SILABUS SENI KARAWITAN II
SILABUS MATA KULIAH SENI KARAWITAN II
Oleh : Purwadi
Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah
Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Yogyakarta
Telp: 0274-550843-12; Email: purwadi@uny.ac.id
SILABUS
MATA KULIAH : SENI KARAWITAN II
SIL/FBS-PBJ/252
Revisi : 00
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Mata kuliah Prasyarat & Kode
5. Dosen
15 Maret 2010
: FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
:
Kode
: Teori : - SKS
Praktik
: Sem: Ganjil (l)
Waktu
: .......................................
: Dr. Purwadi
Hal
: PBJ
: 2 SKS
: 16 pertemuan
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mahasiswa memiliki peningkatan kemampuan dan ketrampilan tentang dasardasar seni karawitan yang meliputi : sejarah gamelan, titi laras, pelog slendro,
tembang macapat, lelagon, dalang, wiyaga, waranggana, sastra, gendhing, dan
wayang. Pengetahuan dasar seni karawitan itu akan mengantarkan mahasiswa
menjadi ahli secara teoritis dan trampil secara praktis.
II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH
Mahasiswa lebih mampu dan lebih terampil memainkan instrumen gamelan
dengan lagu-lagu yang termasuk golongan lancaran, ladrang, sekar ageng dan
langgam. Dengan mengenal masing-masing instrumen gamelan akan
menjadikan mahasiswa secara kolektif mampu memainkan gamelan yang
disertai dengan iringan waranggana atau swarawati.
1
III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Minggu ke
Pokok Bahasan
Rincian Pokok Bahasan
Waktu
I
Pengenalan lanjut
jenis-jenis
instrumen gamelan
Latihan lanjut dasar
gamelan dengan
lagu lancaran
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu lancaran
beserta iringan
waranggana
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu ladrang
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu ladrang dengan
diiringi waranggana
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu ketawang
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu ketawang
dengan diiringi
waranggana
Ujian akhir
Mengetahui dan memahami jenisjenis instrumen gamelan lengkap
dalam seni karawitan.
Praktek memainkan gamelan secara
kolektif dengan lagu lancaran yang
rumit.
Praktek memainkan gamelan secara
kolektif dengan lagu lancaran
lanjutan diiringi waranggana.
100’
Praktek komprehensif memainkan
gamelan secara kolektif dengan
lagu ladrang.
Praktek komprehensif memainkan
gamelan secara kolektif dengan
lagu ladrang yang bisa diiringi
waranggana.
Praktek komprehensif memainkan
gamelan secara kolektif dengan
lagu ketawang.
Praktek komprehensif memainkan
gamelan secara kolektif dengan
lagu ketawang yang bisa diiringi
waranggana.
200’
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
200’
200’
200’
300’
300’
100’
IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
A. Wajib :
1. Harsono Kodrat, 1982. Gending-gending Karawitan Jawa. Balai Pustaka.
Jakarta.
2. Purwadi dan Afendy Widayat. 2005. Seni Karawitan Jawa. Yogyakarta :
Pustaka Sakti.
3. Sunardi Wisnubroto, 1997. Sri Lestari An Introduction to Gamelan. Gama
Press. Yogyakarta.
4. Trimanto, 1984. Membuat dan Merawat Gamelan. Depdikbud. Yogyakarta.
2
B. Anjuran :
1. Sastrowiryono, 1978. Sekar Macapat, Bimbingan Kesenian Majelis Luhur
Persatuan Taman Siswa. Yogyakarta.
2. Soetrisno R., 2004. Dimensi Moral Dalam Syair Tembang Pada Pergelaran
Wayang Purwa. Pustaka Raja. Yogyakarta.
3. Sukatmi Susantina, 2001. Inkulturasi Gamelan Jawa. Philpres. Yogyakarta.
V. EVALUASI
No
Komponen Evaluasi
Bobot (%)
-
Teknik yang dipakai dalam evaluasi berupa ujian
100 %
tulis. Nilai akhir diperoleh dari perhitungan
sebagai berikut.
NA = T + S + 2A
4
Jumlah
100%
Yogyakarta, 15 Maret 2010
Dosen
Dr. Purwadi
3
Oleh : Purwadi
Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah
Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Yogyakarta
Telp: 0274-550843-12; Email: purwadi@uny.ac.id
SILABUS
MATA KULIAH : SENI KARAWITAN II
SIL/FBS-PBJ/252
Revisi : 00
1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Mata kuliah Prasyarat & Kode
5. Dosen
15 Maret 2010
: FBS / Pendidikan Bahasa Jawa
:
Kode
: Teori : - SKS
Praktik
: Sem: Ganjil (l)
Waktu
: .......................................
: Dr. Purwadi
Hal
: PBJ
: 2 SKS
: 16 pertemuan
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mahasiswa memiliki peningkatan kemampuan dan ketrampilan tentang dasardasar seni karawitan yang meliputi : sejarah gamelan, titi laras, pelog slendro,
tembang macapat, lelagon, dalang, wiyaga, waranggana, sastra, gendhing, dan
wayang. Pengetahuan dasar seni karawitan itu akan mengantarkan mahasiswa
menjadi ahli secara teoritis dan trampil secara praktis.
II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH
Mahasiswa lebih mampu dan lebih terampil memainkan instrumen gamelan
dengan lagu-lagu yang termasuk golongan lancaran, ladrang, sekar ageng dan
langgam. Dengan mengenal masing-masing instrumen gamelan akan
menjadikan mahasiswa secara kolektif mampu memainkan gamelan yang
disertai dengan iringan waranggana atau swarawati.
1
III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Minggu ke
Pokok Bahasan
Rincian Pokok Bahasan
Waktu
I
Pengenalan lanjut
jenis-jenis
instrumen gamelan
Latihan lanjut dasar
gamelan dengan
lagu lancaran
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu lancaran
beserta iringan
waranggana
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu ladrang
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu ladrang dengan
diiringi waranggana
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu ketawang
Latihan lanjut
gamelan dengan
lagu ketawang
dengan diiringi
waranggana
Ujian akhir
Mengetahui dan memahami jenisjenis instrumen gamelan lengkap
dalam seni karawitan.
Praktek memainkan gamelan secara
kolektif dengan lagu lancaran yang
rumit.
Praktek memainkan gamelan secara
kolektif dengan lagu lancaran
lanjutan diiringi waranggana.
100’
Praktek komprehensif memainkan
gamelan secara kolektif dengan
lagu ladrang.
Praktek komprehensif memainkan
gamelan secara kolektif dengan
lagu ladrang yang bisa diiringi
waranggana.
Praktek komprehensif memainkan
gamelan secara kolektif dengan
lagu ketawang.
Praktek komprehensif memainkan
gamelan secara kolektif dengan
lagu ketawang yang bisa diiringi
waranggana.
200’
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
200’
200’
200’
300’
300’
100’
IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
A. Wajib :
1. Harsono Kodrat, 1982. Gending-gending Karawitan Jawa. Balai Pustaka.
Jakarta.
2. Purwadi dan Afendy Widayat. 2005. Seni Karawitan Jawa. Yogyakarta :
Pustaka Sakti.
3. Sunardi Wisnubroto, 1997. Sri Lestari An Introduction to Gamelan. Gama
Press. Yogyakarta.
4. Trimanto, 1984. Membuat dan Merawat Gamelan. Depdikbud. Yogyakarta.
2
B. Anjuran :
1. Sastrowiryono, 1978. Sekar Macapat, Bimbingan Kesenian Majelis Luhur
Persatuan Taman Siswa. Yogyakarta.
2. Soetrisno R., 2004. Dimensi Moral Dalam Syair Tembang Pada Pergelaran
Wayang Purwa. Pustaka Raja. Yogyakarta.
3. Sukatmi Susantina, 2001. Inkulturasi Gamelan Jawa. Philpres. Yogyakarta.
V. EVALUASI
No
Komponen Evaluasi
Bobot (%)
-
Teknik yang dipakai dalam evaluasi berupa ujian
100 %
tulis. Nilai akhir diperoleh dari perhitungan
sebagai berikut.
NA = T + S + 2A
4
Jumlah
100%
Yogyakarta, 15 Maret 2010
Dosen
Dr. Purwadi
3