T PDPP 1201358 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ali, Mohammad. (2011). Memahami Riset Prilaku dan Sosial. Bandung: Pustaka
Cendikia Utama
Anastasi, Anne. (2006). Tes Psikologi.Jakarta : Indeks Kelompok Gramedia.
Bechger, Timo, at all. (2003). The Nedelsky Model for Multiple Chioce Item.
Measurement and Research Departement Report: CITO National Institute
for
Educational Measurement Arnhem.
Chang, Lei. (2004). Setting Standards and Detecting Intrajudge Inconsistency
Using Interdependent Evaluation of Response Alternatives. Educational
and Psychological Measurement, Volume 64 No. 5, Oktober 2004,
SAGE . Publication USA.
Connoley,
Rob.
(2004).
Criterion-Referenced
Assessment
Educational
Developer/Lecturer Teaching & Learning , Faculty of Business & Law
Deakin
university.
Corder, Gregory w and Foreman, Dale I. Nonparametrik Statistics for NonStatisticians. Wiley: A John Wiley & Sons, Inc., Publication.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.(2013). Pedoman Khusus
Pengembangan Silabus dan Penilaian, Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Dasar dan Menengah.
Green, Sylvia. (2012), Criterion Referenced Assessment as A Guide to Learning
The Importance of Progression and Reliability, A Paper presented at the
association for the study of evaluation in education in Sothern Africa
International Conference, Johannesburg, 10 July-12 July 2012.
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING
KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
103
Hadi, Samsul, (2012). Menentukan Batas Kelulusan (Standard Setting) dengan
Metoda Angoff. Disajikan pada workshop penentuan standard setting bagi
guru SMK kelompok teknologi dan rekayasa 29 Desember 2012,
Yogjakarta: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
UNY.
http ://www.azuarjuliandi.com
Huang, Tsai-Wei. Comparing Standard Toughness Through Weighted and
Unweighted Scores by Three Standard Setting Procedures. K@ta: Journal
of
Technology Research pp.12-13.
Livingstone, Samuel A. (1982). Passing Scores. USA: Educational Testing
Service
Mardapi, Dj. dan Ghofur, A. (2004). Pedoman Umum Pengembangan Penilaian;
Kurikulum Berbasis Kompetensi SMA. Jakarta: Direktorat Pendidikan
Menengah
Umum.
Morgan, Deanna, L. (2011; 1)). Setting Cut Score on Multiple Choice Test. The
College Board Accuplacer Conference, pp.
Nunally, Jum C. (1978). Psychometric Theory, Second Edition, New Delhi: Tata
Mc Grawhill Publishing Company LTD.
Naga, Dali Santun, 2013, Teori Sekor Pada Pengukuran Mental, Jakarta:
Nagarani
Citrayasa.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun
2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING
KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
104
Lulusan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan
NasionalRepublik Indonesia Nomor 6 Tahun 2007. Jakarta: Direktorat
JenderalManajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Direktorat Jenderal
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3
Tahun 2013 Tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan
Pendidikan dan Penyelenggaraan ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan
Kesetaraan dan Ujian Nasional.
Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 97
Tahun 2013 Tentang Kriteria kelulusan Peserta Didik dari Satuan
Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan
Kesetraan dan Ujian Nasional.
Rasyid, Harun dan Mansur. (2007). Penilaian Hasil Belajar. Bandung: Wacana
Prima.
Retnawati, Heri. (2009). Menentukan Batas Kelulusan (Standard Setting) Pada
Mata Pelajaran Matematika dengan Metoda Angoff, Seminar Nasional
Pembelajaran Matematika, 6 Desember 2009, Jurusan Pendidikan
Matematika FPMIPA UNY: Yogjakarta.
Sugiyono. (2001). Statitistik Non-Parametrik Untuk Penelitian. Bandung:
Alfabeta
Susetyo, Budi. (2011). Menyususn Tes Hasil Belajar , Bandung: Cakra Kompleks
Bojong Malaka Indah.
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING
KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
105
Supernaw, Robert B & Mehvar, Reza. Methodology for The Assessment of
Competence and The Definition of Deficiences of The Students in All
Levels of
Curriculum, p.2.
Wahyudin, Uyu, dkk. (2006). Evaluasi pembelajaran SD, Bandung. UPI Press.
Zainul, Asmawi dan Nasution, Noehl. 1993, Penilaian Hasil Belajar , PAU-PPAI
Jakarta: Universitas Terbuka.
Zieky, Michael. A Primer on Setting Cut Scores on Test of Educational
Achievment, USA: ETS Journal.
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING
KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ali, Mohammad. (2011). Memahami Riset Prilaku dan Sosial. Bandung: Pustaka
Cendikia Utama
Anastasi, Anne. (2006). Tes Psikologi.Jakarta : Indeks Kelompok Gramedia.
Bechger, Timo, at all. (2003). The Nedelsky Model for Multiple Chioce Item.
Measurement and Research Departement Report: CITO National Institute
for
Educational Measurement Arnhem.
Chang, Lei. (2004). Setting Standards and Detecting Intrajudge Inconsistency
Using Interdependent Evaluation of Response Alternatives. Educational
and Psychological Measurement, Volume 64 No. 5, Oktober 2004,
SAGE . Publication USA.
Connoley,
Rob.
(2004).
Criterion-Referenced
Assessment
Educational
Developer/Lecturer Teaching & Learning , Faculty of Business & Law
Deakin
university.
Corder, Gregory w and Foreman, Dale I. Nonparametrik Statistics for NonStatisticians. Wiley: A John Wiley & Sons, Inc., Publication.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.(2013). Pedoman Khusus
Pengembangan Silabus dan Penilaian, Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Dasar dan Menengah.
Green, Sylvia. (2012), Criterion Referenced Assessment as A Guide to Learning
The Importance of Progression and Reliability, A Paper presented at the
association for the study of evaluation in education in Sothern Africa
International Conference, Johannesburg, 10 July-12 July 2012.
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING
KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
103
Hadi, Samsul, (2012). Menentukan Batas Kelulusan (Standard Setting) dengan
Metoda Angoff. Disajikan pada workshop penentuan standard setting bagi
guru SMK kelompok teknologi dan rekayasa 29 Desember 2012,
Yogjakarta: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
UNY.
http ://www.azuarjuliandi.com
Huang, Tsai-Wei. Comparing Standard Toughness Through Weighted and
Unweighted Scores by Three Standard Setting Procedures. K@ta: Journal
of
Technology Research pp.12-13.
Livingstone, Samuel A. (1982). Passing Scores. USA: Educational Testing
Service
Mardapi, Dj. dan Ghofur, A. (2004). Pedoman Umum Pengembangan Penilaian;
Kurikulum Berbasis Kompetensi SMA. Jakarta: Direktorat Pendidikan
Menengah
Umum.
Morgan, Deanna, L. (2011; 1)). Setting Cut Score on Multiple Choice Test. The
College Board Accuplacer Conference, pp.
Nunally, Jum C. (1978). Psychometric Theory, Second Edition, New Delhi: Tata
Mc Grawhill Publishing Company LTD.
Naga, Dali Santun, 2013, Teori Sekor Pada Pengukuran Mental, Jakarta:
Nagarani
Citrayasa.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun
2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING
KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
104
Lulusan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan
NasionalRepublik Indonesia Nomor 6 Tahun 2007. Jakarta: Direktorat
JenderalManajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Direktorat Jenderal
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3
Tahun 2013 Tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan
Pendidikan dan Penyelenggaraan ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan
Kesetaraan dan Ujian Nasional.
Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 97
Tahun 2013 Tentang Kriteria kelulusan Peserta Didik dari Satuan
Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan
Kesetraan dan Ujian Nasional.
Rasyid, Harun dan Mansur. (2007). Penilaian Hasil Belajar. Bandung: Wacana
Prima.
Retnawati, Heri. (2009). Menentukan Batas Kelulusan (Standard Setting) Pada
Mata Pelajaran Matematika dengan Metoda Angoff, Seminar Nasional
Pembelajaran Matematika, 6 Desember 2009, Jurusan Pendidikan
Matematika FPMIPA UNY: Yogjakarta.
Sugiyono. (2001). Statitistik Non-Parametrik Untuk Penelitian. Bandung:
Alfabeta
Susetyo, Budi. (2011). Menyususn Tes Hasil Belajar , Bandung: Cakra Kompleks
Bojong Malaka Indah.
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING
KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
105
Supernaw, Robert B & Mehvar, Reza. Methodology for The Assessment of
Competence and The Definition of Deficiences of The Students in All
Levels of
Curriculum, p.2.
Wahyudin, Uyu, dkk. (2006). Evaluasi pembelajaran SD, Bandung. UPI Press.
Zainul, Asmawi dan Nasution, Noehl. 1993, Penilaian Hasil Belajar , PAU-PPAI
Jakarta: Universitas Terbuka.
Zieky, Michael. A Primer on Setting Cut Scores on Test of Educational
Achievment, USA: ETS Journal.
Engkos Kosasih, 2014
KOMPARASI METODA NEDELSKY DAN ANGOFF DALAM PENETAPAN STANDARD SETTING
KELULUSAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu