PKM GT Smart Voice To Reading

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
(SMART-VO-T-ING)
SMART VOICE TO READING SEBAGAI ALAT BANTU DAN ASISTEN
PRIBADI BAGI PENYANDANG TUNANETRA

BIDANG KEGIATAN :
PKM-GAGASAN TERTULIS

Diusulkan oleh :
Itsnaini Nurul Hasanah

4611413008 / 2013

Asfa Izzdihar

4411413040 / 2013

Nur Oktavia Ningrum

6101413249 / 2013


Zahrina Lu’aili

4201414091 / 2014

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2016

i

HALAMAN PENGESAHAN PKM-GAGASAN TERTULIS

1. Judul Kegiatan

2.
3.

4.
5.


: (SMART-VO-T-ING) Smart Voice To Reading Sebagai
Alat Bantu Dan Asisten Pribadi Bagi Penyandang
Tunanetra
Bidang Kegiatan : PKM-GT
Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Itsnaini Nurul Hasanah
b. NIM
: 4611413008
c. Jurusan
: Ilmu Komputer
d. Universitas
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah : Jalan Jambu Gang VII Rt.06/Rw.IX, Surodadi,
Siswodipuran, Boyolali
f. Hanphone
: 085725073384
g. Alamat email : itsnaini.n.h@gmail.com
Anggota Pelaksana Kegiatan
: Tiga orang
Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar
: Alamsyah S.Si., M.Kom
b. NIDN
: 0017057409
c. Alamat Rumah
: Kelapa Gading VIII/265 Plamongan Indah,
Semarang, Jawa Tengah
d. No. HP
: 08156513617
Semarang, 17 Maret 2016
Ketua Pelaksana,

(Itsnaini Nurul Hasanah)
NIM. 4611413008

Dosen Pendamping,

(Alamsyah S.Si., M.Kom)
NIDN. 0017057409


ii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ....................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. ii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... iii
RINGKASAN ..................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ..................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................ 1
1.3 Tujuan .................................................................................................. 1
1.4 Luaran Yang Diharapkan ..................................................................... 2
1.5 Kegunaan ............................................................................................. 2
BAB II GAGASAN ............................................................................................ 3
2.1 Kondisi Kekinian ................................................................................. 3
2.2 Solusi Yang Ditawarkan ...................................................................... 3
2.3 Pihak-pihak Yang Dipertimbangkan Dalam Gagasan ......................... 3
2.4 Langkah-langkah Yang Digunakan Demi Terwujudnya Gagasan ...... 4
BAB III KESIMPULAN ..................................................................................... 5

3.1 Teknik Implementasi Yang Akan Dilakukan ...................................... 5
3.2 Prediksi Hasil Yang Akan Diperoleh .................................................. 6
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 7
LAMPIRAN-LAMPIRAN.................................................................................. 8
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota ........................................................... 8
Lampiran 2. Sususnan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas ........ 11
Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana ................................................ 12
Lampiran 4. Gambaran Teknologi ..................................................................... 13

iii

RINGKASAN
(SMART-VO-T-ING)
SMART VOICE TO READING SEBAGAI ALAT BANTU DAN ASISTEN
PRIBADI BAGI PENYANDANG TUNANETRA

Informasi merupakan hal yang sangat penting bagi semua orang termasuk
penyandang tunanetra, mereka juga ingin mengetahui perkembangan informasi.
Tunanetra (Sight Loss) adalah mereka yang mengalami gangguan hambatan
penglihatan secara signifikan, sehingga membutuhkan layanan pendidikan atau

pembelajaran yang khusus.
Solusi yang ditawarkan, (1) memenuhi kebutuhan penyandang tunanetra
untuk mendapatkan informasi yang mereka inginkan dari buku. (2) Tercipta
aplikasi baru yang mempermudah penyandang tunanetra mendapatkan informasi
dari buku cetak konvensional tanpa bergantung pada buku cetak Braille.
SMARTVOTING merupakan aplikasi desktop yang dibuat untuk membantu
penyandang tunanetra mendapat informasi dari buku cetak konvensional.
SMARTVOTING menggunakan teknologi hard-text to voice, teknologi ini
merupakan gabungan dari beberapa modul pengerjaan sistem. Cara kerja aplikasi
ini yaitu pengguna memindai buku, kemudian sistem akan membaca adanya file
baru yang diterima dan file baru tersebut akan diproses menjadi teks yang
kemudian akan diubah menjadi suara dengan metode text to voice.
Target pengguna aplikasi SMARTVOTING ialah penyandang tunanetra
dengan beberapa asumsi dalam menjalankan aplikasi SMARTVOTING
penyandang tunanetra tetap membutuhkan bimbingan seperti menyalakan
komputer, melakukan pengaturan di awal penggunaan aplikasi, pengoperasian
portable scanner.
Prediksi hasil yang akban diperoleh yaitu, melalui gagasan program ini,
selanjutnya SMARTVOTING dapat memberikan dampak positif untuk membantu
memudahkan dalam membaca para penyandang tunanetra di Indonesia. Dalam

waktu mendatang, pabrik scanner akan mengembangkan untuk produksi
SMARTVOTING dalam skala besar.

iv

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah
Informasi merupakan hal yang sangat penting bagi semua orang
termasuk penyandang tunanetra, mereka juga ingin mengetahui
perkembangan informasi. Penyampaian informasi dilakukan melalui berbagai
media. Salah satu media yang sering digunakan yaitu media cetak. Media
cetak bisa berupa poster, buku, atau yang lainnya. Namun buku cenderung
lebih banyak digunakan untuk menyampaikan informasi dibandingkan media
cetak lainnya. Sedangkan buku yang tersedia di pasaran tidak mengadaptasi
cara penyandang tunanetra untuk menangkap informasi.
Banyak teknologi yang dapat membantu penyandang tunanetra salah
satunya ialah teknologi hard-text to voice. Teknologi ini dipilih berdasarkan
penyesuaian terhadap kemampuan penyandang tunanetra dalam menangkap

informasi dengan menggunakan indra pendengaran.
Hard-text to voice merupakan teknologi yang dapat mengubah tulisan
cetak menjadi suara. Cara kerja teknologi ini melalui beberapa tahap, yaitu
mengubah tulisan menjadi gambar digital, gambar tersebut akan dipindai oleh
sistem untuk diubah menjadi tulisan digital menggunakan teknologi OCR
(Optical Character Recognition) yang memiliki akurasi mencapai 99%.
Selanjutnya tulisan digital tersebut akan diubah ke dalam bentuk suara
menggunakan teknologi text to voice.
Oleh karena itu perlu adanya sebuah sistem yang dapat membantu
penyandang tunanetra dalam membaca, sistem tersebut dinamakan
SMARTVOTING. SMARTVOTING merupakan singkatan dari Smart Voice To
Reading, SMARTVOTING dibuat menggunakan teknologi hard-text to voice.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai
berikut:
1. Bagaimana cara membuat SMARTVOTING sebagai alat bantu bagi
penyandang tunanetra?
2. Bagaimana pengaplikasian SMARTVOTING untuk diterapkan bagi
penyandang tunanetra?
1.3 Tujuan

Dengan dilaksanakannya program karsa cipta ini diharapkan:
1. Memenuhi kebutuhan penyandang tunanetra untuk mendapatkan informasi
yang mereka inginkan dari buku.

1

2. Tercipta aplikasi baru yang mempermudah penyandang tunanetra
mendapatkan informasi dari buku cetak konvensional tanpa bergantung
pada buku cetak Braille.
1.4 Kegunaan
Kegunaan dari kegiatan program karsa cipta ini adalah sebagai berikut.
1) Membantu para penyandang tunanetra untuk mempermudah pada saat
membaca buku konvensional.
2) Mengurangi penggunaan printer dan buku cetak braille bagi penyandang
tunanetra.
3) Melatih kemandirian para penyandang tunanetra.

2

BAB II

GAGASAN

2.1. Kondisi Kekinian
Tunanetra (Sight Loss) adalah mereka yang mengalami gangguan
hambatan penglihatan secara signifikan, sehingga membutuhkan layanan
pendidikan atau pembelajaran yang khusus. Contohnya penggunaan sistem
baca tulis Braille, alat pembesar bahan bacaan dan bentuk modifikasi lainnya.
Kebutuhan Penyandang Tunanetra
Penyandang tunanetra memiliki banyak kebutuhan diantaranya:
a. Kebutuhan dalam Membaca
Salah satu kebutuhan penyandang tunanetra adalah membaca buku sebagai
sumber informasi. Namun sarana yang tersedia yaitu buku Braille
jumlahnya tidak sebanyak buku cetak pada umumnya. Adapula sarana lain
berupa Digital Talking Book atau yang dikenal dengan buku berbicara,
namun sarana tersebut belum dapat diakses secara keseluruhan oleh
penyandang tunanetra yang tersebar di Indonesia.
b. Kebutuhan dalam Menggunakan Komputer
Mayoritas penyandang tunanetra yang menggunakan komputer lebih
memilih untuk menggunakan aplikasi pembaca layar saat mengoperasikan
komputer. Pada sistem operasi Windows terdapat aplikasi pembaca layar

yaitu Narrator. Aplikasi tersebut akan membacakan teks pada setiap
jendela yang dibuka serta membacakan apapun yang sedang dikerjakan
oleh operator komputer. Selain itu Narrator belum menyediakan layanan
berbahasa Indonesia.
Sarana yang tersedia untuk membantu penyandang tunanetra membaca
buku salah satu di antaranya ialah buku Braille. Adanya buku Braille dapat
mempermudah penyandang tunanetra dalam mengenali huruf dan
mendapatkan informasi, namun terdapat suatu keterbatasan yang
menghambat tersampaikannya informasi kepada penyandang tunanetra, yaitu
tidak semua informasi dikemas menggunakan huruf Braille.
Selain buku Braille, terdapat alat bantu lain seperti FingerReader yang
dapat membantu penyandang tunanetra untuk membaca teks di sekitar mereka
seperti menu pada buku restoran mereka hanya perlu menunjukan jarinya
yang telah dipasangi FingerReader pada permukaan teks namun alat tersebut
harus selalu terhubung dengan komputer agar dapat mengeksekusi algoritma
alat tersebut.
2.2. Solusi Yang Ditawarkan
a. Memenuhi kebutuhan penyandang tunanetra untuk mendapatkan informasi
yang mereka inginkan dari buku.

3

b. Tercipta aplikasi baru yang mempermudah penyandang tunanetra
mendapatkan informasi dari buku cetak konvensional tanpa bergantung
pada buku cetak Braille.
2.3. Pihak-pihak Yang Dipertimbangkan Dalam Gagasan
Pihak-pihak yang membantu mengimplementasikan gagasan:
a. Peneliti
Membuat penelitian untuk membuat SMARTVOTING dan bekerja sama
dengan pihak produksi scanner.
b. Media
Menyebarluaskan informasi tentang adanya alat bantu untuk tunanetra
yaitu SMARTVOTING yang merupakan alat bantu alternatif untuk
membantu para penyandang tunanetra. Media juga mempunyai peranan
untuk menginformasikan produk tersebut, baik melalui iklan, majalah,
atau koran sehingga produk yang telah diproduksi oleh sebuah perusahaan
dapat terjual dan diminati oleh para penyandang tunanetra.
c. Industri
Pihak industri dapat memproduksi SMARTVOTING dalam skala besar
karena penyandang tunanetra diIndonesia sangatlah banyak. Selain itu,
pihak industri menjadi kunci untukmenjembatani hasil penemuan para
peneliti SMARTVOTING dengan penyandang tunanetra sehingga
dampaknya bisa langsung dirasakan oleh masyarakat.
2.4. Langkah-langkah Yang Digunakan Demi Terwujudnya Gagasan
a. Membuat alat yang dapat digunakan untuk mendeteksi perangkat scanner
yang telah diberikan file identifier untuk membedakan dengan perangkat
lainnya.
b. Menjalin
kerjasama
dengan
media
untuk
mempromosikan
SMARTVOTING kepada masyarakat atau langsung kepenyandang
tunanetra, sehingga SMARTVOTING akan digunakan secara luas oleh
penyandang tunanetra Indonesia.
c. Menjalin kerjasama dengan perusahaan scanner agar memproduksi
SMARTVOTING dalam skala besar.

4

BAB III
KESIMPULAN

1.1. Teknik Implementasi Yang Akan Dilakukan
Aplikasi SMARTVOTING terbagi menjadi beberapa fungsionalitas, yaitu:
1. Deteksi perangkat scanner
Pada fungsionalitas ini SMARTVOTING akan mendeteksi perangkat scanner
yang telah diberikan file identifier untuk membedakan dengan perangkat
lainnya.
2. Mendeteksi file gambar baru
Pada fungsionalitas SMARTVOTING hanya akan mengolah file gambar
terbaru, dalam artian file gambar yang pernah diolah sebelumnya tidak akan
diolah kembali.
3. Konversi gambar ke teks
Pada fungsionalitas ini file hasil pemindaian berupa gambar diubah menjadi
teks yang akan disimpan berupa file *.txt.
4. Pemecahan kalimat
Fungsionalitas pemecahan kalimat digunakan untuk memecah kalimat hasil
konversi gambar ke teks. Pemecahan kalimat berdasarkan tanda baca seperti
titik(.), koma(,), garis miring(/), dan saat suatu kalimat melebihi 250 karakter.
5. Send Key
Proses konversi teks menjadi suara menggunakan IndoTTS akan menampilkan
message box pada setiap kalimat. Message box tersebut akan menghentikan
sejenak proses-proses lainnya sampai message box tersebut dikonfirmasi. Send
Key digunakan untuk menkonfirmasi message box tersebut secara otomatis.
6. Konversi teks ke suara
Fungsionalitas konversi teks ke suara digunakan untuk mengkonversi teks hasil
pemrosesan menjadi audio dengan mengubah teks menjadi file *.wav yang
kemudian disimpan sementara dalam komputer.
7. Playback
Pada fungsionalitas ini hasil audio akan dimainkan dengan media player dan
bisa dikendalikan dengan keyboard.
1.2. Prediksi Hasil Yang Akan Diperoleh
Melalui gagasan program ini, selanjutnya SMARTVOTING dapat
memberikan dampak positif untuk membantu memudahkan dalam membaca
para penyandang tunanetra di Indonesia. Dalam waktu mendatang, pabrik
scanner akan mengembangkan untuk produksi SMARTVOTING dalam skala
besar.

5

DAFTAR PUSTAKA

Ginting, Rosnani. Perancangan Produk. 2009. Graha Ilmu. Yogyakarta
Sutalaksana, I.Z, Anggawisastra, R, Tjakaraatmadja, J.H. Teknik
Perancangan Sistem Kerja. (edisi ke 2). 2005. Institut Teknologi Bandung,
Bandung
Anonim, (2015) Pengertian OCR. Diakses pada tanggal 13 Maret 2016
Website:
http://www.skill.co.id/front/index.php/jakarta-tech-update/296pengertian-ocr-dan-omr-2
Tahriludin, Udin (21 November 2014) Kelebihan FingerReader. Diakses
pada tanggal 13 Maret 2016 Finger Reader alat untuk membantu tuna netra
membaca Website: http://www.butateknologi.com/2014/11/ teknologi-alat-bacatuna-netra-finger.html

6

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua Dan Anggota
Biodata Ketua
A. Identitas diri
1 Nama Lengkap
Itsnaini Nurul Hasanah
2 Jenis Kelamin
P
3 Program Studi
Teknik Informatika
4 NIM
4611413008
5 Tempat dan Tanggal
Boyolali, 04 Juli 1995
Lahir
6 E-mail
itsnaini.n.h@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP
085725073384
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun

SD
MI Negeri 1
Boyolali
2001-2007

SMP
MTs Negeri 1
Boyolali
2007-2010

SMA
SMA Negeri 1
Teras Boyolali
IPA
2010-2013

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah.

Semarang, 17 Maret 2016
Pengusul,

(Itsnaini Nurul Hasanah)
NIM. 4611413008

7

Biodata Anggota
DAFTAR RIWAYAT ANGGOTA PELAKSANA I
A. Identitas diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4 NIM
5 Tempat dan Tanggal
Lahir
6 E-mail
7 Nomor Telepon/HP

Asfa Izzdihar
P
Pendidikan Biologi
4401413040
Tegal, 14 Januari 1995
asfaizzdihar@gmail.com
085786329220

B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun

SD
Muhammadiyah
1 Tegal
2001-2007

SMP
SMP Negeri
10 Tegal

SMA
SMA Negeri 1
Tegal

2007-2010

IPA
2010-2013

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah.

Semarang, 17 Maret 2016
Anggota,
Anggota,

(Asfa Izzdihar)
NIM. 4401413040

8

DAFTAR RIWAYAT ANGGOTA PELAKSANA II
A. Identitas diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4
5
6
7

NIM
Tempat dan Tanggal
Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

Nur Oktavia Ningrum
P
Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan
Rekreasi
6101413249
Cilacap, 15 Oktober 1995
non.nuroktavia@gmail.com
085726450006

B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun

SD
SD Negeri 1
Gentasari Kroya
Cilacap
2001-2007

SMP
SMP Negeri 4
Kroya Cilacap
2007-2010

SMA
SMA Negeri 1
Maos Cilacap
IPA
2010-2013

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah.

Semarang, 17 Maret 2016
Anggota,

(Nur Oktavia Ningrum)
NIM. 6101413249

9

DAFTAR RIWAYAT ANGGOTA PELAKSANA III
A. Identitas diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4 NIM
5 Tempat dan Tanggal
Lahir
6 E-mail
7 Nomor Telepon/HP

Zahrina Lu’aili
P
Teknik Informatika
4201414091
Pati, 02 April 1996
ailizahrina@gmail.com
085640178728

B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun

SD
SD Negeri
Taukulon
2001-2007

SMP
SMP Negeri 1
Tayu
2007-2010

SMA
SMP Negeri 1 Tau
IPA
2010-2013

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah.

Semarang, 17 Maret 2016
Anggota,

(Zahrina Lu’aili)
NIM. 4201414091

10

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No

Nama/NIM
Itsnaini Nurul

1

Waktu

Uraian Tugas
Pengerjaan Proses

4 jam /

Informatika

minggu

Asfa Izzdihar /

Pendidikan

3 jam /

Pembelanjaan Dan

4401413040

Biologi

minggu

Pengolahan dana

Jasmani

3 jam /

Pengerjaan proses

Kesehatan Dan

minggu

dan Pengujian

Hasanah /

Nur Oktavia
3

Alokasi

Teknik

4611413008
2

Program Studi

Ningrum /
6101413249

dan Pengujian dan
Pengawasan

Pendidikan

Rekreasi
Pembuatan

4

Zahrina Lu’aili/

Pendidikan

3 jam /

4201414091

Fisika

minggu

Proposal,
pengelolaan dana
dan
pembelanjaan

11

Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Semarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Itsnaini Nurul Hasanah
NIM
: 4611413008
Program Studi
: Teknik Informatika
Fakultas
: Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM GT saya dengan judul:
(SMART-VO-T-ING) SMART VOICE TO READING SEBAGAI ALAT BANTU
DAN ASISTEN PRIBADI BAGI PENYANDANG TUNANETRA
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016. Bilamana di kemudian hari
ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut
dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh
biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenarbenarnya.

Semarang, 17 Maret 2016
Mengetahui,
Yang Menyatakan

(ItsnainiNurul Hasanah)
NIM. 4611413008

12

Lampiran 4. Gambaran Teknologi

Menginputkan teks dari buku konvensional ke komputer
menggunakan Scanner Portable

Merubah teks hasil scan dari buku konvensional menjadi suara atau audio dengan
mengaktifkan Text To Speech tool

13

Dokumen yang terkait

MANAJEMEN STRATEGI RADIO LOKAL SEBAGAI MEDIA HIBURAN (Studi Komparatif pada Acara Musik Puterin Doong (PD) di Romansa FM dan Six To Nine di Gress FM di Ponorogo)

0 61 21

The Efficacy Of Glass Ionomer Hybrid As Orthodontic Brackets Adhesives To Inhibit Calsium Released Of The Ename

1 51 6

Evaluasi Pengendalian Internal Dalam Menunjang Efektivitas Sistem Pemberian Kredit Usaha Mikro Kecil Menengah (Studi Kasus Bank UMKM Cabang Jember); Evaluation Of Internal Control To Effectiveness Credit System Umkm (A Case Study of Bank UMKM Jember Branc

0 17 8

FAKTOR SOSIAL BUDAYA DAN ORIENTASI MASYARAKAT DALAM BEROBAT (Studi Atas Perilaku Berobat Masyarakat Terhadap Praktek Dukun Ponari) SOCIO-CULTURAL FACTORS AND SOCIETAL ORIENTATION IN THE TREATMENT (Study Of The Treatment Behavior Of Society To Ponari Medic

1 30 13

The Effectiveness Of Using Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Techniques in Teaching Reading

1 16 116

The Effect of Reciprocal Technique towards Students' Reading Comprehension on Report Text (A Quasi-Experimental Study of Eleventh Grade Students of SMAN 3 South Tangerang

0 34 132

An Error Analysis On Students’ Ability In Using Gerund And To Infinitive

2 28 70

Pengaruh Proce To Book Value,Likuiditas Saham dan Inflasi Terhadap Return Saham syariah Pada Jakarta Islamic Index Periode 2010-2014

7 68 100

The Effectiveness Of Using Student Teams achievejvient Divisions (Stad) Techniques In Teaching Reading

0 23 103

Sistem Informasi Penjualan dan Pembelian Notebook dan Accessories pada Toko Smart Tech Komputer

2 20 107