S PEK 1001357 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku :
Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan edisi 2. Jakarta:
Sinar Grafika Offset.
Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media.
Gujarati, N Damodar. 2012. Dasar-Dasar Ekonometrika. Jakarta: Salemba
Empat.
Hamalik, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar. 2009. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Ibrahim.R, Nana Syaodih S. 2003. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka
Cipta
Idris,M. Marno. 2010. Strategi dan Metode Pengajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media
Kusnendi. 2008. MODEL-MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL Satu dan
Multigroup Sampel dengan LISREL. Bandung: Alfabeta.
Kustandi, Cecep. Bambang Sutjipto. 2013. Media Pembelajaran Manual dan
Digital. BogorK Ghalia Indonesia.
Makmun, Abin Syamsuddin. 2007. Psikologi Kependidikan: Perangkan Sistem
Pengajaran Modul. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
72
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
73
Priyatno, Duwi. 2012. Cara Kilat Belajar Analisis Data dengan SPSS 20.
Yogyakarta: C.V Andi Offset
Riduwan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta
Riduwan,. Engkos Ahmad Kuncoro. (2013). Cara Menggunakan dan Memakai
Path Analysis. Bandung: Alfabeta.
Riyanto, Yatim. 2012. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group
Rohmana, Yana. 2013. Ekonometrika Teori dan Aplikasi dengan Eviews.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi FPEB UPI.
Singarimbun,Masri. (2005). Metode Penelitian Survei.Jakarta: LP3ES
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
Rineka Cipta
Slameto. 2010. Belajar & Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 1996 .Cara Belajar Siswa Aktif Dalam Proses Belajar Mengajar.
Bandung: Sinar Baru Algensindo Offset Bandung
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya Offset
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori & Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suyono, Hariyanto. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Warsita, Bambang. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya.
Jakarta: Rineka Cipta.
Artikel Jurnal :
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
74
Astutie, andri S.C. (2013). Pengaruh Gaya Mengajar Guru Dan Gaya Belajar
Siswa terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Di kelas X Sma
Negeri 18 Surabaya. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 3 Universitas
Negri Surabaya.
Diny, Nurhalimah. (2013). Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Guru
Menjelaskan
Dan
Penggunaan
Media Pembelajaran Terhadap
Hasil
Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Dan XI IPS Di SMA Negeri 1 Timpeh
Kabupaten Dharmasraya. Jurnal Pendidikan Ekonomi
Vol.
2, No. 2
(2013): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Ekonomi.
Fitri, Ayu. (2014). Pengaruh Media Pembelajaran Dan Penguatan Guru Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMA
Semen Padang. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2 Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat.
Jefril, dkk. (2014). Pengaruh Gaya Belajar Dan Pemanfaatan Media Pembelajaran
Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5
Solok Selatan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat.
Prayoga,
Miska A, dkk. (2013). Penggunaan Media Prezi dan Metode
Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
Akuntansi. Jurnal Pendidikan UNS, Vol. 1, No. 2 Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Rania, dkk. (2013). Pemanfaatan Media Pembelajaran Proyektor Lcd Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas
X SMA Negeri 1 Ratahan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 5
Universitas Negeri Manado.
Ratini. (2011). Penggunaan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Aktivitas
dan Hasil Belajar Biologi. Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 2 No. 1
Universitas Muhammadiyah.
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
75
Rosyada, Zakiah N. (2011). Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar
Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di
Sma Hang Tuah I Surabaya. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2
Universitas Negeri Surabaya.
Sasioba, dkk. (2013). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Elektronik
Learning Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas Xi Ips Di SMA
Negeri 1 Ratahan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 8 Universitas
Negeri Manado.
U.S, Supardi. (2012). Pengaruh Media Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap
Hasil Belajar Fisika. Jurnal Formatif Vol. 2 No. 1 (Hal 71-81) ISSN: 2088-351X
Sumber Lain:
Dinas Pendidikan Jawa Barat
Dinas Pendidikan Kota Bogor
SMAN 1 Kota Bogor
SMAN 2 Kota Bogor
SMAN 3 Kota Bogor
SMAN 4 Kota Bogor
SMAN 5 Kota Bogor
SMAN 6 Kota Bogor
SMAN 7 Kota Bogor
SMAN 8 Kota Bogor
SMAN 9 Kota Bogor
SMAN 10 Kota Bogor
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
76
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama
: Hendra Suhendra
Tempat, Tanggal Lahir
: Bogor, 23 September 1992
Jenis Kelamin
: Laki-laki
Agama
: Islam
Kewarganegaraan
: Indonesia
Alamat
: Kp. Cibitung Rt 01/02 - Desa Nagrak Kecamatan
Sukaraja, Kab. Bogor - Jawa Barat, Indonesia
Nama Orang Tua
Ayah
: H. Asep Supriadi
Ibu
: Hj. Siti Jenab
No. Kontak
: +6285693944664
e-mail
: [email protected]
Riwayat Pendidikan
1. SD Negeri 3 Nagrak, Bogor (1998 - 2004)
2. SMP Negeri 1 Sukaraja, Bogor (2004 - 2007)
3. SMA Kosgoro, Bogor (2007 - 2010)
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
77
4. Program S1 Manajemen Resort and Lesure Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung (2010 - 2012)
5. Program S1 Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung (2012 - 2016)
Pengalaman Berorganisasi
1. Anggota HIPMI PT UPI (2012 -2013)
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
78
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku :
Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan edisi 2. Jakarta:
Sinar Grafika Offset.
Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media.
Gujarati, N Damodar. 2012. Dasar-Dasar Ekonometrika. Jakarta: Salemba
Empat.
Hamalik, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar. 2009. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Ibrahim.R, Nana Syaodih S. 2003. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka
Cipta
Idris,M. Marno. 2010. Strategi dan Metode Pengajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media
Kusnendi. 2008. MODEL-MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL Satu dan
Multigroup Sampel dengan LISREL. Bandung: Alfabeta.
Kustandi, Cecep. Bambang Sutjipto. 2013. Media Pembelajaran Manual dan
Digital. BogorK Ghalia Indonesia.
Makmun, Abin Syamsuddin. 2007. Psikologi Kependidikan: Perangkan Sistem
Pengajaran Modul. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
72
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
73
Priyatno, Duwi. 2012. Cara Kilat Belajar Analisis Data dengan SPSS 20.
Yogyakarta: C.V Andi Offset
Riduwan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta
Riduwan,. Engkos Ahmad Kuncoro. (2013). Cara Menggunakan dan Memakai
Path Analysis. Bandung: Alfabeta.
Riyanto, Yatim. 2012. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group
Rohmana, Yana. 2013. Ekonometrika Teori dan Aplikasi dengan Eviews.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi FPEB UPI.
Singarimbun,Masri. (2005). Metode Penelitian Survei.Jakarta: LP3ES
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
Rineka Cipta
Slameto. 2010. Belajar & Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 1996 .Cara Belajar Siswa Aktif Dalam Proses Belajar Mengajar.
Bandung: Sinar Baru Algensindo Offset Bandung
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya Offset
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori & Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suyono, Hariyanto. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Warsita, Bambang. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya.
Jakarta: Rineka Cipta.
Artikel Jurnal :
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
74
Astutie, andri S.C. (2013). Pengaruh Gaya Mengajar Guru Dan Gaya Belajar
Siswa terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Di kelas X Sma
Negeri 18 Surabaya. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 3 Universitas
Negri Surabaya.
Diny, Nurhalimah. (2013). Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Guru
Menjelaskan
Dan
Penggunaan
Media Pembelajaran Terhadap
Hasil
Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Dan XI IPS Di SMA Negeri 1 Timpeh
Kabupaten Dharmasraya. Jurnal Pendidikan Ekonomi
Vol.
2, No. 2
(2013): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Ekonomi.
Fitri, Ayu. (2014). Pengaruh Media Pembelajaran Dan Penguatan Guru Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMA
Semen Padang. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2 Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat.
Jefril, dkk. (2014). Pengaruh Gaya Belajar Dan Pemanfaatan Media Pembelajaran
Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5
Solok Selatan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 Sekolah Tinggi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat.
Prayoga,
Miska A, dkk. (2013). Penggunaan Media Prezi dan Metode
Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
Akuntansi. Jurnal Pendidikan UNS, Vol. 1, No. 2 Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Rania, dkk. (2013). Pemanfaatan Media Pembelajaran Proyektor Lcd Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas
X SMA Negeri 1 Ratahan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 5
Universitas Negeri Manado.
Ratini. (2011). Penggunaan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Aktivitas
dan Hasil Belajar Biologi. Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 2 No. 1
Universitas Muhammadiyah.
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
75
Rosyada, Zakiah N. (2011). Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Fasilitas Belajar
Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di
Sma Hang Tuah I Surabaya. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2
Universitas Negeri Surabaya.
Sasioba, dkk. (2013). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Elektronik
Learning Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas Xi Ips Di SMA
Negeri 1 Ratahan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 8 Universitas
Negeri Manado.
U.S, Supardi. (2012). Pengaruh Media Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap
Hasil Belajar Fisika. Jurnal Formatif Vol. 2 No. 1 (Hal 71-81) ISSN: 2088-351X
Sumber Lain:
Dinas Pendidikan Jawa Barat
Dinas Pendidikan Kota Bogor
SMAN 1 Kota Bogor
SMAN 2 Kota Bogor
SMAN 3 Kota Bogor
SMAN 4 Kota Bogor
SMAN 5 Kota Bogor
SMAN 6 Kota Bogor
SMAN 7 Kota Bogor
SMAN 8 Kota Bogor
SMAN 9 Kota Bogor
SMAN 10 Kota Bogor
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
76
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama
: Hendra Suhendra
Tempat, Tanggal Lahir
: Bogor, 23 September 1992
Jenis Kelamin
: Laki-laki
Agama
: Islam
Kewarganegaraan
: Indonesia
Alamat
: Kp. Cibitung Rt 01/02 - Desa Nagrak Kecamatan
Sukaraja, Kab. Bogor - Jawa Barat, Indonesia
Nama Orang Tua
Ayah
: H. Asep Supriadi
Ibu
: Hj. Siti Jenab
No. Kontak
: +6285693944664
: [email protected]
Riwayat Pendidikan
1. SD Negeri 3 Nagrak, Bogor (1998 - 2004)
2. SMP Negeri 1 Sukaraja, Bogor (2004 - 2007)
3. SMA Kosgoro, Bogor (2007 - 2010)
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
77
4. Program S1 Manajemen Resort and Lesure Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung (2010 - 2012)
5. Program S1 Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung (2012 - 2016)
Pengalaman Berorganisasi
1. Anggota HIPMI PT UPI (2012 -2013)
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
78
Hendra Suhendra, 2016
VARIASI PENGGUNAAN MED IA PEMBELAJARAN TERHAD AP HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA
PELAJARAN EKONOMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu