Dampak Era Globalisasi Terhadap Perubahan Peran Akuntan dan Kurikulum Pendidikan Akuntasi.

!"

#

! !

"

%

' ()

#

#!$ % &

*++,

#
#


$

#

#
# #

%

$

&

#
#

#

$


'
#

#

#

#
#

#

#
#

$

(

#


(
#

#

#

#

#

#
#

#

#
'#
#


#

'
#

$
#

#

$

'
#

$

'


)

#
#

#
#
#

#
'

$

2

#

#


-

!
*

(
)

(

)

(( -

)

(((

+
,

(

.

(

/

01

+0

01

+* 2

-

++


(

"

+,
+3 )

)

/

0*

(

0,

# 4

+5


03
)

(6

0.

2

*1

,0 -

*1

,* 2
)

62


01

-

0

#

*0
*5
*7

3

%

!

#


#
%/

(

)

*11*&

#

8

#

)

%
*11*&

#

%

#

*1*1

'

" #

#

#

-

*11+

#

#

<

*101

'
'

#

*11+

!

)

#

;

#

- &

;

#

'

#

#

#

#

#

(
#

#

#
" 9

:
;

#

- &

%"

/

#

;
#

-

#

(

#

!

#

$

#

#(

#

#

#
#

*110 9

= ; -

#
#

%/

= ; -

05

*11*&
#

#

#
$

#

#

#

#

#
!

%(

<

#
&

4

'

(

(

(

%#

*1>

# &

#

01> #

*11+ )

#

= #
3>

01>

#

#

#

"

#
,1

#

#

#

5

#

#

#

%

$

$

%

#

%

?
;

#

"

;

#

'

$

#
#

4

#
(

#

#

;
'

!

"

*11+&

#

#

#

#

#

#

#

'

(

#
@

#

#

#

#
#

%

)

$

#

#

'
#

$

#

&
#

%

%
%

&

% #

#
&

5

#

$ #

#

2

'

#
&

&

(
#

#

%

&

#
#

#

)
$

)

#
#
#

#
#

*

#

#

#

"

##

$

#

$
#

)

#
(

=

#
#

#

#

#

#

#
#

(

#
#

#

2

(

;

=

#

0AA7

#

(
'

#

'

#
#

'

'#

$

#

#
*11*
#

#

< #
#

#
#

$ #
$ #

6

,.

B2

'

B

#

#

'
#

$
#

#

2

#

#

#

#

;

##

#

#
# $
#

#

#
#

#

$
#

2

#

#

#
#
#

7

(
0AA.

%

!!

-

!

#

(

2

#
#

#

(

#

#

#

;

#

0AA. (
#

#

(

#

'

;
#
#
'

(
!#

#
#

#
#

#

#

#
#

#
;

#

# 9

#

( #
'

'

;

#

; ;
#

#
#

)

#
#

#

(

#

$#
#

$#

#

(

#

8

(
:

)
#

05,*

'

)

'#

#

'0A

#

#

)

#

= #

=

2

;
(

(
#

#

#

(

(

0A37

! 9
#

#

(

)

'

(

##

)

#

#

(

'

'#

)

#

#

#

#

01

0A77

#
#

$

)

##

#

;

#

(

#

#

#

( (

#

3 111

#

#

#

=

2
#

( (
(

05 111
#

#

(
#

#
#

(

9

)

#
#

%

!!!

!

./(/
#
#

#
#

#

(

#

(

?

#

(

(

#

(

%( (&

#

#

@
#
#

;

#

#

#

(

@

#

'

(

#

( (

@= ;
#

$

#

#

(

)

;

# $ #
#

#

./*/

$
#

(

$

#

#

#

# (

;
#

(

#

''

''
#

;

#

#

$

#

# #
#

10

'

#

;

# (

#

'

(

#
9

#

#

(

%(

(

&

#

(

"

(
#

#
#

#

#

)

'

'

(

$

$ #
*111

#

(

+, #

#

*110

)

#

#
#

*3 #

,. #

#

#
/

#

(

#
#

'

#

#

#

$
$

#

2

%

#

C " 4&

#

#
#
#

11

././

!
#
#

!#

' #

#

#

(

#

'#
#
;
#

$

#

#

9
#
"

$

$

9

'

#

9
#

-

0AAA

$ ;

' 9

<

#

(
'

#

#

#

#

;

##

#

#

#

'

'#

#

#

#
#

9

(

#

#

$ ;

%

&

<

#

#

(

#
#

9

9

,+

*110 ?

*3
#

#

*11*

,*>

#

2

9

9

# (
# ' 9

9
#
9

<

6

;

#

12

D

(

#

4

-

<

$ D

0AA7
$ 9

%

&

8

#

$ #

*111

#

(
"

2

)

/

D

(

'

$ 9
#

D

%$

&

#

(
$

(

%

#

#
#

;

- %

& #
C #

#

(

$ $

#

#

%"

'<

D

#

$
0.

''
#

9 <

-

' "