4. Pengembangan Materi Parenting Wieke Diah
02/04/2014 Wieke
1
Pertanyaan diskusi
• Apa makna parenting bagi lembaga anda
? Siapa sasaran parenting?
• Dalam jangka waktu berapa lama
parenting dilaksanakan dan model
seperti apa ?
• Apa hambatan diadakannya parenting?
• Apa manfaatnya parenting bagi lembaga
dan orangtua?
• Materi apa yang sudah diberikan dan
siapa yang memberikannya?
02/04/2014
Ge
PA rak
UD an
Na
si
on
al
Layanan
Paripurna
Standar Mutu
Internasional
Standar Mutu
Nasional
Pemantapan
Mutu
SDM
Berdaya
Saing
SDM
Handal Global
Insan Cerdas
Komprehensif
Fundamen
SDM
Berkualitas
PAUD
2011 2015
2025
2035
2045
ANAK
INDONESIA
HARAPAN
KADO 100
TAHUN
INDONESIA
MERDEKA
GOAL
Terwujudnya anak
usia dini yang
sehat, cerdas,
ceria, dan
berakhlak mulia
serta memiliki
kesiapan baik fisik
maupun mental
dalam memasuki
pendidikan dan
kehidupan
selanjutnya.
02/04/2014 Wieke
POTEN
SI
FISIK
POTEN
SI
EMOSI
POTENSI
POTENSI
AKA
SPIRI
DEMIK
TUAL
POTENSI
MANUSIA
POTENSI
KREA
HOLISTIK
SO
TIF
SIAL
suatu program yang dirancang oleh lembaga PAUD
untuk mendorong orang tua menggunakan
segala kemampuan mereka untuk memberikan
layanan kepada anak usia dini secara optimal
Dari pengertian itu ada sejumlah komponen:
Lembaga PAUD
Orangtua
10 PRINSIP PERKEMBANGAN ANAK
1. Perkembangan menyangkut perubahan,tujuan
perkembangan adalah realisasi diri.
2. Perkembangan awal lebih penting daripada
perkembangan selanjutnya
3. Perkembangan timbul dari interaksi
kematangan dan belajar
4. Pola perkembangan dapat diramalkan
5. Pola perkembangan mempunyai karakteristik
tertentu,perkembangan berkesinambungan dan
saling berkorelasi
6. Perbedaan individu disebabkan oleh pengaruh
bawaan dan lingkungan
10 PRINSIP PERKEMBANGAN ANAK
7. Periode perkembangan yang disebut periode
pra natal,natal,pasca natal terdapat saat-saat
keseimbangan,ketidakseimbangan,perilaku
normal dan perilaku negatif yang dibawa
sebelumnya (perilaku bermasalah)
8. Setiap periode perkembangan terdapat
harapan sosial
9. Setiap bidang perkembangan mengandung
kemungkinan berdampak secara fisik dan
psikologis
10.Dalam setiap periode dalam tahap
perkembangan,kebahagiaan itu
bervariasi,tahun awal pada usia dini biasanya
paling bahagia
Fungsi Mengetahui
Perkembangan Anak
• Membantu mengetahui apa yang
diharapkan oleh anak
• Membantu untuk menyusun pedoman
dalam bentuk skala tinggi-berat,usiatinggi,usia-mental dan perkembangan
sosial/ emosional
• Membantu sebagai bentuk pedoman dalam
proses pembimbingan yang tepat.
• Membantu mempersiapkan anak dalam
menghadapi perubahan
Tantangan dalam parenting
• Potensi Anak yang unik dan beragam
• Peran orangtua adalah membantu
bukan sebagai penentu
• Menciptakan lingkungan yang
mendukung stimulasi
• Tumbuh secara natural-alamiah dan
sesuai waktu
• Antara kepentingan anak dan ambisi
orangtua
02/04/2014 Wieke
….lihatlah dari
Dunia anak sering mengejutkan
dekat
• Setiap anak ada waktunya
• Anak butuh ruang
• Motivasi menyuburkan jiwanya
• Over-response akan menghambat
• Konsisten
KONSEP DASAR
Stimulasi pendidikan (proses
pembelajaran)
Perlindungan Anak
Lembaga Terkait
LPA/YKAI/DLL
Lembaga Terkait/Mitra
Dinas
Pendidikan/Himpaudi/BPPNF
I/BPKB/SKB/DLL
INPUT
Anak Usia 2-6 tahun
PROSES
Penyelenggaraan PAUD
Holistik dan Integratif
OUT PUT
OPTIMALISASI
LAYANAN ANAK
Pemeriksaan Kesehatan,
Asupan gizi Seimbang &
Deteksi Dini Tumbuh
Kembang Anak
Parenting
(Pengasuhan)
Lembaga Terkait
DINKES/DINSOS
Lembaga Terkait
Forum
PAUD/BKKBN/DLL
OUT
COME
Anak Sehat,
Cerdas, Ceria
dan Berakhlak
Mulia
SUASANA PENUH
Perhatian
Penghargaan
Positif
Aman
SUASANA YG
Mempermalukan
Menakuti
Mengancam
Menghukum
Materi yang bisa
dikembangkan
• Pembiasaan perilaku positif
• Mengetahui dasar Psikologi Anak dan
Psikologi Perkembangan Anak
• Prinsip pola asuh yang tepat bagi
orangtua
• Pengelolaan emosi tepat bagi orangtua
anak
• Komunikasi yang tepat orangtua dan
anak
• Nutrisi dan gizi yang seimbang untuk
anak
• PHBS (pola hidup bersih sehat)
• Psikologi kesehatan, perilaku sehat,
perilaku sakit
• Sekilas penyakit/gangguan yang sering
dialami anak
• Deteksi tumbuh kembang anak
• Pendidikan seks sejak dini (istilah
kelamin, toilet training, dll)
• Pendidikan etika dan budi pekerti
Materi yang lain
• Dampak tehnologi bagi tumbuh
kembang anak
• Seri Perlindungan Anak (hakkewajiban anak dan ortu, dll)
• Pengarusutamaan Gender (identitas
gender, peran gender, dll)
02/04/2014
• Tips ber-parenting
1. lihat “kebutuhan” isu saat itu
2. kerjasama dengan ortu soal waktu
dan metode
3. bekerjasama dengan pakar yang
ahli di bidang yg akan kita sampaikan
4. Membuat catatan/resume untuk
dokumen
16/08/17
17
TERIMA KASIH & SEMOGA
BERMANFAAT
16/08/17
suhardjo66@yahoo.com
18
1
Pertanyaan diskusi
• Apa makna parenting bagi lembaga anda
? Siapa sasaran parenting?
• Dalam jangka waktu berapa lama
parenting dilaksanakan dan model
seperti apa ?
• Apa hambatan diadakannya parenting?
• Apa manfaatnya parenting bagi lembaga
dan orangtua?
• Materi apa yang sudah diberikan dan
siapa yang memberikannya?
02/04/2014
Ge
PA rak
UD an
Na
si
on
al
Layanan
Paripurna
Standar Mutu
Internasional
Standar Mutu
Nasional
Pemantapan
Mutu
SDM
Berdaya
Saing
SDM
Handal Global
Insan Cerdas
Komprehensif
Fundamen
SDM
Berkualitas
PAUD
2011 2015
2025
2035
2045
ANAK
INDONESIA
HARAPAN
KADO 100
TAHUN
INDONESIA
MERDEKA
GOAL
Terwujudnya anak
usia dini yang
sehat, cerdas,
ceria, dan
berakhlak mulia
serta memiliki
kesiapan baik fisik
maupun mental
dalam memasuki
pendidikan dan
kehidupan
selanjutnya.
02/04/2014 Wieke
POTEN
SI
FISIK
POTEN
SI
EMOSI
POTENSI
POTENSI
AKA
SPIRI
DEMIK
TUAL
POTENSI
MANUSIA
POTENSI
KREA
HOLISTIK
SO
TIF
SIAL
suatu program yang dirancang oleh lembaga PAUD
untuk mendorong orang tua menggunakan
segala kemampuan mereka untuk memberikan
layanan kepada anak usia dini secara optimal
Dari pengertian itu ada sejumlah komponen:
Lembaga PAUD
Orangtua
10 PRINSIP PERKEMBANGAN ANAK
1. Perkembangan menyangkut perubahan,tujuan
perkembangan adalah realisasi diri.
2. Perkembangan awal lebih penting daripada
perkembangan selanjutnya
3. Perkembangan timbul dari interaksi
kematangan dan belajar
4. Pola perkembangan dapat diramalkan
5. Pola perkembangan mempunyai karakteristik
tertentu,perkembangan berkesinambungan dan
saling berkorelasi
6. Perbedaan individu disebabkan oleh pengaruh
bawaan dan lingkungan
10 PRINSIP PERKEMBANGAN ANAK
7. Periode perkembangan yang disebut periode
pra natal,natal,pasca natal terdapat saat-saat
keseimbangan,ketidakseimbangan,perilaku
normal dan perilaku negatif yang dibawa
sebelumnya (perilaku bermasalah)
8. Setiap periode perkembangan terdapat
harapan sosial
9. Setiap bidang perkembangan mengandung
kemungkinan berdampak secara fisik dan
psikologis
10.Dalam setiap periode dalam tahap
perkembangan,kebahagiaan itu
bervariasi,tahun awal pada usia dini biasanya
paling bahagia
Fungsi Mengetahui
Perkembangan Anak
• Membantu mengetahui apa yang
diharapkan oleh anak
• Membantu untuk menyusun pedoman
dalam bentuk skala tinggi-berat,usiatinggi,usia-mental dan perkembangan
sosial/ emosional
• Membantu sebagai bentuk pedoman dalam
proses pembimbingan yang tepat.
• Membantu mempersiapkan anak dalam
menghadapi perubahan
Tantangan dalam parenting
• Potensi Anak yang unik dan beragam
• Peran orangtua adalah membantu
bukan sebagai penentu
• Menciptakan lingkungan yang
mendukung stimulasi
• Tumbuh secara natural-alamiah dan
sesuai waktu
• Antara kepentingan anak dan ambisi
orangtua
02/04/2014 Wieke
….lihatlah dari
Dunia anak sering mengejutkan
dekat
• Setiap anak ada waktunya
• Anak butuh ruang
• Motivasi menyuburkan jiwanya
• Over-response akan menghambat
• Konsisten
KONSEP DASAR
Stimulasi pendidikan (proses
pembelajaran)
Perlindungan Anak
Lembaga Terkait
LPA/YKAI/DLL
Lembaga Terkait/Mitra
Dinas
Pendidikan/Himpaudi/BPPNF
I/BPKB/SKB/DLL
INPUT
Anak Usia 2-6 tahun
PROSES
Penyelenggaraan PAUD
Holistik dan Integratif
OUT PUT
OPTIMALISASI
LAYANAN ANAK
Pemeriksaan Kesehatan,
Asupan gizi Seimbang &
Deteksi Dini Tumbuh
Kembang Anak
Parenting
(Pengasuhan)
Lembaga Terkait
DINKES/DINSOS
Lembaga Terkait
Forum
PAUD/BKKBN/DLL
OUT
COME
Anak Sehat,
Cerdas, Ceria
dan Berakhlak
Mulia
SUASANA PENUH
Perhatian
Penghargaan
Positif
Aman
SUASANA YG
Mempermalukan
Menakuti
Mengancam
Menghukum
Materi yang bisa
dikembangkan
• Pembiasaan perilaku positif
• Mengetahui dasar Psikologi Anak dan
Psikologi Perkembangan Anak
• Prinsip pola asuh yang tepat bagi
orangtua
• Pengelolaan emosi tepat bagi orangtua
anak
• Komunikasi yang tepat orangtua dan
anak
• Nutrisi dan gizi yang seimbang untuk
anak
• PHBS (pola hidup bersih sehat)
• Psikologi kesehatan, perilaku sehat,
perilaku sakit
• Sekilas penyakit/gangguan yang sering
dialami anak
• Deteksi tumbuh kembang anak
• Pendidikan seks sejak dini (istilah
kelamin, toilet training, dll)
• Pendidikan etika dan budi pekerti
Materi yang lain
• Dampak tehnologi bagi tumbuh
kembang anak
• Seri Perlindungan Anak (hakkewajiban anak dan ortu, dll)
• Pengarusutamaan Gender (identitas
gender, peran gender, dll)
02/04/2014
• Tips ber-parenting
1. lihat “kebutuhan” isu saat itu
2. kerjasama dengan ortu soal waktu
dan metode
3. bekerjasama dengan pakar yang
ahli di bidang yg akan kita sampaikan
4. Membuat catatan/resume untuk
dokumen
16/08/17
17
TERIMA KASIH & SEMOGA
BERMANFAAT
16/08/17
suhardjo66@yahoo.com
18