S PGSD 0810113 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Penelitian Tindakan . Yogyakarta:Aditya Media
BSNP. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.
BSNP. (2008). Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Darmiyati Zuchdi dan Budiasih, (2001). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
di Kelas Rendah . Yogyakarta: PAS.
Darmiyati Zuhdi & Budiasih. (1996/1997). Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia di Kelas Rendah . Depdikbud
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat
Bahasa (Edisi Keempat). Jakarta: Gramedia.
Farida Rahim. (2008). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar . Jakarta: Bumi
Aksara.
Hartono, Dkk. (2008). PAIKEM Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Dan
Menyenangkan (Edisi Keempat). Pekanbaru: Zanafa Publishing.
Hartono, R. (2013). Ragam Model Mengajar Yang Mudah Diterima Murid .
Jogjakarta : DIVA press.
Indrawati & Wanwan Setiawan. (2009). Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan
Menyenangkan untuk Guru SD. PPPPTK IPA
Kurniasih, Nia (2009). Penerapan Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan
Kecakapan Generik Siswa Di Kelas 1 SDN Sukalaksana I. Skripsi.
Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI Bandung. Tidak diterbitkan
Teguh Oscar Madya Putra, 2014
Penerapan pendekatan paikem untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kusumawati, Endah (2012) Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan
Melalui Pendekatan Pakem Siswa Kelas I SD Jomblangan Banguntapan
Bantul Tahun Ajaran 2011/2012 . Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UNYYogyakarta.[Online].Tersedia:http://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j
&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CBkQFjAA&url=http%3A%2F%
2Feprints.uny.ac.id%2F9908%2F1%2Fcover%2520%252009108247015.pd
f&ei=9gCyU8GA8O6uATIiYGQDA&usg=AFQjCNGejh9My52noZnHNK
l_QjelAbTRgw&bvm=bv.69837884,d.c2E [14 April 2014]
Mueller, S. 2006. Panduan Belajar Membaca Jilid 1 dengan Benda – Benda di
Sekitar Kita Untuk Anak usia 3-8 Tahun. Jakarta: Erlangga for kids
Mulyadi. (2009). Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui
Pendekatan Pembelajaran cooperative ( Suatu Penelitian Tindakan Kelas
pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali
Tahun Pelajaran 2009 / 2010 ). Semarang: Skripsi Universitas sebelas
maret.[Online].Tersedia:https://www.google.co.id/?gws_rd=cr,ssl&ei=vAC
yU_S7HYy4uATyqoCADw#q=Peningkatan+Kemampuan+Membaca+Per
mulaan+Melalui+Pendekatan+Pembelajaran+cooperative+%28+Suatu+Pen
elitian+Tindakan+Kelas+pada+Siswa+Kelas+1+SD+Negeri+Senden+Keca
matan+Selo+Kabupaten+Boyolali+Tahun+Pelajaran+2009+%2F+2010+%2
9.+ [14 April 2014]
Mulyono Abdurrahman, (2003). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar .
Jakarta: Rineka Cipta.
Ningrum, E.(2009). Penelitian tindakan kelas. : panduan praktis dan contoh.
Bandung: Buana Nusantara
Novi & Tatat (2006). Kapita Selekta Bahasa Indonesia.Bandung. UPI PRESS
Nurhasanah dan Didik Tumianta. 2007. Kamus Besar Bergambar Bahasa
Indonesia untuk SD dan SMP. Jakarta PT. Bina Sarana Pustaka.
Rahim Farida. (2005). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar . Padang : Bumi
Aksara.
R, Aridi dan Jasin, A. (1978). Membaca dan menulis permulaan metode
struktural – analitik – sintetik. Jakarta: Departemen pendidikan dan
kebudayaan.
Teguh Oscar Madya Putra, 2014
Penerapan pendekatan paikem untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Riyanti, Raisya. (2013). Penerapan Pendekatan PAIKEM Untuk Meningkatkan
Kemampuan Menyimak Dan Berbicara Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Negeri Sukajaya Kabupaten Bandung Barat. Skripsi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Sabarti Akhadiah, dkk. (1993). Bahasa Indonesia I. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Sanjaya, W (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Kencana Perdana Media
Group.
Santoso, S. (2005). SPSS Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta:
Elek Media Komputindo.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian pendidikan (pendekatan
kuantitatif, kualitatif dan R & D). Bandung: Alfabeta.
kuantitatif,
Sukmawati, D. (2013). Penerapan Model Concept Sentence untuk Meningkatkan
Hasl Belajar Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Negeri 2 Cibodas Kabupaten Bandung Barat. Skripsi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Tarigan, H.G. (2009). Strategi Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa . Bandung:
Angkasa
Tampubolon. (1991). Mengembangkan Minat dan Kebiasaan Membaca Pada
Anak. Bandung: Angkasa
Wina, Sanjaya, (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Teguh Oscar Madya Putra, 2014
Penerapan pendekatan paikem untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, Suharsimi. 2010. Penelitian Tindakan . Yogyakarta:Aditya Media
BSNP. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.
BSNP. (2008). Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Darmiyati Zuchdi dan Budiasih, (2001). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
di Kelas Rendah . Yogyakarta: PAS.
Darmiyati Zuhdi & Budiasih. (1996/1997). Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia di Kelas Rendah . Depdikbud
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat
Bahasa (Edisi Keempat). Jakarta: Gramedia.
Farida Rahim. (2008). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar . Jakarta: Bumi
Aksara.
Hartono, Dkk. (2008). PAIKEM Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Dan
Menyenangkan (Edisi Keempat). Pekanbaru: Zanafa Publishing.
Hartono, R. (2013). Ragam Model Mengajar Yang Mudah Diterima Murid .
Jogjakarta : DIVA press.
Indrawati & Wanwan Setiawan. (2009). Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan
Menyenangkan untuk Guru SD. PPPPTK IPA
Kurniasih, Nia (2009). Penerapan Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan
Kecakapan Generik Siswa Di Kelas 1 SDN Sukalaksana I. Skripsi.
Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI Bandung. Tidak diterbitkan
Teguh Oscar Madya Putra, 2014
Penerapan pendekatan paikem untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kusumawati, Endah (2012) Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan
Melalui Pendekatan Pakem Siswa Kelas I SD Jomblangan Banguntapan
Bantul Tahun Ajaran 2011/2012 . Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UNYYogyakarta.[Online].Tersedia:http://www.google.co.id/url?sa=t&rct=j
&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CBkQFjAA&url=http%3A%2F%
2Feprints.uny.ac.id%2F9908%2F1%2Fcover%2520%252009108247015.pd
f&ei=9gCyU8GA8O6uATIiYGQDA&usg=AFQjCNGejh9My52noZnHNK
l_QjelAbTRgw&bvm=bv.69837884,d.c2E [14 April 2014]
Mueller, S. 2006. Panduan Belajar Membaca Jilid 1 dengan Benda – Benda di
Sekitar Kita Untuk Anak usia 3-8 Tahun. Jakarta: Erlangga for kids
Mulyadi. (2009). Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui
Pendekatan Pembelajaran cooperative ( Suatu Penelitian Tindakan Kelas
pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali
Tahun Pelajaran 2009 / 2010 ). Semarang: Skripsi Universitas sebelas
maret.[Online].Tersedia:https://www.google.co.id/?gws_rd=cr,ssl&ei=vAC
yU_S7HYy4uATyqoCADw#q=Peningkatan+Kemampuan+Membaca+Per
mulaan+Melalui+Pendekatan+Pembelajaran+cooperative+%28+Suatu+Pen
elitian+Tindakan+Kelas+pada+Siswa+Kelas+1+SD+Negeri+Senden+Keca
matan+Selo+Kabupaten+Boyolali+Tahun+Pelajaran+2009+%2F+2010+%2
9.+ [14 April 2014]
Mulyono Abdurrahman, (2003). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar .
Jakarta: Rineka Cipta.
Ningrum, E.(2009). Penelitian tindakan kelas. : panduan praktis dan contoh.
Bandung: Buana Nusantara
Novi & Tatat (2006). Kapita Selekta Bahasa Indonesia.Bandung. UPI PRESS
Nurhasanah dan Didik Tumianta. 2007. Kamus Besar Bergambar Bahasa
Indonesia untuk SD dan SMP. Jakarta PT. Bina Sarana Pustaka.
Rahim Farida. (2005). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar . Padang : Bumi
Aksara.
R, Aridi dan Jasin, A. (1978). Membaca dan menulis permulaan metode
struktural – analitik – sintetik. Jakarta: Departemen pendidikan dan
kebudayaan.
Teguh Oscar Madya Putra, 2014
Penerapan pendekatan paikem untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Riyanti, Raisya. (2013). Penerapan Pendekatan PAIKEM Untuk Meningkatkan
Kemampuan Menyimak Dan Berbicara Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Negeri Sukajaya Kabupaten Bandung Barat. Skripsi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Sabarti Akhadiah, dkk. (1993). Bahasa Indonesia I. Jakarta: Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Sanjaya, W (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Kencana Perdana Media
Group.
Santoso, S. (2005). SPSS Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta:
Elek Media Komputindo.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian pendidikan (pendekatan
kuantitatif, kualitatif dan R & D). Bandung: Alfabeta.
kuantitatif,
Sukmawati, D. (2013). Penerapan Model Concept Sentence untuk Meningkatkan
Hasl Belajar Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Negeri 2 Cibodas Kabupaten Bandung Barat. Skripsi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Tarigan, H.G. (2009). Strategi Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa . Bandung:
Angkasa
Tampubolon. (1991). Mengembangkan Minat dan Kebiasaan Membaca Pada
Anak. Bandung: Angkasa
Wina, Sanjaya, (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Teguh Oscar Madya Putra, 2014
Penerapan pendekatan paikem untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu