S PEK 1001357 Abstract
ABSTRAK
“Variasi Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IIS Di SMA
Negeri Se Kota Bogor Tahun Ajaran 2015/2016)” Oleh Hendra Suhendra
(1001357) dibawah bimbingan Prof. Dr. H. Eeng Ahman, MS dan Dr. Hj.
Sumartini, MP.
Permasalahan dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa kelas XI IIS SMA Negeri Kota
Bogor yang rendah pada mata pelajaran ekonomi dilihat dari nilai UAS Semester ganjil
tahun ajaran 2015/2016 yang rata-ratanya tidak memenuhi KKM. Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengetahui pengaruh variasi penggunaan media pembelajaran terhadap
hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu survey eksplanatory dengan
menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpul data. Populasi dalam penelitian ini
berjumlah 787 siswa. Dengan menggunakan teknik random sampling diperoleh sampel
sebanyak 264 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier
sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variasi penggunaan media
pembelajaran oleh guru berada pada kategori variatif, variasi penggunaan media
pembelajaran berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Hasil Belajar
ABSTRACT
"Variations of Learning Media towards Learning Outcomes in Economics Subject
(Survey on Student grade XI SMAN IIS in the whole city of Bogor in Academic
Year 2015-2016)" By Hendra Suhendra (1001357) under the guidance from Prof. Dr. H.
EengAhman, MS and Dr. Hj. Sumartini, MP.
The problem of this research is the learning outcomes of students in class XI SMA IIS
Bogor City is low on economic subjects seen from the final examination on odd semester
2015/2016 academic year which is mostly did not meet minimum passing grade standard.
The purpose of this research, to determine the effect of variations in the use of learning
media on student learning outcomes. The method was used, explanatory survey through
questionnaire as a data collector. The population in this research were 787 students.
Through using random sampling techniques and was got sample amount 264 students.
Data were analyzed, using simple linear regression analysis. The results showed that the
variation of learning media used by teachers were on varied category, variations in the
use of learning media have a positive influence on student learning outcomes.
Keywords:Learning Media, Learning Outcomes.
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
“Variasi Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XI IIS Di SMA
Negeri Se Kota Bogor Tahun Ajaran 2015/2016)” Oleh Hendra Suhendra
(1001357) dibawah bimbingan Prof. Dr. H. Eeng Ahman, MS dan Dr. Hj.
Sumartini, MP.
Permasalahan dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa kelas XI IIS SMA Negeri Kota
Bogor yang rendah pada mata pelajaran ekonomi dilihat dari nilai UAS Semester ganjil
tahun ajaran 2015/2016 yang rata-ratanya tidak memenuhi KKM. Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengetahui pengaruh variasi penggunaan media pembelajaran terhadap
hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu survey eksplanatory dengan
menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpul data. Populasi dalam penelitian ini
berjumlah 787 siswa. Dengan menggunakan teknik random sampling diperoleh sampel
sebanyak 264 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier
sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variasi penggunaan media
pembelajaran oleh guru berada pada kategori variatif, variasi penggunaan media
pembelajaran berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Hasil Belajar
ABSTRACT
"Variations of Learning Media towards Learning Outcomes in Economics Subject
(Survey on Student grade XI SMAN IIS in the whole city of Bogor in Academic
Year 2015-2016)" By Hendra Suhendra (1001357) under the guidance from Prof. Dr. H.
EengAhman, MS and Dr. Hj. Sumartini, MP.
The problem of this research is the learning outcomes of students in class XI SMA IIS
Bogor City is low on economic subjects seen from the final examination on odd semester
2015/2016 academic year which is mostly did not meet minimum passing grade standard.
The purpose of this research, to determine the effect of variations in the use of learning
media on student learning outcomes. The method was used, explanatory survey through
questionnaire as a data collector. The population in this research were 787 students.
Through using random sampling techniques and was got sample amount 264 students.
Data were analyzed, using simple linear regression analysis. The results showed that the
variation of learning media used by teachers were on varied category, variations in the
use of learning media have a positive influence on student learning outcomes.
Keywords:Learning Media, Learning Outcomes.
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu