S JKR 1000574 Chapter5

109

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis data pada bab IV maka dapat disimpulkan
bahwa: Penerapan Pendekatan Taktis dalam Pembelajaran Keterampilan Gerak
Dasar Passing dalam Sepakbola terdapat peningkatan dari setiap siklusnya di SDN
Kadujajar 1 Tanjungkerta Kabupaten Sumedang.
B. Saran
Dengan memperhatikan data yang diperoleh selama proses penelitian yang
menunjukkan adanya peningkatan aktivitas siswa dan hasil belajar yang diperoleh
siswa pada peningkatkan gerak dasar passing pada pembelajaran sepak bola di
kelas V SDN Kadujajar 1 Kecamatan Tanjungkerta Kabupaten Sumedang,
Berdasarkan hasil penelitian penulis mengemukakan saran-saran yang berkaitan
dengan ini sebagai berikut:
Dengan adanya penelitian ini diharapkan Guru menggunakan pendekatan
Taktis pada pembelajaran keterampilan gerak dasar passing untuk di terapkan
dalam pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran Sepakbola di SD kadujajar 1
Tanjungkerta Sumedang. Siswa perlu di tingkatkan lagi Saat melakukan gerak

dasar passing sehingga dengan pembelajaran passing siswa dapat melakukan
dengan baik. Untuk meningkatkan aktivitas Siswa dan prestasi siswa, pihak
sekolah diharapkan mengadakan pembinaan dan pelatihan yang dimaksudkan agar
dapat meningkatkan kemampuan mengajar guru dalam meningkatkan inovasi
pembelajaran pendidikan jasmani dan meningkatkan hasil Belajar siswa.
Indra Akbar Kurniawan, 2014
Implementasi Pendekatan Taktis Untuk Meningkatkan Keterampilan Pembelajaran Gerak
Dasar Passing Sepakbola Pada Siswa Kelas V Di Sd Kadujajar 1 Tanjungkerta Kabupaten
Sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

110

Dalam pelaksanaan pembelajar Passing menggunakan pendekatan taktis
sangat banyak kelebihan-kelebihan dan keuntungan bagi pengajar maupun siswa
maka perlu penelitian lebih lanjut Berkaitan dengan penelitian yang penulis
lakukan, sebaiknya diadakan penelitian lebih lanjut dengan Subjek penelitian
yang lebih besar dan kajian yang lebih mendalam sehingga bahan ajar yang akan
disajikan atau di presentasikan mendapat hasil secara sempurna, tentunya bahan
ajar agar mudah diserap, dipahami, dan diterima oleh siswa.


Indra Akbar Kurniawan, 2014
Implementasi Pendekatan Taktis Untuk Meningkatkan Keterampilan Pembelajaran Gerak
Dasar Passing Sepakbola Pada Siswa Kelas V Di Sd Kadujajar 1 Tanjungkerta Kabupaten
Sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu