PKn Pendidikan Kewarganegaraan 1

Anis Kusum a w a r da ni
Suna r so

PEN D I D I KAN
KEW ARGAN EGARAAN
Unt uk SD da n M I Ke la s I

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi oleh Undang-undang

Pendidikan Kewarganegaraan
Untuk SD dan MI Kelas I
Anis Kusumawardani
Sunarso

Penyunting
Penata letak/setting
Ilustrasi isi
Penata sampul

372.8

ANI
p

:
:
:
:

Inna Ratna Sari Dewi
Desey Eka Heriyanto
Haryana Humardani
Tim Desain

ANIS Kusumawardani
Pendidikan Kewarganegaraan 1 : Untuk SD dan MI Ke
Anis Kusumawardani, Sunarso ; Penyunting Inna Ratna
Ilustrasi Haryana Humardani. — Jakarta :Pusat Perbuku
Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
vi, 106 hlm. : ilus. ; 25 cm.
Bibliografi : hlm. 103

Indeks
ISBN 978-979-068-082-1 (no. jilid lengkap)
ISBN 978-979-068-085-2
1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran
2. Pendidikan Moral Pancasila-Pendidikan Dasar
I. Judul II. Sunarso III. Inna Ratna Sari Dewi IV. Hary
Humardani

Hak Cipta buku ini di beli oleh Departemen Pendidikan Nasional
dari Penerbit Grahadi
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2009
Diperbanyak oleh .........

k a t a sa m but a n
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah,
dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta
buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui
situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah
ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun
2007 tanggal 25 Juni 2007.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang
telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional
untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan
Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi
oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya
harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks
pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun
sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami
ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa
buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami
harapkan.

Jakarta, Februari 2009
Kepala Pusat Perbukuan

k a t a pe nga nt a r
pendidikan kewarganegaraan at au pkn
adalah pelaj aran yang akan kam u pelaj ari
pelaj aran pkn akan m engaj akm u unt uk m engenal
diri sendiri keluarga m asyarakat
dan lingkungan alam
dengan belaj ar pkn kam u akan t ahu
bahwa m anusia t idak hidup sendiri
sert a harus bekerj a sam a t olong m enolong
horm at m enghorm at i dan m enj aga persat uan
belaj ar pkn j uga akan m em buat m u t ahu
t ent ang hak dan kewaj iban anak
sert a bagaim ana m elaksanakan
hak dan kewaj iban it u
pelaj arilah buku ini dengan t ekun dan raj in
dengan begit u kam u diharapkan dapat
berm ain belaj ar dan bergaul dengan baik
dalam suasana kerukunan dan persat uan
bersam a saudara orang t ua t em an

guru dan t et angga
selam at belaj ar m udah m udahan
kam u dapat m enj adi anak dan anggot a
m asyarakat yang baik
m ei 2008

iv

cara m enggunakan buku

t uj ua n pem bela j a ra n
digunakan sebagai dasar
penyusunan m at eri sesuai
st andar isi dan unt uk
m enget ahui hasil uj i
pem aham an pesert a didik
t erhadap m at eri yang
diaj ar kan
kat a kunci
kat a kat a t ert ent u yang

berkait an dengan m at eri yang
dipelaj ari dalam set iap bab

m a t eri pem bela j a ra n
diuraikan secara j elas agar
pesert a didik berpikir kreat if
dan m am pu m em aham i m at eri
dengan benar
t ugas m andiri
dikerj akan perseorangan unt uk
m eningkat kan kem am puan
pesert a didik dalam
m em aham i m et eri yang
diaj ar kan

v

t ugas kelom pok
dikerj akan secara berkelom pok
unt uk m eningkat kan

kebersam aan dan m elat ih
pesert a didik m enyelesaikan
t ugas secara bersam a
pelatihan
diberikan pada set iap akhir
bab unt uk m enget ahui
t ingkat pem aham an pesert a
didik t erhadap m at eri yang
diaj ar kan
evaluasi
diberikan pada t iap akhir
sem est er sebagai salah sat u
upaya unt uk m enget ahui
t ent ang t ingkat pem aham an
pesert a didik t erhadap m at eri
yang diaj arkan dalam 1
sem est er
istilah penting
m engingat kan ist ilah dan
m endorong pesert a didik

unt uk m engenal dan
m em aham i art inya
indeks
susunan daft ar kat a pent ing
dalam buku besert a nom or
halam an penem pat an kat a
t er sebut

vi

da ft a r isi
k a t a sa m but a n .....................................................................
k a t a pe nga nt a r .............................................................. ......
ca r a m e n ggu n a k a n buk u ......................................................
da ft a r isi ...............................................................................

iii
iv
v
vii

ba b 1

hidup r uk un da la m pe r be da a n ..................................
1
a rukun dalam perbedaan ........................................
2
b cont oh hidup rukun di rum ah ................................. 1 0
c cont oh hidup rukun m elalui kegiat an di sekolah ........ 1 5
d m enerapkan hidup rukun di rum ah dan di sekolah ..... 1 9
pelat ihan .................................................................. 2 8
ba b 2 t e r t ib di r u m a h da n di se k ola h .................................. 3 3
a t at a t ert ib di rum ah .............................................. 3 4
b t at a t ert ib di sekolah ............................................. 3 7
c m elaksanakan ket ert iban di rum ah ......................... 4 0
d m elaksanakan ket ert iban di sekolah ....................... 4 3
pelat ihan .................................................................. 4 8
e va lu a si se m e st e r 1 ............................................................. 5 3

ba b 3

h a k a n a k di r u m a h da n di se k ola h ............................
a hak anak ............................................................
b m elaksanakan hak anak di rum ah ..........................
c m elaksanakan hak anak di sekolah .........................
pelat ihan ..................................................................
ba b 4 k e w a j iba n a n a k di r u m a h da n di se k ola h ..................
a kewaj iban anak di rum ah ......................................
b kewaj iban anak di sekolah .....................................
c at uran dalam m asyarakat .....................................
d pelaksanaan at uran di m asyarakat .........................
pelat ihan ..................................................................
e va lu a si se m e st e r 2 .............................................................

61
62
64
67
73
77

78
81
86
88
92
97

da ft a r pu st a k a ..................................................................... 1 0 3
ist ilah pent ing ....................................................................... 1 0 4
indek s ................................................................................ 1 0 5

vii

su m b er ilu st r asi h ar y an a

bab 1

hidup rukun
dalam perbedaan

beragam suku bangsa di indonesia

hidup berkeluarga bert et angga
berbangsa dan bernegara
banyak t erdapat perbedaan
m isalnya perbedaan j enis kelam in
agam a dan suku bangsa
dapat kah kam u m em beri cont oh hidup
rukun di rum ah dan di sekolah

tujuan pembelajaran
kalian diaj ak m em pelaj ari hidup rukun dalam berbagai
perbedaan baik di rum ah m aupun di sekolah

kata kunci

•
•
•
•

hidup rukun
j enis kelam in
agam a
suku bangsa

•
•
•
•

kegiat an di rum ah
kegiat an di sekolah
kerukunan di rum ah
kerukunan di sekolah

a rukun dalam perbedaan
rukun dalam perbedaan
m isalnya perbedaan j enis
kelam in perbedaan agam a dan
perbedaan suku bangsa

1

perbedaan jenis kelamin

su m b er ilu st r asi h ar y an a

di rum ah andi ada ayah ibu
ada kakek dan nenek
ada pula kakak dan adik
m ereka disebut keluarga besar pak beni

keluarga besar pak beni

2

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

ayah andi bernam a pak beni
kakek andi bernam a kakek t om o
kakak andi bernam a rini
adik andi bernam a rina
ibu andi bernam a bu suci
nenek andi bernam a nenek rani

su m b er ilu st r asi h ar y an a

kit a m engenal dua j enis kelam in
ada laki laki dan perem puan
laki laki dan perem puan dalam keluarga
m em punyai t ugas m asing m asing

kakek t om o dan pak beni
m enanam pohon

ibu suci m em bersihkan
j endela

m isalnya pak beni karena laki laki
dan kepala keluarga m aka bert ugas
m encari nafkah
bu suci karena wanit a dan wakil
kepala keluarga m aka bert ugas
m engat ur keluarga
walaupun begit u bu suci j uga
bekerj a di kant or

h idu p r u k u n dalam per bedaan

3

andi dan rina m asih kecil
m ereka m em bant u m enyelesaikan pekerj aan
rum ah sem am punya
andi m em bant u m erapikan t em pat
t idur dan m em bersihkan sepat u
rina m em bant u m enyiram t anam an
kak rini m em bant u m encuci piring
kakek t om o dan nenek rani j uga
m em bant u m enyelesaikan pekerj aan
kakek t om o m em bant u m erawat t anam an
nenek rani m em bant u m em asak

su m b er ilu st r asi h ar y an a

cara berpakaian laki laki
dan perem puan berbeda
laki laki m em akai celana dan baj u
perem puan m em akai rok dan baj u
t et api sekarang perem puan j uga banyak
yang m em akai celana dan baj u

zam an sekarang perem puan j uga
m em akai pakaian sepert i laki laki

4

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

su m b er ilu st r asi h ar y an a

dalam berm ain laki laki dan
perem puan j uga berbeda
anak laki laki suka berm ain layang layang
anak perem puan suka berm ain boneka
sekarang banyak j uga anak
perem puan berm ain layang layang
begit u pula anak laki laki sekarang
banyak yang ikut perm ainan perem puan

saat ini anak perem puan j uga t erlibat perm ainan anak
laki laki

di kelas ada m urid laki laki dan perem puan
t idak ada perbedaan dalam m enerim a
pelaj aran dari bapak at au ibu guru
sem ua raj in dan t ekun
bapak dan ibu guru senang m em iliki
m urid m urid yang raj in dan t ekun

h idu p r u k u n dalam per bedaan

5

su m b er ilu st r asi h ar y an a

ibu guru m em berikan pelaj aran di kelas

saat ist irahat irm a berm ain
dengan t em an t em annya
t iba t iba kaki irm a t erant uk bat u
irm a j at uh

su m b er ilu st r asi h ar y an a

andi yang m elihat segera m enolong irm a
irm a m engucapkan t erim a kasih
kerukunan harus selalu dij aga
agar hidup t ent eram

andi m enolong irm a yang j at uh

6

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

2

perbedaan agama

su m b er ilu st r asi
har y ana

pem erint ah indonesia m engakui ada
enam agam a yang berkem bang di indonesia
agam a it u adalah islam krist en kat olik
hindu buddha dan konghucu
um at islam beribadah di
m asj id
idul fit ri dan idul adha
adalah hari raya um at
islam

su m b er ilu st r asi
har y ana

m asj id

um at krist en dan kat olik
beribadah di gerej a
nat al dan paskah adalah
hari raya um at krist en
dan kat olik

su m b er ilu st r asi
har y ana

gerej a

um at hindu beribadah
di pura
nyepi dan galungan
adalah
hari raya um at hindu

pura

h idu p r u k u n dalam per bedaan

7

su m b er ilu st r asi
har y ana

um at buddha beribadah di
wihara
waisak adalah hari raya
um at buddha

su m b er ilu st r asi h ar y an a

vihara

um at konghucu beribadah
di klent eng
t ahun baru im lek adalah
hari raya um at konghucu

klent eng

su m b er ilu st r asi h ar y an a

sim ak bacaan berikut

sekolah dasar negeri bakalan

andi bersekolah di sekolah
dasar negeri bakalan 01
banyak sekali siswa di
sekolah dasar negeri bakalan 01
8

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

siswa di sekolah it u m em iliki
agam a yang beragam
ada yang beragam a islam krist en
kat olik hindu buddha dan konghucu

su m b er ilu st r asi h ar y an a

m eskipun agam a siswa di
sekolah dasar negeri bakalan 01 berbeda
m ereka t et ap m enj aga kerukunan
m ereka j uga saling m enghargai
dan m enghorm at i

kerukunan agam a harus t et ap
dij aga

3

perbedaan suku bangsa

bangsa indonesia memiliki beragam
suku bangsa
ada suku j awa suku bat ak suku dayak
suku m adura suku m inangkabau
suku sunda dan sebagainya

h idu p r u k u n dalam per bedaan

9

su m b er ilu st r asi h ar y an a

indonesia t erdiri at as beragam suku bangsa

walaupun beragam suku bangsa dan
kebudayaan t et ap bert um pah darah sat u
yait u t anah indonesia

b contoh hidup rukun di rumah
cont oh hidup rukun m elalui
kegiat an di rum ah

1

kegiatan pagi hari

su m b er ilu st r asi h ar y an a

set iap pagi kam i bangun pagi
unt uk m enghindari berebut
m enggunakan kam ar m andi
ibu m em buat perat uran

m andi kegiat an di pagi hari

10

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

siapa yang bangun lebih dahulu
harus segera m andi
yang lain m engerj akan t ugas
m asing m asing
set elah it u m andi bergant ian

2

sarapan pagi

su m b er ilu st r asi h ar y an a

set iap pagi kam i sarapan
ibu selalu m enyiapkan sarapan
m asakan ibu enak sekali

sarapan pagi

sebelum m akan kam i berdoa
ayah m em biasakan kam i berdoa
kam i m akan dengan lahap
ibu m enasihat i agar m akan yang
kenyang t erut am a sayuran dan buah

h idu p r u k u n dalam per bedaan

11

berkumpul bersama

su m b er ilu st r asi h ar y an a

3

berkum pul bersam a keluarga

pada sore hari keluarga kam i
m em biasakan berkum pul bersam a
pada kesem pat an it u ayah dan
ibu sering m enanyakan keadaan
sekolah kam i
pada kesem pat an it u kadang kadang
kam i yang gant i bert anya
m isalnya t ent ang kesulit an
m engerj akan t ugas dari sekolah
berkum pul keluarga m em ang banyak
m anfaatnya
salah sat unya m enunj ukkan kerukunan
keluarga

12

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

mengerjakan tugas
su m b er ilu st r asi h ar y an a

4

kakak m em bant uku belaj ar

aku m endapat t ugas dari sekolah
unt uk dikerj akan di rum ah
ket ika m engerj akan t ugas
aku m engalam i kesulit an
aku m int a t olong kepada kakak
saat it u kakak j uga sedang
m engerj akan t ugas
kakak t idak m au diganggu
kakak baik hat i
kakak berj anj i m em bant uku
set elah t ugasnya selesai
t ugas kakak selesai
kakak m enepat i j anj i
kakak m em bant uku belaj ar
sekarang t ugas dari sekolahku
t elah selesai

h idu p r u k u n dalam per bedaan

13

di rumah bersama kakak

su m b er ilu st r asi h ar y an a

5

kakak m em asak m akanan

ayah dan ibu pergi m endadak
hari ini
ibu sam pai lupa m em asak
m akanan unt uk kam i
padahal aku sudah kelaparan
unt ungnya kakak pulang
kakak kaget dengan keadaanku
kakak segera m em asak m akanan
aku pun segera m akan
enak j uga m asakan kakak
sore hari aku kesulit an
m engerj akan t ugas dari sekolah
kakak dengan senang hat i
m em bim bingku belaj ar

14

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

m alam hari ayah dan ibu pulang
kam i gem bira m enyam but nya
aku bercerit a t ent ang kakak
ayah dan ibu gem bira m elihat
kerukunan kam i

c contoh hidup rukun melalui kegiatan di
sekolah
hidup rukun di sekolah
cont ohnya sepert i berikut

piket kelas

su m b er ilu st r asi h ar y an a

1

m urid piket m em bersihkan kelas

andi berangkat sekolah lebih pagi
andi m endapat t ugas piket kelas
andi sat u kelom pok dengan
sint a budi eni dan susi
m ereka j uga berangkat pagi
m ereka bekerj a m em bersihkan kelas

h idu p r u k u n dalam per bedaan

15

budi m enaikkan kursi ke m ej a
sint a dan eni m enyapu lant ai
susi m em bersihkan m ej a
sem ua kot oran disapu keluar kelas
andi m enyiapkan t em pat sam pah
di luar kelas
m ej a guru dit at a rapi
papan t ulis dibersihkan
sebelum bel pelaj aran berbunyi
sem ua pekerj aan t elah selesai

bermain bersama

su m b er ilu st r asi h ar y an a

2

suasana pada saat j am ist irahat

pada j am ist irahat
semua siswa berada di luar kelas
m ereka m em buat kelom pok berm ain

16

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

andi dan kawan kawan
j uga berm ain bersam a
m ereka berm ain kej ar kej aran
m ereka senang sekali
m ereka sangat rukun

3

ban kempis

andi berangkat sekolah naik sepeda
sepanj ang j alan andi bernyanyi kecil
andi m enyapa orang yang dikenalnya
t iba t iba ban belakang sepedanya kem pis
j alan sepeda m enj adi oleng
andi t urun dari sepeda
diperiksa ban sepedanya
t ernyat a ban belakang t erkena paku
ban it u sekarang kem pis
andi m encari t ukang t am bal ban
t et api di sekit ar it u t idak ada
t erpaksa andi m enunt un sepedanya
keringat andi bercucuran
t iba t iba t ino t em an andi lewat
t ino j uga naik sepeda
t ino berhent i di sam ping andi
t ino m enanyakan kerusakan sepeda andi
andi m enj awab ban kem pis

h idu p r u k u n dalam per bedaan

17

su m b er ilu st r asi h ar y an a

t ino m endam pingi andi m encari
t ukang t am bal ban
unt ungnya t ukang t am bal ban
segera dit em ukan

t ino m em bonceng andi ke sekolah

t ino dan andi khawat ir
t erlam bat sekolah
t ino m em beri ide sepeda andi dit inggal
t ino j uga m engaj ak andi naik
sepedanya ke sekolah
m ereka berboncengan ke sekolah

18

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

d menerapkan hidup rukun di rumah dan
di sekolah
hidup rukun harus dilaksanakan
di sem ua t em pat
hidup rukun dapat dilaksanakan
di rum ah dan sekolah

1

hidup rukun di rumah

perhat ikan wacana berikut

pensil warna

su m b er ilu st r asi h ar y an a

a

andi m engem balikan pensil
warna kak rini

kak rini akan m engerj akan
t ugas dari sekolah
kak rini m em but uhkan pensil warna
t et api pensil warna yang biasa
dit aruh di m ej anya t idak ada

h idu p r u k u n dalam per bedaan

19

t iba t iba andi dat ang
m em bawa pensil warna
andi m em int a m aaf karena
m enggunakan pensil warna
kak rini t anpa izin
kak rini yang t adinya m au
m arah m enj adi reda m arahnya
kak rini m enasihat i adiknya
agar m em int a izin apabila
m em inj am barang

membantu ibu

su m b er ilu st r asi h ar y an a

b

aku m em bant u ibu m enyapu lant ai

orang t uaku selalu adil
dalam m em beri t ugas di rum ah
kakak diberi t ugas m encuci
aku diberi t ugas m enyapu
20

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

kam i m enerim a t ugas dengan senang hat i
rum ah m enj adi bersih dan rapi
rum ahku adalah ist anaku

adil tidak berarti sama

su m b er ilu st r asi h ar y an a

c

ayah m em beri uang saku

set iap berangkat sekolah
aku dan kakak diberi uang saku
uang saku kakak lebih banyak
daripada uang sakuku
aku t idak boleh iri
kebut uhan kakak lebih banyak
orang t ua m em beri sesuai
dengan kebut uhan
it u bukan berart i pilih kasih
orang t ua sayang kepada anaknya

h idu p r u k u n dalam per bedaan

21

2

hidup rukun di sekolah

hidup rukun di sekolah
dapat dilihat pada kegiat an berikut

upacara bendera

su m b er ilu st r asi h ar y an a

a

set iap m urid waj ib m engikut i upacara bendera

setiap hari senin di sekolah
diadakan upacara bendera
sem ua guru dan m urid
waj ib m engikut inya
upacara bendera banyak m anfaat nya
m isalnya m elat ih kedisiplinan
ket ert iban j uga m em bina
persat uan dan kesat uan

22

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

membantu teman yang membutuhkan
su m b er ilu st r asi h ar y an a

b

t ina m enangis karena t idak m em bawa
penghapus

ibu guru akan m engadakan uj ian
t ert ulis pendidikan kewarganegaraan
anak anak sibuk m em persiapkan
t iba t iba t ina m enangis
ibu guru m endekat i t ina
ibu guru bert anya
m engapa t ina m enangis
t ina m enj awab ia lupa m em bawa
penghapus
ibu guru bert anya kepada
anak anak lain
siapakah yang punya penghapus dua
andi m engacungkan j ari
ibu guru bert anya kepada andi
m aukah m em inj am kan penghapus

h idu p r u k u n dalam per bedaan

23

sat unya unt uk t ina
andi m engangguk m engiyakan
ibu guru m em uj i perbuat an andi
kit a harus m em bant u t em an yang
m em butuhkan
m em bant u harus unt uk kebaikan
bukan unt uk kej ahat an

c

mengerjakan tugas bersama

su m b er ilu st r asi h ar y an a

ibu guru m em beri t ugas kepada
m urid m urid kelas sat u
m ereka dibagi m enj adi beberapa kelom pok
anak anak berebut m em ilih kelom pok

ibu guru m em beri nasihat kepada anak anak

kerj a kelom pok banyak m anfaat nya
pekerj aan berat m enj adi ringan
kerj a kelom pok j uga m em bent uk
kerukunan
24

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

pembiasaan
biasakanlah berperilaku di bawah ini

rukun dengan t em an

berm ain dengan adik

saling m em aafkan

t idak m em bedakan t em an

pat uh pada nasihat orang t ua

h idu p r u k u n dalam per bedaan

25

„

tugas mandiri

salin dan isilah di bukum u
nam a
:
j enis kelam in :
agam a
:
suku bangsa :
isilah t abel berikut
suk u
j enis kelam in
nam
a
nam
a
agam a bangsa
no
t em an sekelas laki laki perem puan

26

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

„ tugas kelompok

lakukan t ugas ini bersam a kelom pokm u
am at ilah binat ang
yang ada di sekit ar sekolah
sebut kan nam a binat ang yang dit em ui
sebut kan pula j um lahnya
kem udian cat at lah di buku t ugas
lakukan dengan kerj a sam a yang baik
laporkan hasil pengam at anm u
dengan bahasa yang baik dan benar
m int alah pet unj uk gurum u

h idu p r u k u n dalam per bedaan

27

pelatihan
k erj a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang t epat
1

ayah andi berj enis kelam in
a
b
c

laki laki
perem puan
wanita

2

3

gam bar di sam ping adalah
t em pat ibadah um at
a islam
b kristen
c hindu
hari raya nat al dirayakan oleh um at agam a
a
b
c

4

islam
kristen
hindu
gam bar di sam ping adalah
suku dari
a
b
c

28

sunda
j awa
papua

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

5

t ugas ut am anya m encari nafkah
di keluarga adalah

6

a ayah
c kakak
b ibu
kepada t em an perem puan sikap kit a
adalah

7

a m enghorm ati
b m engej ek
c m engucilkan
olahraga sebaiknya dilakukan set iap
a
b
c

pagi hari
siang hari
m alam hari

8

9

10

gam bar di sam ping
m enunj ukkan hidup
a rukun
b susah
c bersam a
orang t ua kit a di sekolah adalah
a tukang kebun
b bapak dan ibu guru
c bapak dan ibu wali
apabila ada t em an yang berkelahi segera
kit a
a
b
c

lerai
lihat
m arahi

h idu p r u k u n dalam per bedaan

29

11 kegiat an kerukunan di kelas cont ohnya
a m enyont ek saat uj ian
b berkelahi dengan t em an
c m elaksanakan piket
12 saat bangun t idur yang dilakukan doni
seharusnya

13

a m erapikan t em pat t idur
b berm alas m alasan
c m akan
orang t ua akan m erasa senang j ika
m elihat put ra put rinya dapat hidup

14

15

a bersaing
b rukun
c m anja
t erhadap t em an dan t et angga kit a harus
a m enghorm ati
b m engej ek
c m em usuhi
saling m enghorm at i dapat m ewuj udkan
rasa
a
b
c

30

bebas lepas
selalu bersam a
am an dan dam ai

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

b isilah dengan j awaban yang benar
1

kakek ayah dan pam an
berjenis kelam in

2

nenek ibu dan bibi
berj enis kelam in

3

pura m erupakan t em pat ibadah
um at beragam a

4

galungan hari besar agam a

5

supaya dapat berbicara dengan
lain suku indonesia m enggunakan
bahasa

6

j ika ingin pinj am m ainan m aka
sebaiknya kit a

7

kepada yang lebih m uda kita harus

8

j ika ada t em an yang
kehilangan pensil m aka

9

sesam a t em an harus saling

10

j ika m endapat giliran piket
m aka harus berangkat lebih

c j awablah dengan benar
1

di m anakah kam u beribadah

2

sebutkan suku bangsa yang kamu ketahui

h idu p r u k u n dalam per bedaan

31

3

berilah cont oh kerukunan di rum ah

4

berilah cont oh kerukunan di sekolah

5

siapa yang senang j ika kit a rukun dengan
saudara

k a t a bij a k
•
•
•
•
•
•
•
•

32

bhinneka t unggal ika
art inya berbeda beda t et api t et ap sat u
kerukunan dengan sesam a adalah
perbuat an baik
hidup rukun m encipt akan kebahagiaan
pat uhi nasihat orang t uam u
laksanakan perint ah orang t uam u
sayangilah sesam a m anusia
horm at ilah gurum u
ayo m enj alin persat uan dan kesat uan

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

tertib di rumah
dan di sekolah

bab 2
○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

su m b er ilu st r asi h ar y an a

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

m elaksanakan upacara bendera

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

di rum ah ada t at a t ert ib
di sekolah j uga ada t at a t ert ib
t at a t ert ib j uga disebut at uran
pat uhilah t at a t ert ib yang ada
baik di rum ah at aupun di sekolah
m em at uhi t at a t ert ib
m enyebabkan hidup t erat ur

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

tujuan pembelajaran
kalian diaj ak unt uk m em biasakan diri berlaku t ert ib di
rum ah dan di sekolah

kata kunci

• ket ert iban
• di rum ah

• di sekolah
• pelaksanakan ket ert iban

a tata tertib di rumah
di set iap rum ah at au keluarga
past i m em punyai t at a t ert ib
yang berbeda beda
t at a t ert ib di rum ah perlu
dipat uhi dan dilaksanakan agar
kehidupan keluarga m enj adi harm onis
dan sej aht era
t at a t ert ib di rum ah m isalnya
sebagai berikut

1

tertib bangun tidur

ayo nyanyikan lagu ini
bangun t idur ku t erus m andi
t idak lupa m enggosok gigi
habis m andi kut olong ibu
m em bersihkan t em pat t idurku

34

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

su m b er ilu st r asi h ar y an a

m erapikan t em pat t idur

bangun pagi biasakan j am lim a pagi
t em pat t idur langsung dirapikan
bangun pagi badan m enj adi segar
berangkat sekolah pun t idak t erlam bat

mengembalikan barang pada tempatnya
su m b er ilu st r asi h ar y an a

2

m erapikan m ainan set elah
digunakan

t ert ib m engem balikan barang
pada t em pat nya sangat pent ing
barang yang berserakan
t idak sedap dipandang
suasana j adi t idak nyam an

t er t ib di r um ah dan di sekolah

35

nam un apabila barang barang
t ert ib dilet akkan pada t em pat nya
m encarinya pun j adi m udah
suasananya pun indah dilihat

tertib belajar dan membantu orang tua

su m b er ilu st r asi h ar y an a

3

t ert ib belaj ar

t ugas ut am a pelaj ar adalah belaj ar
raj in belaj ar pangkal pandai
j ika ada pekerj aan rum ah
sebaiknya dikerj akan set elah pulang
dari sekolah
m alam hari j uga harus belaj ar
m alam hari belaj ar unt uk pelaj aran
esok harinya
peralat an sekolah unt uk esok hari
sebaiknya dipersiapkan m alam hari

36

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

seorang pelaj ar selain giat belaj ar
harus raj in m em bant u orang t ua
sesuat u yang dikerj akan bersam a
m enj adi ringan
„ tugas kelompok

lakukan t ugas ini bersam a kelom pokm u
cobalah m em buat j adwal piket kelasm u
dari hari senin sam pai dengan sabt u
m int alah pendapat t em an sat u kelom pok
bandingkan hasilnya dengan kelom pok lain
apakah ada persam aannya
apakah ada perbedaannya
hasilnya serahkan kepada guru unt uk dinilai

b tata tertib di sekolah
t at a t ert ib di sekolah dapat
dibedakan at as t at a t ert ib t ert ulis
dan t at a t ert ib t idak t ert ulis
t at a t ert ib t ert ulis adalah
at uran yang dibuat t ert ulis
cont oh t at a t ert ib t ert ulis
ant ara lain j am pelaj aran dim ulai
j adwal piket dan pakaian seragam
yang harus digunakan

t er t ib di r um ah dan di sekolah

37

t at a t ert ib apabila dilanggar
akan m endapat sanksi at au hukum an

terlambat sekolah

su m b er ilu st r asi h ar y an a

1

t erlam bat m asuk sekolah

pelaj aran dim ulai pukul t uj uh
m urid dan guru harus sudah dat ang
apabila ada yang t erlam bat
m endapat hukum an

jadwal piket kelas
su m b er ilu st r asi h ar y an a

2

m em bersihkan kelas

keindahan dan kerapian kelas
t anggung j awab anggot a kelas
38

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

unt uk m enj aga keindahan dan
kerapian kelas diadakan j adwal
piket kelas
kelom pok yang m endapat giliran
piket harus dat ang lebih pagi
agar kelas dapat dibersihkan
dan siap digunakan sebelum
pelaj aran dim ulai
kelas yang bersih sangat nyam an
unt uk belaj ar
prest asi pun akan m eningkat

berpakaian seragam

su m b er ilu st r asi h ar y an a

3

berpakaian seragam sekolah

berpakaian seragam m erupakan
salah sat u t at a t ert ib di sekolah
m urid sekolah dasar
berseragam put ih m erah

t er t ib di r um ah dan di sekolah

39

pada saat olahraga j uga
m enggunakan seragam olahraga
pakaian seragam sekolah
salah sat u fungsinya unt uk
m enghindari persaingan ant arsiswa
„

tugas mandiri

sekarang kam u t ahu pent ingnya
t at a t ert ib di rum ah dan di sekolah
coba kam u sebut kan apa saj a
t at a t ert ib yang ada di sekolah
dan di rum ahm u
t ulislah di bukum u dengan bahasa
yang baik sepert i cont oh berikut
no

t at a t ert ib di rum ah

t at a t ert ib di sekolah

1
2
3
4
5

c melaksanakan ketertiban di rumah
ket ert iban at au at uran apabila
dilaksanakan m enj adikan kehidupan
t ert ib dan t erat ur

40

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

mengerjakan pekerjaan rumah

su m b er ilu st r asi h ar y an a

1

m engerj akan pekerj aan rum ah

andi selesai sekolah langsung
pulang ke rum ah
baj u seragam segera digant i
pakaian harian
sepat u dan t as pun dilet akkan
pada t em pat nya
andi segera m akan siang
selesai m akan segera
m engerj akan pekerj aan rum ah
apabila ada yang t idak dim engert i
andi bert anya kepada ayah ibu
at au kakaknya

t er t ib di r um ah dan di sekolah

41

belajar tepat waktu
su m b er ilu st r asi h ar y an a

2

andi bersiap unt uk belaj ar

andi set iap m alam belaj ar
saat belaj ar t elevisi dim at ikan
penerangan lam pu j uga harus cukup
suasana m enj adi t enang
andi belaj ar di kam ar t idur
andi m em ang anak yang raj in
belaj ar t idak pernah m enunggu
disuruh orang t ua
andi suka sekali m em baca
andi bercit a cit a ingin m enj adi dokt er

3

berlaku sopan

ibu selalu m enasihat i agar selalu
m enghorm at i dan m enyayangi
t erhadap sem ua anggot a keluarga
kepada yang lebih t ua
harus m enghorm at i
kepada yang lebih m uda
harus m enyayangi
42

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

su m b er ilu st r asi h ar y an a

kit a harus m enghorm at i t am u

kepada t et angga j uga harus bersikap sopan
sehingga hubungan m enj adi baik
j ika ada t am u kit a persilakan m asuk
dan duduk di ruang t am u
m enghorm at i t am u m erupakan
sikap t erpuj i

d melaksanakan ketertiban di sekolah
ket ert iban di sekolah m enj adi
t anggung j awab sem ua warga sekolah
pelanggaran ket ert iban sekolah
m enyebabkan m endapat kan
sanksi at au hukum an
berikut cont oh m elaksanakan
ket ert iban di sekolah

t er t ib di r um ah dan di sekolah

43

berpakaian seragam

su m b er ilu st r asi h ar y an a

1

pergi sekolah berpakaian seragam

andi dan kakaknya rini berpam it an
kepada ayah dan ibunya
m ereka berangkat ke sekolah
m ereka berseragam rapi dan lengkap
di sekolah banyak m urid yang dat ang
hari ini diadakan upacara bendera
sem ua m urid berpakaian seragam
upacara bendera m elat ih berdisiplin
dan cint a t anah air

2

mengikuti pelajaran dengan tertib

suasana kelas hening
ibu guru m enerangkan pelaj aran
m urid m endengarkan dengan saksam a
sesekali ada m urid yang bert anya
j ika ada yang kurang j elas

44

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

su m b er ilu st r asi h ar y an a

m engikut i pelaj aran dengan t ert ib

ibu guru selesai m enerangkan
m em beri t ugas
sem ua m urid t ert ib m engerj akan

datang tepat waktu
su m b er ilu st r asi h ar y an a

3

t it o t erlam bat m asuk kelas

t it o bangun kesiangan
t it o selesai m andi langsung
berangkat sekolah
sam pai di sekolah pelaj aran
t elah dim ulai
t it o m enget uk pint u dan
m asuk kelas

t er t ib di r um ah dan di sekolah

45

ibu guru m enegur t it o
supaya t idak t erlam bat lagi
t it o berj anj i t idak akan
m engulangi

pembiasaan
salin dan kerj akan di bukum u

berilah t anda ( 9) pada kebiasaan yang baik
t anda ( X) pada kebiasaan buruk
pernyat aan di bawah ini
no

kegiat an

1

t erlam bat sekolah

2

m engerj akan t ugas

3

berbincang dengan
t em an saat pelaj aran

4

m enghargai t em an
yang bert anya pada
gur u

5

m enj enguk t em an
yang sakit

46

baik

bur uk

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

„

tugas mandiri

salin dan kerj akan di buku t ugasm u
sebut kan cont oh t indakan yang m encerm inkan
perbuat an t idak t ert ib baik di rum ah m aupun di
sekolah
no

t idak t ert ib di rum ah

t idak t ert ib di sekolah

1
2
3
4
5

t er t ib di r um ah dan di sekolah

47

pelatihan
k erj a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang benar
1

j am lim a pagi kit a sudah harus

2

a tidur
b bangun
c m akan
pada saat ibu sedang repot
kit a sebaiknya

3

4

a m em bantunya
b m enghiburnya
c m elihat nya
m enaruh barang sem barangan adalah
perilaku
a t idak bahagia
b t idak senang
c t idak t ert ib
m em akai seragam m erupakan t at a t ert ib
di
a
b
c

48

rum ah
sekolah
tam an

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

5.

6

sehabis disapu sem ua kotoran
dibuang ke
a selokan
b sungai
c t em pat sam pah
pada saat pelajaran berlangsung suasana
kelas harus
a
b
c

ram ai
gaduh
tenang

7

supaya bersih seragam sekolah harus

8

a dicuci
b dilipat
c diset rika
t ugas yang diberikan oleh ibu guru
harus segera kit a

9

a abaikan
b t inggalkan
c kerj akan
sebaiknya m akan di keluarga dilakukan
secara
a bebas
b tertib
c sant ai

t er t ib di r um ah dan di sekolah

49

10

kak rini sedang
a
b
c

11

andi sebelum t idur
a
b
c

12

m em baca
m enggam bar
m enyanyi

m enyanyi
m elam un
berdoa

13

kit a sesudah m akan dan sebelum t idur
harus
a m em basuh m uka
b m enggosok gigi
c m andi dan m encuci
tata tertib di sekolah harus

14

dipatuhi oleh
a bapak ibu guru
b m urid m urid
c sem ua warga sekolah
j ika ibu m em beri nasihat m aka
sebaiknya
a
b
c

50

didengarkan
diabaikan
dibiarkan

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

15

anak yang t ert ib m asuk sekolah adalah
yang m asuk kelas
a pelaj aran berlangsung
b pelaj aran dim ulai
c sebelum pelaj aran dim ulai

b isilah dengan j awaban yang t epat
1

sebelum berangkat ke sekolah
dahulu kepada orang t ua kit a

2

saat m akan kit a t idak boleh
supaya t idak t ersedak

3

m em bersihkan kelas t erm asuk ket ert iban di

4

t ugas ut am a seorang m urid adalah

5

sepulang sekolah sepat u dit aruh di

6

t ugas pekerj aan rum ah sebaiknya
dikerj akan di

7

upacara bendera dilakukan dengan

8

sebelum t idur lam pu yang
t idak digunakan harus

9
10

pada m usim huj an ke sekolah m em akai
anak yang t idak t ert ib akan

t er t ib di r um ah dan di sekolah

ibu guru

51

c j awablah dengan benar
1

di m ana saj a kam u harus
berlaku t ert ib

2

bagaim ana j ika kam u t idak t ert ib
di rum ah

3

siapakah yang harus berlaku t ert ib

4

pakaian apa saj a yang dikenakan
saat upacara bendera

5

siapa saj a yang m em bim bing
dan m endidik kit a

k a t a bij a k
•
•

ket ert iban pangkal ket erat uran
pat uh t erhadap t at a t ert ib
akan m em bawa ket ert iban
• pat uh t erhadap t at a t ert ib adalah
sikap yang t erpuj i
• pat uh t erhadap t at a t ert ib akan
m enj adikan kit a dihargai t em an
guru dan orang t ua
• sikap t ert ib m encerm inkan pribadi yang baik

52

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

evaluasi

semester 1
k erj a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang paling t epat
1

t idak pernah cekcok dengan saudara
dan t em an disebut
a
b
c

rukun
sehat
kuat

2

gam bar di sam ping
m enunj ukkan hidup
a
b
c

3

sem angat
rukun
sederhana

j ika ada t am u yang ikut
beribadah di rum ah m aka kit a harus
a
b
c

m enghargai
m enolak
m elarang

4

t em pat ibadah um at islam adalah

a
5

wihara
pura
m asj id

waisak m erupakan hari raya agam a
a
b
c

8

kotor
rapi
m udah

pem eluk agam a buddha beribadah di
a
b
c

7

c

t em pat belaj ar diat ur supaya
a
b
c

6

b

islam
buddha
hindu

dengan t et angga kit a harus senant iasa
hidup
a
b
c

54

berselisih
bersaing
rukun

pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi

9

kerukunan akan m em bawa
a
b
c

10

kekacauan
kedam aian
keadilan

kot a suci bagi um at krist en adalah
a m ekah
b. yerussalem
c. vatikan

11

ulam a adalah salah sat u pem uka agam a
a
b
c

12

weda m erupakan kit ab suci agam a
a
b
c

13

islam
hindu
buddha
islam
hindu
buddha

rum ah rudi dan rum ah sandra berdekat an
m ereka disebut
a
b
c

14

bert et angga
bersaudara
berfam ili

dedi selalu berbakt i kepada
a
b
c

tem an
t et angga
orang t ua

evaluasi semester 1

55

15

gam bar di sam ping
m enunj ukkan bahwa
soni sedang
a
b
c

16

kegiat an di sam ping
cont oh m akan secara
a
b
c

17

berm ain
tidur
belaj ar

sant ai
bebas
tertib

m urid yang m elanggar t at a t ert ib akan
t erkena
a
b
c

18

m anfaat
hadiah
hukum an

dengan t em an yang berbeda agam a
kit a harus saling
a
b
c

56

m enghorm ati
m enghina
m enggoda

pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi

19

anak yang nakal akan

t em an

tem annya
a
b
c
20

disegani
dij auhi
disenangi

orang t ua kit a laki laki adalah
a
b
c

kakek
ibu
ayah

b isilah dengan j awaban yang benar
1

j ika kita m enj adi anak yang patuh m aka
orang t ua akan m erasa

2

kebersihan rum ah m enj adi t anggung j awab

3

orang t ua m em bagi t ugas kepada kit a
sesuai dengan

4

sem ua orang tua

5

kepada anaknya
apabila berada di
dekat t em an yang
m elakukan kegiat an
sepert i di sam ping kit a
harus m enj aga

evaluasi semester 1

57

6

bila sem ua warga sekolah m enaat i t at a
t ert ib sekolah m aka kegiat an belaj ar
m engaj ar akan berj alan

7

bel berbunyi m urid m urid m asuk kelas
dengan

8

kepada t em an yang berbeda agam a kit a
harus m enj aga

9

rum ah yang bersih dan rapi m em buat kit a
m erasa

10

kepada anggot a keluarga yang lain kit a
harus saling

c j odohkan pernyat aan berikut dengan j awaban
yang benar
1

2

kasih

kepada

bet a t ak t erhingga
sepanj ang m asa

berebut an

kebersihan kelas m enj adi
t anggung j awab

alquran

berdoa

58

pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi

3

Apabila sem ua warga
sekolah m em at uhi t at a
t ert ib sekolah akan

4

soni j at uh m aka kam u
akan

5

warga kelas

kit ab suci agam a islam
adalah

7

perat uran lalu
lint as

saat m asuk kelas t idak
boleh

6

t enang dan
t erat ur

m enolongnya

sem boyan negara
indonesia adalah
ibu

8

sebelum t idur t idak lupa
unt uk

9

t at a t ert ib

at uran sekolah j uga
disebut

10 di j alan raya kit a harus
pat uh pada

evaluasi semester 1

bhinneka
t unggal ika

59

d j awablah dengan singkat dan benar
1

t em pat ibadah um at agam a apakah m asj id
itu

2

rum ah gadang berasal dari daerah m ana

3

disebut apakah anak yang lahir t erakhir

4

sebut kan agam a yang diakui di indonesia

5

siapakah yang berkewaj iban m encari
nafkah dalam keluarga

60

pendidikan kewarganegaraan 1 sd dan mi

su m b er ilu st r asi h ar y an a

bab 3

hak anak di rumah
dan di sekolah

berm ain dan belaj ar adalah hak anak

set iap m anusia punya hak
sebagai anak kam u j uga punya hak
baik di rum ah m aupun di sekolah
hak adalah kekuasaan unt uk berbuat sesuat u
hak it u pent ing karena m enj adi
alat m ewuj udkan keinginan

tujuan pembelajaran
kalian diaj ak m em pelaj ari hak anak di rum ah dan
di sekolah sert a m am pu m elaksanakannya

kata kunci

• hak anak di rum ah
• m elaksanakan haknya

• hak anak di sekolah

a hak anak
kalian sebagai anak indonesia
j uga m em iliki hak
hak yang dim iliki anak m isalnya
sebagai berikut

hak untuk bermain
su m b er ilu st r asi h ar y an a

1

anak m em int a m int a di perem pat an j alan

siang it u perem pat an j alan
sudirm an sangat ram ai
di sudut j alan t am pak anak
kecil m em int a m int a kepada
pengendara m obil dan m ot or

62

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

anak kecil it u seharusnya
m asih berm ain dengan t em an
sebayanya
nam un keadaan orang t ua
yang m iskin m em buat anak
kecil harus ikut m em bant u
m encari nafkah

hak belajar dengan gembira
su m b er ilu st r asi h ar y an a

2

keluarga yang bert engkar

keluarga pak t om as sering bert engkar
m ereka bert engkar t idak m engenal wakt u
akibat nya kehidupan keluarga pak t om as
t idak t ent eram
wili anak pak t om as t idak dapat
belaj ar dengan t enang dan gem bira
karena sering m endengar
orang t uanya bert engkar

hak anak di r um ah dan di sekolah

63

3

hak didengar pendapatnya

sore it u keluarga pak harun
berkum pul di ruang m akan
m ereka berkum pul unt uk m em bicarakan
acara liburan sekolah
sat u per sat u set iap anggot a
keluarga dim int ai pendapat
am in dan nisa m eskipun m asih
kecil j uga dim int ai pendapat nya
set elah sem ua berpendapat suara
t erbanyak yang akan dilaksanakan
sem ua waj ib m elaksanakan hasil
m usyawarah dengan penuh t anggung j awab

b melaksanakan hak anak di rumah
beberapa hak anak di rum ah
sepert i berikut

1

hak untuk bermain

pada hari m inggu
andi berm ain di halam an
andi m em iliki m ainan baru
m ainan ular t angga nam anya
dona m elihat nya
andi dan dona berm ain bersam a
m ereka m encoba berm ain
berm ain it u hak anak
64

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

su m b er ilu st r asi h ar y an a

andi dan dona berm ain ular t angga

hak untuk belajar
su m b er ilu st r asi h ar y an a

2

ayah m em bim bing andi belaj ar

andi duduk di kelas sat u
ibu m em beri kesem pat an belaj ar
t elevisi pun dim at ikan
andi belaj ar dibim bing ayah
andi belaj ar m em baca
m em baca it u belaj ar
belaj ar j uga hak set iap anak

hak anak di r um ah dan di sekolah

65

hak untuk bertanya
su m b er ilu st r asi h ar y an a

3

pak beni bercerit a kepada
keluarganya

selesai m akan pak beni bercerit a
kepada anggot a keluarga lainnya
m ereka m endengarkan dengan saksam a
andi bert anya kepada ayah
yang lain ikut m endengarkan
ayah m enj awab pert anyaan andi
bert anya dan m endengarkan
adalah hak set iap anak

4

hak untuk berpendapat

sem ua anggot a keluarga
m em iliki hak berpendapat
dan hak unt uk m enj awab

66

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

„

tugas mandiri

kerj akan di buku t ugas
buat lah j adwal berm ain dan belaj arm u
dalam wakt u sat u m inggu
set elah selesai bandingkan dengan j adwal
m ilik t em anm u
adakah kesam aan at au perbedaan
lebih banyak wakt u belaj ar at aukah
berm ain j adwal m ilikm u
bagaim ana pula dengan j adwal t em anm u

c melaksanakan hak anak di sekolah
pelaksanaan hak anak di sekolah
sepert i berikut

1 menerima pelajaran

su m b er ilu st r asi h ar y an a

m urid berhak m enerim a pelaj aran
dari bu guru dan pak guru di sekolah
m urid t idak boleh dibeda bedakan
dalam m enerim a pelaj aran

set iap m urid berhak m endapat
pelaj aran

hak anak di r um ah dan di sekolah

67

bu farida guru kelas sat u
bu farida m em beri kesem pat an
kepada m urid unt uk bert anya
sebelum bert anya m engacungkan j ari
m urid m urid senang belaj ar

2 mendapat nilai bagus

su m b er ilu st r asi h ar y an a

ibu guru m em beri t ugas m urid- m urid
m ereka t ekun m engerj akan
m it a anak yang raj in dan t ekun
m aka nilai m it a bagus

m it a m enerim a rapor

bu guru adil m em beri nilai
m urid raj in m endapat nilai bagus
m urid m alas nilainya j elek
bu guru m enulisnya dalam rapor
rapor adalah laporan hasil belaj ar

68

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

su m b er ilu st r asi h ar y an a

3 mendapat pujian

nana lancar m em baca

bu farida m em uj i m uridnya yang pandai
nana dipuj i karena lancar m em baca
dewi dipuj i karena t ulisannya bagus
m ereka senang dipuj i karena kem am puannya

4 mendapat hadiah

su m b er ilu st r asi h ar y an a

pada akhir t ahun
sem ua m urid m enerim a hasil belaj ar
nilainya t ert ulis di dalam rapor

nana m endapat hadiah karena
hasil belaj arnya bagus

bu guru m em beri hadiah
kepada m urid yang nilainya ist im ewa
hak anak di r um ah dan di sekolah

69

nana m em peroleh nilai t ert inggi
ia berhak m enerim a hadiah
ia senang sekali
t et api t idak som bong

mendapat perhatian dari guru
su m b er ilu st r asi h ar y an a

5

set iap m urid m endapat perhat ian
yang sam a dari guru

kem am puan m urid t idak sam a
ada yang pandai dan ada yang m alas
m ereka m endapat kesem pat an sam a
unt uk bert anya dan
m enj awab pert anyaan guru

kesempatan bermain
su m b er ilu st r asi h ar y an a

6

berm ain bola

70

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

wakt u ist irahat m urid keluar kelas
m ereka berm ain di halam an
berm ain m engem bangkan daya pikir
m enghilangkan rasa lelah set elah belaj ar

pembiasaan
salinlah di buku t ugasm u
berilah t anda (9) j ika baik dilakukan
berilah t anda ( X) j ika buruk dilakukan
1

2

m em bent ak ibu

3

berpam it an sebelum
bersekolah

4

bert anya apabila
m engalam i kesulit an

hak anak di r um ah dan di sekolah

berebut m aj alah

71

5

6

m enghorm at i orang t ua

„

raj in belaj ar

tugas mandiri

isi daft ar berikut dengan m em beri t anda ( 9)

unt uk m em ilih hak at au kewaj iban
kerj akan di buku t ugasm u
no
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

72

pernyat aan

hak

bert anya
bert engkar
m endengarkan cerit a
berm ain dengan t em an
m em peroleh pendidikan
m endapat kan kasih sayang
dim arahi ibu
m encoret coret papan t ulis
disuruh bekerj a
m engerj akan pr

9

.
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.
.

k ew aj iban
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

„ tugas kelompok

t agor adalah m urid baru
ia berasal dari sum at ra barat
t agor di kelas m asih m erasa m alu
t agor lebih suka diam
apabila t idak diaj ak bicara lebih dulu
buat lah kelom pok yang t erdiri at as enam orang
perankan di depan kelas
suasana kelas apabila ada m urid baru
pilih sat u t em anm u sebagai t agor
apa saj a hak yang bisa diperoleh t agor
sebagai m urid baru

pelatihan
k erj a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang benar
1

salah satu hak anak dari orang tua ialah
a
b
c

2

m em bant u orang t ua
t aat dan pat uh
m em peroleh kasih sayang

hak dan kewajiban harus berjalan
a
b
c

berbeda
seim bang
sebelah

hak anak di r um ah dan di sekolah

73

3

kita berhak berbuat sesuatu asal it u t idak
m erugikan
a
b
c

orang lain
ayah
kakak

4

5

gam bar di sam ping
m enunj ukkan bahwa anak
m em punyai hak untuk
a berm ain
b belaj ar
c bekerj a
hak anak untuk berm ain t am pak pada
gam bar

a

b

6

ibu m em beri kasih sayang dengan

7

a susah
b tulus
c berat
t erm asuk hak anak di sekolah adalah
a m em bant u orang t ua
b m enerim a pelaj aran
c m enolong t em an

74

c

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

8

9

bim a sedang
adiknya
a
m engasuh
b
m engej ek
c
bert engkar
m em peroleh perlindungan adalah hak
dalam keluarga
a
b
c

10

ayah
ibu
anak

cont oh hidup rukun dalam keluarga
a
b
c

m em buat adik m enangis
m em arahi adik
berm ain dengan adik

b lengkapi dengan j awaban yang benar
1

kasih anak sepanj ang j alan kasih ibu
sepanj ang

2

orang t ua m elindungi saya agar t idak

3

hak anak di r um ah dan di sekolah

am at i gam bar
ibu m em beri izin unt uk

75

4

j ika sakit berobat ke

5

kesem patan bertanya adalah

anak

c j awablah dengan benar
1

apa yang dilakukan ibu
j ika kam u lapar

2

cer i t ak an g am b ar d i
sam ping

3

kapan biasanya ibu m endongeng

4

bagaim ana cara bert anya

5

siapa yang m enyuapi ket ika kam u kecil

k a t a bij a k
•

set iap orang harus m enghorm at i
hak yang dim iliki orang lain
• horm at ilah hak orang lain j ika
hakm u ingin dihorm at i
• saling m enghargai dan m enghorm at i
m enj adikan hidup rukun dan dam ai
• hak adalah kekuasaan berbuat sesuat u
76

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

su m b er ilu st r asi h ar y an a

bab 4

kewajiban anak di
rumah dan di sekolah

belaj ar m erupakan hak dan kewaj iban m urid

set iap anak punya kewaj iban
kewaj iban adalah sesuat u
yang harus dilaksanakan
kewaj iban it u harus dilaksanakan
baik di rum ah m aupun di sekolah

tujuan pembelajaran
kalian diaj ak m em pelaj ari berbagai at uran di keluarga
dan di m asyarakat lalu m elaksanakannya

kata kunci

• t at a t ert ib
• keluarga

• at uran
• m asy ar ak at

a kewajiban anak di rumah
kewaj iban anak di rum ah
berm acam m acam
kewaj iban anak di rum ah
sepert i berikut

1

melaksanakan ibadah

andi beragam a islam
andi raj in beribadah
set iap hari m elaksanakan salat
waj ib sebanyak lim a wakt u

su m b er ilu st r asi h ar y an a

andi set iap selesai salat
selalu t ekun berdoa
selain berdoa unt uk
dirinya j uga unt uk ayah
dan ibunya

andi m elakukan ibadah

78

pen didik an k ew ar gan egar aan 1 sd dan m i

berbakti kepada ayah dan ibu
su m b er ilu st r asi h ar y an a

2

m em bersihkan rum ah

berbakt i kepada ayah dan ibu
waj ib dilaksanakan oleh anak
caranya m elaksanakan perint ah ayah dan ibu
dan m enurut i sem ua nasihat nya

membantu ibu
su m b er ilu st r asi h ar y an a

3

m erapikan tem pat tidur

pekerj aan ibu banyak
agar cepat selesai
kit a harus m em bant u ibu
m isalnya m erapikan t em pat t idur dan
m elipat selim ut sendiri

k ew aj iban anak di r um ah dan di sek olah

79

4

bersikap sopan

su m b er ilu st r asi h ar y an a

kepada orang t ua harus sopan
bert ut ur kat a dan perilaku yang baik

berpam itan sebelum
berangkat sekolah

m isalnya sebelum berangkat sekolah
berpam it an kepada ayah dan ibu
m int a doa rest u
m engulurkan t angan unt uk bersalam an

5

menyayangi adik

su m b er ilu st r asi h ar y an a

apa saj a kewaj iban
kakak t erhadap adik
kewaj iban kakak m isalnya
m em bim bing adik

m em bim bing adik berj alan

80

pen didik an k e