EVELOPING P ROJECTP ROPOSAL

  S E N G

• H

EVELOPING D

  A

ROJECT ROPOSAL P P

  N S

  Research 3

  U

  N

   Landscape of CS and IS

   What is Research?  The Research Process  Classifying Research 

• H A N S U N

  Research Methods 

  Linkage Between Research and Thesis Project  The Actors Involved  The Students

   The Supervisors

  

  S E N G

The Examiners

   Rich Picture of Research’s Process

   Developing Your Project Proposal  Choosing a Subject Area  Choose Problem to Focus on Within the Subject

• H A N S U N

  Area 

  Assure Quality of Initial Ideas  Write and Submit a Project Proposal  QC of Project Proposal  Matching Supervisors and Students

  S E N G

  S E N G

• H A N S U N

  An Overview of the Process (Berndtsson, S E N

   Subject area

  G

   Aim

• H

   Arguments

  A

   Objectives

  N S U N

   Merupakan topik dan ruang lingkup proyek Anda.

• H A N S U N

   Database systems 

  OO databases, relational databases, active databases, multimedia databases, distributed databases, etc.

   e-commerce

   Infrastructure, web auctions, web shops, company strategies for implementing e-commerce, etc.

   Software engineering 

  S E N G

Software testing, object-oriented modeling, rapid prototyping, etc

  S E N

   Menghindari pengambilan keputusan yang

  G tergesa-gesa.

•  Cukup waktu untuk mengecek sumber informasi

  H A penting yang dibutuhkan.

  N

   Perusahaan

  S

   Perpustakaan

  U N

   Internet S E N G

• H A N S U N

• H A N S U N

  Proquest search.proquest.com Akuntansi, Biologi, Pertanian,

  Sosiologi PQULTIMA pqunimedia Emerald Emeraldinsight.com HRD dan Marketing Multimedia106 Nusantara601

  Knovel knovel.com Computer Hardware ACM-DL dl.acm.org Computer Science

  World Book Web Academic worldbookonline.com umnlib umnlib

  S E N G

JURNAL ONLINE UMN Nama Jurnal URL Subjek Username Password

   Merupakan hak penuh Anda. 

  Faktor-faktor:  Motivasi Anda  Keahlian/ keterampilan Anda  Kombinasi beberapa subject area

• H A N S U N

   Pertanyaan:

   Apakah terdapat mata kuliah/ subject area tertentu yang menarik bagi Anda selama masa pembelajaran di bangku kuliah?

  

  S E N G

Apakah Anda telah memiliki cita-cita untuk bekerja di subject area tertentu di masa

  S E N

   Mencari permasalahan dalam subject area yang

  G dipilih untuk diteliti lebih dalam.

•  Beberapa cara:

  H A

   Tanyakan apa yang dapat Anda lakukan?

  N

   Baca literatur yang ada

  S U

   Bertanya pada calon pembimbing

  N

   Bertanya pada perusahaan dan organisasi yang membutuhkan

   Hindari proyek dalam area yang belum Anda kuasai.

  Theory oriented projects 3. Applied projects 4. Comparison of theory and practice

   Beberapa tipe proyek:

• H A N S U N

   Dapat berupa gabungan beberapa tipe di atas.  Gunakan untuk menentukan karakteristik utama pendekatan yang dipakai.

  S E N G

  S E N

   Menampilkan state-of-the-art untuk subject area

  G tertentu.

•  2 tipe umum:

  H A

   Mengelompokkan dan membandingkan

  N

  

penelitian-penelitian yang telah dilakukan

  S

  sebelumnya

  U

   Memperoleh pemahaman mengenai keadaan

  N

  terkini dalam subject yang dipilih, dan mengetahui faktor-faktor pentingnya S E N

  

Memperluas atau membandingkan model-model

  G

  

teori yang ada tanpa melakukan uji coba secara

• langsung.

  H A

   2 tipe umum:

  N

  

 Memperluas teori atau model yang telah ada

  S

   Membandingkan dua model teori yang

  U

  berbeda

  N

   Harus dapat diterapkan dalam suatu lingkungan uji coba.

   Misal, memperoleh pengalaman (hasil) dari penerapan suatu algoritma dalam suatu permasalahan.

  

Berkaitan dengan pelaksanaan eksperimen dan

membangun penerapan pembuktian, serta mengumpulkan pengalaman (hasil) dari eksperimen yang dilakukan.

  S E N G

• H A N S U N

   Misal, membandingkan teori yang ada saat ini yang berkaitan dengan pemodelan object- oriented, dengan bagaimana cara perusahaan maupun organisasi menerapkannya.

   Membandingkan teori dengan praktek di lapangan dalam suatu perusahaan atau organisasi.

  S E N G

• H A N S U N

   Calon pembimbing Anda dapat mengecek kualitas keseluruhan ide proyek Anda.

  

Diskusikan ide awal proyek Anda dengan calon

pembimbing.

• H A N S U N

   Jika Anda mulai dengan ide proyek yang disarankan oleh pembimbing Anda, sebaiknya

tetap dibuat proposal proyek yang ditulis dengan

pemahaman (bahkan pengembangan) Anda sendiri terkait ide awal tersebut.

  S E N G

  S E N

   Proposal proyek dapat terdiri atas satu atau

  G

  beberapa halaman dengan elemen-elemen isi

• tertentu, tergantung pada ketentuan Program

  H Studi masing-masing. A

   Walaupun Anda belum menguasai sepenuhnya

  N

  domain permasalahan yang Anda ambil,

  S

  

berusahalah untuk menulis proposal sebaik dan

  U sejelas mungkin. N

   Setelah selesai, proposal akan dikumpulkan untuk dicek kualitasnya.

   Pada tahap ini, proyek telah menjadi tanggung jawab Anda sepenuhnya, bukan pembimbing

   Halaman Muka

   Halaman Persetujuan

• H A N S U N

   Latar Belakang Masalah

   Rumusan Masalah

   Batasan Masalah

   Tujuan Penelitian

   Manfaat Penelitian

   Telaah Literatur

   Metode Penelitian

   Spesifikasi Sistem

   Rencana Tahap Penelitian

  

  S E N G

  S E N

   Sebelum mengumpulkan proposal proyek, cek:

  G

   Bahasa baku penulisan

• H

   Informasi penting

  A

   Jaminan kualitas

  N

   Keahlian dan sumber yang dibutuhkan

  S U

   Waktu yang dibutuhkan

  N

  S E N

   Seorang reviewer dapat memperoleh gagasan

  G

  

umum mengenai kualitas proposal proyek Anda

• secara cepat dengan melihat bahasa, informasi

  H penting, dan sebagainya yang Anda tulis. A N

   Reviewer juga akan mengecek apakah proposal

  S

  yang disampaikan tidak terlalu sederhana,

  U

  terlalu maju/ sulit, terlalu kecil, terlalu samar,

  N terlalu lebar, ataupun terlalu khusus.

   Proposal yang masuk dalam kategori di atas berarti Anda belum memastikan jaminan kualitas proposal Anda sebelum dikumpulkan. S E N

   Pada prakteknya, tidaklah mungkin dapat

  G

  

memuaskan seluruh mahasiswa mengenai calon

• pembimbing yang mereka inginkan.

  H A

   Beberapa faktor:

  N

   Ketersediaan calon pembimbing di dalam

  S

  subject area yang dipilih

  U

   Ketersediaan calon pembimbing di luar subject

  N

  area yang dipilih  Kecocokan personal antara mahasiswa dengan calon pembimbing

   Beberapa alasan diperlukannya tujuan penelitian yang jelas:

• H A N S U N

  

Memperjelas apa sebenarnya tujuan yang ingin

Anda capai?

  

Membantu Anda untuk berkomunikasi dengan

pembimbing, penguji, dan reviewer terkait proyek Anda.

   Mengevaluasi faedah/ kegunaan proyek Anda.  Mendukung evaluasi akhir yang telah Anda capai.

   Segera setelah proposal Anda diterima, segeralah bertemu dengan pembimbing Anda

  S E N G

  S E N

   Merupakan kesempatan untuk menampilkan ide

  G

  

Anda, memperoleh respon yang berharga atas ide-ide

• tersebut, dan mendiskusikan segala hal mengenai

  H proyek Anda. A

   Manfaatkan waktu sebaik mungkin.

  N S  Datanglah dengan persiapan yang matang. U

   Fokus pertemuan pertama adalah diskusi terkait

  N tujuan penelitian Anda.

  

Proposal penelitian yang telah direvisi menjadi input

dalam pertemuan ini.

  

Pada setiap pertemuan, Anda yang harus mengambil

inisiatif. Jangan tanyakan apa yang mesti Anda

   Memastikan proyek dapat selesai tepat waktu. 

  Saat proyek dimulai, mungkin pembimbing dan

penguji Anda memberitahu beberapa tanggal terkait:



• H A N S U N

  Pengumpulan draft 

  Pengumpulan draft komplit pertama 

  Presentasi oral 

  Pengumpulan laporan akhir 

  Dapat Anda tambahkan tanggal terkait: 

  Persiapan presentasi oral 

  Persiapan seluruh bab draft 

  Penyelesaian tiap tahapan atau obyektif penelitian 

  Bertemu dengan pembimbing 

  S E N G

Terus update time plan Anda dan diskusikan dengan

  S E N G

• H A N S U N

  

Activities to perform when developing the aim

   Merupakan pernyataan singkat dalam bentuk kalimat yang jelas dan tidak ambigu mengenai keseluruhan tujuan proyek penelitian Anda.

• H A N S U N

   Checklist:

   Apakah seluruh kata dinyatakan dengan jelas, atau ada yang bermakna ganda?

   Apakah tujuan Anda terlalu sederhana atau terlalu sulit?

  

 Apakah ada pembatasan dalam tujuan Anda?



  S E N G

Apakah Anda telah menjelaskan seluruh konsep yang digunakan dalam tujuan dengan

  S E N

  Tujuan penelitian Anda harus didukung oleh

  G

  argumen-argumen yang sesuai yang menjelaskan

• pentingnya penelitian tersebut dilakukan.

  H A N S U N

  S E N G

• H A N S U N

  

How to identify supporting literature (Berndtsson,

2008:50) S E N

   Setelah selesai merevisi tujuan dan motivasi

  G

  penelitian Anda, serta mengidentifikasi literatur

• yang tepat, akan lebih baik jika dibangun

  H pendahuluan yang jelas. A

   Tiga blok pembangun:

  N S

   Konsep dan faktor-faktor penting

  U

   Motivasi di balik tujuan

  N

   Tujuan penelitian S E N

   Setelah mengembangkan tujuan penelitian,

  G

  dapat dikembangkan obyektif dan metode

• penelitian.

  H A N S U N

• H A N S U N http://carpaper.

   Tujuan: mengubah warna cat mobil menjadi merah

   Obyektif: 1.

  Memisahkan bagian mobil yang tidak perlu dicat ulang 2. Membeli cat 3. Mengecat mobil 4. Memasang kembali bagian yang dipisah setelah cat kering

   Metode untuk mengecat mobil: 1.

  Menggunakan cat kuas biasa 2. Menggunakan roller

  S E N G

  net/red-car- clip-art.html S E

   Hasil penelitian Anda dapat jadi memiliki kualitas

  N

  

baik atau buruk, tergantung pada metode yang Anda

  G

• pilih, dan seberapa baik cara Anda menggunakan H metode tersebut.

  A

   Validity: hubungan antara apa yang ingin Anda ukur

  N

  (selidiki/ kembangkan) dan apa yang sebenarnya

  S Anda ukur (selidiki/ kembangkan). U

  

Reliability: akurasi dari metode yang Anda gunakan

  N

  

(misal implementasi, kuesioner, wawancara) dalam

mengukur (menyelidiki/ mengembangkan); dengan kata lain seberapa handal metode yang Anda gunakan?

  

Suatu metode yang Anda gunakan dalam penelitian S E N

   Literature Analysis

  G

• H

   Interview

   Case Study

  A N

   Survey

  S

   Implementation

  U N

   Experiment S E N G

  Experiment Case Study Interview Survey Implementation Experiment Literature Analysis

• H A N S U N

  Identify factors that can improve the team’s performance!

• http://www.dreamstime.com/royalty-free-stock-photography- soccer-team-image23186057

S E N

   Langkah-langkah yang perlu dipersiapkan:

  G

• H 2.

  Identifikasi Metode-metode Potensial

  A 3.

  Pilih Metode yang Paling Tepat

  N 4.

  Tampilkan Detail dari Pendekatan yang Dipilih

  S U N

  S E N

   Buatlah sebuah naskah publikasi konseptual/

  G teknikal dari beberapa naskah publikasi yang telah

  Anda temukan sebelumnya! Tambahkan referensi

• menjadi minimal 8 buah (bisa berupa naskah

  H publikasi, buku, atau sumber lainnya). A

  Ketentuan:

  N

   Penulisan mengikuti template yang telah diberikan di

  S

  kelas

  U

   Naskah dapat ditulis dalam Bahasa Indonesia

  N

  maupun Bahasa Inggris 

  Waktu penyelesaian tugas ini adalah 4 minggu (kumpul minggu ke-7 perkuliahan) 

  Pengumpulan melalui surel ke dengan subject: S E N

  

Berndtsson, M., Hansson, J., Olsson, B., and Lundell, B., 2008,

  G

  Thesis Projects: A Guide for Students in Computer Science and

• nd Information Systems, 2 ed., Springer: London.

  H Panduan Skripsi UMN 2012. A Winarno, Materi Kuliah Riset Teknologi Informasi. N S

  

  U

  http://carpaper.net/red-car-clip-art.html

  N

  http://www.dreamstime.com/royalty-free-stock-photography- soccer-team-image23186057 http://www.beverlyhillsfc.com.au/category/club/ http://blog.wvco.com/2012/10/09/employee-expense- programs-am-i-getting-reimbursed-for-this/