Pengaruh pendapatan mahasiswi terhadap daya beli mahasiswi IAIN Palangka Raya dalam membeli pakaian berhijab secara online di media sosial - Digital Library IAIN Palangka Raya

PENGARUH PENDAPATAN MAHASISWI TERHADAP DAYA BELI
MAHASISWI IAIN PALANGKA RAYA DALAM MEMBELI PAKAIAN
BERHIJAB SECARA ONLINE DI MEDIA SOSIAL

SKRIPSI
Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Islam

Disusun Oleh:

LILI RIFKI YANTI
NIM. 120 212 0153

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
JURUSAN EKONOMI ISLAM
PROGRAM STUDI EKONOMI SYARI’AH
TAHUN 1438 H / 2016 M

i

ii

iii

iv

PENGARUH PENDAPATAN MAHASISWI TERHADAP DAYA BELI
MAHASISWI IAIN PALANGKA RAYA DALAM MEMBELI PAKAIAN
BERHIJAB SECARA ONLINE DI MEDIA SOSIAL
ABSTRAK
Dilihat dari mahasiswi IAIN Palangka Raya saat ini daya beli mereka bisa
dikatakan tinggi dalam berbelanja online terutama pembelian dibidang pakaian.
Namun tidak semua mahasiswi yang bisa membeli pakaian setiap minggunya atau
pun setiap bulannya karena mahasiswi di IAIN Palangka Raya tidak semua
memiliki pendapatan sendiri. Bagi mereka yang memiliki pendapatan sendiri
maka daya beli mereka tinggi, tapi ada juga mereka yang tidak memiliki
pendapatan maka daya beli mereka rendah. Adapun tujuan penelitian ini adalah
untuk mengkaji bagaimana “Pengaruh Pendapatan Mahasiswi Terhadap Daya Beli
Mahasiswi IAIN Palangka Raya Dalam Membeli Pakaian Berhijab Secara Online
Di Media Sosial” dengan tekhnik analisis Korelasi Product Moment (r)

menggunakan program SPSS 18.0.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif sehingga dalam
pengumpulan datanya peneliti menggunakan tekhnik observasi, kuesioner/angket,
dan dokumentasi. Dari hasil uji coba istrumen yang dilakukan pada 25 orang
responden diperoleh 9 item pertanyaan variabel tingkat pendapatan dan variabel
daya beli yang valid agar dapat memenuhi kriteria digunakan dalam pengumpulan
data penelitian, dengan tingkat reabilitas 0,785 berada kriteria “kuat”. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswi IAIN Palangka Raya yang sering
berbelanja pakaian melalui media sosial yang berjumlah 1695, sedangkan sampel
dalam penelitian ini berjumlah 94 responden menggunakan tekhnik proporsional
cluster random sampling, dengan cara pengambilan sampel yang dilakukan
terhadap individu dimana individunya berada dalam satu kelompok. Tiap individu
didalam kelompok yang terpilih akan diambil sebagai sampel.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, tingkat pendapatan memiliki
pengaruh dengan tingkat hubungan berada pada kategori “kuat” terhadap daya
beli. Hal ini berdasarkan hasil koefesien korelasi product moment yaitu sebesar
0,785 kemudian besarnya kontribusi pendapatan terhadap daya beli sebesar 61,7%
dan sisanya 38,3% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Sedangkan untuk uji hipotesis
diperoleh nilai Sig. sebesar 0,000 artinya terbukti bahwa tingkat pendapatan
mempunyai pengaruh secara signifikan terhadap daya beli.

Kata kunci: Pendapatan, Daya Beli.

v

THE EFFECT OF STUDENT’S INCOME REGARDING OF BUYING
HIJAB CLOTHES ON SOCIAL MEDIA BY IAIN PALANGKA RAYA’S
STUDENTS
ABSTRACT
The purchasing power with online shopping of IAIN Palangkaraya‟s
students increase nowadays, especially of buying clothes. But not all of the
students can buy the clothes every week or every month because not all of IAIN
Palangkaraya‟s students have their own income. The high of purchasing power of
the students comes from the students who have their own income, but the
purchasing power of the students who have no income by themselves is low. The
aim of this research is to study how “ the effect of student‟s income regarding of
buying hijab clothes on social media by iain palangkaraya‟s students" with analyst
colleration product moment (r) technique using SPSS18.0 program.
The research used quantitative approach and the method of collecting data
are observation, questioner or survey and documentation. From instrument testing
result which is done by 25 correspondent got the 9 questions item‟s variables of

income level, and the validity of purchasing power‟s variables that can fullfil the
criteria which is used on collecting the research‟s data, with the 0,785 reliable
level which is on “strong” criteria. The population of this research is the whole
students of IAIN Palangka Raya whom often buy clothes by using social media
that amount to 1.695 students, while the sample of this research is amount to 94
respondents using proporsional cluster random sampling technique. And the
process of taking the sample which is done to individual where the individual was
in one group. Each individual of the chosen group will be taken as the sample.
The research‟s result shows that income level has the effect to the
purchasing power of “strong” criteria level. According to co-effisien correlation
product moment is 0,785 and then the income contribution on the puchasing
power is 61,7% and the rest is 38,3% that is affected by the other factors. The sig.
value of hypothesis test is 0,000, it proves that income level has the significant
effect on purchasing power.
Keyword : income, purchasing power

vi

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT. yang telah melimpahkan
taufiq, rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
dengan lancar yang berjudul “PENGARUH PENDAPATAN MAHASISWI
TERHADAP DAYA BELI MAHASISWI IAIN PALANGKARAYA DALAM
MEMBELI PAKAIAN BERHIJAB SECARA ONLINE DI MEDIA
SOSIAL” sesuai dengan yang di harapkan.
Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka penyelesaian studi program
strata satu (S1) sekaligus prasyarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi
Syariah di IAIN Palangka Raya. Sejak awal hingga selesainya skripsi ini, peneliti
banyak memperoleh bimbingan, dorongan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh
karena itu, peneliti menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang
setinggi-tingginya, kepada yang terhormat:
1. Bapak Dr. Ibnu Elmi AS Pelu SH. MH. Selaku Rektor Institut Agama Islam
Negeri Palangka Raya yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk
melaksanakan penelitian.
2. Ibu Dra. Hj. Rahmaniar. M.SI. Selaku Ketua Dekan Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Islam

vii

3. Bapak Dr. H. Jirhanuddin, M.Ag. Selaku pembimbing I yang selama ini ikhlas
meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan sehingga akripsi ini
dapat diselesaikan sesuai yang diharapkan.
4. Ibu Jelita. M.SI. Selaku Ketua Jurusan Ekonomi Islam IAIN Palangka Raya,
dan juga selaku pembimbing II yang selama ini ikhlas meluangkan waktunya
untuk memberikan bimbingan sehingga akripsi ini dapat diselesaikan sesuai
yang diharapkan.
5. Bapak Enriko Tedja Sukmana, M.Si selaku dosen penasehat akademik selama
peniliti menjalani perkuliahan.
6. Bapak/Ibu dosen IAIN Palangka Raya Khususnya Program Studi Ekonomi
Syari‟ah yang dengan ikhlas memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada
peneliti.
7. Kepada Administrasi Perpustakaan IAIN Palangka Raya yang telah
memberikan kesempatan kepada peneliti untuk meminjamkan berbagai
referensi yang berkaitan dengan skripsi ini.
8. Kepada Bapa dan Ibu terima kasih atas jasa-jasanya, kesabaran, doa, dan tidak
pernah lelah dalam mendidik dan memberi cinta yang tulus dan ikhlas kepada
peneliti sejak kecil. Semoga saya dapat menjadi anak yang membanggakan
buat Bapa dan Ibu.

9. Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada teman-teman seperjuangan
yang selalu memberikan motivasi dan membantu dalam penyusunan dan
pengumpulan data dalam penelitian ini. Tanpa bantuan teman-teman semua
tidak mungkin penelitian dan penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.

viii

Semoga Allah SWT. membalas kebaikan kepada semua pihak yang telah
membantu terselesainya skripsi ini, dengan pahala yang ditetapkan-Nya dan
semoga Allah SWT. senantiasa melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya
kepada kita semua dan semoga skripsi ini ada manfaatnya bagi kita. Amin Ya
Robbal Alamin.

Palangka Raya, 29 September 2016
Yang Membuat
Pernyataan

Lili Rifki Yanti
120 212 0153

ix

x

MOTTO

  
  




   



“Hai anak Adam, pakailah pakaianmu yang indah di Setiap (memasuki)
mesjid Makan dan minumlah, dan janganlah berlebih-lebihan
Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang berlebihlebihan”.
(QS. A’Raf, 31)

xi

PERSEMBAHAN

Yang Utama Dari Segalanya
Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT. Taburan cinta dan kasih sayangMu telah memberikanku kekuatan, membekaliku dengan ilmu serta
memperkenalkanku dengan cinta. Atas karunia serta kemudahan yang Engkau
berikan akhirnya skripsi yang sederhana ini dapat terselesaikan. Sholawat dan
salam selalu terlimpahkan keharibaan Rasullah Muhammad SAW.
Kupersembahkan karya sederhana ini kepada orang yang sangat ku kasihi dan
ku sayangi
Ibunda dan Ayahanda Tercinta
Sebagai tanda bakti, hormat, dan rasa terima kasih yang tiada terhingga ku
persembahkan karya kecil ini kepada Ibu dan almarhum Ayah yang telah
memberikan kasih sayang, segala dukungan, dan cinta kasih yang tiada
terhingga yang tiada mungkin dapat kubalas hanya dengan selembar kertas
yang bertuliskan kata cinta dan persembahan. Semoga ini menjadi langkah awal
untuk membuat Ibu dan almarhum Ayah bahagia karna ku sadar, selama ini
belum bisa berbuat yang lebih. Untuk Ibu dan almarhum Ayah yang selalu

membuat ku termotivasi dan selalu menyirami kasih sayang, selalu
mendoakanku, selalu menasehatiku menjadi lebih baik. Terima Kasih Ibu….
Terima Kasih Ayah….

xii

My Sister
Untuk kakaku, tiada yang paling mengharukan saat kumpul bersama mu,
walaupun sering bertengkar tapi hal itu selalu menjadi warna yang tak akan
bisa tergantikan, terima kasih atas doa dan bantuan mu selama ini, hanya karya
kecil ini yang dapat aku persembahkan. Terima kasih kakaku…
My Best Friend’s
Buat sahabat-sahabatku yang sudah aku anggap sebagai saudara sendiri yaitu
“WS 9 (Wanita Sholehah)” Jeminarsih, Suwarni, Nayla Rahmawati, Hasna
Syarifah, Daniar Ary Murti Sukedno, Fitri Andriyani, Umi Riyanti, dan (alm)
Latifatun Nafisah. Terima kasih atas bantuan, doa, nasehat, semangat, hiburan,
traktiran, dan ejekan yang kalian berikan selama aku kuliah, aku tidak akan
melupakan semua yang telah kalian berikan selama ini. Terima kasih atas
bantuan kalian, semoga persahabatan diantara kita selalu terjaga walaupun
suatu saat nanti kita tidak tinggal dalam satu kota lagi…. Hidup “WS 9”

Dosen Pembimbing Tugas Akhir
Bapak Dr. H. Jirhanuddin, M.Ag dan Ibu Jelita. M.SI selaku dosen pembimbing
tugas akhir saya, terima kasih banyak untuk bapak dan ibu yang selama ini
sudah membantu saya, sudah menasehati saya, sudah mengajari saya dalam
pembuatan tugas akhir ini, saya tidak akan lupa atas bantuan dan kesabaran
dari bapak dan ibu. Terima kasih banyak pak..bu.., bapak dan ibu adalah dosen
favorit saya….

xiii

Seluruh Dosen Pengajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Terima kasih banyak untuk semua ilmu, didikan dan pengalaman yang sangat
berarti yang telah kalian berikan kepada saya.
Teman-teman Ekonomi Syari’ah angkatan 2012
Terima kasih banyak untuk bantuan dan kerja samanya selama ini semoga kita
semua menjadi orang yang sukses…. Amin Allahumma Amin...

Serta semua pihak yang sudah membantu selama penyelesaian Tugas Akhir ini…
Terima kasihku untuk almamaterku tercinta
IAIN Palangka Raya

xiv

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
A. Konsonan
Fonem konsonan bahasa Arab yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan
huruf, dalam transliterasi ini sebagian dilambangkan dengan huruf dan sebagian
dilambangkan dengan tanda, dan sebagian lain lagi dilambangkan dengan huruf dan tanda
sekaligus. Berdasarkan Surat Keputusan Bersama Menteri Agama RI dan Menteri
Pendidikan Dan Kebudayaan RI No. 158 /1987 dan 0543/b/U/1987, tanggal 22 Januari
1988. Berikut daftar huruf Arab tersebut dan transliterasinya dengan huruf latin:
Huruf Arab

Nama

‫ا‬

alif

Huruf Latin

Nama

Tidak
Tidak dilambangkan
dilambangkan

‫ب‬

ba

B

Be

‫ت‬

ta

T

Te

‫ث‬

śa

Ś

es (dengan titik di atas)

‫ج‬

jim

J

Je

‫ح‬

h}a

h}

ha (dengan titik di bawah)

‫خ‬

kha

Kh

ka dan ha

‫د‬

dal

D

De

‫ذ‬

żal

Ż

zet (dengan titik di atas)

‫ر‬

ra

R

Er

xv

‫ز‬

zai

Z

Zet

‫س‬

sin

S

Es

‫ش‬

syin

Sy

es dan ye

‫ص‬

s}ad

xiv
s}

es (dengan titik di bawah)

‫ض‬

d}ad

d}

de (dengan titik di bawah)

‫ط‬

t}a

t}

te (dengan titik di bawah)

‫ظ‬

z}a

z}

zet (dengan titik di
bawah)

‫ع‬

„ain

….‟….

Koma terbalik di atas

‫غ‬

gain

G

Ge

‫ف‬

fa

F

Ef

‫ق‬

qaf

Q

Ki

‫ك‬

kaf

K

Ka

‫ل‬

lam

L

El

‫م‬

mim

M

Em

‫ن‬

nun

N

En

‫و‬

wau

W

We

‫ه‬

ha

H

Ha

xvi

‫ء‬

hamzah

…‟…

Apostrof

‫ي‬

ya

Y

Ye

B. Vokal
Vokal bahasa Arab, seperti vokal bahasa Indonesia, terdiri dari vokal tunggal atau
monoftong dan vokal rangkap atau diftong.
1. Vokal Tunggal
Vokal Tunggal bahasa Arab yang lambangnya berupa tanda atau harkat,
transliterasinya sebagai berikut:

Tanda

Nama

Huruf Latin

Nama

--- َ ---

Fath}ah

a

A

--- ِ ---

Kasroh

i

I

--- ُ ---

D{hommah

U

U

Contoh:
‫َك َك َك‬

: kataba

‫َك ْذ َك ُب‬

‫ُب ِك َك‬

: żukira

‫ُب ِك َك‬

: yażhabu
: su‟ila

2. Vokal Rangkap
Vokal rangkap bahasa Arab yang lambangnya berupa gabungan antara harkat
dan huruf, transliterasinya gabungan huruf, yaitu:

xvii

Tanda dan Huruf

Nama

Gabungan
Huruf

Nama

‫ ْي‬-- َ --

Fath}ah dan ya

Ai

a dan i

‫ ْي‬-- َ --

Fath}ah dan wau

Au

a dan u

Contoh:
‫َك ْذ َك‬

‫َك ْذ َك‬

: kaifa

: haula

C. Maddah
Maddah atau vokal panjang yang lambangnya berupa harkat dan huruf,
transliterasinya berupa huruf dan tanda, yaitu:

Harkat dan Huruf

Nama

Huruf dan
Tanda

Nama

‫ ى‬-- َ - ‫ َ – ا‬-

Fath}ah dan alif
atau ya

Ā

a dan garis di atas

Kasrah dan ya

Ī

i dan garis di atas

ū

u dan garis di atas

-- ِ -

D{hommah dan
wau

‫ ْي‬-- ُ -

xvi

Contoh:
‫َك َك‬

‫ِك ْذ َك‬

: qāla

‫َك ُب ْذ ُب‬

‫ َكر َكمى‬: ramā

: qīla
: yaqūlu

D. Ta Marbut}ah
Transliterasi untuk ta marbut}ah ada dua, yaitu:
1. Ta Marbut}ah hidup
Ta marbut}ah yang hidup atau mendapat harkat fath}ah, kasrah dan D{hommah,
transliterasinya adalah /t/.

xviii

2. Ta Marbut}ah mati
Ta marbut}ah yang mati atau mendapat harkat sukun, transliterasinya adalah /h/.
Kalau pada suatu kata yang akhir katanya ta marbut}ah diikuti oleh kata yang
menggunakan kata sandang al, serta bacaan kedua kata itu terpisah maka ta marbut}ah itu
ditransliterasikan dengan ha (h).
Contoh:
‫ َكر ْذ َك ُب ْذ َك ْذ َك ْذ‬- : raud}ah al-at}fāl - raud}atul at}fāl
‫َك ْذا َك ِك ْذ َك ُب ْذا ُب َك َّو َكر ْذ‬

: al-Madīnah al-Munawwarah
al-Madīnatul-Munawwarah

E. Syaddah (Tasydid)
Syaddah atau tasydid yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan sebuah
tanda, tanda syaddah atau tanda tasydid. Dalam transliterasi ini tanda syaddah tersebut
dilambangkan dengan huruf, yaitu huruf yang sama dengan huruf yang diberi tanda
syaddah itu:
Contoh:
‫ َكربَّو َك‬: rabbanā

‫َك َّو َك‬

: nazzala

‫َك ْذا ِك ّر‬

‫َك ْذا َك ُّج‬

: al-h}ajju

: al-birr

F. Kata Sandang
Kata sandang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan huruf, yaitu: ‫ال‬.
Namun, dalam transliterasinya kata sandang itu dibedakan antara kata sandang yang
diikuti oleh huruf Syamsiah dengan kata sandang yang diikuti oleh huruf Qamariah.
1. Kata sandang yang diikuti oleh huruf Syamsiah

xix

Kata sandang yang diikuti oleh huruf Syamsiah ditransliterasikan sesuai dengan
bunyinya, yaitu huruf /l/ diganti dengan huruf yang sama dengan huruf yang langsung
mengikuti kata sandang itu.
2. Kata sandang yang diikuti oleh huruf Qamariah
Kata sandang yang diikuti oleh huruf Qamariah ditransliterasikan sesuai dengan
aturan yang digariskan di depan dan sesuai dengan bunyinya.
Baik yang diikuti huruf Syamsiah maupun huruf Qamariah, kata sandang ditulis
terpisah dari kata yang mengikuti dan dihubungkan dengan tanda sambung/hubung.
Contoh:
‫َكا َّو ُب ُب‬

G. Hamzah (

‫َك ْذا َك َك ُب‬

: ar-rajulu

: al-qalamu

‫)ء‬

Telah dinyatakan di atas di dalam Daftar Transliterasi Arab-Latin bahwa hamzah (

‫ ) ء‬ditransliterasikan dengan apostrof. Namun, itu hanya terletak di tengah dan di akhir
kata. Bila hamzah (

‫ء‬

) itu terletak di awal kata, ia tidak dilambangkan, karena dalam
xviii
tulisan Arab berupa alif.
Contoh:
Hamzah di awal:
‫ُب ِكم ْذ ُب‬

‫َك َك َك‬

: umirtu

: akala

Hamzah di tengah:
‫َك ْذ ُب ُب ْذ َك‬

‫َك ْذ ُب ُب ْذ َك‬

: ta‟khużūna

Hamzah di akhir:

xx

: ta‟kulūna

‫َك ْذ ٌءء‬

‫ا َّو ْذ ٌءء‬

: syai‟un

: an-nau‟u

H. Penulisan Kata
Pada dasarnya setiap kata, baik fi’il, isim maupun huruf, ditulis terpisah. Bagi katakata tertentu yang penulisannya dengan huruf Arab yang sudah lazim dirangkaikan
dengan kata lain karena ada huruf atau harakat yang dihilangkan maka dalam
transliterasinya ini penulisan kata tersebut bisa dilakukan dengan dua cara: bisa dipisah
per kata dan bisa pula dirangkaikan.
Contoh:
: Fa aufū al-kaila wa al-mīzāna

‫َك َك ْذ ُب ْذا َك ْذ َك َك ْذا ِك ْذ َك َك‬

- Fa aufū-kaila wal- mīzāna
‫ بِك ْذس ِك ا ِكه َك جْذ ٰ َك َك ُبم ْذ هَك‬- : Bismillāhi majrēhā wa mursāhā

I. Huruf Kapital
Meskipun dalam sistem tulisan Arab huruf kapital tidak dikenal, dalam
transliterasinya ini huruf tersebut digunakan juga. Penggunaan huruf kapital seperti apa
yang berlaku dalam EYD, di antaranya huruf kapital digunakan untuk menuliskan huruf
awal, nama diri dan permulaan kalimat. Bila nama diri itu didahului oleh kata sandang,
maka yang ditulis dengan huruf kapital tetap huruf awal nama diri tersebut, bukan huruf
awal kata sandangnya.
Contoh:
‫َك َكم ُبم َك َّو ٌء ِك َّو َكر ُب ْذ ٌء‬
‫ض َك اَّو ِك ْذ ُب ْذ ِكاَك ِك ْذ ِكه ْذا ُب ْذ ٰ ُب‬
‫َك ْذه ُب َكر َكم َك‬

: Wa mā Muh}ammadun illā rasūl
: Syahru Ramad}āna al-lażī unżila fīhi alQur‟anu

xxi

Penggunaan huruf awal kapital untuk Allah hanya berlaku bila dalam tulisan
Arabnya memang lengkap demikian dan kalau penulisan itu disatukan dengan kata lain
sehingga ada huruf atau harakat yang dihilangkan, huruf kapital tidak dipergunakan.
Contoh:
‫َكصْذ ٌء ِكم َك ا ِكه َك َك ْذ ٌء َك ِك ْذ‬

: Nas}rum minallāhi wa fath}un qarīb

‫ اِك َّو ِكه ْذ َك ْذم ُب َك ِك ْذ ًع‬- : Lillāhi al-amru jamī‟an
-

Lillāhi amru jamī‟an

J. Tajwid
Bagi mereka yang menginginkan kefasihan dalam bacaan, pedoman transliterasi ini
merupakan bagian tak terpisahkan dengan ilmu tajwid. Karena itu peresmian pedoman
transliterasi ini perlu disertai dengan pedoman tajwid.

xxii

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL. .......................................................................................... i
PERSETUJUAN SKRIPSI. ................................................................................ ii
NOTA DINAS ...................................................................................................... iii
LEMBAR PENGESAHAN. ............................................................................... iv
ABSTRAK. .......................................................................................................... v
ABSTRACT. ........................................................................................................ vi
KATA PENGANTAR ......................................................................................... vii
PERNYATAAN ORISINALITAS..................................................................... ix
MOTTO. .............................................................................................................. x
PERSEMBAHAN. ............................................................................................... xi
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB LATIN.. ............................................ iv
DAFTAR ISI. ....................................................................................................... xxi
DAFTAR TABEL. .............................................................................................. iv
DAFTAR BAGAN. .............................................................................................. xxv
BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar BelakangMasalah .......................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................. 5
C. Tujuan Penelitian .................................................................... 6
D. Kegunaan Penelitian ............................................................... 6
E. Sistematika Penelitian ............................................................ 7

BAB II

KAJIAN TEORI
A. Penelitian Terdahulu............................................................... 8
B. Deskripsi Teoritik ................................................................... 14
1. Jual Beli. ............................................................................ 14
a. Pengertian Jual Beli..................................................... 14
b. Jenis-jenis Jual Beli. .................................................... 15
c. Pengertian Jual Beli Salam. ........................................ 17
d. Rukun dan Syarat Jual Beli Salam. ............................. 18
e. Dasar Hukum Jual Beli Salam. ................................... 19
2. Pengertian Media Sosial. ................................................... 21
3. Bisnis Online ..................................................................... 25

xxiii

a. Pengertian Bisnis. ........................................................ 25
b. Pengertian Bisnis Online. ............................................ 26
c. Keuntungan dan Kelemahan dalam Bisnis Online...... 28
4. Pakaian Berhijab ................................................................ 29
a. Pengertian Pakaian....................................................... 29
b. Pakaian Berhijab. ......................................................... 31
c. Jenis-jenis Pakaian yang Sering ada diJual Beli Online. ......................................................... 31
d. Ciri-ciri Pakaian Wanita Menurut Islam...................... 35
5. Pendapatan ......................................................................... 36
a. Pengertian Pendapatan. ................................................ 36
b. Factor-faktor yang Mempengaruhi Pendapatan........... 38
6. Pengertian Pembeli ............................................................ 39
7. Daya Beli. .......................................................................... 39
a. Pengertian Daya Beli................................................... 39
b. Factor-faktor yang Mempengaruhi Daya Beli. ........... 40
C. Kerangka Berfikir ................................................................... 41
D. Hipotesis Penelitian ................................................................ 43
BAB III

METODE PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian ................................................ 44
1. Waktu Penelitian. ............................................................. 44
2. Lokasi Penelitian. ............................................................. 44
B. Pendekatan Penelitian............................................................. 45
C. Populasi dan Sampel .............................................................. 45
1. Populasi. ........................................................................... 45
2. Sampel. ............................................................................. 46
D. Tekhnik Pengumpulan Data ................................................... 48
1. Takhnik Angket. ................................................................ 48
2. Tekhnik Observasi. ............................................................ 50
3. Tekhnik Dokumentasi. ....................................................... 50

xxiv

E. Tekhnik Pengolahan Data ...................................................... 50
1. Editing. ............................................................................. 51
2. Coding . ............................................................................ 51
3. Tabulating. ........................................................................ 51
4. Analizing. ......................................................................... 51
F. Tekhnik Analisis Data. ........................................................... 51
1. Uji Instrumen Penelitian. .................................................. 51
2. Analisis Data. ................................................................... 54

BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian. ..................................... 57
1. Sejarah Singkat Berdirinya IAIN Palangka Raya. ........... 57
2. Visi dan Misi IAIN Palangka Raya. ................................. 59
B. Hasil Analisis Uji Data. .......................................................... 61
1. Hasil Analisis Uji Instrumen Penelitian. .......................... 61
C. Hasil Analisis Data Penelitian. ............................................... 63
1. Penyajian Data. ................................................................. 64
2. Uji Normalitas. ................................................................. 76
3. Uji Hipotesis. .................................................................... 78
4. Uji Reliabilitas. ................................................................. 80
D. Pembahasan. ........................................................................... 81

BAB V

PENUTUP
A. Kesimpulan. ............................................................................ 83
B. Saran. ...................................................................................... 83

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN

xxv

DAFTAR TABEL
Tabel 1 Perbedaan dan Persamaan Penelitian. ...................................................... 12
Tbael 2 Kisi-kisi Angket ................................................................................... ...49
Tabel 3 Interprestasi Koefisien Korelasi Nilai r. .................................................. 55
Tabel 4 Program Strata 1 (S1). .............................................................................. 60
Tabel 5 Program Magister (S2). ............................................................................ 61
Tabel 6 Keputusan Validitas Variabel Pendapatan. .............................................. 62
Tabel 7 Keputusan Validitas Variabel Daya Beli. ................................................ 63
Tabel 8 Data Frequensi Pendapat Responden Terhadap Variabel Pendapatan .... 64
Tabel 9 Tabulasi Data Pendapatan. ....................................................................... 65
Tabel 10 Data Interval Pendapatan. ...................................................................... 70
Tabel 11 Data Frequensi Pendapat Responden Terhadap Variabel Daya Beli. .... 70
Tabel 12 Tabulasi Data Daya Beli. ....................................................................... 71
Tabel 13 Data Interval Daya Beli.......................................................................... 76
Tabel 14 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test. .............................................. 77
Tabel 15 Descriptive Statistics. ............................................................................. 78
Tabel 16 Correlations. ........................................................................................... 78
Tabel 17 Model Summaryb ................................................................................... 79
Tabel 18 Reliability Statistics. .............................................................................. 81

xxvi

DAFTAR BAGAN
Bagan 1 Kerangka Fikir Pengaruh Pendapatan Mahasiswi Terhadap Daya Beli
Mahasiswi IAIN Palangka Raya Dalam Membeli Pakaian Berhijab
Secara Online Di Media Sosial. .............................................................. 42

xxvii

DAFTAR PUSTAKA
A. Buku
Al-Fauzan, Shalih, Perbedaan Antara Jual Beli dan Riba dalam Syari’at Islam,
Solo: At-Tibhyan, 2002,
Amirman, Youdsa, Penelitian Dan Statistik Pendekatan, Jakarta: Bumi Aksara,
1993,
Arikunto, Suharsimi, Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (edisi revisi cetakan
II), Jakarta: Rineka Cipta, 1998,
Arkunto, Suharmisi, Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktis), Jakarta:
Rineka Cipta, 2006, hal, 95-96.
Ascarya, Akad & Produk Bank Syariah, Jakarta: PT Raja Grafindo, 2007,
Az-Zuhaili, Wahbah, Fiqih Islam WA Adillatuhu, Jakarta: Gema Insani, 2011,
Bambang prasetyo & Lina Miftahul Jannah, Metode Penelitian Kuantitatif: Teori
dan Aplikasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2015, h.26.
Bambang Prasetyo dan Lina Miftahul Jannah, Metodelogi Penelitian Kuantitatif,
Jakarta: Rawali Pers, 2011,
Boediono, Ekonomi Mikro, Yogyakarta: BPFE, 1996,
Bungin, Burhan, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Prenada Media
Group, 2006,
Bungin, Burhan, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi Ekonomi dan
Kebijakan Publik, Serta Ilmu-Ilmu Sosial, Jakarta: Kencana, 2006,
Cristopher Pass dan Bryan Lowes, Kamus Lengkap Ekonomi, Jakarta: Erlangga,
1994,

xxviii

Departemen Agama, Al-Qur‟an dan Terjemahannya, Bandung: CV Penerbit
Diponegoro, 2008,
Djuwaini, Dimyauddin, Pengantar Fiqh Muamalah, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
2008,
Guritno, Kamus Ekonomi, Bisnis, Pembukuan, Yogyakarta: Andi Offset, 1992,
Hanson, Ward, Pemasaran Internet, Jakarta: Salemba Empat, 2000,
Hidayatullah, Syarif, Qawa’idFiqiyyah dan penerapannya Dalam Transaksi
Keuangan Syari’ah Kontemporer,
Idrus, Muhammad, Metode Penelitian Ilmu Sosial, Jakarta: Erlangga, 2009,
Iskandar, Metode Penelitian Pendidikan Dan Sosial (Kuantitatif dan Kualitatif),
Jakarta: Gaung Persada Pers,
Kadariyah, Analisa Pendapatan Nasional, Jakarta: Bina Aksara, 1981,
Lembaga Penjaminan Mutu, Pedoman Mutu IAIN Palangka Raya, Palangka
Raya: Institut Agama Islam negeri Palangka Raya, 2015,
Mardalis, Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta: Bumi Aksara,
2004,
Mardani, Hukum Ekonomi Syariah Di Indonesia, Bandung: RefikaAditama, 2011,
Mas‟adi, Ghufron A, Fiqih Muamalah Kontekstual, Jakarta: Raja Grafindo, 2002,
Misbahuddin & Iqbal Hasan, Analisis Data Penelitian dengan Statistik, PT Bumi
Aksara: Jakarta, 2013,
Muhammad, Rahmad Kurniawan, Visi Dan Aksi Ekonomi Islam, Malang:
Intimedia, 2014,

xxix

Mulyanto Sumardi dan Hans Dieter-Evers, Kemiskinan dan Kebutuhan Pokok,
Jakarta: Rajawali Pers, 1985,
Nitisusastro, Mulyadi, Perilaku Konsumen Dalam Perspektif Kewirausahaan,
Bandung: Alfabeta, 2013..
Noor, Juliansyah, Metode Penelitian Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya Ilmiah,
Jakrta: Kencana, 2011,
Qudamah, Ibnu, Al-Mughni, Jakarta: Pustaka Azzam, 2008,
Sarwono, Jonathan, Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif, 2000

Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: Rajawali Press, 2010,
2009
Sugiyono, Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D),
Bandung: alfabeta,
Suharputra, Uhar, Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan,
Bandung: Refika Aditama, 2012,
Suhendi, Hendi, Fiqh Muamalah, Jakarta: PT Raja Grafindo, 2013,
Sukardi, Ekonomi 1, Jakarta: Pusat Perbukuan Depertemen Pendidikan Nasional, 2009,

Sulianto, Feri, Smart Online Marketer, Yogyakarta: Andi, 2012,
Surtiretna, Nina, Anggun Berjilbab, Bandung: Al-Bayan, 1995,

Suyato Bakir, Sigit Suryanto, Edisi Terbaru Kamus Lengkap Bahasa Indonesia,
2006,
Syarifuddin, Amir, Garis-garis Besar Fiqh, Jakarta: Prenada Media, 2003,
T.Gilarso, Pengantar Ekonomi Bagian Makro, Jakarta: Kanisius, 1992,

xxx

Veithzal Rivai, dkk, Islamic Business and Economic Ethics, Jakarta: Bumi
Aksara, 2012,
Wahana Komputer, Optimalisasi Android Untuk Bisnis Online dan Offline,
Yogyakarta: Andi Offset, 2013,

B. Internet
http://hanidila.blogspot.co.id/2011/05/ciri-ciri-pakaian-wanita-menurutislam.html?m=1 diunduh pada tanggal 22 Februari 2016.
http://www.iain-palangkaraya.ac.id/v2/profil-institusi/ diakses pada tanggal 26
juni 2016.
http://www.kamusbesar.com/49814/daya-beli di unduh pada tanggal 15 april 2015.
Http://www.lepank.com/2012/07/pengertian-pembeli.html?m=1 diakses tanggal
20 april 2016
http://www.scribd.com/mobile/doc/24005257 diunduh pada tanggal 26-Oktober2015.
http://www.sobatcantik.com/kenali-jenis-jenis-bahan-pakaian/ di unduh pada
tanggal 22 Februari 2016.
Mahasiswa Mepat. Jual Beli Online Menurut Pandangan Islam (transaksi jual beli).

http://mahasiswamepiempat2012.blogspot.com/2014/09/jual-beli-onlinemenurutpandangan.html online pada tanggal 2 Maret 2015
Maya Puspa sari (2015) Universitas Sumatera Utara Fakultas Ekonomi dan
Bisnis,

http://text.123dok.com/document/1936-pengaruh-kepercayaan-

kemudahan-dan-kualitas-informasi-terhadap-keputusan-pembelian-secara-

xxxi

online-di-situs-lazada-co-id-pada-mahasiswa-i-fakultas-ekonomi-danbisnis-usu.htm (diunduh pada tanggal 14 Mei 2016)
Muhammad Billah Yuhadian (2012) Universitas Hasanuddin Makassar Fakultas
Hukum,
http://repository.unhas.ac.id/bitstream/handle/123456789/8242/M.%2520B
illah-B11108439%28%2520Perjanjian%2520Jual%2520Beli%2520Secara%2520Online%2
520Mel.pdf?sequence=1(di akses pada tanggal 18 Maret 2015)
Vernandes

Elka.

2012.

Jual

Beli

Dalam

Islam.

http://vh28.blogspot.com/2012/11/makalah-jual-beli-dalam-islam.html di
unduh pada tanggal 2 Maret 2015
Wahyu

Elma

Naf‟an

(2011)

Universitas

Jember

Fakultas

Hukum,

http://repository.unej.ac.id/bitstream/handle/123456789/1125/Wahyu%20
Elma%20Naf%E2%80%99an%20-%20050710101039.pdf?sequence=1(di
akses pada tanggal 18 Maret 2015)

xxxii

CURRICULUM VITAE

Nama Lengkap

: Lili Rifki Yanti (nick name: Lili)

Tempat/tanggal lahir

: Palangka Raya, 15 November 1994

Alamat tinggal di Palangka Raya

: Jl. Rajawali KM 6,5 Palangka Raya

No. telp/HP

: 085248344083/089693296786

Email

: lilirifkiyanti94@gmail.com

Pekerjaan

: Swasta

Riwayat Pendidikan

: 1. MIN Haruyan (Lulus Tahun 2006)
2. MTS Nu Haruyan (Lulus Tahun 2009)
3. MAN Model Palangka Raya (Lulus Tahun

2012)

IAIN Palangka

4. Strata 1 Program studi Ekonomi Syari‟ah
Raya (Lulus Tahun 2016).

Anak ke

: Dua (2) / bungsu dari dua bersaudara

Orang Tua

: 1. Ayah: M. Syafruddin, S.Pd (alm)
2. Ibu: Sri Wartini

Kakak

: Lailatin Mukarramah, S.Pdi

Alamat Orang Tua

: Jl. Rajawali KM 6,5 Palangka Raya

Pekerjaan Orang Tua

: 1. Ayah: PNS pada SMAN 1 Sukamara
2. Ibu: Swasta

Palangka Raya, 29 September 2016
Yang Membuat

LILI RIFKI YANTI

xxxiii