T IND 1201163 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2012). Pembelajaran bahasa berbasis pendidikan karakter . Bandung:
PT Refika Aditama.
Anshori, D. (2009). Membaca dan menulis: Tentang budaya yang gagap.
Seminar Nasional Menuju Profesionalisme Guru Bahasa Indonesia.
[Online].
Tersedia
di:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_IN
DONESIA/197204031999031-DADANG/Membaca_dan_Menulis.pdf.
Diakses 3 Maret 2014 pukul 5.50 WIB.
Alma, B. (2009). Guru professional. Bandung: Alfabeta
Beetlestone, F.(2011). Creative learning strategi pembelajaran untuk melesatkan
kreatifitas siswa . Bandung: Nusa Media.
Cartono. dkk. (2007). Assesmen dalam pembelajaran sains. Bandung: Prisma
Press.
Dorn, L. J. dan Soffos, C. (2001). Scaffolding young writers. United State of
Amerika: Stenhouse Publlisher.
Emilia, E. (2011). Pendekatan genre-based dalam pengajaran bahasa inggris:
Petunjuk untuk guru. Bandung: Rizki Press.
Hernacki, M. dan Deporter, B. (1999). Quantum learning (membiasakan belajar
nyaman dan menyenangkan). Bandung: Kaifa.
Gie, T. (2002). Terampil mengarang. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2011). Strategi pembelajaran bahasa .
Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI dan Rosda Karya.
Poerwadarminta, W.J.S. (penyusun), (2007), Kamus umum bahasa Indonesia .
Jakarta: Balai Pustaka.
Priyatno, D. 2009. 5 jam belajar olah data dengan SPSS 17. Yogyakarta: Penerbit
Andi
Knapp, P. dan Watkins, M. (2009). Genre, text, grammar technologies for
teaching and assessing writing. Sydney: UNSW Press.
Ai Siti Zenab, 2014
Penerapan model writing workshopberorientasi kemampuan berpikir kritis terhadap
kemampuan menulis teks eksplanasi kompleks
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
148
Mulyani, I. (2009). Penerapan model writing workshop untuk meningkatkan
kemampuan menulis bahasa Inggris siswa kelas XII IPS SMAN 11 Bandung.
[online].
Tersedia
di:
jurnal.upi.edu/…ian-pendidikan/key/writingworkshop. Diakses Sabtu 15 Januari 2014 pukul 18.54 WIB.
Kuswana, W. (2011). Taksonomi berpikir . Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyati, Y. (2010). Pengembangan model pembelajaran literasi berbasis
pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis-kreatif
(studi pengembangan terhadap mahasiswa MKU bahasa Indonesia UPI).
(Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Nasution. (2003). Metode reseach (penelitian ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.
Nurgiantoro, B. (2009). Penilaian dalam pengajaran bahasa dan sastra .
Yogyakarta: BPFE.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Materi pelatihan guru
implementasi kurikulum 2013. Jakarta: Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Kurikulum 2013 kompetensi
dasar bahasa Indonesia SD/SMP/SMA. Jakarta: Kemendikbud.
Sihotang, K. dkk. (2012). Critical thinking membangun pemikiran logis. Jakarta:
PT. Pustaka Sinar harapan.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sugono, D. (2009). Mahir berbahasa Indonesia dengan benar. Jakarta: PT.
Gramedia Pustaka Utama.
Sundem, G. (2007). Improving student writing skill. USA: Shell Education.
Trianto. (2009). Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif. Jakarta:
Kencana.
Universitas Pendidikan Indonesia (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah.
Bandung: UPI Press.
Wahab, A. (2009). Metode dan model-model mengajar . Bandung: Alfabeta.
Ai Siti Zenab, 2014
Penerapan model writing workshopberorientasi kemampuan berpikir kritis terhadap
kemampuan menulis teks eksplanasi kompleks
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
149
Wena, M. (2010). Strategi pembelajaran inovatif kontemporer suatu tinjauan
konseptual operasional. Jakarta: Bumi Aksara.
Widoyoko, E. P. (2013). Tekhnik penyusunan instrumen penelitian . Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Yualita, P. (2011). Model pembelajaran menulis karya ilmiah dokumentasi
keperawatan melalui e-learning berbasis moodle. (Tesis). Sekolah
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Zainurrahman. (2011). Menulis dari teori hingga praktik (penawar racun
plagiarisme). Bandung: Alfabeta.
Ai Siti Zenab, 2014
Penerapan model writing workshopberorientasi kemampuan berpikir kritis terhadap
kemampuan menulis teks eksplanasi kompleks
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
150
Abidin, Y. (2012). Pembelajaran bahasa berbasis pendidikan karakter . Bandung:
PT Refika Aditama.
Anshori, D. (2009). Membaca dan menulis: Tentang budaya yang gagap.
Seminar Nasional Menuju Profesionalisme Guru Bahasa Indonesia.
[Online].
Tersedia
di:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_IN
DONESIA/197204031999031-DADANG/Membaca_dan_Menulis.pdf.
Diakses 3 Maret 2014 pukul 5.50 WIB.
Alma, B. (2009). Guru professional. Bandung: Alfabeta
Beetlestone, F.(2011). Creative learning strategi pembelajaran untuk melesatkan
kreatifitas siswa . Bandung: Nusa Media.
Cartono. dkk. (2007). Assesmen dalam pembelajaran sains. Bandung: Prisma
Press.
Dorn, L. J. dan Soffos, C. (2001). Scaffolding young writers. United State of
Amerika: Stenhouse Publlisher.
Emilia, E. (2011). Pendekatan genre-based dalam pengajaran bahasa inggris:
Petunjuk untuk guru. Bandung: Rizki Press.
Hernacki, M. dan Deporter, B. (1999). Quantum learning (membiasakan belajar
nyaman dan menyenangkan). Bandung: Kaifa.
Gie, T. (2002). Terampil mengarang. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2011). Strategi pembelajaran bahasa .
Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI dan Rosda Karya.
Poerwadarminta, W.J.S. (penyusun), (2007), Kamus umum bahasa Indonesia .
Jakarta: Balai Pustaka.
Priyatno, D. 2009. 5 jam belajar olah data dengan SPSS 17. Yogyakarta: Penerbit
Andi
Knapp, P. dan Watkins, M. (2009). Genre, text, grammar technologies for
teaching and assessing writing. Sydney: UNSW Press.
Ai Siti Zenab, 2014
Penerapan model writing workshopberorientasi kemampuan berpikir kritis terhadap
kemampuan menulis teks eksplanasi kompleks
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
148
Mulyani, I. (2009). Penerapan model writing workshop untuk meningkatkan
kemampuan menulis bahasa Inggris siswa kelas XII IPS SMAN 11 Bandung.
[online].
Tersedia
di:
jurnal.upi.edu/…ian-pendidikan/key/writingworkshop. Diakses Sabtu 15 Januari 2014 pukul 18.54 WIB.
Kuswana, W. (2011). Taksonomi berpikir . Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyati, Y. (2010). Pengembangan model pembelajaran literasi berbasis
pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis-kreatif
(studi pengembangan terhadap mahasiswa MKU bahasa Indonesia UPI).
(Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung.
Nasution. (2003). Metode reseach (penelitian ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.
Nurgiantoro, B. (2009). Penilaian dalam pengajaran bahasa dan sastra .
Yogyakarta: BPFE.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Materi pelatihan guru
implementasi kurikulum 2013. Jakarta: Kemendikbud
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013). Kurikulum 2013 kompetensi
dasar bahasa Indonesia SD/SMP/SMA. Jakarta: Kemendikbud.
Sihotang, K. dkk. (2012). Critical thinking membangun pemikiran logis. Jakarta:
PT. Pustaka Sinar harapan.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sugono, D. (2009). Mahir berbahasa Indonesia dengan benar. Jakarta: PT.
Gramedia Pustaka Utama.
Sundem, G. (2007). Improving student writing skill. USA: Shell Education.
Trianto. (2009). Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif. Jakarta:
Kencana.
Universitas Pendidikan Indonesia (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah.
Bandung: UPI Press.
Wahab, A. (2009). Metode dan model-model mengajar . Bandung: Alfabeta.
Ai Siti Zenab, 2014
Penerapan model writing workshopberorientasi kemampuan berpikir kritis terhadap
kemampuan menulis teks eksplanasi kompleks
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
149
Wena, M. (2010). Strategi pembelajaran inovatif kontemporer suatu tinjauan
konseptual operasional. Jakarta: Bumi Aksara.
Widoyoko, E. P. (2013). Tekhnik penyusunan instrumen penelitian . Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Yualita, P. (2011). Model pembelajaran menulis karya ilmiah dokumentasi
keperawatan melalui e-learning berbasis moodle. (Tesis). Sekolah
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Zainurrahman. (2011). Menulis dari teori hingga praktik (penawar racun
plagiarisme). Bandung: Alfabeta.
Ai Siti Zenab, 2014
Penerapan model writing workshopberorientasi kemampuan berpikir kritis terhadap
kemampuan menulis teks eksplanasi kompleks
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
150