PENGARUH EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MENGETIK MAHASISWA PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA - repository UPI S PKR 1101730 Title
No. Daftar FPEB: 387/UN40.7.D1/LT/2015
PENGARUH EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA
PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN MENGETIK MAHASISWA
PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Program Studi
Pendidikan Manajemen Perkantoran
Oleh:
HANISA SISMAYA LESTARI
NIM. 1101730
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGARUH EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA
PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN MENGETIK MAHASISWA
PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Oleh:
Hanisa Sismaya Lestari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Hanisa Sismaya Lestari
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
PENGARUH EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA
PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN MENGETIK MAHASISWA
PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Program Studi
Pendidikan Manajemen Perkantoran
Oleh:
HANISA SISMAYA LESTARI
NIM. 1101730
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGARUH EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA
PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN MENGETIK MAHASISWA
PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Oleh:
Hanisa Sismaya Lestari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Hanisa Sismaya Lestari
Universitas Pendidikan Indonesia
September 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.