S PLB 1000874 Abstract
ABSTRAK
Judul penelitian ini: PERILAKU SOSIAL REMAJA TUNADAKSA YANG
MENGGUNAKAN JEJARING SOSIAL. Penelitian ini menyangkut tentang
perilaku sosial dalam kecenderungan perilaku peran pada remaja tunadaksa.
Penelitian ini dilaksanakan di SLB D YPAC Bandung dengan mengambil
informan dan subjek penelitian dari sekolah tersebut. Informan terdairi dari guru
wali kelas, guru bagian kesiswaan, kepala sekolah, orang tua siswa, dan siswa.
Pengambilan subjek penelitian adalah dua orang siswa usia remaja yang
menggunakan jejaring sosial facebook. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah
untuk memperoleh gambaran mengenai perilaku sosial remaja tunadaksa SLB D
YPAC Bandung yang menggunakan jejaring sosial facebook. Adapun metode
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan
pendekatan kualitatif. Metode penelitian ini digunakan karena memiliki tujuan
untuk menggambarkan keadaan permasalahan secara objektif dalam kondisi
alamiah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
observasi, wawancara, dan dokumen. Hasil penelitian terhadap remaja tunadaksa
yang menggunakan facebook mengenai perilaku sosialnya di sekolah dalam
kecenderungan perilaku peran cukup memadai karena menunjukkan ciri-ciri
respon interpersonal seperti memiliki keyakinan diri dalam bergaul, memiliki
pengaruh yang kuat terhadap teman sebaya, mampu memimpin teman dalam
kelompok, dan memiliki kemandirian dalam menentukan rencananya sendiri.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut peneliti merekomendasikan agar pihak
sekolah dan orang tua untuk senantiasa mengembangkan perilaku sosial remaja
tunadaksa agar mampu beradaptasi dengan lingkungan masyarakat dimanapun.
Selain itu penggunaan jejaring sosial bagi remaja tunadaksa perlu pengawasan
baik dari pihak sekolah maupun orang tuannya sendiri agar terhindar dari
penyimpangan-penyimpangan perilaku atau pengaruh-pengaruh yang tidak
diharapkan.
Kata kunci: Perilaku sosial, remaja tunadaksa, jejaring sosial.
Yuyun Yuniarsih, 2014
Perilaku sosial remaja tunadaksa yang menggunakan jejaring sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
The title of this study: TEENAGE QUADRIPLEGIC SOCIAL BEHAVIOR
USING SOCIAL NETWORK. This study concerns about social behavior in the
role of behavioral tendencies in adolescents with physical disabilities. This study
was conducted in Bandung SLB D throughout the event by taking informants and
subjects of the school. Informants terdairi from homeroom teacher, the student
teachers, principals, parents, and students. Retrieval research subjects are two
teen-age students who use social networking facebook. The purpose of this study
was to obtain an overview of the social behavior of adolescents with physical
disabilities throughout the event Bandung SLB D that uses social networking
facebook. The research methods used in this research is descriptive method with
qualitative approach. This research method is used because it has the purpose to
describe the state of the problem objectively under natural conditions. Data
collection techniques used in this study is the observation, interviews, and
documents. The results of a study of adolescents with physical disabilities who
use facebook on social behavior at school in sufficient role behavior tendency
because it shows characteristics like interpersonal responses have confidence in
socializing, having a strong influence on peers, able to lead a friend in the group,
and have the independence in determining their own plans. Based on these results
the researchers recommended that schools and parents to continuously develop the
social behavior of adolescents with physical disabilities to be able to adapt to the
environment wherever society. In addition, the use of social networking for teens
with physical disabilities need better supervision of the school and her parents
own in order to avoid distortions of behavior or effects are not expected.
Keywords: Social behavior, teenage quadriplegic, social networking.
Yuyun Yuniarsih, 2014
Perilaku sosial remaja tunadaksa yang menggunakan jejaring sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Judul penelitian ini: PERILAKU SOSIAL REMAJA TUNADAKSA YANG
MENGGUNAKAN JEJARING SOSIAL. Penelitian ini menyangkut tentang
perilaku sosial dalam kecenderungan perilaku peran pada remaja tunadaksa.
Penelitian ini dilaksanakan di SLB D YPAC Bandung dengan mengambil
informan dan subjek penelitian dari sekolah tersebut. Informan terdairi dari guru
wali kelas, guru bagian kesiswaan, kepala sekolah, orang tua siswa, dan siswa.
Pengambilan subjek penelitian adalah dua orang siswa usia remaja yang
menggunakan jejaring sosial facebook. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah
untuk memperoleh gambaran mengenai perilaku sosial remaja tunadaksa SLB D
YPAC Bandung yang menggunakan jejaring sosial facebook. Adapun metode
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan
pendekatan kualitatif. Metode penelitian ini digunakan karena memiliki tujuan
untuk menggambarkan keadaan permasalahan secara objektif dalam kondisi
alamiah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
observasi, wawancara, dan dokumen. Hasil penelitian terhadap remaja tunadaksa
yang menggunakan facebook mengenai perilaku sosialnya di sekolah dalam
kecenderungan perilaku peran cukup memadai karena menunjukkan ciri-ciri
respon interpersonal seperti memiliki keyakinan diri dalam bergaul, memiliki
pengaruh yang kuat terhadap teman sebaya, mampu memimpin teman dalam
kelompok, dan memiliki kemandirian dalam menentukan rencananya sendiri.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut peneliti merekomendasikan agar pihak
sekolah dan orang tua untuk senantiasa mengembangkan perilaku sosial remaja
tunadaksa agar mampu beradaptasi dengan lingkungan masyarakat dimanapun.
Selain itu penggunaan jejaring sosial bagi remaja tunadaksa perlu pengawasan
baik dari pihak sekolah maupun orang tuannya sendiri agar terhindar dari
penyimpangan-penyimpangan perilaku atau pengaruh-pengaruh yang tidak
diharapkan.
Kata kunci: Perilaku sosial, remaja tunadaksa, jejaring sosial.
Yuyun Yuniarsih, 2014
Perilaku sosial remaja tunadaksa yang menggunakan jejaring sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
The title of this study: TEENAGE QUADRIPLEGIC SOCIAL BEHAVIOR
USING SOCIAL NETWORK. This study concerns about social behavior in the
role of behavioral tendencies in adolescents with physical disabilities. This study
was conducted in Bandung SLB D throughout the event by taking informants and
subjects of the school. Informants terdairi from homeroom teacher, the student
teachers, principals, parents, and students. Retrieval research subjects are two
teen-age students who use social networking facebook. The purpose of this study
was to obtain an overview of the social behavior of adolescents with physical
disabilities throughout the event Bandung SLB D that uses social networking
facebook. The research methods used in this research is descriptive method with
qualitative approach. This research method is used because it has the purpose to
describe the state of the problem objectively under natural conditions. Data
collection techniques used in this study is the observation, interviews, and
documents. The results of a study of adolescents with physical disabilities who
use facebook on social behavior at school in sufficient role behavior tendency
because it shows characteristics like interpersonal responses have confidence in
socializing, having a strong influence on peers, able to lead a friend in the group,
and have the independence in determining their own plans. Based on these results
the researchers recommended that schools and parents to continuously develop the
social behavior of adolescents with physical disabilities to be able to adapt to the
environment wherever society. In addition, the use of social networking for teens
with physical disabilities need better supervision of the school and her parents
own in order to avoid distortions of behavior or effects are not expected.
Keywords: Social behavior, teenage quadriplegic, social networking.
Yuyun Yuniarsih, 2014
Perilaku sosial remaja tunadaksa yang menggunakan jejaring sosial
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu