Pemetaan KD & Indikator Tema ls 4 Pemetaan KD
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Penjasorkes
Kelas /Semester : IV (Empat) / 2
N
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
O
:
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 8 : TEMPAT TINGGALKU
SUBTEMA 1 : LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU
1
N
O
1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan
2.4 Menunjukkan kemauan bekerja sama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan
Pembelajaran 6
3.4
Memahami konsep berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk
mencapai tinggi dan berat badan ideal
4.4 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai
tinggi dan berat badan ideal
Indikator
•
Mempraktikkan latihan kekuat an otot perut (sit-up) dengan
benar
•
Mempraktikkan latihan kekuatan otot punggung (back-up)
dengan benar
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 8 : TEMPAT TINGGALKU
SUBTEMA 2 : KEUNIKAN DAERAH TEMPAT TINGGALKU
2
N
O
1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan
2.4 Menunjukkan kemauan bekerja sama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan
Pembelajaran 4
3.4
Memahami konsep berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk
mencapai tinggi dan berat badan ideal
4.4 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai
tinggi dan berat badan ideal
Indikator
• Siswa melakukan olahraga kebugaran jasmani.
• Siswa melakukan olahraga kebugaran jasmani (skipping, lari
menggendong teman, dan squat thrust)
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 8 : TEMPAT TINGGALKU
SUBTEMA 3 : AKU BANGGA DENGAN DAERAH TEMPAT TINGGALKU
3
1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta
2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik
Pembelajaran 4
3.6 Mengetahui konsep kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan
bertema budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa / dengan
music dalam aktivitas gerak ritmik
4.6 Mempraktikkan gerak dasar langkah dan ayunan lengan bertema
budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa / dengan music dalam
aktivitas gerak ritmik
Indikator
•
Melakukan rangkaian gerakan ayunan lengan dalam
senam irama
Mata Pelajaran : Penjasorkes
Kelas /Semester : IV (Empat) / 2
N
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
O
:
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 8 : TEMPAT TINGGALKU
SUBTEMA 1 : LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU
1
N
O
1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan
2.4 Menunjukkan kemauan bekerja sama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan
Pembelajaran 6
3.4
Memahami konsep berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk
mencapai tinggi dan berat badan ideal
4.4 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai
tinggi dan berat badan ideal
Indikator
•
Mempraktikkan latihan kekuat an otot perut (sit-up) dengan
benar
•
Mempraktikkan latihan kekuatan otot punggung (back-up)
dengan benar
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 8 : TEMPAT TINGGALKU
SUBTEMA 2 : KEUNIKAN DAERAH TEMPAT TINGGALKU
2
N
O
1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan
2.4 Menunjukkan kemauan bekerja sama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan
Pembelajaran 4
3.4
Memahami konsep berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk
mencapai tinggi dan berat badan ideal
4.4 Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai
tinggi dan berat badan ideal
Indikator
• Siswa melakukan olahraga kebugaran jasmani.
• Siswa melakukan olahraga kebugaran jasmani (skipping, lari
menggendong teman, dan squat thrust)
PEMETAAAN KOMPETENSI DASAR KI
PEMETAAN INDIKATOR PEMBELAJARAN
TEMA 8 : TEMPAT TINGGALKU
SUBTEMA 3 : AKU BANGGA DENGAN DAERAH TEMPAT TINGGALKU
3
1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta
2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik
Pembelajaran 4
3.6 Mengetahui konsep kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan
bertema budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa / dengan
music dalam aktivitas gerak ritmik
4.6 Mempraktikkan gerak dasar langkah dan ayunan lengan bertema
budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa / dengan music dalam
aktivitas gerak ritmik
Indikator
•
Melakukan rangkaian gerakan ayunan lengan dalam
senam irama