Upaya Ustadz dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Al-Qur'an Santri TPQ Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagung Tahun 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
116
DAFTAR RUJUKAN
Abdul Aziz, Hamka. Karakter Guru Profesional. Jakarta: Al-Mawardi Prima.
2012.
An-Nahdliyah. Pedoman Pengelolaan TPQ Metode Cepat Tanggap Belajar AlQur’anAn-Nahdliyah.
Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja RosdaKarya. 2012.
----------------. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya. 2012.
Arikunto, Suharsimi & Lia Yuliana. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Aditiya
Media Yogyakarta. 2008.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitan: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta. 1993.
As’ad Humam, Pedoman Pengelolaan Pembinaandan Pengembangan; Membaca,
menulis, memahami al-Qur'an. Yogyakarta: Litbang LPTQ Nasional
Team Tadarus AMM. 1995.
Aziz, Abdul. Aktivasi Berfikir Positif. Jogjakarta: Buku Biru. 2010.
Burhanuddin, dkk. Manajemen Pendidikan. Malang: PT Rineka Cipta. 2003.
Data Intern TPQ Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagung Tahun 2016
Danim, Sudarwan. Perkembangan Peserta Didik. Bandung: CV Alfabeta. 2013.
Darka, Ahmad. Bagaimana Mengajar Iqra’ dengan Benar. Jakarta: Tunas Utama.
2009.
Departemen Agama RI, Pedoman Pelaksaan Pendidikan Agama Islam Pada SD,
Cet. VI. Jakarta: CV. Multiyasa. 1986.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Bahasa Indonesia . Jakarta:
Pusat Bahasa. 2008.
117
Dimyati dan Mudjiono. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. 2006.
Dinas Pendidikan. Bantuan Penyelenggaraan Pendidikan Diniyah dan Guru
Swasta . Tulungagung: Diktat Tidak Diterbitkan. 2014.
Djaali. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 2011.
Djamarah. Saiful Bahri. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. 2002.
Fatoni, Abdurrahman. Metodologi Penelitian dan Tehnik Penyusunan Skripsi.
Jakarta: PT. Rinekha Cipta. 2006.
Gunawan, Adi W. The Secret of Mindset. Jakarta: PT Gramedia Utama. 2012.
Hamalik, Oemar. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo. 2014.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan Sumber Daya
Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Pusat Pengembangan Profesi Pendidik. Pedoman Pelaksanaan Penilaian
Kinerja Guru. 2012.
Madjid, Nurcholish. Tradisi Islam: Peran dan Fungsinya dalam Pembangunan di
Indonesia. Jakarta: Paramadina. 1997.
Maunah, Binti. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras. 2009.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya. 2011.
Muchtar, Heri Jauhari. Fikih Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2008.
Mulyana, Deddy. Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru Ilmu
Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: t.p. 2004.
Mulyasa. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2007
Muslim, Imam. Shohih Muslim, Juz I. Semarang: Toha Putra. t.t.
Nasution. Didaktik Asas-asa Mengajar. Bandung: Jemmars. 1995.
Nasution. Metode Penelitian Naturalistik –Kualitatif. Bandung: Tarsito. 2003.
118
Nasution, S. Didaktik Asas-asas Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara. 2010.
Nata, Abbudin. Perspektif Islam tentang Hubungan Guru-Murid. Jakarta: Raja
Grafindo Persada. 2001.
Perpustakaan Nasional RI. Al-Qur’an dan Tafsirnya. Jakarta: Widya Cahaya.
2011.
Purwanto, M. Ngalim Purwanto. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosadakarya. 2003.
----------------. Ilmu Pendidikan: Teoritis dan Praktis.
Bandung: Remaja Rosda
Karya. 1997.
Rohmad, Ali. Kapita Selekta Pendidikan. Jakarta: PT. Bina Ilmu. 2004.
Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran. Jakarta : Kencana. 2014.
Saryono. Metode Kualitatif dan Kuantitaif. Yogyakarta: Nuha Medika. 2013.
Sardiman A. M. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Rajawali Pers.
2011.
Slameto. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rieneka Cipta. 1999.
---------------. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar .
Jakarta: Raja grafindo Persada.
2012.
Sriyono, dkk. Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA. Jakarta: Rieneka Cipta.
1992.
Subini, Nini, dkk. Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka. 2012.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta. 2009.
Suharsaputra, Uhar. Administrasi Pendidikan. Bandung: PT Refika Aditama.
2013.
Suyono & Hariyanto. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya. 2014.
119
Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2008.
------------. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers. 2009.
Syarifuddin, Ahmad. Mendidik Anak Membaca, Menulis, dan Mencintai AlQur’an. Jakarta: Gema Insani. 2004.
Tanzeh, Ahmad. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras. 2011.
Taswin, Ahmad. Penjelasan Lengkap Pembelajaran Metode Qiroati. Depok:
Laboratorium Pengembangan Metode Qiroati. 2002.
Tim Penyusun Kamus. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka.
2005.
Triono, Bambang. Jangan Tinggalkan Generasi Yang Lemah. Malang: Cerdas
Ulet Kreatif. 2010.
Undang-Undang Republik Indonesia tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Sinar Grafika. 2003.
Undang-Undang Republik Indonesia tentang Guru dan Dosen. Bandung: Citra
Umbara. 2014.
Uno, Hamzah B. Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. 2008.
Wardani, I GAK. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka. 2000.
Wikipedia
bahasa
Indonesia,
“Taman
Pendidikan
Al-Qur'an”
dalam
https://id.wikipedia.org/wiki/Pembicaraan:Taman_Pendidikan_AlQur'an diakses pada 20 Mei 2016.
Wikipedia
Bahasa
Indonesia,
“Motivasi”
dalam
https://id.wikipedia.org/wiki/Motivasi diakses pada 21 Mei 2016.
Zaini, Syahminan. Didakti Motodik dalam Pengantar Islam. Surabaya: Institut
Dagang Muchtar. 1984.
DAFTAR RUJUKAN
Abdul Aziz, Hamka. Karakter Guru Profesional. Jakarta: Al-Mawardi Prima.
2012.
An-Nahdliyah. Pedoman Pengelolaan TPQ Metode Cepat Tanggap Belajar AlQur’anAn-Nahdliyah.
Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja RosdaKarya. 2012.
----------------. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya. 2012.
Arikunto, Suharsimi & Lia Yuliana. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Aditiya
Media Yogyakarta. 2008.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitan: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT
Rineka Cipta. 1993.
As’ad Humam, Pedoman Pengelolaan Pembinaandan Pengembangan; Membaca,
menulis, memahami al-Qur'an. Yogyakarta: Litbang LPTQ Nasional
Team Tadarus AMM. 1995.
Aziz, Abdul. Aktivasi Berfikir Positif. Jogjakarta: Buku Biru. 2010.
Burhanuddin, dkk. Manajemen Pendidikan. Malang: PT Rineka Cipta. 2003.
Data Intern TPQ Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagung Tahun 2016
Danim, Sudarwan. Perkembangan Peserta Didik. Bandung: CV Alfabeta. 2013.
Darka, Ahmad. Bagaimana Mengajar Iqra’ dengan Benar. Jakarta: Tunas Utama.
2009.
Departemen Agama RI, Pedoman Pelaksaan Pendidikan Agama Islam Pada SD,
Cet. VI. Jakarta: CV. Multiyasa. 1986.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Bahasa Indonesia . Jakarta:
Pusat Bahasa. 2008.
117
Dimyati dan Mudjiono. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. 2006.
Dinas Pendidikan. Bantuan Penyelenggaraan Pendidikan Diniyah dan Guru
Swasta . Tulungagung: Diktat Tidak Diterbitkan. 2014.
Djaali. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 2011.
Djamarah. Saiful Bahri. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. 2002.
Fatoni, Abdurrahman. Metodologi Penelitian dan Tehnik Penyusunan Skripsi.
Jakarta: PT. Rinekha Cipta. 2006.
Gunawan, Adi W. The Secret of Mindset. Jakarta: PT Gramedia Utama. 2012.
Hamalik, Oemar. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo. 2014.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan Sumber Daya
Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Pusat Pengembangan Profesi Pendidik. Pedoman Pelaksanaan Penilaian
Kinerja Guru. 2012.
Madjid, Nurcholish. Tradisi Islam: Peran dan Fungsinya dalam Pembangunan di
Indonesia. Jakarta: Paramadina. 1997.
Maunah, Binti. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras. 2009.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya. 2011.
Muchtar, Heri Jauhari. Fikih Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2008.
Mulyana, Deddy. Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru Ilmu
Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: t.p. 2004.
Mulyasa. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2007
Muslim, Imam. Shohih Muslim, Juz I. Semarang: Toha Putra. t.t.
Nasution. Didaktik Asas-asa Mengajar. Bandung: Jemmars. 1995.
Nasution. Metode Penelitian Naturalistik –Kualitatif. Bandung: Tarsito. 2003.
118
Nasution, S. Didaktik Asas-asas Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara. 2010.
Nata, Abbudin. Perspektif Islam tentang Hubungan Guru-Murid. Jakarta: Raja
Grafindo Persada. 2001.
Perpustakaan Nasional RI. Al-Qur’an dan Tafsirnya. Jakarta: Widya Cahaya.
2011.
Purwanto, M. Ngalim Purwanto. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosadakarya. 2003.
----------------. Ilmu Pendidikan: Teoritis dan Praktis.
Bandung: Remaja Rosda
Karya. 1997.
Rohmad, Ali. Kapita Selekta Pendidikan. Jakarta: PT. Bina Ilmu. 2004.
Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran. Jakarta : Kencana. 2014.
Saryono. Metode Kualitatif dan Kuantitaif. Yogyakarta: Nuha Medika. 2013.
Sardiman A. M. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Rajawali Pers.
2011.
Slameto. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rieneka Cipta. 1999.
---------------. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar .
Jakarta: Raja grafindo Persada.
2012.
Sriyono, dkk. Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA. Jakarta: Rieneka Cipta.
1992.
Subini, Nini, dkk. Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka. 2012.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta. 2009.
Suharsaputra, Uhar. Administrasi Pendidikan. Bandung: PT Refika Aditama.
2013.
Suyono & Hariyanto. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya. 2014.
119
Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2008.
------------. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers. 2009.
Syarifuddin, Ahmad. Mendidik Anak Membaca, Menulis, dan Mencintai AlQur’an. Jakarta: Gema Insani. 2004.
Tanzeh, Ahmad. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras. 2011.
Taswin, Ahmad. Penjelasan Lengkap Pembelajaran Metode Qiroati. Depok:
Laboratorium Pengembangan Metode Qiroati. 2002.
Tim Penyusun Kamus. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka.
2005.
Triono, Bambang. Jangan Tinggalkan Generasi Yang Lemah. Malang: Cerdas
Ulet Kreatif. 2010.
Undang-Undang Republik Indonesia tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Sinar Grafika. 2003.
Undang-Undang Republik Indonesia tentang Guru dan Dosen. Bandung: Citra
Umbara. 2014.
Uno, Hamzah B. Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. 2008.
Wardani, I GAK. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka. 2000.
Wikipedia
bahasa
Indonesia,
“Taman
Pendidikan
Al-Qur'an”
dalam
https://id.wikipedia.org/wiki/Pembicaraan:Taman_Pendidikan_AlQur'an diakses pada 20 Mei 2016.
Wikipedia
Bahasa
Indonesia,
“Motivasi”
dalam
https://id.wikipedia.org/wiki/Motivasi diakses pada 21 Mei 2016.
Zaini, Syahminan. Didakti Motodik dalam Pengantar Islam. Surabaya: Institut
Dagang Muchtar. 1984.