RPS Audit Teknologi Informasi

1

RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER

(RPS)

PPKI72105

Audit Teknologi Informasi

PROGRAM STUDI SISTEM

INFORMASI FAKULTAS ILMU

KOMPUTER (FILKOM)

UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA

“YPTK”

2

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk

matakuliah sbb :

Kode Mata Kuliah : PPKI72105

Nama Mata Kuliah : Audit Teknologi Informasi

Padang, 2012

Menyetujui

Kaprodi S1 Sistem Informasi

3

DAFTAR ISI

LEMBAR

PENGESAHAN... ...ii

DAFTAR

ISI... ...iii

A. PROFIL MATA

KULIAH...1

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS) ...2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–

MAHASISWA...9

D. RANCANGAN

TUGAS...1 2

E. PENILAIAN DENGAN

RUBRIK...13

F. PENENTUAN NILAI AKHIR

A. PROFIL MATA KULIAH

IDENTITAS MATAKULIAH

Nama MataKuliah : Audit Teknologi Informasi

Kode MataKuliah : PPKI72105

SKS : 2

Jenis : MK Peminatan

Jam pelaksanaan : Tatap muka dikelas =2x50 menit perminggu

Responsi =1x50 menit

perminggu Semester/ Tingkat :

Pre-requisite :

-Co-requisite : Audit Teknologi Informasi

Bidang Kajian : Manajemen sistem Informasi dan Sistem informasi Asuransi, Gambaran Umum Perusahaan Asuransi, Perancangan Sistem Informasi Asuransi dan Keuangan, Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem polis asuransi, Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem premi asuransi, Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem penerimaan asuransi, Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem klaim asuransi, Laporan Keuangan Perusahaan Asuransi.

DESKRIPSI SINGKAT MATAKULIAH

Mahasiswa mengenal Manajemen sistem Informasi dan Sistem informasi Asuransi dan mengumpulkan informasi secara detil siklus bisnis perusahaan dalam bidang asuransi, dan membuat perancangan sistem informasi asuransi dan sub sistemnya, mencari Laporan keuangan Perusahaan Asuransi dan dapat menjelaskan dan menilai kinerja Laporan keuangan Perusahaan Asuransi tersebut.

DAFTAR PUSTAKA

1. McLeod, Raymond Jr., Sistem Informasi Manajemen Edisi Ketujuh, PT. Prenhalindo Jakarta, 1998

2. Sentanoe Kertonegoro, Manajemen Risiko dan Asuransi, PT. Toko Gunung Agung, 1996

5

3. A. Hasyim Ali, Pengantar Asuransi, Cetakan Kedua, Penerbit Bumi Aksara, 1995 4. Kenneth Huggins, Dani L. Long, Vicki Mason Pirimmer, Information

management in Insurance Companies, FLMI Insurance Education Program Life Management Institute LOMA, Atlanta, Georgia,1995

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(RPS)

Pertemu an

ke-Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Bahan Kajian(MateriAjar)

Bentuk / Metode/ Strategi Pembelaja Kriteria Penilaian (Indika tor) Bobo t Nilai

1 _{Mahasiswa memahami konsep}

Manajemen Informasi Asuransi

Manajemen sistem Informasi dan Sistem informasi

Asuransi

 Ceramah

 Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

2 Mahasiswa memahami tentang

perusahaan asuransi dan Polis asuransi

Gambaran Umum Perusahaan Asuransi

 Ceramah

 Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

3 _{Mahasiswa memahami}

Perancangan Sistem Informasi dalam perusahaan Asuransi

Perancangan Sistem Informasi Asuransi dan Keuangan

 Ceramah

 Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari .

4 _{Mahasiswa memahami dan dapat}

membuat Perancangan Sistem Informasi dalam perusahaan Asuransi

Perancangan Sistem Informasi Asuransi dan Keuangan

Ceramah

 Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

5 Mahasiswa dapat memahami

program sub sistem Polis asuransi Perancangan dan pembuatan_{aplikasi susb sitem polis} asuransi

Ceramah

 Diskusi dan praktikum

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

7

Pertemu an

ke-Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Bahan Kajian(MateriAjar)

Bentuk / Metode/ Strategi Pembelaja Kriteria Penilaian (Indikator ) Bobo t Nilai

6 Mahasiswa dapat membuat

rancangan dan membuat

program sub sistem Polis asuransi

Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem polis asuransi

Ceramah

 Diskusi dan praktikum

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

7 Mahasiswa dapat membuat

rancangan dan membuat program sub sistem Premi asuransi

- Perancangan dan

pembuatan program sub sistem premi asuransi

Ceramah

 Diskusi dan praktikum

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

7.5%

8

Mahasiswa dapat membuat

rancangan dan membuat program sub sistem Premi asuransi

- Perancangan dan

pembuatan program sub sistem premi asuransi

 Ceramah

Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

9

Mampu memahami dan_{Mengimplementasikan materi} pra-UTS

Responsi(latihansoal) Materipra-UTS

Test Ketepatan dan

penguasaan materi dalam menyelesaikan soal tentang materipra-UTS UTS 40 %

Pertemua

n ke- Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Bahan Kajian(MateriAjar)

Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajara Kriteria Penilaian (Indikator Bobo t Nilai

10

Mahasiswa dapat membuat

rancangan dan membuat program sub sistem

Penerimaan Premi Asuransi

- Perancangan dan

pembuatan program sub sistem Penerimaan premi asuransi

 Ceramah

 Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

11

Mahasiswa dapat membuat _{rancangan dan membuat} program sub sistem

Penerimaan Premi Asuransi

Perancangan dan

pembuatan program sub sistem Penerimaan premi asuransi

 Ceramah

 Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

12 _{Mahasiswa dapat membuat}

rancangan dan membuat program sub sistem klaim Asuransi

- Perancangan dan

pembuatan program sub sistem klaim asuransi

 Ceramah

 Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

13 Mahasiswa dapat memahami

dan mengerti mengenai jenis-jenis laporan keuangan Perusahaan Asuransi seperti Neraca, L/R

Laporan Keuangan

Perusahaan Asuransi _ Ceramah _Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

14 Mahasiswa dapat menyusun

dan mempresentasikan rencana bisnis

 Ceramah

 Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 15 Mahasiswa dapat menyusun _{dan mempresentasikan}

rencana bisnis

 Ceramah

Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi

yang dipelajari 7.5%

16 Mampu memahami dan

Mengimplementasikan materi pra-UAS

Responsi(latihan soal) Materipra-UAS

 Praktek Ketepatan dalam_{Menyelesaikan soal} dan materipra-UAS

9

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Mahasiswa mampu memahami _{konsep materi yang diberikan.} Nama Kajian - Manajemen sistem Informasi dan

Sistem informasi Asuransi

- Gambaran Umum Perusahaan Asuransi

- Perancangan Sistem Informasi Asuransi dan Keuangan

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem polis asuransi - Perancangan dan pembuatan

aplikasi susb sitem premi asuransi

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem penerimaan asuransi

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem klaim asuransi

Nama Strategi Ceramah, diskusi dan praktikum

Minggu Penggunaan

Strategi(Metode) 1– 13 Deskripsi Singkat Strategi

(Metode) Pembelajaran

Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan,hasil pembelajaran, materi,dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mahasiswa mampu menyelesaikan kasus dengan teliti.

RANCANGAN INTERAKSIDOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya.

Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya.

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran

dari kegiatan

pembelajaran.

Menyimak penjelasan dosen.

Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan.

Menjawab pertanyaan yang diberikan.

Menyimpulkan materi. Menyimak kesimpulan.

Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan.

Membahas materi. Menyimak dan mencatat hal-hal

penting dari materi yang disampaikan oleh dosen.

Bertanya apa bila ada materi yang kurang jelas.

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS.

Nama Kajian - Manajemen sistem Informasi dan Sistem informasi Asuransi

- Gambaran Umum Perusahaan Asuransi

- Perancangan Sistem Informasi Asuransi dan Keuangan

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem polis asuransi - Perancangan dan pembuatan

aplikasi susb sitem premi asuransi - Perancangan dan pembuatan

aplikasi susb sitem penerimaan asuransi

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem klaim asuransi - Laporan Keuangan Perusahaan

Nama Strategi Tes

Minggu Penggunaan Strategi(Metode)

16

Deskripsi Singkat Strategi (Metode)

Pembelajaran

Mahasiswa diminta untuk

menyelesaikan soal- soal quiz sebagai bentuk evaluasi terhadap

pemahaman mahasiswa atas materi-materi dan kemampuan dalam menyelesaikan soal yang diberikan.

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Mahasiswa mampu menguasai semua _{materi yang telah dipelajari untuk}

menyelesaikan kasus secara komprehensif, dan

mempresentasikannya.

Nama Kajian Tugas Besar

Nama Strategi Dikumpulkan

Minggu Penggunaan Strategi (Metode)

14 -15

Deskripsi Singkat Strategi (Metode)

pembelajaran

Mahasiswa secara individu

menerapkan pelajaran yang diajarkan berupa tugas besar yang diberikan.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

Memberikan sejumlah pengarahan terkait dengan tugas besar.

Menyiapkan materi berdasarkan Tugas Besar yang telah dikerjakan. Memberikan penilaian kepada

individu terhadap tugas besar yang dibuat

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

11

D. RANCANGAN TUGAS

Kode mata Kuliah PPKI72105

Nama Mata Kuliah Audit Teknologi Informasi

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Mahasiswa mampu menguasai semua materi yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus secara

komprehensif, dan

Minggu/Pertemuanke 15

Tugas ke Tugas Besar

1. Tujuan tugas:

Mampu menguasai semua materi yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus secara komprehensif.

2. Uraian Tugas:

15–16. a. Metode/cara pengerjaan,acuan yang digunakan:

Tugas besar dikerjakan secara individu.

 Topik tugas besar berasal dari dosen..

b. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Slide dari Mc. Power Point

3. Kriteria penilaian:

Penilaian Individu(100%)

- Ketepatan dalam menguasai materi yang ada (80%) - Pemahaman materi(20%)

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN

1. Kuis :

10%

2. Tugas Besar :

10%

3. UTS :

20%

4. UAS :

60%

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK

Jenjan g (Grad

Angka

(Skor) Deskripsi perilaku (Indikator)

A >80 Jawaban benar

B 65 –79 Jawaban benar

C 55–64 Jawaban benar

D 45–54 Jawaban benar

E ≤44 Jawaban benar

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATAKULIAH

NA>80 A

65<NA≤79 B

55<NA ≤64 C

45<NA≤54 D

Pertemu an

ke-Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Bahan Kajian(MateriAjar)

Bentuk / Metode/ Strategi Pembelaja

Kriteria Penilaian

(Indikator )

Bobo t

Nilai 6 Mahasiswa dapat membuat

rancangan dan membuat

program sub sistem Polis asuransi

Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem polis asuransi

Ceramah  Diskusi

dan praktikum

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

7 Mahasiswa dapat membuat rancangan dan membuat program sub sistem Premi asuransi

- Perancangan dan

pembuatan program sub sistem premi asuransi

Ceramah  Diskusi dan praktikum

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

7.5%

8

Mahasiswa dapat membuat rancangan dan membuat program sub sistem Premi asuransi

- Perancangan dan

pembuatan program sub sistem premi asuransi

 Ceramah Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

9

Mampu memahami dan_{Mengimplementasikan materi}

pra-UTS

Responsi(latihansoal) Materipra-UTS

Test Ketepatan dan penguasaan materi dalam

menyelesaikan soal tentang materipra-UTS

UTS 40

Pertemua

n ke- Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Bahan Kajian(MateriAjar)

Bentuk/ Metode/ Strategi Pembelajara Kriteria Penilaian (Indikator Bobo t Nilai

10

Mahasiswa dapat membuat rancangan dan membuat program sub sistem

Penerimaan Premi Asuransi

- Perancangan dan

pembuatan program sub sistem Penerimaan premi asuransi

 Ceramah  Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

11

Mahasiswa dapat membuat _{rancangan dan membuat}

program sub sistem

Penerimaan Premi Asuransi

Perancangan dan

pembuatan program sub sistem Penerimaan premi asuransi

 Ceramah  Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

12 _{Mahasiswa dapat membuat} rancangan dan membuat program sub sistem klaim Asuransi

- Perancangan dan pembuatan program sub sistem klaim asuransi

 Ceramah  Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 13 Mahasiswa dapat memahami

dan mengerti mengenai jenis-jenis laporan keuangan Perusahaan Asuransi seperti Neraca, L/R

Laporan Keuangan

Perusahaan Asuransi _ Ceramah _Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari

14 Mahasiswa dapat menyusun dan mempresentasikan rencana bisnis

 Ceramah  Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 15 Mahasiswa dapat menyusun _{dan mempresentasikan}

rencana bisnis

 Ceramah Diskusi

- Pemahaman dan penguasaan materi

yang dipelajari 7.5% 16 Mampu memahami dan

Mengimplementasikan materi pra-UAS

Responsi(latihan soal) Materipra-UAS

 Praktek Ketepatan dalam_{Menyelesaikan soal} dan materipra-UAS

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Mahasiswa mampu memahami _{konsep materi yang diberikan.} Nama Kajian - Manajemen sistem Informasi dan

Sistem informasi Asuransi

- Gambaran Umum Perusahaan Asuransi

- Perancangan Sistem Informasi Asuransi dan Keuangan

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem polis asuransi - Perancangan dan pembuatan

aplikasi susb sitem premi asuransi

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem penerimaan asuransi

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem klaim asuransi Nama Strategi Ceramah, diskusi dan praktikum Minggu Penggunaan

Strategi(Metode) 1– 13

Deskripsi Singkat Strategi (Metode)

Pembelajaran

Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan,hasil pembelajaran, materi,dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mahasiswa mampu menyelesaikan kasus dengan teliti. RANCANGAN INTERAKSIDOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Mengulas materi yang telah

diberikan pada pertemuan sebelumnya.

Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya.

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran.

Menyimak penjelasan dosen.

Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan.

Menjawab pertanyaan yang diberikan.

Menyimpulkan materi. Menyimak kesimpulan. Mengarahkan mahasiswa untuk

melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan.

Membahas materi. Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari materi yang

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS. Nama Kajian - Manajemen sistem Informasi dan

Sistem informasi Asuransi

- Gambaran Umum Perusahaan Asuransi

- Perancangan Sistem Informasi Asuransi dan Keuangan

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem polis asuransi - Perancangan dan pembuatan

aplikasi susb sitem premi asuransi - Perancangan dan pembuatan

aplikasi susb sitem penerimaan asuransi

- Perancangan dan pembuatan aplikasi susb sitem klaim asuransi - Laporan Keuangan Perusahaan

Nama Strategi Tes

Minggu Penggunaan Strategi(Metode)

16 Deskripsi Singkat Strategi

(Metode) Pembelajaran

Mahasiswa diminta untuk

menyelesaikan soal- soal quiz sebagai bentuk evaluasi terhadap

pemahaman mahasiswa atas materi-materi dan kemampuan dalam menyelesaikan soal yang diberikan.

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Mahasiswa mampu menguasai semua _{materi yang telah dipelajari untuk} menyelesaikan kasus secara

komprehensif, dan mempresentasikannya.

Nama Kajian Tugas Besar

Nama Strategi Dikumpulkan

Minggu Penggunaan Strategi (Metode)

14 -15 Deskripsi Singkat Strategi

(Metode) pembelajaran

Mahasiswa secara individu

menerapkan pelajaran yang diajarkan berupa tugas besar yang diberikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Memberikan sejumlah pengarahan

terkait dengan tugas besar.

Menyiapkan materi berdasarkan Tugas Besar yang telah dikerjakan. Memberikan penilaian kepada

individu terhadap tugas besar yang dibuat

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Memberikan soal quiz. Menyelesaikan soal yang diberikan.

D. RANCANGAN TUGAS

Kode mata Kuliah PPKI72105

Nama Mata Kuliah Audit Teknologi Informasi Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Mahasiswa mampu menguasai semua materi yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus secara

komprehensif, dan Minggu/Pertemuanke 15

Tugas ke Tugas Besar

1. Tujuan tugas:

Mampu menguasai semua materi yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus secara komprehensif.

2. Uraian Tugas:

15–16. a. Metode/cara pengerjaan,acuan yang digunakan: Tugas besar dikerjakan secara individu.

 Topik tugas besar berasal dari dosen..

b. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : Slide dari Mc. Power Point

3. Kriteria penilaian:

Penilaian Individu(100%)

- Ketepatan dalam menguasai materi yang ada (80%) - Pemahaman materi(20%)

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN

1. Kuis :

10% 2. Tugas Besar :

10%

3. UTS :

20%

4. UAS :

60%

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK

Jenjan

g (Grad

Angka

(Skor) Deskripsi perilaku (Indikator) A >80 Jawaban benar

B 65 –79 Jawaban benar C 55–64 Jawaban benar D 45–54 Jawaban benar E ≤44 Jawaban benar

NA>80 A

65<NA≤79 B

55<NA ≤64 C

45<NA≤54 D