Kisi Kisi Soal Pretest PPGJ 2018 Bahasa Jawa
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Bahasa Jawa
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
1.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami kedudukan, fungsi, dan ragam bahasa Menggunakan ragam bahasa Jawa krama lugu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Jawa.
dengan tepat
diampu.
2.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami kedudukan, fungsi, dan ragam bahasa Menggunakan ragam bahasa Jawa krama alus
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Jawa.
diampu.
3.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat kalimat permintaan dalam ragam krama
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik alus
diampu.
dan benar.
4.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Mengidentifikasi jenis tembung rangkep
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
5.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menerapkan tembung dwi purwa dalam kalimat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik bahasa Jawa
diampu.
dan benar.
6.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Mengidentifikasi jinis tembung
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
7.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menjelaskan proses pembentukan kata dalam
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik bahasa Jawa
diampu.
dan benar.
8.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menentukan tembung lingga dalam suatu konteks
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik kalimat
diampu.
dan benar.
9.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menganalisis fungtor dalam kalimat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
10.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menerapkan tembung kriya dalam kesantunan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik berbahasa
diampu.
dan benar.
11.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Mampu membedakan kalimat berdasarkan predikat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
12.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat ukara tanduk sesuai dengan konteksnya
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
13.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat ukara tanggap sesuai dengan konteksnya
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
14.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Mengidentifikasi jenis ukara camboran
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
15.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat ukara camboran sejajar dengan tepat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
16.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat contoh ukara camboran susun
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
17.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menganalisis makna tembung katrangan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik berdasarkan konteks kalimat
diampu.
dan benar.
18.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menggunakan tembung sesulih berdasarkan konteks
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik kalimat
diampu.
dan benar.
19.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Membuat kalimat permohonan sesuai dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
unggah- ungguh basa
diampu.
20.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Membuat kalimat tanya sesuai dengan pragmatik
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
basa Jawa
diampu.
Halaman 1 dari total 4
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengubah kalimat ragam ngoko ke dalam ragam
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
krama sesuai dengan konteksnya
diampu.
22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis tembung camboran dalam kalimat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
beraksara Jawa
diampu.
23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Memberi contoh tembung camboran
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
diampu.
24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menggunakan tembung entar sesuai dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
konteksnya
diampu.
25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis tembung dwi purwa dalam tulisan beraksara
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
Jawa
diampu.
26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengidentifikasi aksara swara dalam penulisan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
beraksara Jawa
diampu.
27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengalihaksarakan kalimat beraksara Jawa yang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
mengandung aksara swara
diampu.
28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengalihaksarakan kalimat beraksara Jawa yang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
mengandung aksara rekan ke dalam huruf Latin
diampu.
29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis kalimat beraksara Jawa yang mengandung
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
aksara rekan
diampu.
30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis kalimat beraksara Jawa yang mengandung
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
aksara Murda dengan tepat
diampu.
31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis angka Jawa dalam satu kalimat dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
tepat
diampu.
32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengidentifikasi angka Jawa dalam satu kalimat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
dengan tepat
diampu.
33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Membuat kalimat penolakan sesuai dengan unggahungguh
34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Membuat kalimat persetujuan sesuai dengan
unggah- ungguh
35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mentransliterasi (mengalih tulis) kalimat berhuruf
Latin menjadi beraksara Jawa
36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mentransliterasi (mengalih tulis) kalimat beraksara
Jawa menjadi berhuruf Latin
37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menyebutkan makna ungkapan kultural orang Jawa
yang sudah menjadi tradisi lisan
38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menganalisis nilai-nilai budi pekerti dalam lagu
dolanan
39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi tokoh wayang
40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menunjukkan kerajaan tokoh wayang
41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan senjata-senjata tokoh pewayangan
42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi lakon wayang dalam konteks
wacana
Halaman 2 dari total 4
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi lakon wayang dalam tradisi Jawa
44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan fungsi upacara adat merti desa (bersih
desa)
45. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi hal-hal yang dianggap sukerta
dalam budaya Jawa
46. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan makna motif batik dalam perlengkapan
(ubarampe) upacara mitoni (tingkepan)
47. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan nilai-nilai budi luhur dalam adat tatacara
mitoni (tingkepan) bagi orang Jawa
48. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menganalisis nilai-nilai budaya Jawa dalam prosesi
siraman
49. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menganalisis makna simbolis dalam prosesi
upacara pernikahan (panggih) Jawa
50. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi basa rinengga dalam panyandra
panggih
51. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan nilai-nilai simbolik dalam upacara
ngundhuh mantu
52. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi busana pengantin Jawa
53. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Membuat sengkalan
54. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menganalisis sengkalan memet untuk menunjukkan
tahun
55. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Membuat urutan acara dalam upacara adat
56. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis makna wangsalan dalam budaya Jawa
57. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis wangsalan dalam tembang macapat
58. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Memaknai cangkriman dalam kehidupan
bermasyarakat
59. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Membedakan makna paribasan, bebasan, dan
saloka
60. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menggunakan paribasan dalam budaya Jawa
61. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menggunakan bebasan dalam budaya Jawa
62. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menggunakan saloka sesuai dengan konteksnya
63. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Memberi contoh pepindhan yang memuat etika Jawa
64. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Memaknai kata dalam konteks geguritan
Halaman 3 dari total 4
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
65. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Mengidentifikasi nama tembang macapat
66. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis aturan tembang macapat
67. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis makna bagian tembang macapat yang
memuat budi pekerti luhur
68. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis ajaran moral dalam tembang macapat
69. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Mengidentifikasi purwakanthi dalam suatu tembang
macapat
70. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menentukan purwakanthi dalam tuturan pranatacara
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Bahasa Jawa
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
1.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami kedudukan, fungsi, dan ragam bahasa Menggunakan ragam bahasa Jawa krama lugu
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Jawa.
dengan tepat
diampu.
2.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami kedudukan, fungsi, dan ragam bahasa Menggunakan ragam bahasa Jawa krama alus
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang Jawa.
diampu.
3.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat kalimat permintaan dalam ragam krama
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik alus
diampu.
dan benar.
4.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Mengidentifikasi jenis tembung rangkep
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
5.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menerapkan tembung dwi purwa dalam kalimat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik bahasa Jawa
diampu.
dan benar.
6.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Mengidentifikasi jinis tembung
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
7.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menjelaskan proses pembentukan kata dalam
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik bahasa Jawa
diampu.
dan benar.
8.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menentukan tembung lingga dalam suatu konteks
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik kalimat
diampu.
dan benar.
9.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menganalisis fungtor dalam kalimat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
10.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menerapkan tembung kriya dalam kesantunan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik berbahasa
diampu.
dan benar.
11.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Mampu membedakan kalimat berdasarkan predikat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
12.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat ukara tanduk sesuai dengan konteksnya
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
13.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat ukara tanggap sesuai dengan konteksnya
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
14.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Mengidentifikasi jenis ukara camboran
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
15.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat ukara camboran sejajar dengan tepat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
16.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Membuat contoh ukara camboran susun
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik
diampu.
dan benar.
17.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menganalisis makna tembung katrangan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik berdasarkan konteks kalimat
diampu.
dan benar.
18.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Jawa Menggunakan tembung sesulih berdasarkan konteks
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sebagai rujukan penggunaan bahasa Jawa yang baik kalimat
diampu.
dan benar.
19.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Membuat kalimat permohonan sesuai dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
unggah- ungguh basa
diampu.
20.
Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Membuat kalimat tanya sesuai dengan pragmatik
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
basa Jawa
diampu.
Halaman 1 dari total 4
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengubah kalimat ragam ngoko ke dalam ragam
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
krama sesuai dengan konteksnya
diampu.
22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis tembung camboran dalam kalimat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
beraksara Jawa
diampu.
23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Memberi contoh tembung camboran
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
diampu.
24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menggunakan tembung entar sesuai dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
konteksnya
diampu.
25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis tembung dwi purwa dalam tulisan beraksara
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
Jawa
diampu.
26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengidentifikasi aksara swara dalam penulisan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
beraksara Jawa
diampu.
27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengalihaksarakan kalimat beraksara Jawa yang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
mengandung aksara swara
diampu.
28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengalihaksarakan kalimat beraksara Jawa yang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
mengandung aksara rekan ke dalam huruf Latin
diampu.
29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis kalimat beraksara Jawa yang mengandung
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
aksara rekan
diampu.
30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis kalimat beraksara Jawa yang mengandung
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
aksara Murda dengan tepat
diampu.
31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Menulis angka Jawa dalam satu kalimat dengan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
tepat
diampu.
32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memiliki keterampilan berbahasa Jawa (menyimak, Mengidentifikasi angka Jawa dalam satu kalimat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berbicara, membaca, dan menulis)
dengan tepat
diampu.
33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Membuat kalimat penolakan sesuai dengan unggahungguh
34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Membuat kalimat persetujuan sesuai dengan
unggah- ungguh
35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mentransliterasi (mengalih tulis) kalimat berhuruf
Latin menjadi beraksara Jawa
36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mentransliterasi (mengalih tulis) kalimat beraksara
Jawa menjadi berhuruf Latin
37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menyebutkan makna ungkapan kultural orang Jawa
yang sudah menjadi tradisi lisan
38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menganalisis nilai-nilai budi pekerti dalam lagu
dolanan
39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi tokoh wayang
40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menunjukkan kerajaan tokoh wayang
41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan senjata-senjata tokoh pewayangan
42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi lakon wayang dalam konteks
wacana
Halaman 2 dari total 4
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi lakon wayang dalam tradisi Jawa
44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan fungsi upacara adat merti desa (bersih
desa)
45. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi hal-hal yang dianggap sukerta
dalam budaya Jawa
46. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan makna motif batik dalam perlengkapan
(ubarampe) upacara mitoni (tingkepan)
47. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan nilai-nilai budi luhur dalam adat tatacara
mitoni (tingkepan) bagi orang Jawa
48. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menganalisis nilai-nilai budaya Jawa dalam prosesi
siraman
49. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menganalisis makna simbolis dalam prosesi
upacara pernikahan (panggih) Jawa
50. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi basa rinengga dalam panyandra
panggih
51. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menjelaskan nilai-nilai simbolik dalam upacara
ngundhuh mantu
52. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Mengidentifikasi busana pengantin Jawa
53. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Membuat sengkalan
54. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Menganalisis sengkalan memet untuk menunjukkan
tahun
55. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami bahasa, sastra, dan budaya serta
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang implementasinya dalam pembelajaran
diampu.
Membuat urutan acara dalam upacara adat
56. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis makna wangsalan dalam budaya Jawa
57. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis wangsalan dalam tembang macapat
58. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Memaknai cangkriman dalam kehidupan
bermasyarakat
59. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Membedakan makna paribasan, bebasan, dan
saloka
60. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menggunakan paribasan dalam budaya Jawa
61. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menggunakan bebasan dalam budaya Jawa
62. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menggunakan saloka sesuai dengan konteksnya
63. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Memberi contoh pepindhan yang memuat etika Jawa
64. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Memaknai kata dalam konteks geguritan
Halaman 3 dari total 4
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
No.
Kompetensi Inti
Kompetensi Mapel / Keahlian
Indikator Esensial
65. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Mengidentifikasi nama tembang macapat
66. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis aturan tembang macapat
67. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis makna bagian tembang macapat yang
memuat budi pekerti luhur
68. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menganalisis ajaran moral dalam tembang macapat
69. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Mengidentifikasi purwakanthi dalam suatu tembang
macapat
70. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memahami teori dan genre sastra Jawa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu.
Menentukan purwakanthi dalam tuturan pranatacara
www.berkassekolah.com www.catatanguru.com