Psikologi - S1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
TIU : Mahasiswa mengenal dan memahami gambaran tentang psikologi lintas budaya, metode-metode psikologi lintas budaya, serta
konsep-konsep dan hasil-hasil penelitian dalam psikologi lintas budaya, sehingga dapat menggunakan pemahaman tersebut dalam
menganalisis dan mengevaluasi masalah-masalah perilaku dengan perspektif yang luas, lintas budaya.
Minggu
ke
1
2
3
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
PENDAHULUAN
A. PENGERTIAN DAN TUJUAN PSI LINTAS BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan apakah itu Psi Lintas Budaya
dan apa tujuannya.
B. HUBUNGANNYA DENGAN DISIPLIN ILMU LAINNYA
Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan Psi Lintas Budaya
dengan disiplin ilmu sosial lain dan juga dapat
membedakannya dengan Psi Indigenous, Psi Budaya, dan
Antropologi.
PENDAHULUAN
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
TRANSMISI
BUDAYA DAN
PERKEMBANGA
N INDIVIDU
C. ETNOSENTRISME DALAM PSKOLOGI
Mahasiswa dapat menjelaskan adanya kecenderungan untuk
menggunakan standar budaya kelompoknya sendiri untuk
memahami kelompok dari budaya yang berbeda.
D. KERANGKA KERJA UMUM PSI LINTAS BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan skema ”ecocultural
framework” sebagai pedoman memahami variabel-variabel
apa saja yang dapat digunakan untuk menjelaskan kesamaan
dan perbedaan antar budaya.
A. TRANSMISI BUDAYA DAN BIOLOGIS
Mahasiswa dapat menjelaskan beberapa bentuk transmisi
budaya dan pengaruhnya terhadap perkembangan psikologis
individu
B. AWAL PERKEMBANGAN DAN PENGASUHAN
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal transmisi budaya melalui awal masa
perkembangan dan pola kelekatan (attachment) pada
1
Cara
Pengajaran
Ceramah dan
diskusi
Media
Tugas
OHP/
Tugas
individu:
reviu
jurnal
Psi
Lintas
Budaya,
dikumpu
lkan
pada
Minggu
ke 10.
Ceramah dan
diskusi
OHP/
Ceramah dan
diskusi
OHP/
Referensi
No 1/ 2
No 1/2
dan 4
No 1/2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
4
Pokok Bahasan
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
PERILAKU
SOSIAL
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
ibu/pengasuh.
C. ENKULTURASI DAN SOSIALISASI
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal transmisi budaya melalui
enkulturasi dan sosialisasi
D. REMAJA
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal transmisi budaya melalui masa
remaja
E. PERKEMBANGAN MORAL
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal transmisi budaya melalui
perkembangan moral
A.
KONTEKS SOSIAL
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal konteks sosial/masyarakat
B.
KONFORMITAS
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal konformitas
C.
NILAI-NILAI
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal nilai-nilai
D.
INDIVIDUALISME DAN KOLEKTIVISME
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya pada masyarakat kolektivis dan individualis
E.
KOGNISI SOSIAL
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal kognisi sosial
Media
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
OHP/
Tugas
Referensi
No 1/2
F.
5
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
PERILAKU GENDER
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal perilaku gender
A. CIRI SIFAT (traits) ANTAR BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
Cara
Pengajaran
2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
Pokok Bahasan
Budaya :
KEPRIBADIAN
6
7
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
KOGNISI
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
BAHASA
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
antar budaya dalam hal ciri-ciri sifat
B. SELF DALAM KONTEKS SOSIAL
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal identitas self: independen dan
interdependen.
C. KONSEPSI MENGENAI MANUSIA (person)
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal konsepsi mengenai ‘manusia’
D. PERLUASAN KESADARAN (ALTERRED STATES
CONSCIOUSNESS)
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal menjelaskan fenomena perluasan
kesadaran (pengalaman mistik, meditasi, hipnosis, trance,
dsb)
A. INTELIGENSI UMUM
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal kecerdasan umum
B. EPISTEMOLOGI GENETIK
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal epistemologi genetik (Piaget: keadan
koheren antar aspek kognitif ketika individu menghadapi
berbagai tugas)/ metakognisi
C. GAYA KOGNITIF
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal gaya kognitif
D. KONTEKSTUALISASI KOGNITIF
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal kontekstualisasi kognitif (kinerja
kognisi yang khusus sesuai konteks budaya)
A.
PERKEMBANGAN BAHASA
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal perkembangan bahasa
B.
RELATIVITAS LINGISTIK
3
Cara
Pengajaran
(kelompok)
dan diskusi
Media
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Tugas
Referensi
No 1/2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
C.
D.
8
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya : EMOSI
A.
B.
C.
9
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
PERSEPSI
A.
B.
C.
D.
Mahasiswa dapat menjelaskan perihal perkembangan bahasa
yang unik antar budaya terkait dengan perbedaan kognisinya
UNIVERSAL DALAM BAHASA
Mahasiswa dapat menjelaskan perihal adanya kesamaan
dalam hal bahasa antar budaya, meskipun terdapat
perbedaan.
BILINGUALISME
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal kecenderungan bilingualisme
(penguasaan bahasa lain selain bahasa ibu)
UNIVERSALITAS EMOSI
Mahasiswa dapat menjelaskan adanya persamaan emosi
antar budaya
EMOSI SEBAGAI PERNYATAAN BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan antar budaya
dalam hal emosi (emosi sebagai ungkapan budaya yang
khas)
PENDEKATAN KOMPONEN EMOSI
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal komponen-komponen emosi.
AKAR SEJARAH DALAM MEMBENTUK
PERSEPSI
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal pembentukan persepsi berdasarkan
pengalaman sejarah
FUNGSI INDERA
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal fungsi indera dalam persepsi
PERSEPSI POLA DAN GAMBAR
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam memersepsi pola dan gambar
REKOGNISI (mengenali) WAJAH
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal mengenali wajah orang dari budaya
4
Cara
Pengajaran
Media
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Tugas
Referensi
No 1/2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
yang berbeda-beda.
ESTETIKA-ESTETIKA PSIKOLOGIS
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal penghargaan (apresiasi) terhadap
estetika.
Persiapan UTS
Reviu materi Minggu ke 1 - 9
UJIAN TENGAH SEMESTER
Penerapan Hasil
AKULTURASI DAN RELASI INTERKULTURAL : (1)
Riset
MASYARAKAT PLURAL, (2) AKULTURASI, (3) STRATEGI
Lintas
INTERKULTURAL, (4) AKULTURASI PSIKOLOGIS, (4)
Budaya : ADAPTASI, (5) RELASI INTERKULTURAL, (6)
AKULT MULTIKULTURALISME
URASI
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan mengevaluasi
DAN
penerapan penelitian-penelitian lintas budaya dalam hal
RELASI akulturasi dan relasi interkultural seperti tsb di atas
INTER
KULTU
RAL
Penerapan Hasil
A.
STRUKTUR ORGANISASI
Riset
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
Lintas
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
Budaya :
mengenai struktur organisasi
ORGAN B.
PERILAKU MANAJERIAL
ISASI
Mahasiswa dapat menjelaskan penerapan hasil-hasil
DAN
penelitian lintas budaya mengenai perilaku manajerial
PEKERJ C.
NILAI-NILAI DAN MOTIF KERJA
AAN
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
mengenai nilai-nilai dan motif kerja antara budaya
Penerapan Hasil
A.
BUDAYA DAN KESEHATAN
Riset
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
Lintas
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
Budaya
mengenai hubungan antara budaya dan kesehatan
Cara
Pengajaran
Media
Tugas
Referensi
E.
10
11
12
13
14
5
Kuis
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
No 1/2
No 1/2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
Pokok Bahasan
PERILA
KU
SEHAT
15
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara
Pengajaran
Media
Tugas
Referensi
B.
PSIKOPATOLOGI ANTAR BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
mengenai psikopatologi antar budaya
C.
FAKTOR BUDAYA DALAM PSIKOTERAPI
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
mengenai peran faktor budaya dalam psikoterapi
D.
EKOLOGI, POPULASI, DAN KESEHATAN
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
mengenai hubungan antara ekologi, populasi, dan kesehatan
UJIAN AKHIR SEMESTER
Daftar Referensi
1. Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, M.H., & Dasen, P.R. (1999). Psikologi Lintas Budaya: Riset dan Aplikasi. Gramedia, Jakarta
2. Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, M.H., & Dasen, P.R. (2002). Cross-Cultural Psychology: Research and Applications. New York: Cambridge University
Press
3. Matsumoto, D. (2004). Pengantar Psikologi Lintas Budaya. Pustaka Pelajar, Yogyakarta
4. Matsumoto, D. (ed) (2001). The Hanbook of Culture & Psychology. Singapore: Oxford University Press.
6
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
TIU : Mahasiswa mengenal dan memahami gambaran tentang psikologi lintas budaya, metode-metode psikologi lintas budaya, serta
konsep-konsep dan hasil-hasil penelitian dalam psikologi lintas budaya, sehingga dapat menggunakan pemahaman tersebut dalam
menganalisis dan mengevaluasi masalah-masalah perilaku dengan perspektif yang luas, lintas budaya.
Minggu
ke
1
2
3
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
PENDAHULUAN
A. PENGERTIAN DAN TUJUAN PSI LINTAS BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan apakah itu Psi Lintas Budaya
dan apa tujuannya.
B. HUBUNGANNYA DENGAN DISIPLIN ILMU LAINNYA
Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan Psi Lintas Budaya
dengan disiplin ilmu sosial lain dan juga dapat
membedakannya dengan Psi Indigenous, Psi Budaya, dan
Antropologi.
PENDAHULUAN
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
TRANSMISI
BUDAYA DAN
PERKEMBANGA
N INDIVIDU
C. ETNOSENTRISME DALAM PSKOLOGI
Mahasiswa dapat menjelaskan adanya kecenderungan untuk
menggunakan standar budaya kelompoknya sendiri untuk
memahami kelompok dari budaya yang berbeda.
D. KERANGKA KERJA UMUM PSI LINTAS BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan skema ”ecocultural
framework” sebagai pedoman memahami variabel-variabel
apa saja yang dapat digunakan untuk menjelaskan kesamaan
dan perbedaan antar budaya.
A. TRANSMISI BUDAYA DAN BIOLOGIS
Mahasiswa dapat menjelaskan beberapa bentuk transmisi
budaya dan pengaruhnya terhadap perkembangan psikologis
individu
B. AWAL PERKEMBANGAN DAN PENGASUHAN
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal transmisi budaya melalui awal masa
perkembangan dan pola kelekatan (attachment) pada
1
Cara
Pengajaran
Ceramah dan
diskusi
Media
Tugas
OHP/
Tugas
individu:
reviu
jurnal
Psi
Lintas
Budaya,
dikumpu
lkan
pada
Minggu
ke 10.
Ceramah dan
diskusi
OHP/
Ceramah dan
diskusi
OHP/
Referensi
No 1/ 2
No 1/2
dan 4
No 1/2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
4
Pokok Bahasan
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
PERILAKU
SOSIAL
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
ibu/pengasuh.
C. ENKULTURASI DAN SOSIALISASI
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal transmisi budaya melalui
enkulturasi dan sosialisasi
D. REMAJA
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal transmisi budaya melalui masa
remaja
E. PERKEMBANGAN MORAL
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal transmisi budaya melalui
perkembangan moral
A.
KONTEKS SOSIAL
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal konteks sosial/masyarakat
B.
KONFORMITAS
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal konformitas
C.
NILAI-NILAI
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal nilai-nilai
D.
INDIVIDUALISME DAN KOLEKTIVISME
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya pada masyarakat kolektivis dan individualis
E.
KOGNISI SOSIAL
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal kognisi sosial
Media
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
OHP/
Tugas
Referensi
No 1/2
F.
5
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
PERILAKU GENDER
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal perilaku gender
A. CIRI SIFAT (traits) ANTAR BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
Cara
Pengajaran
2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
Pokok Bahasan
Budaya :
KEPRIBADIAN
6
7
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
KOGNISI
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
BAHASA
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
antar budaya dalam hal ciri-ciri sifat
B. SELF DALAM KONTEKS SOSIAL
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal identitas self: independen dan
interdependen.
C. KONSEPSI MENGENAI MANUSIA (person)
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal konsepsi mengenai ‘manusia’
D. PERLUASAN KESADARAN (ALTERRED STATES
CONSCIOUSNESS)
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal menjelaskan fenomena perluasan
kesadaran (pengalaman mistik, meditasi, hipnosis, trance,
dsb)
A. INTELIGENSI UMUM
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal kecerdasan umum
B. EPISTEMOLOGI GENETIK
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal epistemologi genetik (Piaget: keadan
koheren antar aspek kognitif ketika individu menghadapi
berbagai tugas)/ metakognisi
C. GAYA KOGNITIF
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal gaya kognitif
D. KONTEKSTUALISASI KOGNITIF
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal kontekstualisasi kognitif (kinerja
kognisi yang khusus sesuai konteks budaya)
A.
PERKEMBANGAN BAHASA
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal perkembangan bahasa
B.
RELATIVITAS LINGISTIK
3
Cara
Pengajaran
(kelompok)
dan diskusi
Media
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Tugas
Referensi
No 1/2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
C.
D.
8
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya : EMOSI
A.
B.
C.
9
Kesamaan dan
Perbedaan Antar
Budaya :
PERSEPSI
A.
B.
C.
D.
Mahasiswa dapat menjelaskan perihal perkembangan bahasa
yang unik antar budaya terkait dengan perbedaan kognisinya
UNIVERSAL DALAM BAHASA
Mahasiswa dapat menjelaskan perihal adanya kesamaan
dalam hal bahasa antar budaya, meskipun terdapat
perbedaan.
BILINGUALISME
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal kecenderungan bilingualisme
(penguasaan bahasa lain selain bahasa ibu)
UNIVERSALITAS EMOSI
Mahasiswa dapat menjelaskan adanya persamaan emosi
antar budaya
EMOSI SEBAGAI PERNYATAAN BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan antar budaya
dalam hal emosi (emosi sebagai ungkapan budaya yang
khas)
PENDEKATAN KOMPONEN EMOSI
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal komponen-komponen emosi.
AKAR SEJARAH DALAM MEMBENTUK
PERSEPSI
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal pembentukan persepsi berdasarkan
pengalaman sejarah
FUNGSI INDERA
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal fungsi indera dalam persepsi
PERSEPSI POLA DAN GAMBAR
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam memersepsi pola dan gambar
REKOGNISI (mengenali) WAJAH
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal mengenali wajah orang dari budaya
4
Cara
Pengajaran
Media
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Tugas
Referensi
No 1/2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
yang berbeda-beda.
ESTETIKA-ESTETIKA PSIKOLOGIS
Mahasiswa dapat menjelaskan kesamaan dan perbedaan
antar budaya dalam hal penghargaan (apresiasi) terhadap
estetika.
Persiapan UTS
Reviu materi Minggu ke 1 - 9
UJIAN TENGAH SEMESTER
Penerapan Hasil
AKULTURASI DAN RELASI INTERKULTURAL : (1)
Riset
MASYARAKAT PLURAL, (2) AKULTURASI, (3) STRATEGI
Lintas
INTERKULTURAL, (4) AKULTURASI PSIKOLOGIS, (4)
Budaya : ADAPTASI, (5) RELASI INTERKULTURAL, (6)
AKULT MULTIKULTURALISME
URASI
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan mengevaluasi
DAN
penerapan penelitian-penelitian lintas budaya dalam hal
RELASI akulturasi dan relasi interkultural seperti tsb di atas
INTER
KULTU
RAL
Penerapan Hasil
A.
STRUKTUR ORGANISASI
Riset
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
Lintas
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
Budaya :
mengenai struktur organisasi
ORGAN B.
PERILAKU MANAJERIAL
ISASI
Mahasiswa dapat menjelaskan penerapan hasil-hasil
DAN
penelitian lintas budaya mengenai perilaku manajerial
PEKERJ C.
NILAI-NILAI DAN MOTIF KERJA
AAN
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
mengenai nilai-nilai dan motif kerja antara budaya
Penerapan Hasil
A.
BUDAYA DAN KESEHATAN
Riset
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
Lintas
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
Budaya
mengenai hubungan antara budaya dan kesehatan
Cara
Pengajaran
Media
Tugas
Referensi
E.
10
11
12
13
14
5
Kuis
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
Presentasi
mahasiswa
(kelompok)
dan diskusi
OHP/
No 1/2
No 1/2
No 1/2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN – FAKULTAS PSIKOLOGI – UNIVESITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : PSIKOLOGI LINTAS BUDAYA
KODE MATAKULIAH / SKS = MKB 3-051258 / 2 SKS
Minggu
ke
Pokok Bahasan
PERILA
KU
SEHAT
15
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara
Pengajaran
Media
Tugas
Referensi
B.
PSIKOPATOLOGI ANTAR BUDAYA
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
mengenai psikopatologi antar budaya
C.
FAKTOR BUDAYA DALAM PSIKOTERAPI
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
mengenai peran faktor budaya dalam psikoterapi
D.
EKOLOGI, POPULASI, DAN KESEHATAN
Mahasiswa dapat menjelaskan, menganalisa, dan
mengevaluasi penerapan hasil-hasil penelitian lintas budaya
mengenai hubungan antara ekologi, populasi, dan kesehatan
UJIAN AKHIR SEMESTER
Daftar Referensi
1. Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, M.H., & Dasen, P.R. (1999). Psikologi Lintas Budaya: Riset dan Aplikasi. Gramedia, Jakarta
2. Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, M.H., & Dasen, P.R. (2002). Cross-Cultural Psychology: Research and Applications. New York: Cambridge University
Press
3. Matsumoto, D. (2004). Pengantar Psikologi Lintas Budaya. Pustaka Pelajar, Yogyakarta
4. Matsumoto, D. (ed) (2001). The Hanbook of Culture & Psychology. Singapore: Oxford University Press.
6