Silabus Bahasa Inggris
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
SEMESTER
PROGRAM STUDI
DOSEN PENGAMPU
Revisi : 00
Tgl. 02 Juli 2007
Hal 1 dari 5
: BAHASA INGGRIS
: PSM/TBB/MDU210 (2 SKS TEORI)
: GASAL/GENAP
: PT BOGA
: ICHDA CHAYATI, M.P.
ANDIAN ARI ANGGRAENI, M.Sc.
DEWI EKA MURNIATI, S.E.
I. DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah ini terdiri dari 2 SKS teori yang membahas tentang geometrical shape, job vacancy,
postion, quantity expression, natural and artificial process, manual, American and British English,
speaking in public, mathematical formula, the interview, the classifieds serta table, graphic, and
diagram. Dengan mengikuti kuliah Bahasa Inggris ini diharapkan mahasiswa mampu membaca
(reading), menulis (writing), dan berbicara (speaking) dalam Bahasa Inggris terutama dalam bidang
teknik.
II. KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan bentuk geometri.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan lowongan pekerjaan.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan letak/posisi benda.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan jumlah.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan proses alami dan buatan.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan buku petunjuk/manual.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi British
dan Amerika.
8. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan berbicara di depan umum.
9. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan formula matematika.
10. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan interview.
11. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan klasifikasi.
12. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram.
III. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
A. Aspek Kognitif dan Kecakapan Berpikir
1. Mampu menerjemahkan bacaan dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia.
2. Mampu menerjemahkan bacaan dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris.
3. Mampu membuat surat lamaran pekerjaan dalam Bahasa Inggris.
4. Mampu membuat deskripsi ruangan dalam Bahasa Inggris.
5. Mampu membuat resep masakan dalam Bahasa Inggris.
B. Aspek Psikomotor
1. Mahasiswa dapat presentasi dalam Bahasa Inggris.
2. Mahasiswa dapat bertanya dalam Bahasa Inggris.
3. Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan dalam Bahasa Inggris.
C. Aspek Affektif, Kecakapan Sosial dan Personal
1. Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan antusias, tertib dan disiplin.
2. Mahasiswa memiliki sikap positif terhadap perkuliahan Bahasa Inggris.
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
3.
4.
5.
6.
7.
Revisi : 00
Tgl. 02 Juli 2007
Hal 2 dari 5
Mahasiswa menyadari pentingnya penguasaan Bahasa Inggris bagi karir dan masa depan dirinya
Mahasiswa memiliki sopan santun dalam kelas maupun di luar kelas.
Mahasiswa memiliki motivasi dalam mengikuti perkuliahan Bahasa Inggris.
Mahasiswa memiliki kemauan dalam bekerjasama.
Mahasiswa memiliki rasa percaya diri terhadap kemampuannya.
IV. SUMBER BACAAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan
Bahasa (P3B) UNY
Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan
Kejuruan IKIP : Yogyakarta
Sayer, M., Soars, J., and Soars, L., 2000. Headway, Pre-Intermediate Students’ Book. Oxford
University Press : Oxford
Manton, K., 2000. First Insight into Business. Pearson Education Limited : Edinburgh
Hadfield, J., 1987. Advanced Communication Games. Thomas Nelson and Sons Ltd. :
Edinburgh
Freitag-Lawrence, A., 2003. English for Work, Business Presentations. Pearson Education
Limited : Edinburgh
Anonim, 2006. Makalah Pelatihan Presentasi. Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas
Achmad Dahlan
Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah
Mada
V. PENILAIAN
Butir-butir penilaian terdiri dari:
1. Kehadiran kuliah
Mengikuti kuliah di kelas merupakan situasi sosial yang diciptakan oleh dosen untuk membantu
mahasiswa mencapai tujuan belajarnya. Oleh karenanya kehadiran dalam kuliah merupakan
parameter keunggulan mahasiswa yang harus dikembangkan dan diberi bobot pencapaian.
Persyaratan kehadiran kuliah minimal 75 % dari 16 kali pertemuan. Bila tidak memenuhi
persyaratan tersebut, maka mahasiswa tidak boleh mengikuti ujian akhir semester. Bobot
maksimum 5.
2. Keaktifan selama kuliah
Selama kuliah, mahasiswa tidak boleh pasif, tetapi harus aktif. Bentuk keaktifan mahasiswa
adalah menjawab pertanyaan dosen atau mengajukan pertanyaan, tanggapan, dan lain-lain
selama perkuliahan dan presentasi. Bobot maksimum 5.
3. Tugas mandiri
Tugas mandiri adalah naskah yang akan dipresentasikan dalam waktu 5 menit. Bobot maksimum
10.
4. Presentasi
Tiap mahasiswa melakukan presentasi dalam Bahasa Inggris selama 5 menit. Penilaiannya
meliputi kejelasan materi, cara penyampaian, dan ketepatan waktu. Bobot maksimum 20.
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
Revisi : 00
Hal 3 dari 5
Tgl. 02 Juli 2007
5. Ujian mid semester
Ujian mid semester dilaksanakan di pertengahan perkuliahan bertujuan untuk memantau
perkembangan belajar mahasiswa selama setengah semester awal. Bobot maksimum 30.
6. Ujian akhir semester
Ujian akhir semester dilaksanakan di akhir perkuliahan, bertujuan untuk memantau
perkembangan belajar mahasiswa selama setengah semester akhir. Bobot maksimum 30.
Tabel Ringkasan Bobot Penilaian
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Jenis Penilaian
Kehadiran kuliah
Keaktifan selama kuliah
Tugas mandiri
Presentasi
Ujian mid semester
Ujian akhir semester
Jumlah Maksimum
Skor Maksimum
5
5
10
20
30
30
100
Tabel Penguasaan Kompetensi
No
Nilai
Syarat
1
2
A
A-
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point
3
B+
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point
4
B
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point
5
B-
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point
6
C+
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 64 point
7
C
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 56 point
8
D
mahasiswa mengumpulkan point kurang dari 56
Skema Perkuliahan
Minggu
Kompetensi dasar
Materi dasar
ke
Mampu
memahami 1.1. Penjelasan aturan perkuliahan
1
dan
menjelaskan
aturan, silabi, tugas
perkuliahan,
dan
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Bahasa I nggris
1.2. Penjelasan
silabi
I nggris
Strategi
perkuliahan
Sumber/
referensi
1. Ceramah
2. Diskusi
Bahasa
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
Minggu
ke
Kompetensi dasar
penilaian
I nggris
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Bahasa
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
bentuk geometri
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
lowongan pekerjaan
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
letak/ posisi benda
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
jumlah
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
proses
alami
dan
buatan
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan dengan buku
petunjuk/ manual
Ujian mid semester
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
Bahasa I nggris versi
British dan Amerika
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Revisi : 00
Tgl. 02 Juli 2007
Hal 4 dari 5
Strategi
perkuliahan
Sumber/
referensi
2.1. Geometrical Shapes
2.2. Games
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 3, 5, 8
3.1. Job Application
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 3, 4,
6, 8
4.1. Position
4.2. Games
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 3, 5,
8
5.1. Quantity Expression
5.2. Games
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 3, 5,
8
6.1. Natural and Artificial Process
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 8
7.1. Manual
7.2. Games
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 3, 5,
8
Materi minggu ke-1 sampai ke-7
9.1. American and British English
Tes essay
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 8
10.1. Speaking in Public
1. Ceramah
2. Tanya jawab
Materi dasar
1.3. Penjelasan tugas perkuliahan
Bahasa I nggris
1.4. Penjelasan penilaian Bahasa
I nggris
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
1, 2, 7, 8
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
Minggu
ke
11
12
13
14
15
Kompetensi dasar
berkaitan
dengan
berbicara di depan
umum
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
formula matematika
Mampu
memahami
bacaan kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
interview
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
klasifikasi
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
tabel,
grafik,
dan
diagram
Mampu
presentasi
dalam Bahasa I nggris
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Revisi : 00
Tgl. 02 Juli 2007
Hal 5 dari 5
Strategi
perkuliahan
Materi dasar
Sumber/
referensi
11.1. Mathematical Formula
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1
12.1. The I nterview
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 4, 6, 7,
8
13.1. The Classified
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 4, 6
1. Presentasi
2. Diskusi
3. Tanya jawab
7, 8
14.1. Table,
Diagram
Graphic,
15.1. Presentation
and
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
SEMESTER
PROGRAM STUDI
DOSEN PENGAMPU
Revisi : 00
Tgl. 02 Juli 2007
Hal 1 dari 5
: BAHASA INGGRIS
: PSM/TBB/MDU210 (2 SKS TEORI)
: GASAL/GENAP
: PT BOGA
: ICHDA CHAYATI, M.P.
ANDIAN ARI ANGGRAENI, M.Sc.
DEWI EKA MURNIATI, S.E.
I. DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah ini terdiri dari 2 SKS teori yang membahas tentang geometrical shape, job vacancy,
postion, quantity expression, natural and artificial process, manual, American and British English,
speaking in public, mathematical formula, the interview, the classifieds serta table, graphic, and
diagram. Dengan mengikuti kuliah Bahasa Inggris ini diharapkan mahasiswa mampu membaca
(reading), menulis (writing), dan berbicara (speaking) dalam Bahasa Inggris terutama dalam bidang
teknik.
II. KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan bentuk geometri.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan lowongan pekerjaan.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan letak/posisi benda.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan jumlah.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan proses alami dan buatan.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan buku petunjuk/manual.
Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan Bahasa Inggris versi British
dan Amerika.
8. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan berbicara di depan umum.
9. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan formula matematika.
10. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan interview.
11. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan klasifikasi.
12. Memahami bacaan, kosa kata, dan grammar yang berkaitan dengan tabel, grafik, dan diagram.
III. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
A. Aspek Kognitif dan Kecakapan Berpikir
1. Mampu menerjemahkan bacaan dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia.
2. Mampu menerjemahkan bacaan dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris.
3. Mampu membuat surat lamaran pekerjaan dalam Bahasa Inggris.
4. Mampu membuat deskripsi ruangan dalam Bahasa Inggris.
5. Mampu membuat resep masakan dalam Bahasa Inggris.
B. Aspek Psikomotor
1. Mahasiswa dapat presentasi dalam Bahasa Inggris.
2. Mahasiswa dapat bertanya dalam Bahasa Inggris.
3. Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan dalam Bahasa Inggris.
C. Aspek Affektif, Kecakapan Sosial dan Personal
1. Mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan antusias, tertib dan disiplin.
2. Mahasiswa memiliki sikap positif terhadap perkuliahan Bahasa Inggris.
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
3.
4.
5.
6.
7.
Revisi : 00
Tgl. 02 Juli 2007
Hal 2 dari 5
Mahasiswa menyadari pentingnya penguasaan Bahasa Inggris bagi karir dan masa depan dirinya
Mahasiswa memiliki sopan santun dalam kelas maupun di luar kelas.
Mahasiswa memiliki motivasi dalam mengikuti perkuliahan Bahasa Inggris.
Mahasiswa memiliki kemauan dalam bekerjasama.
Mahasiswa memiliki rasa percaya diri terhadap kemampuannya.
IV. SUMBER BACAAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Moh. Alip, dkk., 2006. English for Faculty of Engineering. Pusat Pengembangan dan Pelayanan
Bahasa (P3B) UNY
Soediasih Imam Supadi, 1996. Hand Out Bahasa Inggris Teknik. Fakultas Teknologi dan
Kejuruan IKIP : Yogyakarta
Sayer, M., Soars, J., and Soars, L., 2000. Headway, Pre-Intermediate Students’ Book. Oxford
University Press : Oxford
Manton, K., 2000. First Insight into Business. Pearson Education Limited : Edinburgh
Hadfield, J., 1987. Advanced Communication Games. Thomas Nelson and Sons Ltd. :
Edinburgh
Freitag-Lawrence, A., 2003. English for Work, Business Presentations. Pearson Education
Limited : Edinburgh
Anonim, 2006. Makalah Pelatihan Presentasi. Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas
Achmad Dahlan
Randolph, T., 2006. Makalah Pelatihan Teaching English. Yogyakarta : Universitas Gadjah
Mada
V. PENILAIAN
Butir-butir penilaian terdiri dari:
1. Kehadiran kuliah
Mengikuti kuliah di kelas merupakan situasi sosial yang diciptakan oleh dosen untuk membantu
mahasiswa mencapai tujuan belajarnya. Oleh karenanya kehadiran dalam kuliah merupakan
parameter keunggulan mahasiswa yang harus dikembangkan dan diberi bobot pencapaian.
Persyaratan kehadiran kuliah minimal 75 % dari 16 kali pertemuan. Bila tidak memenuhi
persyaratan tersebut, maka mahasiswa tidak boleh mengikuti ujian akhir semester. Bobot
maksimum 5.
2. Keaktifan selama kuliah
Selama kuliah, mahasiswa tidak boleh pasif, tetapi harus aktif. Bentuk keaktifan mahasiswa
adalah menjawab pertanyaan dosen atau mengajukan pertanyaan, tanggapan, dan lain-lain
selama perkuliahan dan presentasi. Bobot maksimum 5.
3. Tugas mandiri
Tugas mandiri adalah naskah yang akan dipresentasikan dalam waktu 5 menit. Bobot maksimum
10.
4. Presentasi
Tiap mahasiswa melakukan presentasi dalam Bahasa Inggris selama 5 menit. Penilaiannya
meliputi kejelasan materi, cara penyampaian, dan ketepatan waktu. Bobot maksimum 20.
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
Revisi : 00
Hal 3 dari 5
Tgl. 02 Juli 2007
5. Ujian mid semester
Ujian mid semester dilaksanakan di pertengahan perkuliahan bertujuan untuk memantau
perkembangan belajar mahasiswa selama setengah semester awal. Bobot maksimum 30.
6. Ujian akhir semester
Ujian akhir semester dilaksanakan di akhir perkuliahan, bertujuan untuk memantau
perkembangan belajar mahasiswa selama setengah semester akhir. Bobot maksimum 30.
Tabel Ringkasan Bobot Penilaian
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Jenis Penilaian
Kehadiran kuliah
Keaktifan selama kuliah
Tugas mandiri
Presentasi
Ujian mid semester
Ujian akhir semester
Jumlah Maksimum
Skor Maksimum
5
5
10
20
30
30
100
Tabel Penguasaan Kompetensi
No
Nilai
Syarat
1
2
A
A-
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point
3
B+
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point
4
B
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point
5
B-
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point
6
C+
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 64 point
7
C
sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 56 point
8
D
mahasiswa mengumpulkan point kurang dari 56
Skema Perkuliahan
Minggu
Kompetensi dasar
Materi dasar
ke
Mampu
memahami 1.1. Penjelasan aturan perkuliahan
1
dan
menjelaskan
aturan, silabi, tugas
perkuliahan,
dan
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Bahasa I nggris
1.2. Penjelasan
silabi
I nggris
Strategi
perkuliahan
Sumber/
referensi
1. Ceramah
2. Diskusi
Bahasa
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
Minggu
ke
Kompetensi dasar
penilaian
I nggris
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Bahasa
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
bentuk geometri
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
lowongan pekerjaan
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
letak/ posisi benda
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
jumlah
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
proses
alami
dan
buatan
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan dengan buku
petunjuk/ manual
Ujian mid semester
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
Bahasa I nggris versi
British dan Amerika
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Revisi : 00
Tgl. 02 Juli 2007
Hal 4 dari 5
Strategi
perkuliahan
Sumber/
referensi
2.1. Geometrical Shapes
2.2. Games
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 3, 5, 8
3.1. Job Application
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 3, 4,
6, 8
4.1. Position
4.2. Games
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 3, 5,
8
5.1. Quantity Expression
5.2. Games
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 3, 5,
8
6.1. Natural and Artificial Process
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 8
7.1. Manual
7.2. Games
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 3, 5,
8
Materi minggu ke-1 sampai ke-7
9.1. American and British English
Tes essay
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 2, 8
10.1. Speaking in Public
1. Ceramah
2. Tanya jawab
Materi dasar
1.3. Penjelasan tugas perkuliahan
Bahasa I nggris
1.4. Penjelasan penilaian Bahasa
I nggris
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
1, 2, 7, 8
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS BAHASA INGGRIS
No.: PSM/TBB/MDU210
Minggu
ke
11
12
13
14
15
Kompetensi dasar
berkaitan
dengan
berbicara di depan
umum
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
formula matematika
Mampu
memahami
bacaan kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
interview
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
klasifikasi
Mampu
memahami
bacaan, kosa kata, dan
grammar
yang
berkaitan
dengan
tabel,
grafik,
dan
diagram
Mampu
presentasi
dalam Bahasa I nggris
Dibuat oleh :
Ichda Chayati, M.P.
Revisi : 00
Tgl. 02 Juli 2007
Hal 5 dari 5
Strategi
perkuliahan
Materi dasar
Sumber/
referensi
11.1. Mathematical Formula
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1
12.1. The I nterview
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 4, 6, 7,
8
13.1. The Classified
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1
1. Ceramah
2. Tanya jawab
1, 4, 6
1. Presentasi
2. Diskusi
3. Tanya jawab
7, 8
14.1. Table,
Diagram
Graphic,
15.1. Presentation
and
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dr. Sri Wening