9. Zaki dan Pokok Petai

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 5
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Objektif Pembelajaran

Aktiviti
EMK

BBM

Penilaian P&P
Refleksi

Kemahiran (Pergerakan Berirama)
9. Zaki dan Pokok Petai
Berkebolehan mereka cipta pergerakan kreatif bertema
dan membuat persembahan mengikut muzik yang
didengar.
1.5, 2.5, 5.3
1.5.1, 1.5.2, 2.5.1, 5.3.2
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Mereka cipta pergerakan kreatif bertema menggunakan
props berdasarkan konsep pergerakan mengikut muzik
yang didengar.
2. Melakukan pergerakan kreatif bertema yang direka
cipta menggunakan props mengikut muzik yang
didengar.
3. Mengenal pasti konsep pergerakan yang melibatkan
arah, aras, laluan, dan hubungan yang digunakan
dalam pergerakan kreatif bertema.
4. Berkomunikasi antara rakan, guru, dan ahli kumpulan
semasa melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan

2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
CD Lagu KSSR Dunia Muzik Tahun 3; Trek 4 "Ceritaku" dan
Trek 30 "Cahaya Tanglung", perakam CD, skrip cerita,
tanglung kertas, kotak besar, gambar ayam, model seperti
pokok petai, model istana, model awan, model telur emas,
dan model kapak.
Murid dapat mereka cipta pergerakan kreatif bertema dan
membuat persembahan mengikut muzik yang didengar.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................

....

……………………………………………………………………………
…………………….