STUDI KARAKTERISTIK DEMOGRAFI ANGKATAN KERJA DI DESA JERUKSAWIT DAN DESA WONOREJO KECAMATAN GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2015 ( Sebagai Suplemen Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis

  

STUDI KARAKTERISTIK DEMOGRAFI ANGKATAN KERJA

DI DESA JERUKSAWIT DAN DESA WONOREJO KECAMATAN

GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2015

( Sebagai Suplemen Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Geografi

Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis

  

Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia

di Indonesia Untuk Pembangunan )

SKRIPSI

Oleh :

  

VICKY FARIZ ARYA DANA

K5410063

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Mei 2017

  

STUDI KARAKTERISTIK DEMOGRAFI ANGKATAN KERJA

DI DESA JERUKSAWIT DAN DESA WONOREJO KECAMATAN

GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2015

( Sebagai Suplemen Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Geografi

Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis

  

Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia

di Indonesia Untuk Pembangunan )

Oleh :

  

VICKY FARIZ ARYA DANA

K5410063

Skripsi

Ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan

gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Geografi

  

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Mei 2017

  

ABSTRAK

  Vicky Fariz Arya Dana. K5410063. STUDI KARAKTERISTIK DEMOGRAFI

  

ANGKATAN KERJA DI DESA JERUKSAWIT DAN DESA WONOREJO

KECAMATAN GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR

TAHUN 2015 ( Sebagai Suplemen Bahan Ajar Dalam Pembelajaran

Geografi Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis

Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia di

Indonesia Untuk Pembangunan ). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan

  Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. 2017.

  Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui karakteristik demografi angkatan kerja di Desa Jeruksawit Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar tahun 2015, (2) Mengetahui karakteristik demografi angkatan kerja di Desa Wonorejo di Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar tahun 2015, (3) Mengetahui perbedaan karakteristik demografi angkatan kerja di Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo di Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar tahun 2015, (4) Mengetahui manfaat penelitian ini bagi mata pelajaran geografi kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia di Indonesia Untuk Pembangunan.

  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi (1) observasi langsung, (2) wawancara, dan (3) analisis dokumen.

  Berdasarkan analisis data, dapat disajikan hasil penelitian sebagai berikut: (1) Angkatan kerja di Desa Jeruksawit didominasi oleh laki-laki yang belum kawin. Tingkat pendidikan angkatan kerja di Desa Jeruksawit didominasi oleh tingkat pendidikan SD. Tingkat pendidikan dengan pengangguran terbanyak terdapat pada tingkat pendidikan SD. (2) Angkatan kerja di Desa Wonorejo didominasi oleh laki-laki yang sudah kawin. Berdasarkan tingkat pendidikan formal, angkatan kerja di Desa Wonorejo paling banyak berpendidikan SMK.

  Tingkat pendidikan dengan pengangguran terbanyak terdapat pada tingkat pendidikan SMP dan SMA (3) Angkatan kerja di Desa Jeruksawit didominasi oleh laki-laki yang belum kawin, sedangkan di Desa Wonorejo didominasi oleh laki-laki yang sudah kawin. Jumlah angkatan kerja yang bekerja sektor pertanian di Desa Jeruksawit lebih dominan dibanding dengan Desa Wonorejo. (4) Manfaat penelitian ini adalah sebagai suplemen bahan ajar mata pelajaran geografi kelas

  XI khususnya pada Kompetensi Dasar menganalisis dinamika dan masalah kependudukan serta sumber daya manusia di Indonesia untuk pembangunan.

  Kata Kunci: Angkatan Kerja, Pengangguran, Penduduk, Demografi

  

ABSTRACT

Vicky Fariz Arya Dana. K5410063. STUDY DEMOGRAPHIC

CHARACTERISTICS OF THE LABOR FORCE IN JERUKSAWIT VILLAGE AND

WONOREJO VILLAGE DISTRICT of GONDANREJO KARANGANYAR 2015 (

As Supplements Instructional Materials in Learning Geography Class XI High

School Competency Analyzing Dynamics and Demographic Issues And Human

Resources in Indonesia for Development ). Thesis, Surakarta: the Faculty of

Education, University of March. 2017.

  The purpose of this study was to: (1) To find out the demographic

characteristics of the labor force in the Jeruksawit Village District of

Gondangrejo Karanganyar 2015, (2) To find out the demographic characteristics

of the labor force in the Wonorejo Village in District of Gondangrejo

Karanganyar 2015,

(3) To find out differences in the demographic characteristics of the labor force in

the Jeruksawit Village and Wonorejo Village in the district of Gondagrejo

Karanganyar 2015, (4) To know the benefits of this study to the subjects of

geography class XI Competency Analyzing dynamics and demographic Issues and

Human Resources in Indonesia for Development.

  The approach used in this study is the spatial approach (Spatial

Approach). The research is a qualitative research and the method used is the case

study method. Data collection techniques used include (1) direct observation, (2)

interviews, and (3) analysis of documents.

  Based on data analysis, it presented the results of the study as follows:

(1) The labor force in Jeruksawit Village is dominated by unmarried men. The

education level of the labor force in Jeruksawit Village is dominated by the level

of elementary school education. The highest level of education with

unemployment is at the primary education level. (2) The labor force in Wonorejo

Village is dominated by married men. Based on the level of formal education, the

labor force in Wonorejo Village is mostly educated by vocational high School.

The highest level of education with unemployment is at the junior and senior high

school level (3) The labor force in Jeruksawit Village is dominated by unmarried

men, whereas in Wonorejo Village is dominated by married men. The number of

labor force working in agriculture sector in Jeruksawit Village is more dominant

than Wonorejo Village. (4) The benefit of this research is as a supplement of

teaching materials of class XI geography subjects especially on Basic

Competence to analyze the dynamics and problems of population and human

resources in Indonesia for development.

  Keywords: Labor Force, Unemployment, Population, Demographics

MOTTO “Jika hari ini Anda melakukan sesuatu yang tidak dilakukan orang lain, maka

  besok Anda akan mendapatkan sesuatu yang tidak akan didapatkan orang lain” (Penulis) “Rasa sakit membuat Anda berpikir. Pikiran membuat Anda bijaksana.

  Kebijaksanaan membuat Anda bisa bertahan dalam hidup.” (John Pattrick) “Bekerjalah bagaikan tak butuh uang. Mencintailah bagaikan tak pernah disakiti.

  Menarilah bagaikan tak seorang pun sedang menonton” (Martin Luther King)

  ”Hidup adalah sebuah tantangan, maka hadapilah. Hidup adalah sebuah lagu, maka nyanyikanlah. Hidup adalah sebuah mimpi, maka sadarilah. Hidup adalah sebuah permainan, maka mainkanlah. Hidup adalah cinta, maka nikmatilah”

  (Bhagawan Sri Sathya Sai Baba)

  

PERSEMBAHAN

  Teriring doa dan rasa syukurku kepada Allah SWT, kupersembahkan karya kecil ini untuk: 

  Bapak Yusuf Rifai dan Ibu Sri Mulyani atas doa, pengorbanan, dorongan semangat dan cinta kasihnya yang senantiasa mengiringi setiap langkahku. 

  Adikku Fahmi, Afif dan Oza atas kebersamaan, bantuan, dan dorongan semangatnya.

   Saudaraku dan sahabat-sahabatku yang tak pernah lelah memberikan motivasi juga dukungan ketika semangat ini mulai pudar.

   Keluarga besar Geografi 2010.  Almamater, UNS tercinta. Assalamu‟alaikum Warahmatullaahi Wabarakatuh,

Alhamdulillahirabbil‟alamin. Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan hidayah-Nya, sehingga skripsi yang berjudul Studi Karakteristik

  Demografi Angkatan Kerja di Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar Tahun 2015 ( Sebagai Suplemen Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia di Indonesia Untuk Pembangunan ) dapat diselesaikan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret.

  Banyak hambatan dalam penyusunan skripsi ini, namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya hambatan yang timbul dapat teratasi. Untuk itu atas segala bentuk bantuannya, disampaikan terima kasih kepada : 1.

  Bapak Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret yang telah berkenan memberi ijin untuk menyusun skripsi.

  Pendidikan Geografi yang telah berkenan memberi ijin untuk menyusun skripsi.

  3. Bapak Drs. Sugiyanto, M.Si., M.Si selaku Pembimbing I atas kesediaan waktu dan kesabarannya dalam memberikan arahan, bimbingan dan masukan serta inspirasi dan semangat juang dalam penyusunan skripsi ini.

  4. Ibu Inna Prihartini, M.S, selaku Pembimbing II yang telah berkenan memberikan arahan, bimbingan dan masukan serta inspirasi dan semangat dalam penyusunan skripsi ini.

  5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Geografi FKIP yang telah menyampaikan ilmu dan budi pekerti selama penulis belajar di UNS.

  6. Bupati Karanganyar yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian di wilayah administrasi Kabupaten Karanganyar.

  7. Kepala Kantor Kesbang dan Linmas Kabupaten Karanganyar, BAPPEDA Karanganyar dan Instansi Kedinasan lain di Karanganyar yang tidak dapat disebutkan satu persatu beserta staffnya yang telah memberikan bantuan dalam penelitian ini.

  8. Teman-teman „GEOGRAFI‟ semuanya .

  9. Teman seperjuangan Danang, Asep, Gowang, Bella, Kholiq dan Dimas.

  Terimakasih atas segala bantuan dan segala tawa yang diberikan selama kuliah.

  10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.

  Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.

  Menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, dan banyak kekurangan, namun diharapkan bermanfaat bagi para pembaca. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan.

Wassalamu‟alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

  Surakarta, Mei 2017 Vicky Fariz Arya Dana

  DAFTAR ISI Halaman

  HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................... ii HALAMAN PENGAJUAN .......................................................................... iii HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iv HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ v HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... vi HALAMAN ABSTRACT ............................................................................. vii HALAMAN MOTTO ................................................................................. viii HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... ix KATA PENGANTAR .................................................................................. x DAFTAR ISI ................................................................................................ xii DAFTAR TABEL ...................................................................................... xvii DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xxi DAFTAR PETA ......................................................................................... xxii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xxiii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ............................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ....................................................................... 7 C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 7 D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka ............................................................................... .. 9 1. Demografi ............................................................................... .. 9 2. Angkatan Kerja ....................................................................... 10 a. Gainful Worker Concept .................................................... 12

  b.

  Labor Force Concept ......................................................... 12 c. Labor Utilization Approach ............................................... 13 3. Komposisi Angkatan Kerja ...................................................... 14 a.

  Komposisi penduduk angkatan kerja menurut umur dan jenis kelamin ............................................................... 14 b.

  Komposisi penduduk angkatan kerja menurut tingkat pendidikan ......................................................................... 15 c.

  Komposisi penduduk angkatan kerja menurut mata pencaharian ........................................................................ 16

  4. Pengagguran ............................................................................. 19 5.

  Materi Pelajaran Ketenagakerjaan Dalam Mata Pelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas (SMA) / Madrasah Aliyah (MA) .......................................................... 38 B. Kerangka Berpikir ....................................................................... 41

  BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 44 1. Tempat Penelitian ................................................................... 44 2. Waktu Penelitian .................................................................... 44 B. Metode dan Pendekatan Penelitian .............................................. 45 C. Sumber Data ................................................................................. 46 1. Data Primer ............................................................................. 46 2. Data Sekunder ......................................................................... 46 D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ....................................... 47 E. Teknik Pengumpulan data ............................................................. 48 1. Observasi Langsung ............................................................... 48 2. Wawancara ............................................................................. 48 3. Analisis Dokumen .................................................................... 47 F. Uji Validitas Data ........................................................................... 49 G. Teknik Analisis Data ...................................................................... 50 1. Karakteristik Informan yang Bekerja ...................................... 50

  2. Karakteristik Informan yang Menganggur .............................. 50 3.

  Perbedaan Karakteristik Informan yang Bekerja dan Informan yang Menganggur……………….……………. 51

  4. Manfaat Penelitian Bagi Mata Pelajaran Geografi Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia……………...…51 H. Prosedur Penelitian ....................................................................... 51 1.

  Tahap Pra Lapangan .............................................................. 51 2. Tahap Pengumpulan Data ....................................................... 52 3. Tahap Analisis Data ............................................................... 52 4. Penulisan Laporan Penelitian ................................................. 52

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian .......................................................... 53 1. Letak dan Batas ...................................................................... 53 2. Luas Wilaya Kecamatan Gondangrejo..................................... 55 3. Jumlah Penduduk ..................................................................... 56 4. Kepadatan Penduduk ................................................................ 57 5. Komposisi Penduduk ............................................................... 58

  a. Menurut Struktur Umur ....................................................... 58

  b. Menurut Mata Pencaharian ................................................. 59

  c. Menurut Tingkat Pendidikan ............................................... 59 B. Deskripsi Temuan Penelitian ....................................................... 61 1.

  Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Jeruksawit Tahun 2015 ............................................................................. 61 a.

  Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Jeruksawit Tahun 2015 ....................................................................... 61 b. Karakteristik Informan yang Menganggur di Desa Jeruksawit Tahun 2015 ........................................ 74

  2. Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Wonorejo Tahun 2015 ............................................................................. 79

  a.

  Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo Tahun 2015 ..................................................................... .. ... 79 b. Karakteristik Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo Tahun 2015

  …………………….………..88 3. Perbandingan Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Wonorejo dan Desa Jeruksawit Tahun 2015 .

  ………….95 a. Perbandingan Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit

  Tahun 201 5………………………………..………………...95 b.

  PerbandinganKarakteristik Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan Desa Jeruksawit Tahun 2015 …...…103 C. Pembahasan…………………………………………………..…….110 1.

  Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Jeruksawit Tahun 201 5 …. .......................................................... ..………..110 a.

  Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Jeruksawit Tahun 2015 ......................................................................... 110 b. Karakteristik Penduduk yang Menganggur di Desa Jeruksawit Tahun 2015

  ………………………….. 112 2. Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Wonorejo

  Tahun 2015 ............................................................................... 114 a.

  Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo Tahun 2015 ......................................................................... 114 b. Karakteristik Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo Tahun 2015 ........................................ .. . 117

  3. Perbandingan Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Wonorejo dan Desa Jeruksawit Tahun 2015 ............ . . 118 a.

  Perbandingan Karakteristik Penduduk yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Tahun 2015 .... . 118 b.

  Perbandingan Karakteristik Penduduk yang Menganggur di Desa Wonorejo dan Desa Jeruksawit Tahun 2015 ........ . 121

  4. Pembahasan Hasil Penelitian untuk Mata Pelajaran Geografi Kelas XI .................................................................................. 123 a.

   Pendahuluan ....................................................................... 123 b. Inti Pembelajaran ............................................................... 125

  BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan ................................................................................... 128 B. Implikasi ....................................................................................... 129 C. Saran ............................................................................................. 130 DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 131 LAMPIRAN ................................................................................................... 133

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

Gambar 2.1. Skema Kerangka Berpikir ........................................................ 43Gambar 4.1. Persawahan Tadah Hujan di Desa Jeruksawit .......................... 65Gambar 4.2. Kebun Jati di Desa Jeruksawit ................................................. 65Gambar 4.3. Jalan Utama di Desa Jeruksawit ............................................... 66Gambar 4.4. Usaha di Sepanjang Jalan Utama Desa

  Wonorejo….. ................. 82

Gambar 4.5. Kepadatan Lalu Lintas di Sepanjang Jalan Utama

  Desa Wonorejo .......................................................................... 82 Gambar 4.6. Berbagai Pabrik di Desa Wonorejo ..

  ……….....…………….... 84

Gambar 4.7. Diagram Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jenis

  Kelamin ..

  ………… …………………………………….…...... 94

Gambar 4.8. Diagram Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan

  Sektor Pekerjaan ..

  ……………………...……………….…...... 96

Gambar 4.9. Diagram Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan

  Tingkat Pendidikan ..

  ……………………...…………….…...... 104

Gambar 4.10. Diagram Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan

  Media Informasi Dalam Penyampaian Lowongan Pekerjaan..

  ……… …….…………………………………...... 108

Gambar 4.11. Peta Administrasi Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo

  Tahun 2015 ............................................................................ 124

Gambar 4.12. Peta Tingkat Pendidikan di Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo Tahun 2015……………………………...125

  

DAFTAR TABEL

Tabel

   Halaman

  Tabel

  3.1. Tabel Waktu Penelitian .............................................................. 45 Tabel

  4.1. Luas Penggunaan Lahan Kecamatan Gondangrejo Tahun 2015 ................................................................................. 55

  Tabel

  4.2. Luas Tiap Desa/ Kelurahan di Kecamatan Gondangrejo Tahun 2015 ................................................................................. 56

  Tabel

  4.3. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin di Kecamatan Gondangrejo Tahun 2015 ........................................ 57

  Tabel

  4.4. Kepadatan Penduduk Tiap Desa/ Kelurahan di Kecamatan Gondangrejo Tahun 2015 ........................................ 58

  Tabel

  4.5. Komposisi Penduduk Menurut Struktur Umur di Desa Wonorejo dan Di Desa Jeruksawit Tahun 2014 ............ 58 Tabel

  4.6. Komposisi Penduduk Menurut Mata Pencaharian di Desa Wonorejo dan Di Desa Jeruksawit Tahun 2014 ............ 59 Tabel

  4.7. Komposisi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan di Desa Wonorejo dan Di Desa Jeruksawit Tahun 2014 ............ 60 Tabel

  4.8. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jenis Kelamin dan Status Perkawinan ........................................ 61

Tabel 4.9. Informan yang Bekerja Berdasarkan

  Strukur Umur dan Sektor Pekerjaan ........................................... 62

Tabel 4.10. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jenis Pekerjaan ...... ...... 63Tabel 4.11. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan

  Formal dan Sektor Pekerjaan ................................................... 64

Tabel 4.12. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan

  Formal dan Jumlah Pindah Pekerjaan ................................. ... 66

Tabel 4.13. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan,

  Jenis Kelamin dan Jumlah Pindah Pekerjaan ........ ................... 69

Tabel 4.14. Informan yang Bekerja Berdasarkan Sektor Pekerjaan dan Sumber Informasi Pekerjaan....... ....................................... 71Tabel 4.15. Informan yang Bekerja Berdasarkan Penghasilan Pokok dan Tingkat Pendidikan............................................................. 71Tabel 4.16. Informan yang Bekerja Berdasarkan Sektor Pekerjaan

  Sampingan dan penghasilan Dari Pekerjaan Sampingan........... 72

Tabel 4.17. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jarak Rumah ke Tempat Kerja dan Jenis Transportasi yang Digunakan ......... 73Tabel 4.18. Informan yang Menganggur Berdasarkan Struktur Umur dan Lama Tidak Bekerja.............................................................. 74Tabel 4.19. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan,

  Jenis Kelamin dan Lama Tidak Bekerja...................................... 75

Tabel 4.20. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat pendidikan

  & Penyebab Tidak Bekerja ......................................................... 76

Tabel 4.21. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan

  & Lokasi Tujuan Mencari Pekerjaan .......................................... 77

Tabel 4.22. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan

  & Sektor Pekerjaan yang Dikehendaki........................................ 78

Tabel 4.23. Informan yang Menganggur Berdasarkan Media Informasi yang Sering Digunakan Dalam Penyampaian Lowongan

  Pekerjaan...................................................................................... 79 Tabel

  4.24. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jenis Kelamin dan Status Perkawinan ................................................................ 80

Tabel 4.25. Informan yang Bekerja Berdasarkan Strukur Umur dan Sektor

  Pekerjaan .................................................................................... 81

Tabel 4.26. Informan yang Bekerja Berdasarkan

  Tingkat Pendidikan Formal dan Sektor Pekerjaan .................... 83

Tabel 4.27. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan dan Jumlah Pindah Pekerjaan .................................................. ... 84Tabel 4.28. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan,

  Jenis Kelamin dan Jumlah Pindah Pekerjaan ........ ..................... 85

Tabel 4.29. Informan yang Bekerja Berdasarkan Sektor Pekerjaan dan Sumber Informasi Pekerjaan....... …...................................... 86Tabel 4.30. Informan yang Bekerja Berdasarkan Penghasilan Pokok dan Tingkat Pendidikan............................................................... 86Tabel 4.31. Informan yang Bekerja Berdasarkan

  Sektor Pekerjaan Sampingan dan Penghasilan Dari Pekerjaan Sampingan................................................... ...... 87

Tabel 4.32. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jarak Rumah ke Tempat Kerja dan Jenis Transportasi yang Digunakan .......... 88Tabel 4.33. Informan yang Menganggur Berdasarkan Struktur Umur dan Lama Tidak Bekerja.............................................................. 89Tabel 4.34. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan,

  Jenis Kelamin dan Lama Tidak Bekerja....................................... 90

Tabel 4.35. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan

  & Penyebab Tidak Bekerja ......................................................... 91

Tabel 4.36. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan

  & Lokasi Tujuan Mencari Pekerjaan ........................................ ..92

Tabel 4.37. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan

  & Sektor Pekerjaan yang Dikehendaki........................................ 92

Tabel 4.38. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Status Perkawinan............. 95Tabel 4.39. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Struktur Umur................... 95Tabel 4.40. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Tingkat Pendidikan........... 96Tabel 4.41. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jumlah Pindah Pekerjaan... 97Tabel 4.42. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Sumber Informasi

  Pekerjaan...................................................................................... 98

Tabel 4.43. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Sektor Pekerjaan

  Sampingan................................................................................... 98

Tabel 4.44. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Penghasilan

  dari Pekerjaan Sampingan......................................................... 99

Tabel 4.45. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jarak Rumah ke Tempat

  Kerja…....................................................................................... 100

Tabel 4.46. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jenis Transportasi yang

  Digunakan……………………………………………………... 100

Tabel 4.47. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Alasan Pindah

  Pekerjaan…………………………………………………........ 101

Tabel 4.48. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Penghasilan

Pokok……………………………………………….................. 101

Tabel 4.49. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Struktur Umur................. 102Tabel 4.50. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jenis Kelamin.................. 103Tabel 4.51. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Lama Tidak Bekerja........ 105Tabel 4.52. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Penyebab Tidak Bekerja.. 105Tabel 4.53. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Lokasi Tujuan Mencari

  Pekerjaan.................................................................................... 106

Tabel 4.54. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Sektor Pekerjaan yang

  Dikehendaki………………………………………………....... 106

Tabel 4.55. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Kendala Dalam Mencari

  Pekerjaan................................................................................... 107

Tabel 4.56. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Kemudahan

  Mendapatkan Informasi Pekerjaan…….................................... 107

  

DAFTAR PETA

Peta

  Halaman Peta 1. Peta Administrasi Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo Kecamatan Gondangrejo Tahun 201 5…………………………………54 Peta 2. Peta Tingkat pendidikan di Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo Kecamatan Gondangrejo Tahun 201

  5………………………………...68 Peta 3. Peta Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin di Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo Kecamatan Gondangrejo

  Tahun 201 5………………………………………………………..……70