(ABSTRAK) Pemanfaatan Media Dalam Pembelajaran Seni Musik di SMP Negeri Kota Kudus.
PEMANFAATAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
SENI MUSIK DI SMP NEGERI KOTA KUDUS
SKRIPSI
Disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik
Oleh
Adji Prabowo
2503406011
JURUSAN PENDIDIKAN SENDRATASIK
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2011
i
SARI
Adji Prabowo. 2011. Pemanfaatan Media Dalam Pembelajaran Seni Musik di
SMP Negeri Kota Kudus. Skripsi Jurusan Seni Drama Tari dan Musik, Fakultas
Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang.
Pada Sekolah
Menengah Pertama (SMP)
Seni Musik merupakan
salah satu bagian dari mata pelajaran Seni Budaya. Salah satu pokok bahasan
yang ada dalam mata pelajaran Seni Musik adalah Pemanfaatan Media dalam
pembelajaran seni musik. Pemanfaatan terhadap media seni musik mengandung
unsur penunjang tercapainya strategi belajar mengajar yang tepat.Media atau
alat pengantar dalam proses pembelajaran sangat diperlukan guna memberikan
rangsangan terhadap perhatian, minat, pikiran dan perasaan siswa, sehingga
siswa akan lebih cepat dan lebih mudah untuk menerima bahan pelajaran yang
sedang di pelajari.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah meneliti
Pemanfaatan Media dalam Seni Musik di SMP Negeri Kota Kudus tahun
ajaran 2009/2010, khususnya proses pembelajaran dan kendala guru dalam
pemanfaatan media dalam pembelajaran seni musik di SMP Negeri Kota kudus.
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Lokasi
penelitian di SMP Negeri 1, SMP Negeri 2, dan SMP Negeri 3 Kudus..
Dengan sasaran penelitian tentang Pemanfaatan Media dalam pembelajaran Seni
musik di SMP
Negeri Kota Kudus. Tahapan pemanfaatan yang dilaksanakan meliputi. Teknik
pengumpulan data meliputi teknik dokumentasi, observasi, dan wawancara. Teknik
analisis data menggunakan model analisis interaktif mencakup reduksi data, sajian
data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menyatakan bahwa pemanfaatan media dalam
pembelajaran seni musik di SMP Negeri Kota Kudus, yang dilaksanakan guru seni
musik, sudah mengacu pada tujuan kurikulum, baik materi, media pengajaran
maupun metode yang digunakan, disesuaikan dengan situasi kondisi kelas dan
kemampuan siswanya, didukung pula dengan sarana, prasarana dan media yang
sudah tersedia. Berpijak dari hasil penelitian disarankan kepada sekolah
penyediaan
buku-buku
musik
dan
penggunaan
media pembelajaran
sertadilengkapinya sarana dan prasarana untuk pelajaran seni musik di sekolah.
ii
SENI MUSIK DI SMP NEGERI KOTA KUDUS
SKRIPSI
Disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik
Oleh
Adji Prabowo
2503406011
JURUSAN PENDIDIKAN SENDRATASIK
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2011
i
SARI
Adji Prabowo. 2011. Pemanfaatan Media Dalam Pembelajaran Seni Musik di
SMP Negeri Kota Kudus. Skripsi Jurusan Seni Drama Tari dan Musik, Fakultas
Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang.
Pada Sekolah
Menengah Pertama (SMP)
Seni Musik merupakan
salah satu bagian dari mata pelajaran Seni Budaya. Salah satu pokok bahasan
yang ada dalam mata pelajaran Seni Musik adalah Pemanfaatan Media dalam
pembelajaran seni musik. Pemanfaatan terhadap media seni musik mengandung
unsur penunjang tercapainya strategi belajar mengajar yang tepat.Media atau
alat pengantar dalam proses pembelajaran sangat diperlukan guna memberikan
rangsangan terhadap perhatian, minat, pikiran dan perasaan siswa, sehingga
siswa akan lebih cepat dan lebih mudah untuk menerima bahan pelajaran yang
sedang di pelajari.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah meneliti
Pemanfaatan Media dalam Seni Musik di SMP Negeri Kota Kudus tahun
ajaran 2009/2010, khususnya proses pembelajaran dan kendala guru dalam
pemanfaatan media dalam pembelajaran seni musik di SMP Negeri Kota kudus.
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Lokasi
penelitian di SMP Negeri 1, SMP Negeri 2, dan SMP Negeri 3 Kudus..
Dengan sasaran penelitian tentang Pemanfaatan Media dalam pembelajaran Seni
musik di SMP
Negeri Kota Kudus. Tahapan pemanfaatan yang dilaksanakan meliputi. Teknik
pengumpulan data meliputi teknik dokumentasi, observasi, dan wawancara. Teknik
analisis data menggunakan model analisis interaktif mencakup reduksi data, sajian
data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menyatakan bahwa pemanfaatan media dalam
pembelajaran seni musik di SMP Negeri Kota Kudus, yang dilaksanakan guru seni
musik, sudah mengacu pada tujuan kurikulum, baik materi, media pengajaran
maupun metode yang digunakan, disesuaikan dengan situasi kondisi kelas dan
kemampuan siswanya, didukung pula dengan sarana, prasarana dan media yang
sudah tersedia. Berpijak dari hasil penelitian disarankan kepada sekolah
penyediaan
buku-buku
musik
dan
penggunaan
media pembelajaran
sertadilengkapinya sarana dan prasarana untuk pelajaran seni musik di sekolah.
ii