(ABSTRAK) PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PENJASORKES) TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PENJASORKES) SD NEGERI DI DABIN IV KECAMATAN JATIBARANG TAHUN 2009.

PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA
DAN KESEHATAN (PENJASORKES) TERHADAP KINERJA
GURU PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN
KESEHATAN (PENJASORKES) SD NEGERI DI
DABIN IV KECAMATAN JATIBARANG
TAHUN 2009

SKRIPSI
Disajikan sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Oleh
Muhammad Fajar Rianto
NIM. 6101907102

JURUSAN PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2009

SARI

Fajar, 2009. “ Persepsi Guru Non Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
(PENJASORKES) terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan (PENJASORKES) SD Negeri di Dabin IV Kecamatan Jatibarang
tahun 2009 ”. Skripsi jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang.
Kata kunci : Persepsi dan kinerja
Latar belakang penelitian ini adalah Guru-guru penjasorkes Sekolah Dasar dalam
melaksanakan tugasnya kurang profesional.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana persepsi guru non
penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes SD Negeri di Dabin IV Kecamatan
Jatibarang tahun pelajaran 2009 ?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes Sekolah Dasar
Negeri di Dabin IV Kecamatan Jatibarang tahun 2009.
Populasi penelitian ini adalah guru non Penjasorkes tingkat SD di Dabin IV
Kecamatan Jatibarang tahun 2009 yang berjumlah 106 orang. Pengambilan sampel
dengan teknik total sampling yaitu mengambil seluruh guru non Penjasorkes tingkat
SD di Dabin IV Kecamatan Jatibarang tahun 2009 yang berjumlah 106 sebagai
sampel. Variabel penelitian ini adalah persepsi guru non Penjasorkes terhadap
kinerja guru Penjasorkes tingkat SD di Dabin IV Kecamatan Jatibarang.
Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan metode angket

(kuesioner). Sedangkan data menggunakan deskriptif dengan rumus prosentase.
Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa persepsi guru non
penjasorkes terhadap Kinerja Guru penjasorkes SD Negeri di Dabin IV Kecamatan
Jatibarang mencapai 84,63% termasuk dalam kategori baik. Dengan aspek tertinggi
yaitu mengenai aspek kepribadian mencapai 95,44% masuk kategori baik, aspek
pedagogik 87,26% dalam kategori baik, aspek profesional 88,59% masuk kategori
baik, dan aspek sosial 90,15 % kategori baik.
Dari hasil penelitian dapat kita tarik kesimpulan bahwa kinerja guru
penjasorkes SD Negeri di Dabin IV Kecamatan Jatibarang termasuk dalam kategori
baik ditinjau dari berbagai aspek (4 aspek). Berdasarkan kesimpulan diatas, peneliti
menyampaikan beberapa saran sebagai berikut: 1) Bahwa anggapan negatif selama
ini bisa dijadikan cambuk untuk meningkatkan kinerja di dalam tugasnya, 2)
Mengingat masih ada kekurangan pada aspek pedagogik maka perlu ada perhatian
dan peningkatan kualitas yang menuju perbaikan.

ii