indikator

: 1. Mencatat pokok-pokok pembicaraan dalam wawancara : siapa yang
mewawancarai dan siapa yang diwawancarai ; serta apa isi
pembicaraan.
2. Merangkum seluruh isi pembicaraan dalam beberapa kalimat.
3. Menyampaikan (secara lisan) isi rangkuman kepada orang lain.

SOAL :
1.

Anda memiliki pengalaman sebagai pelatih di sejumlah negara, baik Amerika, Afrika,
maupun Asia Tenggara. Punya resep khusus meramu tim nasional Indonesia?
Sebelum melatih pemain Indonesia, saya mempelajari karakteristik pemain-pemain di
kawasan Asia. Seperti halnya di Thailand, para pemain punya mentalitas yang kurang bagus.
Mereka suka berlambat-lambat dan terkesan malas. Nah, sifat ini juga saya temukan pada
pemain-pemain Indonesia. Bahkan, untuk mobilitas di lapangan saja mereka malas. Lebih suka
berjalan daripada gesit, berlari, dan kembali ke posisi semula.
Saya juga selalu memasang dua atau tiga orang dalam satu posisi. Tujuannya agar
terjadi persaingan sehat di antara mereka. Jika tampil buruk, si pemain pasti berpikir posisinya
diambil alih rekannya.
Sifat buruk apa lagi yang menjadi catatan khusus anda?
Kebanyakan pemain lebih menonjolkan kerja individual, bukannya kerja tim. Bekerja
bersama dalam sebuah tim belum menjadi budaya mereka. Jika semangat tim yang bagus
sehingga kini mereka sudah punya modal yang cukup kuat. Yakni semangat. Ini harus kita
pompa dan arahkan agar terbentuk tim yang pemainnya bekerja keras di lapangan, Tetapi
bermain dengan sangat sportif.
Apakah teknik ini yang Anda terapkan sebelum menangani tim nasional Piala
Tiger ?
Ketika menangani tim nasional usia 20 tahun, hal pertama yang saya lakukan adalah
mengubah perilaku. Saya minta agar mereka mengubur dalam-dalam kebiasaan tempo dahulu
dan mulai menyesuaikan diri untuk menjadi pemain profesional. Mereka harus belajar
memegang dan memenuhi komitmen kerja tim, bermain baik, dan bisnis. Intinya, mereka saya
beri pengertian soal bagaimana seharusnya menjadi pemain professional.
Wawancara tersebut dilakukan dengan seorang...
a. Sutradara
b. Pebisnis
c. Pelatih sepakbola
d. Ilmuwan
e. Politikus
Kunci :

2.

Wawancara tersebut berbicara tentang...
a. Tipe pemain
b. Kiat memenangkan pertandingan
c. Target yang harus dicapai
d. Profesionalisme
e. Mentalitas pemain
Kunci :

3.

Pewawancara membuat kerangka atau pokok-pokok masalah dinyatakan dalam proses
wawancara disebut wawancara ...
a. terstruktur
b. tidak terstruktur
c. pesresiapan
d. serta-merta
e. tiba-tiba
Kunci :

4.

1). Mengolah hasil wawancara
2). Menentukan pokok persoalan
3). Membuat laporan hasil wawancara
4). Merumuskan pertanyaanyang
5). Melakukan wawancara
Berdasarkan data di atas, cara wawancara yang berurutan adalah ...
a. 4-2-1-3-5
b. 2-1-4-3-5
c.
2-4-5-1-3
d. 4-2-5-1-3
e. 2-5-4-1-3
Kunci :

5.

Pada saat kita menyimak, kita mencoba menangkap ide-ide pokok, gagasan-gagasan penting
sang pembicara atau narasumber. Berikut yang termasuk kegiatan yang dilakukan saat
menyimak faktual adalah...
a. memusatkan perhatian pada pesan-pesan orang lain
b. memerhatikan isyarat nonverbal
c. menempatkan diri pada posisi orang lain
d. memusatkan perhatian pada pesan, bukan pada orang lain
e. jawanban c dan d benar
Kunci :

6.

Indonesia sulit mencapai swasembada beras. Hal ini disebabkan karena sejumlah area sawah
dan saluran irigasi sudah beralih fungsi menjadi lahan industri. Di samping itu, penduduk
berkembang secara pesat mencapai 1,5 %, dan semua mengonsumsi beras.
Masalah yang terdapat dalam wacana tersebut adalah...
a. Pertumbuhan penduduk sangat pesat.
b. Pertumbuhan penduduk tidak stabil.
c. Semua penduduk mengonsumsi beras.
d. Sulit mencapai swasebada beras.
e. Lahan berubah fungsi.
Kunci :

7.

Pertanyaan yang kurang baik untuk dilontarkan dalam wawancara adalah..
a. Apakah Anda yang semalam berada di lokasi kejadian?
b. Bagaimana cara Anda menghadapi para penjahat semalam?
c. Mengapa Anda tidak berteriak minta bantuan?
d. Jam berapa tepatnya kejadian tersebut?
e. Bagaimana sosok para permpoknya?
Kunci :

8.

Salah satu kalimat tanya yang sesuai diajukan pewawancara kepada ketua pentas seni adalah,
kecuali...
a. Apakah pentas seni sudah Anda persiapkan?
b. Sudahkah Anda membentuk panitia?
c. Kapan dilaksanakan pentas seni?
d. Siapa sasaran kegiatan pentas seni tersebut?
e. Apakah Anda sudah mendapat persetujuan orang tua Anda?
Kunci :

9.

Seseorang ingin melakukan survey tentang pembudidayaan ikan di suatu tempat.
Pertanyaan yang sesuai dengan konsep tersebut adalah, keculai...
a. Bagaimana cara membudidayakan ikan?
b. Umur berapakah ikan dinyatakan layak panen?
c. Dari mana modal usaha?
d. Makanan apa yang cocok untuk ikan seperti ini?
e. Setiap tahun berapa kali memanen?
Kunci :

10.

Hal yang dimaksud wawancara adalah...
a. komunikasi dua arah untuk saling menghibur
b. komunikasi berbentuk tanya jawab untuk mengumpulkan informasi
c. komunikasi sepihak untuk mengetahui pendapat orang lain
d. komunikasi jarak jauh yang dilakukan melalui media telepon
e. komunikasi antara dua orang yang saling membutuhkan
Kunci :

Standar Kompetensi

: Berbicara
2. Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan wawancara.

Kompetensi Dasar

: Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (artikel
atau buku).

Materi Pembelajaran

: Artikel/buku

Indikator

: 1. Mendata pokok-pokok isi artikel/buku yang diperoleh dari hasil
membaca.
2. Menyampaikan (secara lisan) isi artikel dengan memperhatikan
penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
3. menemukan hal-hal yang menarik dalam artikel/buku yang telah
dibacanya dengan memberikan alasan.

SOAL :
1.

Pekerja adalah asset perusahaan yang perlu mendapat perlindungan bagi keselamatan dan
kesehatan kerjanya. Pada masa lalu, program keselamatan kerja bersifat mengatasi kecelakaan
yang sudah terjadi. Akan tetapi, sekarang lebih bersifat melindungi yakni memperkirakan apa
yang akan terjadi. Jika terjadi kecelakaan kerja, perlu dilakukan upaya penyembuhan, dan
pemulihan. Pekerja yang mengalami cacat kerja akan dievaluasi serta ditetapkan tingkat
kecocokannya sebelum menerima jamsostek.
Gagasan utama paragraph di atas adalah:
a. Pekerja dalah aset perusahaan yang perlu mendapat perlindungan
b. Keselamatan dan kesehatan pekerja perlu diperhatikan
c. Program keselamatan kerja dulu bersifat mengatasi kecelakaan.
d. Program keselamatan kerja sekarang bersifat produktif
e. Pekerja yang mengalami kecelekaan kerja akan menerima jamsostek.
Kunci :

2.

Gasifikasi merupakan proses konversi termokimia yang mengubah biomassa menjadi bahan
baker gas dengan panas pembakaran sekitar 20 Mj/Kg. Sebagai bahan perbandingan, bahan
bakar minyak kira-kira dapat menghasilkan panas pembakaran 40 Mj/Kg dan batu bara 32
Mj/Kg.
Paragraph di atas berisi informasi tentang :
a. Konversi biokimia sebagai pengubah biomassa menjadi bahan bakar gas.
b. Bahan-bahan yang dapat menghasilkan energi, termasuk biomassa.
c. Perbandingan potensi energi antar biomassa, minyak, dan batu bara
d. Besarnya energi yang dibutuhkan untuk membakar biomassa
e. Besarnya energi yang dihasilkan oleh minyak dan batu bara.
Kunci :

3.

Pemerintah siap mencarikan bantuan dana kemanusiaan, baik dari dalam maupun luar negeri
untuk pembangunan daerah-daerah yang sedang dilanda konflik, seperti Aceh, Maluku, Irian
Jaya dan lainnya. Meskipun demikian, pemerintah belum mau menyebutkan jumlah dana khusus
yang dialokasikan kepada setiap daerah.
Kalimat yang mengandung tanggapan positif terhadap berita di atas adalah:
a. Memang itu urusan pemerintah, mengapa kita harus ikut memikirkannya?
b. Seharusnya, daerah mampu mengatasi measalahnya sendiri
c. Perlu kita sambut dengan baik upaya pemerintah itu
d. Dana tersebut pasti akan menguap sebelum sampai ke tujuan
e. Masalah bangsa ini memang terlalu rumit untuk dipikirkan.
Kunci :

4.

Bila sebuah artikel dalam surat kabar bermaksud untuk meyakinkan pembacanya, maka
tulisannya termasuk jenis:
a. eksposisi
b. narasi
c. argumentasi
d. deskripsi
e. persuasi
Kunci :

5.

Jika dalam artikel itu jenis karangannya berupa eksposisi, berarti si penulis bermaksud untuk...
a. menceritakan
b. menjelaskan
c. menyampaikan alasan
d. meyakinkan
e. memengaruhi
Kunci :

6.

Internet merupakan jaringn komponen global. Artinya, semua pemakaian internet di seluruh
dunia satu sama lain dapat saling berhubungan dengan cepat. Suatu hal yang tidak
mengherankan apabila seseorang yang tidak memiliki saluran telepon di rumahnya dapat
mengakses internet melalui komputer. Akan tetapi, hal itu hanya dapat dilakukn apabila orang
tersebut berlangganan jaringan internet.
Isi artikel di atas tentang...
a. cara mengakses internet
b. telepon dapat mengakses internet
c. mengakses internet dapat melauli komputer
d. internet dapat menghubungkan satu sama lain
e. internet merupakan jaringn komputer global
Kunci :

10.

Prinsip dasar yang dimiliki KUD adalah usaha meningkatkan kesejahteraan para anggotanya.
Karena itu, ada beberapa sarana utama KUD untuk meningkatkan kesejahteraan para
anggotanya dalam memberantas ijon, sehingga tidak memberi peluang sedikit pun kepada
anggotanya untuk berhubungan dengan pengijon.
Isi paragraf di atas adalah...
a. KUD adalah usaha pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan anggota.
b. KUD harus dapat menyejahterakan masyarakat.
c. Sistem ijon dapat merugikan masyarakat
d. Usaha KUD untuk memberantas sistem ijon
e. Masyarakat harus sejahtera menjadi anggota KUD.
Kunci :

Standar Kompetensi

: Berbicara
2. Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan wawancara.

Kompetensi Dasar

: Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap
topik tertentu.

Materi Pembelajaran

: Dialog yang berupa tanya jawab

Indikator

: 1. Mencatat pokok-pokok hasil wawancara topik tertentu
2. Membuat rangkuman hasil wawancara dengan kalimat yang efektif
3. Menyampaikan rangkuman hasil wawancara

SOAL :
1.

Tujuan wawancara : mengetahui tujuan, persiapan pelaksanaan, dan narasumber dana
kegiatan pentas seni.
Narasumber
: Guru kesenian
Pewawancara
: Andi (seksi majalah dinding sekolah)
Salah satu kalimat Tanya yang tepat diajukan pewawancara adalah:
a. Apakah pelaksanaan pentas seni sudah Anda pikirpkan masak-masak?
b. Bagaimana dampak pentas seni terhadap kreativitas siswa ini, Bu?
c. Bagaimana cara Ibu mendapatkan dana untuk pembiayaan pentas seni ini?
d. Bagimana pendapat Ibu terhadap pentas seni ini?
e. Apakah Ibu senang dan selalu termotivasi untuik melaksanakan pentas seni di sekolah ini?
Kunci :

2.

Anda selalu menyebut tahun 2020, Indonesia meraih Nobel. Mengapa begitu antusias?
Karena dengan Nobel, Indonesia dapat lebih maju. Coba lihat Pakistan. Negara itu miskin.
Sekarang, orang bilang sains di Pakistan itu bagus karena ada Abdus Salam yang dapat Nobel.
Jadi, Nobel semacam symbol yang akan menarik perhatian orang
Orang Pakistan sekarang tertarik pada fisika karena Abdus Salam?
Betul, ada hubungannya. Karena dengan itu, Abdus Salam dapat menarik Fisikawan Pakistan
yang dia bimbing untuk bekerja dengan koleganya sesama pemenang Nobel.
Rangkuman hasil pembicaraan dalam wawancara di atas adalah:
a. Kemajuan Pakistan dan Nobel
b. Abdus Salam sang peraih Nobel yang membuat Pakistan maju
c. Abdus Salam menarik fisikawan Pakistan
d. Pemenang Nobel dapat membimbing orang lain untuk meraih Nobel berikutnya
e. Daya tarik Nobel untuk mencapai kemajuan.
Kunci :

3.

Perhatikan teks wawancara berikut ini!
Penyiar
: ”Berdasarkan informasi yang kami terima, bencana ini bukan untuk yang pertama
kali terjadi di sini. Apakah ini benar, Pak?”
Pak Yusuf : ”Ya, sangat benar. Sejak tiga tahun yang lalu saja, bencana ini sudah yang kedua
kalinya.”
Berdasarkan hasil wawancara di atas dapat ditulis hal penting, yaitu :
a. Bencana alam itu baru pertama kali terjadi di daerah ini.
b. Bencana alam ini baru dua kali terjadi di daerah ini.
c. Bencana alam ini terjadi sudah lebih dari dua kali.
d. Bencana alam ini terjadi setiap tahun.
e. Bencana alam ini sering terjadi.
Kunci :

4.

Berdasarkan wawancara di atas, dapat disampaikan isi wawancara tersebut kepada orang lain
dengan lisan sebagai berikut :
a. Menurut Pak Yusuf, bencana alam ini sering terjadi di daerah ini.
b. Selama ini, bencana alam terjadi setiap tahun.
c. Bencana alam ini sudah pernah terjadi pada beberapa tahun yang lalu.
d. Dalam dua tahun terakhir bencana alam semacam ini pernah terjadi dua kali.
e. Bencana alam ini sering terjadi karena hujan turun cukup deras.
Kunci :

5.

Agusman
Gumelar

: ”Kami mendengar bahwa sekolahmu akan mengadakan kemah bakti di daerah
Cibubur, bagaimana keberadaan kabar tersebut?”
: ”Hal itu benar, menurut Kakak Pembina, kegiatan tersebut untuk mengetahui
kehidupan di daerah secara langsung.”

Wawancara tersebut bertujuan untuk :
a. mendapat dukungan
b. mendapat legalitas
c. mendapatkan data
d. mencari pengalaman
e. mencari informasi
Kunci :
6.

Tujuan mengadakan wawancara adalah:
a. untuk memperoleh data secara langsung dari narasumber
b. untuk memperoleh data lewat pertanyaan
c. untuk memperoleh data lewat angket
d. untuk memperoleh data lewat observasi
e. untuk memperoleh data langsung dari tape recorder
Kunci :

7.

Hal-hal di bawah ini yang tidak termasuk dalam persiapan wawancara adalah:
a. menentukan pokok-pokok yang akan ditanyakan
b. menyiapkan alternatif jawaban
c. membuat daftar pertanyaan
d. mewawancarai narasumber sesuai tat cara dan sopan santun yang berlaku
e. mencatat identitas narasumber secara lengkap
Kunci :

8.

Orang yang memberikan informasi dinamakan:
a. orator
b. narator
c. narasumber
d. pembicara
e. plagiator
Kunci :

9.

Pewawancara : Bagaimana situasi dan sikap masyarakat wilayah Bogor menghadapi
Pendukung presiden yang datang ke Jakarta, Pak?
Kepala Polwil : Situasi di wilayah Bogor yang berbatasan langsung dengan Jakarta tetap
tenang, tak terpengaruh dengan situasi di Jakarta. Warga Kabupaten Bogor
memang diharapkan tetap mempertahankan sikapnya yang rasional dalam
menyikapi situasi yang kurang baik akibat kedatangan ”Pasukan Berani Mati”,
pendukung presiden. Masyarakat tenang-tenang saja. Mereka, tetap
melaksanakan aktivitas seperti biasanya. Namun, mereka juga tetap waspada
dan bersiaga terus.
Hal utama yang utama yang diperbincangkan dalam wawancara tersebut adalah...
a. sikap masyarakat Bogor terhadap situasi Jakarta
b. situasi perbatasan wilayah Bogor
c. masyarakat Bogor tergolong baik dan tenang
d. kedatangan Pasukan Berani Mati ke Jakarta
e. situasi keamanan dan warga Bogor
Kunci :

10.

Sebelum melakukan wawancara, ada hal yang harus diperhatikan, antara lain, kecuali...
a. menetapkan tujuan wawancara
b. menentukan narasumber yng tepat untuk diwawancarai
c. merumuskan pertanyaan-pertanyaan sesuai etika wawancara
d. membuat kesepakatan jadwal melakukan wawancara dengan narasumber
e. merumuskan pertanyaan alternatif
Kunci :

10.

Yang harus ditentukan lebih dulu untuk melakukan wawancara adalah...
a. nama tokoh
b. tujuan wawancara
c. menyusun pertanyaan
d. jenis-jenis informasi yang diinginkan
e. tempat dan waktu pelaksanaan wawancara
Kunci :

11.

T
J
T
J

:
:
:
:

Sudah berapa lama putra Bapak pergi dari kampung ini?
Kira-kira, ya, satu mingguanlah.
Sudah dicari ke mana saja, Pak?
Ke rumah kakeknya, pamannya di Bandung, juga ke teman-teman sekolahnya.

Narasumber di atas menjelaskan ........
a. kepergian putranya
b. keadaan seorang anak
c. kesedihan karena anaknya pergi
d. usaha-usahanya dalam mencari anaknya
e. keberadaan saudara-saudaranya di luar kota
Kunci :
12.

Yang dilaporkan dari hasil kegiatan wawancara meliputi hal-hal berikut, kecuali ........
a. topik wawancara
b. tujuan wawancara
c. tempat dan waktu pelaksanaan
d. respons narasumber
e. tanggapan-tanggapan narasumber
Kunci :

13.

Deddy Mizwar

: Manggung, saat acara 17 Agustusan di kampung. Saya bangga sekali waktu
itu, karena ditepukin orang sekampung. Saya pun jadi ketagihan berkting.

Cuplikan di atas menjelaskan .......
a. pendapat
b. kenangan hidup
c. cara berakting
d. perayaan suatu acara
e. kegemaran tokoh
Kunci :
14.

Tanya : Apakah Abu Bakar Ba’asyir merupakan orang yang berperan di dalam masyarakat
Muslim Indonesia?
Jawab : Itu anggapan yang tidak masuk akal. Seorang laki-laki tua yang mendidik anak-anak.
Memiliki jamaah di kalangan sahabatnya yang terdiri dari orang-orang lemah. Tiba-tiba
dikaitkan Al-Qaedah dan penyerangan terhadap Washington dan New York. Tidak adil
menempatkan Indonesia sebagai pihak yang terkait dengan penyerangan itu.
Wawancara di atas mempermasalahkan........
a. peranan Abu Bakar Ba’asyir
b. masyarakat Muslim Indonesia
c. terorisme di Amerika Serikat
d. aksi-aksi Al-Qaidah di Washington
e. kiprah Abu Bakar Ba’asyir dalam mendidik anak-anak.
Kunci :

15.

Pewawancara : Jadi Bapak merokok sudah sekitar 31 tahun. Tidak ada keluhan karena rokok,
Pak?
Narasumber : Oh, kalau keluhan banyak sekali. Misalnya, ketika Bapak sakit batuk-batuk,
kurang lebih empat bulan Bapak tidak sembuh-sembuh. Bapak menghentikan
dulu rokok karena anjuran dokter.
Penggalan wawancara di atas mempermasalahkan .............
a. kesenangan merokok
b. keluhan-keluhan karena merokok
c. anjuran dokter kepada para perokok
d. penderitaan seorang bapak akibat merokok
e. penyakit-penyakit yang ditimbulkan oleh rokok
Kunci :

16.

Narasumber

: Nah, ini yang susah lagi menjawabnya. Bagaimana, ya, mungkin sudah
kecanduan. Saat Bapak menghentikan merokok, justru berat badan Bapak jadi
turun, lagi pula rasanya mulut ini jadi tidak enak, terutama setelah makan,
rasanya ’asam’ mulut ini. Cara menanggulanginya ya itu, Bapak merokok lagi.

Narasumber di atas menjelaskan ...
a. dampak positif merokok
b. susah meninggalkan kebiasaan merokok
c. cara menanggulangi kecanduan merokok
d. bahaya merokok bagi kesehatan
e. pengaruh rokok pada diri seorang tokoh
Kunci :
17.

Kalimat pembuka wawancara yang paling baik dan santun berikut ini ialah...
a. Permisi, Bu, saya mau bertanya tentang kejadian di sini?
b. Maaf, Bu, apa yang sesungguhnya ibu lakukan sebelum kejadian itu berlangsung?
c. Maaf, Bu, saat kejadian berlangsung, Ibu berada di mana?
d. Tolong, Bu, jawab pertanyaan saya!
e. Bu, kalau harus jujur, apa yang terjadi di sini?
Kunci :

Standar Kompetensi

: Membaca
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca
nyaring

Kompetensi Dasar

: Menemukan perbedaan paragraph induktif dan deduktif melalui kegiatan
membaca intensif.

Materi Pembelajaran

: Paragraf yang berpola deduktif dan induktif

Indikator

: 1.
2.
3.
4.
5.
6.

Menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama pada paragraf.
Menemukan sendiri kalimat penjelas yang mendukung gagasan utama.
Menemukan paragraph induktif dan deduktif.
Mengidentifikasi cirri paragraf deduktif dan deduktif.
Menjelaskan perbedaan antara paragraf induktif dan deduktif.
Mengidentifikasi frasa nominal dalam paragraph induktif dan deduktif.

SOAL :
1.

Suatu daerah menerapkan peraturan dengan ketat dalam segi ketertiban warganya,
kebersihannya, kesehatannya, kerapiannya, keindahannya, pembangunannya, dan unsur
lainnya. Dengan tindakan ini, daerah tersebut mendapatkan Adipura Kencana. Daerah-daerah
memperoleh Adipura Kencana. Berdasarkan kenyataan ini, maka dapat diembil kesimpulan
bahwa untuk mendapatkan Adipura Kencana perlu adanya ketertiban di segala bidang.
Berdasarkan letak pikiran utamanya paragraph di atas tergolong...
a. Induktif
b. Deduktif
c. Induktif-deduktif
d. Deduktif-induktif
e. Narasi
Kunci :

2.

Penyampaian gagasan yang dimulai dari hal-hal yang bersifat khusus (kalimat penjelas) dan
diakhiri dengan hal-hal yang bersifat umum (kalimat utama) merupakan penyampaian gagasan
secara...
a. Induktif
b. Deduktif
c. Induktif-deduktif
d. Naratif
e. Deskripsi
Kunci :

3.

Kegiatan yang termasuk tugas notulis adalah...
a. mencatat jalannya rapat serta hasil-hasil yang dicapai
b. mempersilakan peserta rapat untuk berpendapat
c. menilai pendapat yang bagus dan yang kurang bagus
d. mencatat pendapat yang bisa diterima
e. ikut mendukung pendapat yang masuk akal
Kunci :

4.

Rumah sakit yang baru diresmikan itu mempunyai poliklinik untuk berbagai penyakit. Dokter
Guntur, misalnya siap melayani penyakit dalam, dokter Hardi ahli di bidang THT, sedangkan
dokter Hadi Saleh spesialis penyakit mata.
Paragraph di atas memiliki pengembangan...
a. Khusus-umum
b. Umum-khusus
c. Khusus-khusus
d. Umum-umum
e. Sebab-akibat
Kunci :

5.

(1) Menabung di bank banyak positifnya. (2) Uang yang di simpan aman dari tangan yang tidak
bertanggungjawab. (3) Semakin lam, uang yang di tabung bertambah dan berbunga. (4) Apabila
ingin belanja, uang tabungan tidak perlu diambil ke bank, cukup dengan memakai ATM. (5) Yang
aling penting, pemilik uang, tidak akan kehilangan uangnya.
Kalimat yang merupakan pernyataan umum dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat
nomor ...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Kunci :

6.

Banyak faktor yang menjadi penyebab siswa kurang tertarik pada pelajaran bahasa Indonesia.
Faktor tersebut diantaranya penyjian materi dalam buku teks dan guru yang tidak menguasai
materi sehingga tidak dapat mengajar dengan baik.
Pikiran utama paragraf di atas adalah...
a. materi buku teks bahas Indonesia bagi para siswa
b. guru bahasa Indonesia yang tidak menguasai materi yang diajarkan
c. faktor penyebab kurang tertariknya siswa terhada pelajaran bahasa Indonesia
d. bahaa Indonesia kurang menarik untuk dipelajari siswa dalam kelas
e. faktor-faktor yang menyebabkan guru tidk mampu mengajarkan materi ajar
Kunci :

7.

Gasifikasi merupakan proses konversi termokimia yang mengubah biomassa menjadi bahan
bakar gas dengan panas pembakaran sekitar 20 MJ/kg. SEbagai bahan perbandingan, bahan
bakar minyak kira-kira dapat menghasilkan panas pembakaran 40 Mj/Kg dan batu bara 32
Mj/Kg.
Paragraph di atas berisi informasi tentang...
a. Konversi biokimia sebagai pengubah biomassa menjadi bahan bakar gas.
b. Bahan-bahan yang dapat menghasilkan energi, termasuk biomassa.
c. Perbandingan potensi energi antara biomassa, minyak, dan batu bara.
d. Besarnya energi yang dibutuhkan untuk membakar biomassa
e. Besarnya energi yang dihasilkan oleh minyak dan batu bara.
Kunci :

8

Bangsa Indonesia masih perlu berjuang terus dalam mengatasi masalah kependudukan. Salah
satu fokus perhataian yang layak diketahui masyarakat adalah mengenai tanggungan beban
Negara karena banyaknya generasi muda dan meningkatnya penduduk usia lanjut. Ketika
proklamasi kemerdrkaan Republik Ikdonesia dukimandangkan 17 Agustus 1945, jumlah
penduduk Negara kita sekitar 70 juta jiwa, sedangkan hasil sensus penduduk tahun 1961
berjumlah 97 juta jiwa. Kini, jumlahpenduduk berkembang hampIr empat kali lipat, yakni lebih
dari 200 juta jiwa.
Ide pokok paragraph pertama dalam artikel tersebut adalah...
a. Beban Negara terhadap bebean penduduk
b. Meningkatanya pendududk usia lanjut di Indonesia
c. Meningkatnya jumlah generasi muda setelah merdeka
d. Perlu berjuang dalam mengatasi kependudukan
e. Perhatian terhadap masyarakat Indonesia
Kunci :

9.

Orang-orang zaman dulu, terurtama kaum wanitanya, memiliki kebiasaan unik. Setiap hari,
mereka selalu menyempatkan diri untuk mengunya daun sirih. Dipadu dengan gambir, irisan
buah pinang, dan kapur yang diletakkan diatas beberapa daun sirih, kaum hawa ini pun lantas
mengunyahnya. Mengunyah atau menyirih bagi mereka dapat mendatangakan efek hangat.
Akan tetapi, tanpa mereka sadari mengunyah daun sirih ini terenyata mencegah beragam
penyakit mulut dan gigi. Sungguh luar biasa.
Isi pokok paragraph di atas adalah...
a. Kaum wanita zaman dulu mempunyai kebiasaan unik
b. Kaum wanita zaman dulu setiap hari mengunyah daun sirih
c. Sirih yang dikunyah dipadu dengan gambir, irisan pinang dan kapur
d. Menyirih mendatangkan efek hangat
e. Menyirih dapat mencegah beragam penyakit mulut dan gigi
Kunci :

10.

Hal itu terlihat dari filsafat wayang yang sarat dengan pesan-pesan moral yang tidak lagi
menyentuh hati nurani penontonnya. Mereka lebih tertarik dengan penampilan para pelawak dan
penyanyi dangdut yang disisipkan dalam adegan-adegan limbuk cangik dan goro-goro. Acara
hiburan ini berlangsung sampai berjam-jam. Sesudah itu, penonton banyak yang meninggalkan
arena pertunjukkan. Adapun sisa waktu yang tinggal sedikit tidak cukup untuk membentangkan
jalannya cerita wayang sesuai dengan lakon yang dipergelarkan. Akibatnya, pertunjukan wayang
kehilangan intisarinya sebagai tuntunan hidup, dan hanya sebagai tontonan yang kurang
berbobot.
Isi pokok paragraph di atas adalah...
a. Filsafat wayang yang sarat dengan pesan-pesan moral dirusak dengan selingan hiburan.
b. Acara hiburan ini berlangsung sampai berjam-jam dan sesudah itu penonton banyak yang
meninggalkan arena pertunjukan.
c. Sisa waktu yang tinggal sedikit tidak cukup untuk membentangkan jalannya cerita sesuai
dengan lakon yang dipergelarkan.
d. Pertunjukkan wayang kehilangan intisarinya sebagai tuntunan hidup dan tinggal sebagai
tontonan yang kurang berbobot.
e. Penonton lebih tertarik dengan penampilan para pelawak dan penyanyi dangdut yang
disisipkan dalam adegan limbuk cangik dan Goro-goro
Kunci :

11.

Dalam kehidupan sehari-hari manusia tidak dapat dilepaskan dari komunikasi. Kegiatan apapun
yang dilakukan manusia pasti menggunakan media komunikasi, baik sarana komunikasi yang
sederhana maupun sarana komunikasi yang modern. Kebudayaan dan peradaban manusia
tidak akan bisa maju seperti sekarang ini tanpa adanya sarana komunikasi.
Ide pokok yang terdapat dalam paragraf di atas adalah...
a. manusia tidak dapat dilepaskan dari komunikasi
b. sarana komunikasi yang sederhana
c. sarana komunikasi yang modern
d. informasi komunikasi yang penting
e. peradaban manusia
Kunci :

12.

Seminggu menjelang Ujian, Nindya jatuh sakit yang dideritanya, ia harus diopname di rumah
sakit selama empat hari. Meskipun diperbolehkan pulang oleh dokter, kondisinya belum pulih
benar.
Dengan kondisi yang kurang sehat, Nindya pun mengikuti Ujian Nasional. Akhirnya, ia lulus
dengan nilai yang kurang memuaskan.
Paragraf di atas menggunakan pola pengembangan...
a. analogi
b. generalisasi
c. akibat-sebab
d. perbandingan
e. eksposisi
Kunci :

13.

Tuti dan Maria adalah kakak beradik, keduanya putri R. Wiraatmaja, mantan wedana di daerah
Banten. Meskipun Tuti dan Maria bersaudara, sifat keduanya sangat berbeda.
Unsur intrinsik yang menonjol pada penggalan novel di atas adalah ......
A. Alur
B. Penokohan
C. Gaya bahasa
D. Sudut pandang
E. Setting
Kunci :

14.

Berdasarkan paragraf nomor 13, paragraf tersebuttermasuk paragraf...
a. deduktif
b. induktif
c. deskripsi
d. argumentasi
e. analogi
Kunci :

14.

Membaca tidak sekedar menyembunyikan huruf-huruf, tetapi berusaha memahami apa yang
dibacanya. Orang yang memahami bacaan berarti dia akan dapat menemukan pokok-pokok
gagasan yang terdapat di dalamnya. Di samping itu ia akan dapat membuat intisari bacaannya
ia akan menjawab.
Kalimat utama pada paragraf di atas terdapat pada...
a. kalimat pertam
b. kalimat kedua
c. kalimat ketiga
d. kalimat keempat
e. kalimat kelima
Kunci :

15.

Pada dasarnya pekerjaan akuntan mencakup dua bidang, yaitu akuntansi dan auditing. Dalam
bidang akuntansi, pekerjaan akuntan engolahan data untuk menghasilkan informasi keuangan,
juga perencanan sistem informasi akuntansi yang digunakan untuk menghasilkan sistem
informasi keuangan. Dalam bidang auditing pekerjaan akuntan berupa pemeriksaan laporan
keuangan secara objektif untuk menilai kewajaran informasi yang tercantum dalam laporan
tersebut.
Menurut bentuknya, paragraf tersebut di atas termasuk paragraf...
a. induktif
b. deduktif
c. campuran
d. naratif
e. deskriptif
Kunci :

16.

Pikiran utama paragraf nomor 16 adalah ....
a. dasar pekerjaan seorang akuntan adalah akuntansi dan auditing
b. pekerjaan akuntansi berupa pengolahan data untuk menghasilkan informasi
c. auditing adalah pekerjaan pokok akuntan
d. pekerjan akuntan mencakup dua bidang yaitu akuntansi dan auditing
e. pekerjaan akuntansi bagi seorang akuntan lebih penting dibandingkan dengan pekerjaan
auditing.
Kunci :

17.

Paragraf yang mengemukakan gagasan khusus terlebih dahulu baru kemudian diikuti oleh
gagasan yang bersifat umum merupakan penertian dari paragraf...
a. induktif
b. deduktif
c. narasi
d. induktif deduktif
e. deduktif induktif
Kunci :

18.

Keberhasilan dunia pertanian membawa dampak ada peningkatan kesejahteraan. Salah satu
cara yang ditempuh adalah dengan pemuliaaan tanaman. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan
kuantitas dan kualitas produksi tanaman pangan. Usaha tersebut diterapkan pada hampir semua
jenis tanaman, misalnya: padi, palawija, buah, sayur, dan tanaman hias. Padi yang ditemukan
sekarang mempunyai umur singkat, batang pendek, dn butir gabah banyak. Buah-buahan yang
dijual di pasar selalu berkualitas tinggi. Begitu juga dengan sayur dan tanaman hias, semuanya
menunjukkan kondisi baik.
Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas digolongkan sebagai paragraf...
a. deduktif
b .induktif
c. deduktif-induktif
d. induktif-deduktif
e. deskriptif
Kunci :

19.

penyebab kecelakaan lalu lintas memang sangat kompleks. Mereka tidak mematuhi ramburambu lalu lintas. Mereka menggunakan kendaraan semaunya saja, terutama muda-mudi.
Keselamatan jiwanya tidak dipedulikan. Dunia ingin mereka miliki. Akhirnya bahaya mengancam
akibat perbuatan mereka ...
Dilihat dari letak kalimt utamanya, paragraf di atas digolongkan paragraf...
a. analogi
b. sebab-akibat
c. akibat sebab
d. induktif
e. deduktif
Kunci :

20.

Ciri paragraf deduktif adalah ..
a. gagasan utamanya terletak di akhir paragraf
b. pokok persoalan diletakkan pada kalimat akhir
c. harus memiliki lebih dari kalimat pendukung
d. pokok pikiranya bisa dijadikan judul suatu wacana
e. gagasan utamanya dinyatakan dalam kalimat pertama
Kunci :

Standar Kompetensi

:

Membaca
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca
nyaring

Kompetensi Dasar

: Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik.

Materi pembelajaran

: Naskah berita

Indikator

: 1. Membacakan naskah berita dengan memperhatikan penggunaan lafal,
intonasi kejelasan ucapan, tatapan mata, dan sikap membaca yang
benar
2. Membahas pembacaan berita yang dillakukan teman
3. Mengidentifikasi kalimat tunggal

SOAL :
1.

Untuk menulis naskah berita,kita dapat menggunakan beberapa sumber. Sumber-sumber yang
kita gunakan hendaknya :
a. Kita miliki
b. Mudah kita dapat
c. Banyak dimiliki orang
d. Tidak ada di tempat-tempat umum
e. Dapat dipertanggungjawabkan
Kunci :

2.

Sebuah berita dikatakan aktual jika berita itu :
a. Menarik perhatian
b. Memuat hal-hal yang berbau politik
c. Menarik kalangan penguasa
d. Bertanggung jawab
e. Bersifat meyakinkan khalayak
Kunci :

3.

Dari Televisi disiarkan berita tentang bencana alam yang terjadi di daerah Banjarnegar. Dalam
berita itu disebutkan bahwa karena hujan turun cukup deras dan berlangsung sekitar dua jam
mengakibatkan sejumlah rumah warga rusak berat. Oleh sebab itu, banyak warga yang harus
mengungsi dan kehilangan tempat tinggal.
Pernyataan di bawah ini merupakan pokok berita, kecuali...
a. Ada bencana alam di daerah Banjarnegara
b. Bencan alam terjadi karena hujan turun cukup deras
c. Hujan deras berlangsung sekitar dua hari
d. Banyak warga yang harus mengungsi
e. Mereka kehilangan tempat tinggal
Kunci :

4.

Dalam turnamen bola voli anatar pelajar SMA se-jateng di lapangan Mapolres Salatiga, tim voli
putrid SMA 2 Boyolali berhasil menjadi juara. Tim ini memenangkan pertandingan melawan
SMKN 1 Salatiga. Dengan demikian, SMA 2 BOyolali berhak memboyong piala dan uang
pembinaan sebesar Rp 250.000,00. Keberhasilan SMA 2 Boyolali merupakan buah dari kerja
keras dan latihan yang panjang. Kerja sama dan kekompakan adalah dua factor penting yang
turut menentukan tim ini menjadi kuda hitam.
Tanggapan yang tepat untuk penggalan berita di atas adalah…
a. Tim voli SMKN 1 Salatiga harus merasa malu karena kalah ketika bermain di kandang
sendiri
b. Seharusnya, daerah mampu mengatasi masalahnya sendiri
c. Perlu kita sambut dengan baik upaya pemerintah itu
d. Dana tersebut pasti akan menguap sebelum sampai ke tujuan
e. Masalah bangsa ini memang terlalu rumit untuk dipikirkan.
Kunci :

5.

Hal-hal yang diperhatikan dalam membaca berita adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Mimik
b. Intonasi
c . Pandangan mata
d. Keraslembutnya suara
e. Cara berpakaian
Kunci :

6.

Tepat pukul 14.00 WIB, pejabat dari pemerintah pusat datang ke lokasi bencana. Rombongan
yang berjumlah sekitar lima orang itu disambut oleh pejabat daerah. Kunjungan itu dimaksudkan
untuk melihat dari dekat warga yang terkena musibah dan merancang untuk memberikan
bantuan sesuai dengan dengan kebutuhan.
Isi berita tersebut dapat dituliskan dalam kalimat…
a. Korban bencana alam mendapat bantuan dari pejabat pusat yang datang ke lokasi
b. Pejabat dari pemerintah pusat mengunjungi lokasi bencana dan merancang akan
memberikan bantuan sesuai dengan kebutuhan.
c. Kehadiran pejabat dari pusat itu memberi bantuan
d. Pejabat pusat datang ke lokasi bencana
e. Pejabat dari pemerintah datang pukul 14. 00 WIB.
Kunci :

6.

Virus Avian Influenza (AL) atau flu burung yang bisa menular ke manusia ternyata sudah makin
menyebar luas di Jawa Tengah. Virus ini juga diketahui tidak hanya menyerang ayam petelur,
ayam pedaging, ayam kampung, dan burung puyuh saja.
Flu burung dianggap cukup berbahaya karena ...
a. bisa menular ke manusia
b. sudah menyerang di Jawa Tengah
c. bernama Avian Influenza
d. menyerang burung
e. menyarng ayam
Kunci :

7.

Bacalah penggalan teks berikut ini dengan seksama!
Banyak orang tidak sabar untuk menikmati hasil kerja kerasnya. Akibatnya yang timbul adalah
sikap menuntut. Menurut pada nasib yang seolah tak berpihak. Lalu berpaling ke bidang lain
sebelum bidang ini benar-benar tercapai. Padahal, segala sesuatu membutuhkan waktu. Dan
masalahnya semua dari kita tak pernah tahu kapan impian akan terwujud. Itu sepenuhnya
kehendak Tuhan. Tugas kita hanya menunggu sambil berusaha. Barangkali belum saatnya
kemenangan itu tiba. (Hidayah, Agustus 2007).
Isi teks di atas adalah …….
a. Keberhasilan seseorang sangat bergantung pada kerja kerasnya.
b. Hendaknya kita bersabar menunggu nasib apa yang akan terjadi.
c. Bila belum saatnya tiba, tak seorang pun mengetahui kapan impiannya dapat terwujud.
d. Banyak orang yang berpaling ke bidang lain akibat ketidaksabarannya menunggu hasil kerja
kerasnya.
e. Karena ketidaksabarannya untuk menikmati hasil kerja kerasnya maka banyak orang yang
menuntut pada nasib.
Kunci :

8.

Bacalah penggalan berita berikut dengan seksama!
………..
Warga Baduy mengingatkan manfaat hutang lindung bukan hanya untuk warga Baduy saja,
tetapi untuk seluruh warga Indonesia, khususnya Banten. Selain paru-paru alam, menurut
mereka, hutan lindung juga bisa digunakan sebagai menara air. Jika hutan tetap lestari, warga
tak akan mengalami kekurangan air pada musim kemarau dan kebanjiran pada musim hujan.
……….
(Kompas, Rabu 16 Mei 2007)
Tanggapan negatif terhadap penggalan berita di atas adalah ……..
a. Hutan lindung memang sangat diperlukan tidak hanya di Indonesia, tetapi juga di belahan
dunia lainnya.
b. Di samping sebagai paru-paru alam, hutan lindung juga bermanfaat bagi perkembangan
fauna yang ada di dalammnya.
c. Menjaga hutan agar tetap lestari itu sangat sulit karena kita sudah terbiasa dengan
menebang pohon di hutan untuk memenuhi kebutuhan hidup.
d. Apa yang telah dilakukan oleh warga Baduy handaknya ditiru oleh warga lainnya agar hutan
yang ada di negara kita tetap terjaga kelestariannya.
e. Hutan lindung harus dilestarikan karena manfaatnya tidak hanya dirasakan sekaran, tetapi
juga di masa mendatang.
Kunci :

9.

Bacalah penggalan teks sastra berikut ini!
Kehadiran Abdul Salam membawa suasana baru di desa itu dengan mendirikan surau dan
tempat-tempat pengajian untuk anak-anak sehingga kehidupan masyarakat lebih baik.
Keberhasilan Abdul Salam itu membuat beberapa orang tidak senang. Kebencian mereka
disalurkan dengan jalan membakar surau dan tempat-tempat pengajian. Karena merasa tidak
aman, Abdul Salam beserta delapan puluh keluarga pengikutnya terpaksa menyingkir ke tempat
lain, lalu mendirikan sebuah desa baru. Di sini mereka melaksanakan tradisi baru dalam bidang
agama dan bidang sosial.
(Pergolakan : Wildan Yatim)
Tanggapan positif yang tepat dari penggalan teks di atas adalah...
a. Kehadiran Abdul Salam membawa suasana resah bagi masyarakat sekitar
b. Niat baik yang disertai dengan kebenaran selalu akan terwujud walaupun banyak rintangan
c. Surau dan tempat-tempat membuat warga masyarakat gaduh
d. Mereka menyalurkan emosinya dengan nenbakar surau dan tempat-tempat pengajin
e. Abdul Salam dan pengikutnya putus asa sehingga menyingkir ke daerah baru
Kunci :

Standar Kompetensi

: Menulis
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang,
karangan ilmiah

Kompetensi dasar

: Menulis proposal untuk berbagai keperluan

Materi Pembelajaran

: Contoh proposal

Indikator

: 1. Mengidentifikasi komponen atau unsur-unsur Proposal
2. Menulis proposal sesuai dengan keperluan dengan menerapkan kalimat
tunggal
3. Membahas proposal dalam kelompok kecil untuk mendapatkan
masukan perbaikan.

SOAL :
1.

Proposal kegiatan
I.

Ceramah Keagamaan SMA Semesta
Jenis Kegiatan
Kegiatan yang akan dilaksanakan adalah ceramah keagamaan bagi para siswa SMA
Semesta yang dilaksanakan setiap bulan.

II. Maksud dan Tujuan
Tujuan pelaksanaan kegiatan ceramah keagamaan :
1. Menungkatkan iman dan takwa para siswa
2. meningkatkan kualitas hidup para siswa
3. memperbaiki sikap hidup
4. memberikan pendidikan moral
III. Waktu dan tempat
Kediatan ceramah keagamaan bagi para siswa SNA Semesta diadakan setiap Jumat,
minggu pertama setiap bulan bertempat di aula SMA Semesta.
Hal yang harus dimasukkan untuk mengawali proposal di atas adalah:
a. Pendahuluan/latar belakang
b. Kata pengantar
c. Daftar isi
d. Kepanitiaan
e. Dasar pemikiran
Kunci :
2.

Kegiatan bulan bahasa ini dilaksanakan untuk memberi kesempatan kepada siswa
menggunakan bahasa yang baik dan benar, serta menanamkan sikap menghargai terhadap
bahasa Indonesia.
Kutipan proposal di atas terdapat dalam bagian surat …
a. Pendahuluan
b. Latar belakang
c. Tujuan
d. Ruang lingkup
e. Nama kegiatan
Kunci :

3.

Hal yang tidak termasuk isi proposal ialah…
a. Pendahuluan
b. Tujuan
c. Honor panitia
d. Dana yang dianggarkan
e. Jenis kegiatan
Kunci :

4.

Akhir-akhir ini, banyak siswa SMA yang tawuran. Hampir setiap hari kita dengar ada tawuran.
Tidak sedikit korban jiwa dalam peristiwa itu. Untuk menenggulangi hal tersebut, Musyawarah
Kepala Sekolah (MKS) se-DKI akan mengadakan seminar tentang :
Paragraph di atas merupakan kutipan proposal yang dituangkan dalam bagian...
a. Masalah
b. Tujuan
c. Latar belakang
d. Luas-lingkup
e. Pelaksanaan
Kunci :

5.

Prorposal peringatan HUT Kemerdekaan RI tidak memuat hal...
a. Tujuan
b. Macam-macam kegiatan
c. Susunan panitia
d. Daftar hadir peserta
e. Rincian biaya
Kunci :

6.

Hal-hal yang tidak perlu dicantumkan dalam proposal bakti sosial ialah...
a. Dasar pemikiran
b. bentuk/jenis kegiatan
c. Tujuan
d. Pelaksanaan
e. Usulan, pendapat, dan saran
Kunci :

7.

Berikut ini yang tidak merupakan unsur dalam pembuatan proposal adalah...
a. judul
b. tujuan kegiatan
c. tema
d. sasaran
e. alur
Kunci :

8.

Hal yang mendasari dalam pembuatan proposal adalah ...
a. judul
b. tujuan kegiatan
c. tema
d. sasaran
e. alur
Kunci :

9.

Siswa SMA Negeri 8 Jakarta menyusun ............ untuk mencari dana kepada pihak sekolah dan
sponsor dalam rangka peringatan Bulan Bahasa.
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .......
a. rencana kegiatan
b. laporan kegiatan
c. kegiatan kunjungan
d. laporan rekreasi
e. p