S PGSD 1200502 Title

045/PGSD-REG/9A/JUN/2016

PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
NARASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar sarjana
pendidikan guru sekolah dasar

Oleh :

Oleh
NEVI MEILANI ISKANDAR
NIM. 1200502

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

Nevi Meilani Iskandar, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS
KARANGAN NARASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIADI KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

“PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
DI KELAS IV SEKOLAH DASAR”

oleh
Nevi Meilani Iskandar
1200502

Disusun untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan,
Universitas Pendidikan Indonesia

© Nevi Meilani Iskandar 2016
Universitas Pendidikan Indonesia

2016

Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan cetakan ulang, dipotokopi, atau cara lainnya tanpa seizin penulis.
Nevi Meilani Iskandar, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS
KARANGAN NARASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIADI KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nevi Meilani Iskandar, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS
KARANGAN NARASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIADI KELAS IV SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu