T IND 1202647 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alisyahbana, S.T. (2011). Puisi Lama. Jakarta: PT Dian Rakyat
Alisyahbana, S.T. (2012). Puisi Baru. Jakarta: PT Dian Rakyat
Aminuddin. (2013). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung : Sinar Baru
Algensindo
Arifin, B.dkk. (1986). Sastra Indonesia (Lama, Naru, Modern). Bandung: Lubuk
Agung.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Bachri, S.C. (1997). Pantun. Kompas, 14 Desember, hlm. 21
Badrun, A. (1989). Teori Puisi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Badudu, J.S. (1984). Sari Kesusastraan Indonesia 1. Bandung: CV Pustaka Prima
Badudu, J.S. (1984). Sari kesusastraan Indonesia 2. Bandung: CV Pustaka Prima
Cummings, M. dan Simmons, R. (1986). The Language of Literature.
England: Perfgamon Press Ltd
Cresswell, J. W. (2010). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif,
dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Dhari, H.M. dan Dharyono, A.P. (1988). Perangkat Pembelajaran. Malang:
Depdikbud
Djajadiningrat, R. H. (1933). Arti Pantun Melayu yang Gaib. Pujangga Baru.
Djamaris, E. (2002). Menggali Khazanah Sastra Melayu Klasik (Sastra Indonesia
Lama). Jakarta: Balai Pustaka
Djojosuroto, K. ( 2005). Puisi, Pendekatan, dan Pembelajarannya. Bandung :
Nuansa
Djoko, P. R. (2000). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press
Effendi, S. (2002). Bimbingan Apresiasi Puisi. Jakarta: Pustaka Jaya
Endraswara, S. (2006). Metodologi Penelitian Kebudayaan. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press
Ali Akbar, 2014
ESTETIKA DAN ATAVISME PANTUN DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
236
237
Ensiklopedi Sastra Indonesia. (2004). Bandung: Titian Ilmu Bandung
Esten, M. 1978. Kesusastraan : Pengantar Teori dan Sejarah. Bandung : PT
Angkasa
Fang, L. Y. (1993). Sejarah Kesusastraan Melayu Klasik. Jakarta: Erlangga
Gazali, B.A. (1958). Langgam Sastra Lama. Jakarta: Tintamas
Gumilar, D. A. I. (2013). Upaya Meningkatkan Pembelajaran Menulis Pantun
Melalui Teknik Copy The Master: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa
SMP Darul Falah Kelas VII Tahun Ajaran 2012-2013
Hajar,
S.C.
(2013).
Kelestarian Pantun .
(online).
Tersedia
di
http://
journalarticle.ukm.my/6395/1/IMAN1_6. (diakses 5/5/2014)
Haryanta, A.T. (2012). Kamus Kebahasaan dan Kesusastraan. Surakarta: Aksarra
Sinergi Media
Haryati, M. (2007). Model dan Teknik Penilaian pada Tingkat Satuan Pendidikan.
Jakarta: Gunung Persada Press
Hoerip, S. (1982). Sejumlah Masalah Sastra. Jakarta: Sinar Harapan
Iskandarwassid dan Dadang S. (2010). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Jumani. (2009). Analisis Struktur dan Nilai Moral Pantun Pada Rubrik “Bujang
Besaot” Surat Kabar Bangka Pos dan Pemanfaatannya Sebagai Alternatif
Bahan Ajar Sastra di SMA. Tesis pada Fakultas Pendidikan Bahasa Indonesia
UPI Bandung: tidak diterbitkan
Junus, U. (1983). Dari Peristiwa ke Imajinasi Wajah Sastra dan Budaya Indonesia.
Jakarta: Gramedia
Keraf, G. (2007). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT Gramedia
Kripendorff, K. (1993). Analisis Isi, Pengantar Teori dan Metodologi. Jakarta:
Rajawali Press
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2008). Edisi keempat. Jakarta: Balai Pustaka
Luxemburg, J.V Dkk (1991). Tentang Sastra. Jakarta: Intermasa
Luxemburg, J.V Dkk (1992). Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: PT Gramedia
Ali Akbar, 2014
ESTETIKA DAN ATAVISME PANTUN DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
238
Mahayana, M. S. (2005). Sembilan Jawaban Sastra Indonesia. Jakarta: Bening
Majid, A. (2008). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Moleong, L. J. (2007). Metode Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Bandung :
PT. Remaja Rosdakarya
Puskur Balitbang. (2003). Pelayanan Profesional Kurikulum 2004: Kegiatan
Mengajar yang Efektif. Jakarta: Depdiknas
Pradopo, R.D. (2000). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Rahmanto, B. (1998). Metode Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Kanisius
Ratna, N.K. (2007). Teori. Metode, dan Teknik Penelitian Sastra: dari Strukturalisme
hingga Postrukturalisme. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Redaksi Balai Pustaka. (2008). Pantun Melayu. Jakarta: PN Balai Pustaka.
Rizal, Y. (2010). Kumpulan Pantun Puisi Asli anak Negeri. Jakarta: Garda Media
Rosidi, A. (2008). Pantun Anak Ayam. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya
Rusyana, Y. (1982). Metode Pengajaraan Sastra. Bandung: Gunung Larang
Rusyana, Y. (1984). Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung:
CV. Diponegoro
Sachari, A. (2002). Estetika Makna, Simbol dan Daya. Bandung: ITB
Sanjaya, W. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana
Sastrowardojo, S. (1971). Bakat Alam dan Intelektualisme. Bandung: Pustaka Jaya
Sayuti, S.A. (2008). Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media
Semi, A. (1993). Metode Penelitian Sastra. Bandung: Angkasa
Siswanto, W. (2008). Pengantar Teori Sastra. Jakarta: PT Grasindo
Siswantoro. (2010). Metode Penelitian Sastra Analisis Struktur Puisi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Situmorang, B.P. (1983). Puisi, Teori Apresiasi Bentuk dan Struktur. Ende-Flores:
Nusa Indah
Sudjiman, P. (1993). Bunga Rampai Stilistika. Jakarta: Pustaka Utama
Grafiti
Ali Akbar, 2014
ESTETIKA DAN ATAVISME PANTUN DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
239
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methodos). Bandung:
Alfabeta
Sumardjo, J. (2000). Filsafat Seni. Bandung : ITB
Sumardjo, J. dan Saini, K.M. (1988). Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia
Sumiati dan Asra. (2007). Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima
Sumiyadi dan Dadang, A. (2009). Kajian Sastra dalam Perspektif Teori
Kontemporer. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
FPBS UPI
Syamsuddin dan Vismaia, S.D. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa.
Bandung: Remaja Rosdakarya
Tarigan, H.G. (1984). Prinsip-Prinsip dasar Sastra. Bandung: Angkasa
Tarigan, H.G. (2009). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa
Teuuw, A. (2003). Sastera dan Ilmu Sastera. Jakarta : Pustaka Jaya
Trianto. (2007). Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek.
Jakarta: Prestasi Pusta Publiser
Waluyo, H.J. (1995). Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga
Wellek, R. dan Austin, W. (1995). Teori Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama
Zaidan. (2012). Melayu dalam Sastra Indonesia: Studi Sutardji Calzoum Bachri.
(online)
Tersedia di http://www.journal.unas.ac.id/index.php/sawo-manila/article/ (diakses
5/5/2014)
Ali Akbar, 2014
ESTETIKA DAN ATAVISME PANTUN DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Alisyahbana, S.T. (2011). Puisi Lama. Jakarta: PT Dian Rakyat
Alisyahbana, S.T. (2012). Puisi Baru. Jakarta: PT Dian Rakyat
Aminuddin. (2013). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung : Sinar Baru
Algensindo
Arifin, B.dkk. (1986). Sastra Indonesia (Lama, Naru, Modern). Bandung: Lubuk
Agung.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Bachri, S.C. (1997). Pantun. Kompas, 14 Desember, hlm. 21
Badrun, A. (1989). Teori Puisi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Badudu, J.S. (1984). Sari Kesusastraan Indonesia 1. Bandung: CV Pustaka Prima
Badudu, J.S. (1984). Sari kesusastraan Indonesia 2. Bandung: CV Pustaka Prima
Cummings, M. dan Simmons, R. (1986). The Language of Literature.
England: Perfgamon Press Ltd
Cresswell, J. W. (2010). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif,
dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Dhari, H.M. dan Dharyono, A.P. (1988). Perangkat Pembelajaran. Malang:
Depdikbud
Djajadiningrat, R. H. (1933). Arti Pantun Melayu yang Gaib. Pujangga Baru.
Djamaris, E. (2002). Menggali Khazanah Sastra Melayu Klasik (Sastra Indonesia
Lama). Jakarta: Balai Pustaka
Djojosuroto, K. ( 2005). Puisi, Pendekatan, dan Pembelajarannya. Bandung :
Nuansa
Djoko, P. R. (2000). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press
Effendi, S. (2002). Bimbingan Apresiasi Puisi. Jakarta: Pustaka Jaya
Endraswara, S. (2006). Metodologi Penelitian Kebudayaan. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press
Ali Akbar, 2014
ESTETIKA DAN ATAVISME PANTUN DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
236
237
Ensiklopedi Sastra Indonesia. (2004). Bandung: Titian Ilmu Bandung
Esten, M. 1978. Kesusastraan : Pengantar Teori dan Sejarah. Bandung : PT
Angkasa
Fang, L. Y. (1993). Sejarah Kesusastraan Melayu Klasik. Jakarta: Erlangga
Gazali, B.A. (1958). Langgam Sastra Lama. Jakarta: Tintamas
Gumilar, D. A. I. (2013). Upaya Meningkatkan Pembelajaran Menulis Pantun
Melalui Teknik Copy The Master: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa
SMP Darul Falah Kelas VII Tahun Ajaran 2012-2013
Hajar,
S.C.
(2013).
Kelestarian Pantun .
(online).
Tersedia
di
http://
journalarticle.ukm.my/6395/1/IMAN1_6. (diakses 5/5/2014)
Haryanta, A.T. (2012). Kamus Kebahasaan dan Kesusastraan. Surakarta: Aksarra
Sinergi Media
Haryati, M. (2007). Model dan Teknik Penilaian pada Tingkat Satuan Pendidikan.
Jakarta: Gunung Persada Press
Hoerip, S. (1982). Sejumlah Masalah Sastra. Jakarta: Sinar Harapan
Iskandarwassid dan Dadang S. (2010). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Jumani. (2009). Analisis Struktur dan Nilai Moral Pantun Pada Rubrik “Bujang
Besaot” Surat Kabar Bangka Pos dan Pemanfaatannya Sebagai Alternatif
Bahan Ajar Sastra di SMA. Tesis pada Fakultas Pendidikan Bahasa Indonesia
UPI Bandung: tidak diterbitkan
Junus, U. (1983). Dari Peristiwa ke Imajinasi Wajah Sastra dan Budaya Indonesia.
Jakarta: Gramedia
Keraf, G. (2007). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT Gramedia
Kripendorff, K. (1993). Analisis Isi, Pengantar Teori dan Metodologi. Jakarta:
Rajawali Press
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2008). Edisi keempat. Jakarta: Balai Pustaka
Luxemburg, J.V Dkk (1991). Tentang Sastra. Jakarta: Intermasa
Luxemburg, J.V Dkk (1992). Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: PT Gramedia
Ali Akbar, 2014
ESTETIKA DAN ATAVISME PANTUN DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
238
Mahayana, M. S. (2005). Sembilan Jawaban Sastra Indonesia. Jakarta: Bening
Majid, A. (2008). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Moleong, L. J. (2007). Metode Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Bandung :
PT. Remaja Rosdakarya
Puskur Balitbang. (2003). Pelayanan Profesional Kurikulum 2004: Kegiatan
Mengajar yang Efektif. Jakarta: Depdiknas
Pradopo, R.D. (2000). Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Rahmanto, B. (1998). Metode Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Kanisius
Ratna, N.K. (2007). Teori. Metode, dan Teknik Penelitian Sastra: dari Strukturalisme
hingga Postrukturalisme. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Redaksi Balai Pustaka. (2008). Pantun Melayu. Jakarta: PN Balai Pustaka.
Rizal, Y. (2010). Kumpulan Pantun Puisi Asli anak Negeri. Jakarta: Garda Media
Rosidi, A. (2008). Pantun Anak Ayam. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya
Rusyana, Y. (1982). Metode Pengajaraan Sastra. Bandung: Gunung Larang
Rusyana, Y. (1984). Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung:
CV. Diponegoro
Sachari, A. (2002). Estetika Makna, Simbol dan Daya. Bandung: ITB
Sanjaya, W. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana
Sastrowardojo, S. (1971). Bakat Alam dan Intelektualisme. Bandung: Pustaka Jaya
Sayuti, S.A. (2008). Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media
Semi, A. (1993). Metode Penelitian Sastra. Bandung: Angkasa
Siswanto, W. (2008). Pengantar Teori Sastra. Jakarta: PT Grasindo
Siswantoro. (2010). Metode Penelitian Sastra Analisis Struktur Puisi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Situmorang, B.P. (1983). Puisi, Teori Apresiasi Bentuk dan Struktur. Ende-Flores:
Nusa Indah
Sudjiman, P. (1993). Bunga Rampai Stilistika. Jakarta: Pustaka Utama
Grafiti
Ali Akbar, 2014
ESTETIKA DAN ATAVISME PANTUN DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
239
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methodos). Bandung:
Alfabeta
Sumardjo, J. (2000). Filsafat Seni. Bandung : ITB
Sumardjo, J. dan Saini, K.M. (1988). Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia
Sumiati dan Asra. (2007). Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima
Sumiyadi dan Dadang, A. (2009). Kajian Sastra dalam Perspektif Teori
Kontemporer. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
FPBS UPI
Syamsuddin dan Vismaia, S.D. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa.
Bandung: Remaja Rosdakarya
Tarigan, H.G. (1984). Prinsip-Prinsip dasar Sastra. Bandung: Angkasa
Tarigan, H.G. (2009). Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa
Teuuw, A. (2003). Sastera dan Ilmu Sastera. Jakarta : Pustaka Jaya
Trianto. (2007). Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek.
Jakarta: Prestasi Pusta Publiser
Waluyo, H.J. (1995). Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga
Wellek, R. dan Austin, W. (1995). Teori Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama
Zaidan. (2012). Melayu dalam Sastra Indonesia: Studi Sutardji Calzoum Bachri.
(online)
Tersedia di http://www.journal.unas.ac.id/index.php/sawo-manila/article/ (diakses
5/5/2014)
Ali Akbar, 2014
ESTETIKA DAN ATAVISME PANTUN DALAM PUISI INDONESIA MODERN SERTA PEMANFAATANNYA
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu