MAKNA PLAGIARISME BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Makna Plagiarisme Bagi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
MAKNA PLAGIARISME BAGI MAHASISWA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan Oleh :
ADITYA PRADIANSYAH
F 100 104 038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
MAKNA PLAGIARISME BAGI MAHASISWA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Dsusun Oleh:
ADITYA PRADIANSYAH
F 100 104 038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
ii
v
MOTTO
Jagalah sholat…
ketika kamu kehilangannya,
kamu akan kehilangan yang lainnya.
-Umar bin Khattab
JADILAH KAMU ORANG YANG BAIK…
‘bila ada disukai, bila tiada dirindui, bila mati ditangisi’
JANGANLAH KAMU JADI ORANG YANG JAHAT…
‘bila ada dibenci, bila tiada disukai, bila mati disyukuri’
-Ali bin Abi Thalib
vi
VISI, MISI DAN TUJUAN
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI
“Menjadi pusat pendidikan psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam dan
Budaya Indonesia di tingkat Nasional dan Asia”.
MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan psikologi di tingkat Sarjana dan Magister
Psikologi Profesi.
2) Mengembangkan penelitian psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam
dan Budaya Indonesia.
3) Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat atas dasar tanggung jawab
sosial.
4) Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, lembaga penelitian,
pemerintah, dunia usaha dan masyarakat.
TUJUAN
Menghasilkan sarjana psikologi yang mandiri, jujur, keratif dan bertanggung
jawab dalam menerapkan dasar-dasar ilmu psikologi.
vii
PERSEMBAHAN
Hasil dari Skripsi ini penulis persembahkan untuk :
Mama dan bapak tercinta dan tersayang, yang selalu senantiasa
memberi do’a, inspirasi, dukungan atas apa yang penulis yakini,
motivasi, memberi pengajaran tentang akhlaq yang sedari dulu
ditanamkan kepada
diri penulis
dan
nilai-nilai luhur
yang
membuat penulis menjadi seperti sekarang serta segala sesuatu
atas
cinta
dan kasih
sayangnya yang
tidak
dapat
penulis
ungkapkan satu persatu.
Adik-adik
(yoggy,
te’sela,
apis,
dan
farah)
yang
senantiasa
memberi dukungan dan doa kepada penulis.
Serta ibu Partini yang telah memberikan penulis semangat,
dukungan, dan kepercayaan diri dalam menyelesaikan skripsi ini.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah yang selalu senantiasa
menganugerahkan segenap nikmat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini
melibatkan banyak bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu
dengan segala hormat, penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang selalu senantiasa memberikan nikmat
jasmani maupun rohani. Selalu memberikan kasih sayangNya yang tidak
terhingga. Penulis sadar nikmat dan rahmatNyalah yang selalu membimbing
penulis agar berproses menjadi pribadi yang lebih bermanfaat lagi.
2. Mama Ridha Septiana dan Bapak Soewandy tercinta dan tersayang, sebagai
inspirator yang selalu memberikan doa yang tidak terhenti, memberikan
kesabaran, kasih sayang dan dukungannya kepada penulis.
3. Bapak Taufik Kasturi, M.Si., P.hD, selaku dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian
bagi penulis.
4. Ibu Dra. Partini M.Si, selaku pembimbing akademik dan pembimbing skripsi
yang telah penulis anggap seperti ibu sendiri, yang sudah berkenan
meluangkan waktu dan pikiran untuk memberikan ilmu dalam membimbing
penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
ix
5. Teman-teman yang sudah seperti bidadari penyelamat bagi penulis: Mira,
Risaa, Nisa, Tinon, Dedes, Dyah, Anis, Nuri, Lia dan Icha yang selalu
membagi ilmu, waktu, canda tawa, memberikan dukungan , semangat, dan
bantuan dalam penulisan ini dan hari-hari saat bimbingan maupun diluar
bimbingan.
6. Teman-teman yang sudah seperti saudara bagi penulis: Anggi, Dwi, Sigit,
Rian, Wisnu, Bima, Tomi, dan Dhika yang telah bersama semenjak awal
kuliah. Dukungan, keceriaan, dan semangatnya memberi pelajaran akan
persahabatan yang luar biasa.
7. Teman-teman di Corps Psychopala yang sudah seperti keluarga bagi penulis:
Mas Nasir, Mas Agam, Mbah Ojey, Om chepot, Mas Danar, Mas Basori, Mas
Agung, Mas Iib, Mas Dian, Fajrul, Dyah, dan Rhesa yang sudah memberikan
pengalaman dan wawasan yang berharga bagi penulis.
8. Seluruh sahabat, teman, kakak tingkat, adik tingkat dan semuanya yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu terimakasih banyak atas kritikan, saran
dan dukungannya
Semoga Allah SWT membalas jasa serta budi baik Bapak, Ibu, saudara, dan
sahabat semua selama proses penyusunan skripsi ini. Amin Ya Rabbal ‘Alamin.
WassalamualaikumWr.Wb.
Surakarta, 8 Juli 2015
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ....................................................................................
i
HALAMAN JUDUL........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
v
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
vi
HALAMAN VISI, MISI DAN TUJUAN ........................................................
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
viii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
ix
DAFTAR ISI ....................................................................................................
xi
DAFTAR GRAFIK ..........................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
ABSTRAKSI ...................................................................................................
BAB I
BAB II
xix
PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
1
B. Tujuan Penelitian .....................................................................
6
C. Manfaat Penelitian ...................................................................
6
TINJAUAN PUSTAKA ................................................................
8
A. Makna Plagiarisme ...................................................................
8
xi
1.
Pengertian Makna Plagiarisme ..........................................
8
2.
Bentuk-Bentuk Plagiarisme ...............................................
10
3.
Faktor-Faktor Penyebab Plagiarisme ................................
13
B. Pengertian Mahasiswa ..............................................................
14
C. Makna
BAB III
BAB IV
Plagiarisme
Bagi
Mahasiswa
Universitas
Muhammadiyah Surakarta .......................................................
16
D. Pertanyaan Penelitian ...............................................................
18
METODE PENELITIAN...............................................................
19
A. Identifikasi Gejala penelitian ...................................................
19
B. Definisi Operasional.................................................................
19
C. Informan Penelitian ..................................................................
20
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data .......................................
21
E. Keabsahan Data ........................................................................
23
F.
Analisis Data .........................................................................
24
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................
26
A. Persiapan Penelitian .................................................................
26
1. Orientasi Lapangan ............................................................
26
2. Persiapan alat pengumpul data ...........................................
26
B. Pelaksanaan Penelitian .............................................................
27
1.
Penentuan Informan Penelitian .........................................
27
2.
Pengumpulan Data ............................................................
28
3.
Data Informan....................................................................
30
xii
C. Hasil Penelitian ........................................................................
31
D. Pembahasan ..............................................................................
49
PENUTUP......................................................................................
56
A. Kesimpulan ..............................................................................
56
B. Saran ........................................................................................
57
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
60
LAMPIRAN
63
BAB V
................................................................................................
xiii
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1.
Pengertian plagiarisme bagi mahasiswa ...................................
31
Grafik 2.
Pandangan perbuatan plagiarisme bagi mahasiswa ..................
32
Grafik 3.
Pandangan mahasiswa mengenai plagiarisme ..........................
33
Grafik 4.
Cara mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika
deadline pengumpulan tugas sudah dekat .................................
Grafik 5.
34
Cara mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika tugas kuliah
menumpuk.................................................................................
35
Grafik 6.
Alasan mahasiswa melakukan plagiarisme ...............................
36
Grafik 7.
Alasan mahasiswa yang berpendapat plagiarisme tindakan
yang biasa dilakukan mahasiswa ..............................................
Grafik 8.
Alasan mahasiswa yang berpendapat plagiarisme tindakan
yang tidak biasa dilakukan mahasiswa .....................................
Grafik 9.
37
39
Alasan mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika deadline
pengumpulan tugas sudah dekat dengan cara copy paste dari
internet ......................................................................................
Grafik 10.
40
Alasan mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika deadline
pengumpulan sudah dekat dengan cara menyalin/ meniru
tugas teman ...............................................................................
Grafik 11.
Alasan mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika
tugas
kuliah menumpuk dengan cara copy paste dari internet ..........
xiv
41
42
Grafik 12.
Alasan mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika tugas
kuliah menumpuk dengan cara menyalin/meniru tugas teman
Grafik 13.
Cara mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika
deadline
pengumpulan tugas sudah dekat ...............................................
Grafik 14.
46
Tindakan yang dilakukan mahasiswa terkait sumber referensi
didalam tugasnya ......................................................................
Grafik 16.
45
Cara mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika tugas kuliah
menumpuk.................................................................................
Grafik 15.
44
Alasan
mahasiswa
tidak
mencantumkan
sumber
Referensinya .............................................................................
xv
47
48
DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Guide
Kuesioner
Mengenai
Makna
Plagiarisme
Bagi
Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta ......................
Tabel 2.
Tabel 3.
22
Jadwal Pelaksanaan Penelitian dengan Metode Kuisoner
Terbuka..........................................................................................
29
Jumlah Informan ...........................................................................
30
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Bagan Pelaksanaan Penelitian ........................................................
xvii
29
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A ANGKET DATA AWAL ....................................................
64
LAMPIRAN B KUESIONER TERBUKA ...................................................
65
LAMPIRAN C HASIL OLAH DATA KUESIONER TERBUKA ..............
66
LAMPIRAN D SURAT IZIN PENELITIAN ...............................................
76
LAMPIRAN E SURAT KONFIRMASI PENELITIAN ..............................
80
xviii
MAKNA PLAGIARISME BAGI MAHASISWA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Aditya Pradiansyah
Partini
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
adityapradiansyah@gmail.com
ABSTRAKSI
Perilaku-perilaku ketidakjujuran seperti plagiarisme yang terjadi
dikalangan mahasiswa sebaiknya tidak di anggap remeh, karena semakin lama
apabila tidak ditindak lanjuti akan menjadi salah satu penyakit yang berbahaya
yang tak kunjung ada solusinya. Tindakan plagiat atau tindakan menyalin tugas
mahasiswa lain ataupun mengambil contoh tugas yang sama dari internet,
tindakan seperti itu menjadi salah satu cara instan yang mudah dilakukan oleh
mahasiswa, karena yang seharusnya terjadi di dalam lingkungan akademik
kampus ialah mahasiswa harus sadar betul tanggungjawabnya sebagai mahasiswa
dan harus percaya diri kepada kemampuan yang dimilikinya untuk selalu menjaga
etika yang baik sebagai tokoh intelektual dalam mengerjakan tugas kuliah yang
diberikan oleh dosen.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui makna
plagiarisme bagi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta, bentukbentuk plagiarisme yang dilakukan mahasiswa, dan faktor penyebab mahasiswa
melakukan plagiarisme. Informan pada penelitian ini diambil dengan cara
purposive sampling yaitu mahasiswa-mahasiswi yang berjumlah 120 dari berbagai
angkatan yang masih aktif kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang
diambil secara representative (keterwakilan) dari 12 Fakultas di Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Metode pengambilan data yang dipakai dalam
penelitian ini adalah menggunakan kuesioner terbuka.
Hasil penelitian menemukan bahwasanya mayoritas mahasiswa telah
mengetahui pengertian dari plagiarisme, namun mahasiswa mengganggap
plagiarisme sebagai suatu tindakan yang biasa dan wajar dilakukan pada kalangan
mahasiswa. Bentuk-bentuk plagiarisme yang dilakukan yakni dengan cara copy
paste dari internet dan dengan cara menyalin tugas kuliah temannya. Mayoritas
mahasiswa ketika mengerjakan tugas kuliah yang diberikan oleh dosen,
mahasiswa tidak mencantumkan sumber referensi didalam tugas kuliahnya.
Faktor-faktor yang menyebabkan mahasiswa melakukan plagiarisme, karena
mahasiswa mencari jalan pintas dan ingin mengambil gampangnya saja tanpa
perlu berusaha mencari sumber referensi-referensi yang terkait tugas kuliahnya.
Mahasiswa beralasan melakukan cara instan (plagiarisme) tersebut karena lebih
efisien waktu, cepat selesai dan mudah, serta menyalin atau meniru tugas teman
karena lebih mudah dilakukan, praktis, dan cepat selesai.
Kata kunci : mahasiswa plagiarisme, makna plagiarisme, mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Surakarta
xix
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan Oleh :
ADITYA PRADIANSYAH
F 100 104 038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
MAKNA PLAGIARISME BAGI MAHASISWA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Dsusun Oleh:
ADITYA PRADIANSYAH
F 100 104 038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
ii
v
MOTTO
Jagalah sholat…
ketika kamu kehilangannya,
kamu akan kehilangan yang lainnya.
-Umar bin Khattab
JADILAH KAMU ORANG YANG BAIK…
‘bila ada disukai, bila tiada dirindui, bila mati ditangisi’
JANGANLAH KAMU JADI ORANG YANG JAHAT…
‘bila ada dibenci, bila tiada disukai, bila mati disyukuri’
-Ali bin Abi Thalib
vi
VISI, MISI DAN TUJUAN
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI
“Menjadi pusat pendidikan psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam dan
Budaya Indonesia di tingkat Nasional dan Asia”.
MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan psikologi di tingkat Sarjana dan Magister
Psikologi Profesi.
2) Mengembangkan penelitian psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam
dan Budaya Indonesia.
3) Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat atas dasar tanggung jawab
sosial.
4) Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, lembaga penelitian,
pemerintah, dunia usaha dan masyarakat.
TUJUAN
Menghasilkan sarjana psikologi yang mandiri, jujur, keratif dan bertanggung
jawab dalam menerapkan dasar-dasar ilmu psikologi.
vii
PERSEMBAHAN
Hasil dari Skripsi ini penulis persembahkan untuk :
Mama dan bapak tercinta dan tersayang, yang selalu senantiasa
memberi do’a, inspirasi, dukungan atas apa yang penulis yakini,
motivasi, memberi pengajaran tentang akhlaq yang sedari dulu
ditanamkan kepada
diri penulis
dan
nilai-nilai luhur
yang
membuat penulis menjadi seperti sekarang serta segala sesuatu
atas
cinta
dan kasih
sayangnya yang
tidak
dapat
penulis
ungkapkan satu persatu.
Adik-adik
(yoggy,
te’sela,
apis,
dan
farah)
yang
senantiasa
memberi dukungan dan doa kepada penulis.
Serta ibu Partini yang telah memberikan penulis semangat,
dukungan, dan kepercayaan diri dalam menyelesaikan skripsi ini.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah yang selalu senantiasa
menganugerahkan segenap nikmat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini
melibatkan banyak bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu
dengan segala hormat, penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang selalu senantiasa memberikan nikmat
jasmani maupun rohani. Selalu memberikan kasih sayangNya yang tidak
terhingga. Penulis sadar nikmat dan rahmatNyalah yang selalu membimbing
penulis agar berproses menjadi pribadi yang lebih bermanfaat lagi.
2. Mama Ridha Septiana dan Bapak Soewandy tercinta dan tersayang, sebagai
inspirator yang selalu memberikan doa yang tidak terhenti, memberikan
kesabaran, kasih sayang dan dukungannya kepada penulis.
3. Bapak Taufik Kasturi, M.Si., P.hD, selaku dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian
bagi penulis.
4. Ibu Dra. Partini M.Si, selaku pembimbing akademik dan pembimbing skripsi
yang telah penulis anggap seperti ibu sendiri, yang sudah berkenan
meluangkan waktu dan pikiran untuk memberikan ilmu dalam membimbing
penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
ix
5. Teman-teman yang sudah seperti bidadari penyelamat bagi penulis: Mira,
Risaa, Nisa, Tinon, Dedes, Dyah, Anis, Nuri, Lia dan Icha yang selalu
membagi ilmu, waktu, canda tawa, memberikan dukungan , semangat, dan
bantuan dalam penulisan ini dan hari-hari saat bimbingan maupun diluar
bimbingan.
6. Teman-teman yang sudah seperti saudara bagi penulis: Anggi, Dwi, Sigit,
Rian, Wisnu, Bima, Tomi, dan Dhika yang telah bersama semenjak awal
kuliah. Dukungan, keceriaan, dan semangatnya memberi pelajaran akan
persahabatan yang luar biasa.
7. Teman-teman di Corps Psychopala yang sudah seperti keluarga bagi penulis:
Mas Nasir, Mas Agam, Mbah Ojey, Om chepot, Mas Danar, Mas Basori, Mas
Agung, Mas Iib, Mas Dian, Fajrul, Dyah, dan Rhesa yang sudah memberikan
pengalaman dan wawasan yang berharga bagi penulis.
8. Seluruh sahabat, teman, kakak tingkat, adik tingkat dan semuanya yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu terimakasih banyak atas kritikan, saran
dan dukungannya
Semoga Allah SWT membalas jasa serta budi baik Bapak, Ibu, saudara, dan
sahabat semua selama proses penyusunan skripsi ini. Amin Ya Rabbal ‘Alamin.
WassalamualaikumWr.Wb.
Surakarta, 8 Juli 2015
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ....................................................................................
i
HALAMAN JUDUL........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
v
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
vi
HALAMAN VISI, MISI DAN TUJUAN ........................................................
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
viii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
ix
DAFTAR ISI ....................................................................................................
xi
DAFTAR GRAFIK ..........................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
ABSTRAKSI ...................................................................................................
BAB I
BAB II
xix
PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...........................................................
1
B. Tujuan Penelitian .....................................................................
6
C. Manfaat Penelitian ...................................................................
6
TINJAUAN PUSTAKA ................................................................
8
A. Makna Plagiarisme ...................................................................
8
xi
1.
Pengertian Makna Plagiarisme ..........................................
8
2.
Bentuk-Bentuk Plagiarisme ...............................................
10
3.
Faktor-Faktor Penyebab Plagiarisme ................................
13
B. Pengertian Mahasiswa ..............................................................
14
C. Makna
BAB III
BAB IV
Plagiarisme
Bagi
Mahasiswa
Universitas
Muhammadiyah Surakarta .......................................................
16
D. Pertanyaan Penelitian ...............................................................
18
METODE PENELITIAN...............................................................
19
A. Identifikasi Gejala penelitian ...................................................
19
B. Definisi Operasional.................................................................
19
C. Informan Penelitian ..................................................................
20
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data .......................................
21
E. Keabsahan Data ........................................................................
23
F.
Analisis Data .........................................................................
24
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................
26
A. Persiapan Penelitian .................................................................
26
1. Orientasi Lapangan ............................................................
26
2. Persiapan alat pengumpul data ...........................................
26
B. Pelaksanaan Penelitian .............................................................
27
1.
Penentuan Informan Penelitian .........................................
27
2.
Pengumpulan Data ............................................................
28
3.
Data Informan....................................................................
30
xii
C. Hasil Penelitian ........................................................................
31
D. Pembahasan ..............................................................................
49
PENUTUP......................................................................................
56
A. Kesimpulan ..............................................................................
56
B. Saran ........................................................................................
57
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
60
LAMPIRAN
63
BAB V
................................................................................................
xiii
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1.
Pengertian plagiarisme bagi mahasiswa ...................................
31
Grafik 2.
Pandangan perbuatan plagiarisme bagi mahasiswa ..................
32
Grafik 3.
Pandangan mahasiswa mengenai plagiarisme ..........................
33
Grafik 4.
Cara mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika
deadline pengumpulan tugas sudah dekat .................................
Grafik 5.
34
Cara mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika tugas kuliah
menumpuk.................................................................................
35
Grafik 6.
Alasan mahasiswa melakukan plagiarisme ...............................
36
Grafik 7.
Alasan mahasiswa yang berpendapat plagiarisme tindakan
yang biasa dilakukan mahasiswa ..............................................
Grafik 8.
Alasan mahasiswa yang berpendapat plagiarisme tindakan
yang tidak biasa dilakukan mahasiswa .....................................
Grafik 9.
37
39
Alasan mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika deadline
pengumpulan tugas sudah dekat dengan cara copy paste dari
internet ......................................................................................
Grafik 10.
40
Alasan mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika deadline
pengumpulan sudah dekat dengan cara menyalin/ meniru
tugas teman ...............................................................................
Grafik 11.
Alasan mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika
tugas
kuliah menumpuk dengan cara copy paste dari internet ..........
xiv
41
42
Grafik 12.
Alasan mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika tugas
kuliah menumpuk dengan cara menyalin/meniru tugas teman
Grafik 13.
Cara mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika
deadline
pengumpulan tugas sudah dekat ...............................................
Grafik 14.
46
Tindakan yang dilakukan mahasiswa terkait sumber referensi
didalam tugasnya ......................................................................
Grafik 16.
45
Cara mahasiswa menyelesaikan tugasnya ketika tugas kuliah
menumpuk.................................................................................
Grafik 15.
44
Alasan
mahasiswa
tidak
mencantumkan
sumber
Referensinya .............................................................................
xv
47
48
DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Guide
Kuesioner
Mengenai
Makna
Plagiarisme
Bagi
Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta ......................
Tabel 2.
Tabel 3.
22
Jadwal Pelaksanaan Penelitian dengan Metode Kuisoner
Terbuka..........................................................................................
29
Jumlah Informan ...........................................................................
30
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Bagan Pelaksanaan Penelitian ........................................................
xvii
29
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A ANGKET DATA AWAL ....................................................
64
LAMPIRAN B KUESIONER TERBUKA ...................................................
65
LAMPIRAN C HASIL OLAH DATA KUESIONER TERBUKA ..............
66
LAMPIRAN D SURAT IZIN PENELITIAN ...............................................
76
LAMPIRAN E SURAT KONFIRMASI PENELITIAN ..............................
80
xviii
MAKNA PLAGIARISME BAGI MAHASISWA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Aditya Pradiansyah
Partini
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
adityapradiansyah@gmail.com
ABSTRAKSI
Perilaku-perilaku ketidakjujuran seperti plagiarisme yang terjadi
dikalangan mahasiswa sebaiknya tidak di anggap remeh, karena semakin lama
apabila tidak ditindak lanjuti akan menjadi salah satu penyakit yang berbahaya
yang tak kunjung ada solusinya. Tindakan plagiat atau tindakan menyalin tugas
mahasiswa lain ataupun mengambil contoh tugas yang sama dari internet,
tindakan seperti itu menjadi salah satu cara instan yang mudah dilakukan oleh
mahasiswa, karena yang seharusnya terjadi di dalam lingkungan akademik
kampus ialah mahasiswa harus sadar betul tanggungjawabnya sebagai mahasiswa
dan harus percaya diri kepada kemampuan yang dimilikinya untuk selalu menjaga
etika yang baik sebagai tokoh intelektual dalam mengerjakan tugas kuliah yang
diberikan oleh dosen.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui makna
plagiarisme bagi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta, bentukbentuk plagiarisme yang dilakukan mahasiswa, dan faktor penyebab mahasiswa
melakukan plagiarisme. Informan pada penelitian ini diambil dengan cara
purposive sampling yaitu mahasiswa-mahasiswi yang berjumlah 120 dari berbagai
angkatan yang masih aktif kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang
diambil secara representative (keterwakilan) dari 12 Fakultas di Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Metode pengambilan data yang dipakai dalam
penelitian ini adalah menggunakan kuesioner terbuka.
Hasil penelitian menemukan bahwasanya mayoritas mahasiswa telah
mengetahui pengertian dari plagiarisme, namun mahasiswa mengganggap
plagiarisme sebagai suatu tindakan yang biasa dan wajar dilakukan pada kalangan
mahasiswa. Bentuk-bentuk plagiarisme yang dilakukan yakni dengan cara copy
paste dari internet dan dengan cara menyalin tugas kuliah temannya. Mayoritas
mahasiswa ketika mengerjakan tugas kuliah yang diberikan oleh dosen,
mahasiswa tidak mencantumkan sumber referensi didalam tugas kuliahnya.
Faktor-faktor yang menyebabkan mahasiswa melakukan plagiarisme, karena
mahasiswa mencari jalan pintas dan ingin mengambil gampangnya saja tanpa
perlu berusaha mencari sumber referensi-referensi yang terkait tugas kuliahnya.
Mahasiswa beralasan melakukan cara instan (plagiarisme) tersebut karena lebih
efisien waktu, cepat selesai dan mudah, serta menyalin atau meniru tugas teman
karena lebih mudah dilakukan, praktis, dan cepat selesai.
Kata kunci : mahasiswa plagiarisme, makna plagiarisme, mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Surakarta
xix