S PRS 1100212 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada
Arvin, S. (2015). Finding Research Instruments, Surveys, and Tests. Diakses pada
tanggal 19 Maret 2015 dari: http://libguides.indstate.edu/instruments
Brown, A. & Green, T. (2002 : 2-3). Multimedia Projects in the Classroom (A
Guide to Development and Evaluation). California: Thousand Oaks.
Bungin, B. (2008). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales. (n.d.) Histoire. Diakses
pada tanggal 21 Maret 2015 dari: http://www.cnrtl.fr/lexicographie/histoire
Crowley, B. (n.d). Bachelor of Arts (Hons) in Interactive Multimedia. Diakses
pada
tanggal
23
Maret
2015
dari:
http://www.ittralee.ie/en/InformationAbout/Courses/SchoolofBusinessCom
putingandHumanities/CreativeMediaandInformationTechnology/TL290BAHONSInteractiveMultimedia/
Darmawan, D. (2012: 33). Teknologi Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
DeNardis, L. & Aksoy, P. (2007). Information Technnology in Theory. Diakses
pada
tanggal
10
Maret
2015
dari:
https://books.google.co.id/books?id=KGS5IcixljwC&printsec=frontcover&
dq=information+technology+books&hl=id&sa=X&ei=_RXkVPTsLJWXuA
TMlYLQDw&ved=0CDMQ6AEwAg#v=onepage&q=information%20techn
ology%20books&f=false
Ely, D. & Gerlach, V. (1980 : 395) Teaching & Media, a Systematic Approache.
New Jersey: Prentice-Hall.
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hall, J.A. (2007). Sistem Informasi Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat
Hardini, Tri I. (2009). Model Pembelajaran Jarak Jauh Bahasa Indonesia Bagi
Penutur Frankofon Melalui Teknologi Multimedia. Disertasi UPI.
Indrajit, R.E (2004). Kajian Strategis Cost Benefit Teknologi Informasi. Andi.
Yogyakarta.
Irenewaty, T. (2006). Peningkatan Kualitas Pembelajaran Sejarah Menggunakan
Metode Ceramah dengan Media Audio Visual. Diakses pada tanggal 23
Februari
2015
dari:
http://eprints.uny.ac.id/1046/1/Terry_Irenewaty,_M.Hum.pdf
James, P. (1997). Questionnaire and Interview as Data-Gathering Tools. Diakses
pada
tanggan
19
Maret
2015
dari:
http://www.okstate.edu/ag/agedcm4h/academic/aged5980a/5980/newpage1
6.htm
Kerouanton, J.L. (n.d.). Qu’est-ce que l’histoire des techniques?. Université de
Nantes: Cours d’Histoire des techniques. Diakses dari Universitas Nantes:
http://www.foad-mooc.auf.org/IMG/pdf/AUF-cours_UEC3.pdf
Lewis, J. (2012). SDLC 100 Success Secrets - Software Development Life Cycle
(SDLC) 100 Most asked Questions, SDLC Methodologies, Tools, Process
and Business Models. Diakses pda tanggal 30 Mei 2015 dari:
https://books.google.co.id/books/about/SDLC_100_Success_Secrets.html?i
d=SWylgVQy-OAC&hl=en
Lindblom, K. & Twersky, F. (2012). Evaluation Principles and Practices.
Diakses
5
Maret
2015
dari:
http://www.hewlett.org/uploads/documents/EvaluationPrinciplesFINAL.pdf
Lund Research Ltd (2012). Total Population Sampling. Diakses pada tanggal 5
Maret
2015
dari:
http://dissertation.laerd.com/total-population-
sampling.php
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Manon, S. (2008). La Connaissance Historique et Ses Difficultés. Diakses pada
tanggal 13 April 2015 dari: http://www.philolog.fr/la-connaissancehistorique-et-ses-difficultes/
Miles & Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber tentang
Metode-metode Baru. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press).
Morley, D. (2009). Understanding Computers: Today & Tomorrow. Diakses pada
tanggal
25
Maret
2015
dari:
https://books.google.co.id/books?id=WeQEAAAAQBAJ&printsec=frontco
ver&dq=inauthor:%22Deborah+Morley%22&hl=id&sa=X&ei=ejQlVfzEE8
WomgX68YDoAQ&ved=0CCwQ6AEwAg#v=onepage&q&f=false
Munir. (2013). Multimedia; Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Mukti, N. A. & Hwa, S. P. (2004). Malaysian Perspective: Designing Interactive
Multimedia
Learning
Environment
for
Moral
Values
Education.
Educational Technology & Society, 7 (4), 143-152. Diakses pada tanggal 11
Maret 2015 dari: http://www.ifets.info/journals/7_4/14.pdf
Munthe, B. (2009). Desain Pembelajaran. Yogyakarta: CTSD UIN Sunan
Kalijaga.
Nasution. (2010). Teknologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Noir,
R.
(2010).
Définition:
CD-Rom.
Diakses
dari:
http://www.radisnoir.com/agence-web-blog/definition-lexique/definitioncd-rom
Nugroho, S.P., Daswanto, A., & Hidayatullah, P. (2011). Membuat Mobile Game
Edukatif Flash. Bandung: Informatika.
Pillou, J.F. (2015). CD, CD Audio et CD-ROM. Diakses pada tanggal 23 April
2015 dari: http://www.commentcamarche.net/contents/736-cd-cd-audio-etcd-rom.
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pustaha,
A.
(2005).
Teknologi
Informasi:
Kesiapan
Pustakawan
Memanfaatkannya. Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi Vol.1, No.2.
Diakses dari: http://eprints.rclis.org/9347/1/Ardoni-Pustaha-des2005-05.pdf
Quintin, J.J. (2014). Relation Entre Les Technologies de L’Information et de La
Communication pour L’Éducation (TICE) et La Technologie de
L’Éducation. Diakses pada tanggal 3 Mei 2015 dari: http://www.edutice.org/approche-th%C3%A9orique/technologie-de-l-%C3%A9ducationet-tice/
Ramadhan, A. (2004). Seri Pelajaran Komputer Macromedia Flash MX. Jakarta:
Elex Media Komputindo.
Riyana, C. & Susilana, R. (2008). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan,
Pemanfaatan dan Penilaian. Diakses pada tanggal 5 Maret 2015 dari:
https://books.google.co.id/books?id=yqHAwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=riyana+susilana+media+pembe
lajaran&hl=id&sa=X&ei=oUoKVbbZEMOhugTW_IGwCQ&ved=0CBsQ6
AEwAA#v=onepage&q=riyana%20susilana%20media%20pembelajaran&f
=false
Rocheleau, J. (1995). Le Concept de Média d’Apprentissage. Diakses pada
tanggal 6 Maret 2015 dari: http://ijede.ca/index.php/jde/article/view/234/608
Setyosari, P. (2010). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Shohamy, E. & Seliger, H. W. (1990). Second Language Research Methods.
Oxford: Oxford University Press.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukardi (2003) Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktik
Jakarta: Bumi Aksara
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sukardi, M. (2009). Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta:
Bumi Aksara.
Surakhmad. (1985). Penelitian Deskriptif. Bandung: Tarsito.
Susilana, R. & Riyana, C. (2009). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan,
Pemanfaatan, dan Penilaian. Diakses pada tanggal 30 April 2015 dari:
https://books.google.co.id/books?id=-yqHAwAAQBAJ&pg=PA1IA1&dq=media+pembelajaran&hl=id&sa=X&ei=6SAAVcC3L5CC8gWOu
4DYCg&sqi=2&ved=0CBoQ6AEwAA#v=onepage&q=media%20pembelaj
aran&f=false
Thierry, C., Tillon, S., Chalin, C., et al. (2014). C’est quoi les TICE?. Diakses
pada tanggal 22 Mei 2015 dari: http://sydologie.com/2014/09/cest-quoi-lestice/
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasam dan Aplikasinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Yount, R. (2006). Populations and Sampling. Diakses pada tanggal 19 Maret
2015
dari:
http://www.napce.org/documents/research-design-
yount/07_Sampling_4th.pdf
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada
Arvin, S. (2015). Finding Research Instruments, Surveys, and Tests. Diakses pada
tanggal 19 Maret 2015 dari: http://libguides.indstate.edu/instruments
Brown, A. & Green, T. (2002 : 2-3). Multimedia Projects in the Classroom (A
Guide to Development and Evaluation). California: Thousand Oaks.
Bungin, B. (2008). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales. (n.d.) Histoire. Diakses
pada tanggal 21 Maret 2015 dari: http://www.cnrtl.fr/lexicographie/histoire
Crowley, B. (n.d). Bachelor of Arts (Hons) in Interactive Multimedia. Diakses
pada
tanggal
23
Maret
2015
dari:
http://www.ittralee.ie/en/InformationAbout/Courses/SchoolofBusinessCom
putingandHumanities/CreativeMediaandInformationTechnology/TL290BAHONSInteractiveMultimedia/
Darmawan, D. (2012: 33). Teknologi Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
DeNardis, L. & Aksoy, P. (2007). Information Technnology in Theory. Diakses
pada
tanggal
10
Maret
2015
dari:
https://books.google.co.id/books?id=KGS5IcixljwC&printsec=frontcover&
dq=information+technology+books&hl=id&sa=X&ei=_RXkVPTsLJWXuA
TMlYLQDw&ved=0CDMQ6AEwAg#v=onepage&q=information%20techn
ology%20books&f=false
Ely, D. & Gerlach, V. (1980 : 395) Teaching & Media, a Systematic Approache.
New Jersey: Prentice-Hall.
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hall, J.A. (2007). Sistem Informasi Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat
Hardini, Tri I. (2009). Model Pembelajaran Jarak Jauh Bahasa Indonesia Bagi
Penutur Frankofon Melalui Teknologi Multimedia. Disertasi UPI.
Indrajit, R.E (2004). Kajian Strategis Cost Benefit Teknologi Informasi. Andi.
Yogyakarta.
Irenewaty, T. (2006). Peningkatan Kualitas Pembelajaran Sejarah Menggunakan
Metode Ceramah dengan Media Audio Visual. Diakses pada tanggal 23
Februari
2015
dari:
http://eprints.uny.ac.id/1046/1/Terry_Irenewaty,_M.Hum.pdf
James, P. (1997). Questionnaire and Interview as Data-Gathering Tools. Diakses
pada
tanggan
19
Maret
2015
dari:
http://www.okstate.edu/ag/agedcm4h/academic/aged5980a/5980/newpage1
6.htm
Kerouanton, J.L. (n.d.). Qu’est-ce que l’histoire des techniques?. Université de
Nantes: Cours d’Histoire des techniques. Diakses dari Universitas Nantes:
http://www.foad-mooc.auf.org/IMG/pdf/AUF-cours_UEC3.pdf
Lewis, J. (2012). SDLC 100 Success Secrets - Software Development Life Cycle
(SDLC) 100 Most asked Questions, SDLC Methodologies, Tools, Process
and Business Models. Diakses pda tanggal 30 Mei 2015 dari:
https://books.google.co.id/books/about/SDLC_100_Success_Secrets.html?i
d=SWylgVQy-OAC&hl=en
Lindblom, K. & Twersky, F. (2012). Evaluation Principles and Practices.
Diakses
5
Maret
2015
dari:
http://www.hewlett.org/uploads/documents/EvaluationPrinciplesFINAL.pdf
Lund Research Ltd (2012). Total Population Sampling. Diakses pada tanggal 5
Maret
2015
dari:
http://dissertation.laerd.com/total-population-
sampling.php
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Manon, S. (2008). La Connaissance Historique et Ses Difficultés. Diakses pada
tanggal 13 April 2015 dari: http://www.philolog.fr/la-connaissancehistorique-et-ses-difficultes/
Miles & Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber tentang
Metode-metode Baru. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press).
Morley, D. (2009). Understanding Computers: Today & Tomorrow. Diakses pada
tanggal
25
Maret
2015
dari:
https://books.google.co.id/books?id=WeQEAAAAQBAJ&printsec=frontco
ver&dq=inauthor:%22Deborah+Morley%22&hl=id&sa=X&ei=ejQlVfzEE8
WomgX68YDoAQ&ved=0CCwQ6AEwAg#v=onepage&q&f=false
Munir. (2013). Multimedia; Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Mukti, N. A. & Hwa, S. P. (2004). Malaysian Perspective: Designing Interactive
Multimedia
Learning
Environment
for
Moral
Values
Education.
Educational Technology & Society, 7 (4), 143-152. Diakses pada tanggal 11
Maret 2015 dari: http://www.ifets.info/journals/7_4/14.pdf
Munthe, B. (2009). Desain Pembelajaran. Yogyakarta: CTSD UIN Sunan
Kalijaga.
Nasution. (2010). Teknologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Noir,
R.
(2010).
Définition:
CD-Rom.
Diakses
dari:
http://www.radisnoir.com/agence-web-blog/definition-lexique/definitioncd-rom
Nugroho, S.P., Daswanto, A., & Hidayatullah, P. (2011). Membuat Mobile Game
Edukatif Flash. Bandung: Informatika.
Pillou, J.F. (2015). CD, CD Audio et CD-ROM. Diakses pada tanggal 23 April
2015 dari: http://www.commentcamarche.net/contents/736-cd-cd-audio-etcd-rom.
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pustaha,
A.
(2005).
Teknologi
Informasi:
Kesiapan
Pustakawan
Memanfaatkannya. Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi Vol.1, No.2.
Diakses dari: http://eprints.rclis.org/9347/1/Ardoni-Pustaha-des2005-05.pdf
Quintin, J.J. (2014). Relation Entre Les Technologies de L’Information et de La
Communication pour L’Éducation (TICE) et La Technologie de
L’Éducation. Diakses pada tanggal 3 Mei 2015 dari: http://www.edutice.org/approche-th%C3%A9orique/technologie-de-l-%C3%A9ducationet-tice/
Ramadhan, A. (2004). Seri Pelajaran Komputer Macromedia Flash MX. Jakarta:
Elex Media Komputindo.
Riyana, C. & Susilana, R. (2008). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan,
Pemanfaatan dan Penilaian. Diakses pada tanggal 5 Maret 2015 dari:
https://books.google.co.id/books?id=yqHAwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=riyana+susilana+media+pembe
lajaran&hl=id&sa=X&ei=oUoKVbbZEMOhugTW_IGwCQ&ved=0CBsQ6
AEwAA#v=onepage&q=riyana%20susilana%20media%20pembelajaran&f
=false
Rocheleau, J. (1995). Le Concept de Média d’Apprentissage. Diakses pada
tanggal 6 Maret 2015 dari: http://ijede.ca/index.php/jde/article/view/234/608
Setyosari, P. (2010). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Shohamy, E. & Seliger, H. W. (1990). Second Language Research Methods.
Oxford: Oxford University Press.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukardi (2003) Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktik
Jakarta: Bumi Aksara
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sukardi, M. (2009). Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta:
Bumi Aksara.
Surakhmad. (1985). Penelitian Deskriptif. Bandung: Tarsito.
Susilana, R. & Riyana, C. (2009). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan,
Pemanfaatan, dan Penilaian. Diakses pada tanggal 30 April 2015 dari:
https://books.google.co.id/books?id=-yqHAwAAQBAJ&pg=PA1IA1&dq=media+pembelajaran&hl=id&sa=X&ei=6SAAVcC3L5CC8gWOu
4DYCg&sqi=2&ved=0CBoQ6AEwAA#v=onepage&q=media%20pembelaj
aran&f=false
Thierry, C., Tillon, S., Chalin, C., et al. (2014). C’est quoi les TICE?. Diakses
pada tanggal 22 Mei 2015 dari: http://sydologie.com/2014/09/cest-quoi-lestice/
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasam dan Aplikasinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Yount, R. (2006). Populations and Sampling. Diakses pada tanggal 19 Maret
2015
dari:
http://www.napce.org/documents/research-design-
yount/07_Sampling_4th.pdf
Adisti Dwi Utami, 2015
CD-ROM Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Histoire De France
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu