T1 292008269 Daftar Pustaka
DAFTAR PUSTAKA
Sudjana, Nana. 2010. Penialian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdikarya.
Sugiyono. 2010. Statistika Untuk Penelitian. Penerbit: Bandung : AlfaBeta.
Fontana .1993. kreteria dasar dari pembelajaran :Winataputra
Sanjaya, 2005 . Pembelajaran kontekstual dipengaruhi oleh filsafat
konstruktivisme. Jakarta: kencana
Nurhadi dan Senduk. 2003. sistem CTL dan ketrampilan akademisnya.Bandung :
cipta putra
Dahar. 1991. Defenisi inkuiri dalam pengajaran. Jakarta
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Roestiyah . 1998. Model inkuiri. Jakarta
Andi Ahmad,S.Pd. 2006 Hakikat metode inkuiri. Alumni PS PGSD fakultas ilmu
pendidikan Universitas Negri Makasar
Nurhadi. 2003 . pendekatan kontekstual . Jakarta : kencana media group
Jhonson .2003. contextual teaching and learning. Bandung : mizan leraning
center
Nono, Sutarno. 2006. Materi dan Pembelajaran IPA SD. Jakarta: UT Depdiknas
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Slameto, 1995. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Kurniati dan Deana Wahyuningrum. 2011. Pengembangan pembelajaran inkuiri
di SMA/MA melalui penyusunan modul. Bandung: Prosiding Simposium Nasional
pembelajaran dan sains
Laelah Nur. 2010. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Inkuiri Dalam
Meningkatkan Prestasi Belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 03 Kaliprau
Pemalang. Skripsi, Jurusan Pendidikan GuruSekolah Dasar, FIP UNNES.
Fakultas Ilmu Pendidikan.
Suyoto. 2009.: Keefektifan Model Inkuiri pada Pembelajaran IPA di Sekolah
Dasar. Tesis. Yogyakarta Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta,
58
59
Zahara, Laxmi. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Model Inkuiri Terbimbing
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII-C MTs Al-Maarif 02
Singosari. Skripsi, Jurusan Fisika. Program Studi Pndidikan Fisika, Falkutas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang
Sudjana, Nana. 2010. Penialian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdikarya.
Sugiyono. 2010. Statistika Untuk Penelitian. Penerbit: Bandung : AlfaBeta.
Fontana .1993. kreteria dasar dari pembelajaran :Winataputra
Sanjaya, 2005 . Pembelajaran kontekstual dipengaruhi oleh filsafat
konstruktivisme. Jakarta: kencana
Nurhadi dan Senduk. 2003. sistem CTL dan ketrampilan akademisnya.Bandung :
cipta putra
Dahar. 1991. Defenisi inkuiri dalam pengajaran. Jakarta
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Roestiyah . 1998. Model inkuiri. Jakarta
Andi Ahmad,S.Pd. 2006 Hakikat metode inkuiri. Alumni PS PGSD fakultas ilmu
pendidikan Universitas Negri Makasar
Nurhadi. 2003 . pendekatan kontekstual . Jakarta : kencana media group
Jhonson .2003. contextual teaching and learning. Bandung : mizan leraning
center
Nono, Sutarno. 2006. Materi dan Pembelajaran IPA SD. Jakarta: UT Depdiknas
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Slameto, 1995. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Kurniati dan Deana Wahyuningrum. 2011. Pengembangan pembelajaran inkuiri
di SMA/MA melalui penyusunan modul. Bandung: Prosiding Simposium Nasional
pembelajaran dan sains
Laelah Nur. 2010. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Inkuiri Dalam
Meningkatkan Prestasi Belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 03 Kaliprau
Pemalang. Skripsi, Jurusan Pendidikan GuruSekolah Dasar, FIP UNNES.
Fakultas Ilmu Pendidikan.
Suyoto. 2009.: Keefektifan Model Inkuiri pada Pembelajaran IPA di Sekolah
Dasar. Tesis. Yogyakarta Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta,
58
59
Zahara, Laxmi. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Model Inkuiri Terbimbing
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII-C MTs Al-Maarif 02
Singosari. Skripsi, Jurusan Fisika. Program Studi Pndidikan Fisika, Falkutas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang