S PAUD 1009756 Table of content

DAFTAR ISI

Halaman
JUDUL PENELITIAN TINDAKAN KELAS ..............................................

i

LEMBAR HAK CIPTA PENULIS ..............................................................

ii

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI PTK ..................................................

iii

LEMBAR PENGESAHAN SIDANG ..........................................................

iv

DAFTAR ISI ................................................................................................

v

DAFTAR TABEL ........................................................................................

vii

DAFTAR GRAFIK/GAMBAR ...................................................................

viii

ABSTRAK ....................................................................................................

ix

BAB I

PENDAHULUAN ........................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah .........................................................

1

B. Rumusan Masalah ..................................................................

4

C. Tujuan Penelitian ....................................................................

4

D. Manfaat Penelitian ..................................................................

5

E. Struktur Organisasi Penulisan ................................................

6

MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DAN MERONCE
BAHAN ALAM ..........................................................................

7

A. Karakteristik Anak Usia Dini .................................................

7

B. Konsep Perkembangan Motorik Halus ...................................

8

C. Kegiatan Meronce Bahan Alam .............................................

13

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ...................................................

16

A. Metode dan Desain Penelitian ................................................

16

B. Lokasi dan Subjek Penelitian .................................................

19

C. Prosedur Penelitian .................................................................

20

D. Langkah Siklus Pembelajaran ................................................

21

E. Instrumen Penelitian ..............................................................

23

F. Tahap Pengumpulan dan Analisis Data ..................................

27

BAB II

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..........................
Imas Herlina, 2014
Meningkatkan motorik halus anak melalui kegiatan meronce bahan alam
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

30

A. Deskripsi Umum Lokasi dan Subjek Penelitian .....................

30

B. Deskriptif Hasil Penelitian .....................................................

36

C. Pembahasan Hasil Penelitian ..................................................

63

SIMPULAN DAN REKOMENDASI ........................................

67

A. Simpulan .................................................................................

67

B. Rekomendasi ..........................................................................

67

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................

69

BAB V

Imas Herlina, 2014
Meningkatkan motorik halus anak melalui kegiatan meronce bahan alam
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel

Uraian

Halaman

3.1

Jadwal Pelaksanaan Penelitian ………………………………….

19

3.2

Angket Observasi Penelitian ……………………………………

24

3.3

Penilaian Kemampuan Guru ……………………………………

26

4.1

Tema dan Sub Tema di SPS Paud Melati ………………………

32

4.2

Keadaan Guru dan Tenaga Kependidikan ………………………

33

4.3

Data Kelompok Belajar SPS Paud Melati ………………………

34

4.4

Data Anak Kelompok B SPS Paud Melati ……………………...

34

4.5

Sarana dan Prasarana di SPS Paud Melati ………………………

35

4.6

Hasil Observasi Awal (Pra Siklus) ……………………………...

40

4.7

Hasil Observasi Siklus I Tindakan I …………………………….

45

4.8

Hasil Observasi Siklus I Tindakan II …………………………...

50

4.9

Hasil Observasi Siklus II Tindakan I …………………………...

55

4.10 Hasil Observasi Siklus II Tindakan II …………………………..

60

Imas Herlina, 2014
Meningkatkan motorik halus anak melalui kegiatan meronce bahan alam
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK/GAMBAR

Grafik

Uraian

Halaman

3.1

Gambar Spiral Kemmis & Mc Taggart (Wiriatmaja, 2005) ……

26

4.1

Hasil Observasi Awal (Pra Siklus) ……………………………...

41

4.2

Hasil Observasi Siklus I Tindakan I …………………………….

46

4.3

Hasil Observasi Siklus I Tindakan II …………………………...

51

4.4

Hasil Observasi Siklus II Tindakan I …………………………...

56

4.5

Hasil Observasi Siklus II Tindakan II …………………………..

61

4.6

Perbandingan Setiap Siklus ……………………………………..

62

Imas Herlina, 2014
Meningkatkan motorik halus anak melalui kegiatan meronce bahan alam
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Grafik

Uraian

Halaman

1. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Pra Siklus, Siklus I dan II ........

70

2. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Siklus I Tindakan I .......................

73

3. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Siklus I Tindakan II ......................

76

4. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Siklus II Tindakan I ......................

79

5. Rencana Kegiatan Harian (RKH) Siklus II Tindakan II ....................

82

6. Photo Kegiatan Meronce Bahan Alam Anak Kelompok B ................

85

7. Riwayat Hidup Penulis .......................................................................

93

8. Surat Ket Penelitian ............................................................................

94

Imas Herlina, 2014
Meningkatkan motorik halus anak melalui kegiatan meronce bahan alam
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu