KKG AD-ART guru-kelas
ANGGARAN DASAR
KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS KI HAJAR DEWANTORO
KECAMATAN TOROH
PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN
DINAS PENDIDIKAN
UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN TOROH
SEKRETARIAT :
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 DEPOK
( SEKOLAH DASAR INTI )
Jalan Purwodadi-Solo Km 6 Dusun Depok Selatan
Desa Depok , Kecamatan Toroh , Kabupaten Grobogan
Provinsi Jawa Tengah
Kode Pos 58171
ANGGARAN DASAR
KELOMPOK KERJA GURU KELAS GUGUS KI HAJAR DEWANTORO
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN TOROH
KABUPATEN GROBOGAN
PROVINSI JAWA TENGAH
PEMBUKAAN
Dengan Rahmat Allah Tuhan Yang Maha Esa
Kami guru Kelas wilayah Desa Depok dan Desa Krangganharjo yang berjumlah 10
Sekolah Dasar, menyadari pentingnya usaha bersama dalam membina, meningkatkan
dan mengembangkan profesionalisme guru, demi terbangunnya masyarakat modern
yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta
berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945. Kami para Guru bersepakat
untuk bergabung dalam suatu wadah yang dibentuk dengan Anggaran Dasar
Berdasarkan kesepakatan ini, dan dengan semangat “ Ing Ngarso Sung Tulodho, Ing
Madyo Mangun Karso, Tut wuri Handayani”.
Kabupaten Grobogan bersama-sama membentuk organisasi profesi yang diberi nama
KELOMPOK KERJA GURU KI HAJAR DEWANTORO, yang disingkat KKG KI
HAJAR DEWANTORO UPTD Pendidikan Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
memiliki Anggaran Dasar sebagai berikut :
BAB I
NAMA DAN DASAR PENDIRIAN
Pasal 1
Nama Organisasi profesi ini diberi nama Kelompok Kerja Guru Ki Hajar Dewantoro
UPTD Pendidikan Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan disingkat KKG Ki Hajar
Dewantoro Kecamatan Toroh
Pasal 2
Dasar Pendirian KKG Ki Hajar Dewantoro Kecamatan Toroh didirikan berdasarkan
Hasil Musyawarah Kepala Sekolah UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan
Toroh Kabupaten Grobogan Nomor. 147/KKKS/1997 Tanggal, 17 Oktober l997.
BAB II
KEDUDUKAN, SIFAT, DAN TUJUAN
Pasal 3
Kedudukan dan Sifat
1. KKG KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
berkedudukan Sekolah Dasar inti.
2. KKG KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan bersifat
organisasi non struktural, mandiri, kekeluargaan, menganut prinsip maju bersama
serta diselenggarakan dari, oleh, dan untuk guru yang menjadi anggota
Pasal 4
Tujuan
Tujuan organisasi profesi ini adalah :
1. Memperluas wawasan dan pengetahuan guru dalam berbagai hal, khususnya
penguasaan substansi materi pembelajaran, penyusunan silabus, penyusunan bahanbahan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, memaksimalkan
pemakaian sarana dan prasarana belajar, memanfaatkan lingkungan sebagai sumber
belajar.
2. Memberi kesempatan kepada anggota kelompok kerja berbagi pengalaman sertas
saling memberikan bantuan dan umpan balik.
3.
Meningkatkan
pengetahuan
dan
keterampilan,
serta
mengadopsi
pendekatanpembaharuan dalam pembelajaran yang lebih profesional bagi peserta
kelompok kerja atau musyawarah kerja.
4. Memberdayakan dan membantu anggota kelompok kerja dalam melaksanakan
tugas-tugas pembelajaran di sekolah.
5. Mengubah budaya kerja anggota kelompok kerja atau musyawarah kerja
(meningkatkan pengetahuan, kompetensi dan kinerja) dan mengembangkan
profesionalisme guru melalui kegiatan-kegiatan pengembangan profesionalisme
di tingkat KKG.
6. Meningkatkan mutu proses pendidikan dan pembelajaran yang tercermin dari
peningkatan hasil belajar peserta didik.
7. Meningkatkan kompetensi guru melalui kegiatan-kegiatan di tingkat KKG.
BAB III
ORGANISASI
Pasal 5
Struktur organisasi, susunan pengurus dan fungsi pengurus KKG KI HAJAR
DEWANTORO Keamatan Toroh diatur dalam Anggaran Rumah Tangga.
Pasal 6
Hak dan Kewajiban Pengurus
Hak dan kewajiban pengurus KKG adalah:
1. Ketua atas nama pengurus berhak mewakili secara sah di luar organisasi untuk
mewakili sesuatu hal demi kemajuan organisasi.
2. Bilamana Ketua berhalangan hadir karena sesuatu hal, maka Sekretaris dapat
mewakili Ketua dengan hak dan kewajiban yang sama.
3. Pengurus berkewajiban menjalankan pekerjaan sehari-hari di dalam organisasi
dan menjalankan keputusan-keputusan Rapat Anggota KKG.
4. Sekretaris berkewajiban menyelenggarakan surat menyurat dalam organisasi.
5. Bendahara menangani kekayaan/keuangan organisasi dan melaporkan kepada
pengurus yang selanjutnya dipertanggungjawabkan kepada Rapat Anggota
BAB IV
KEPENGURUSAN
Pasal 7
Masa Kepengurusan dan Pemilihan Pengurus
1. Periode Jabatan Pengurus adalah 4 (empat) tahun dan dapat dicalonkan kembali
pada pemilihan periode berikutnya.
2. Pengurus dipilih langsung oleh anggota.
3. Tata cara pemilihan Pengurus diatur dalam Anggaran Rumah Tangga (ART).
BAB V
KEANGGOTAAN
Pasal 8
Syarat Keanggotaan
1. Anggota KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh terdiri dari
Guru-guru PNS dan Non-PNS yang mengajar sebagai Guru Kelas.
2. Syarat menjadi anggota dan Prosedur Pendaftaran diatur dalam Anggaran
Rumah
Tangga (ART).
Pasal 9
Hak dan Kewajiban Anggota
Kewajiban anggota adalah:
1. Membantu terlaksananya tujuan organisasi.
2. Mematuhi aturan dan putusan organisasi.
3. Menjaga martabat dan kehormatan profesi.
4. Anggota berhak mengikuti pendidikan dan pelatihan yang diusahakan oleh
organisasi.
5. Anggota berhak mendapat bimbingan untuk meningkatkan profesionalismenya.
6. Anggota berhak dipilih dan memilih pengurus untuk menjalankan organisasi.
7. Seluruh anggota berhak mengajukan usulan untuk kemajuan organisasi.
BAB VI
KEGIATAN
Pasal 10
Untuk mencapai tujuan pada pasal 4 diatas, kegiatan organisasi profesi ini adalah:
A. Kegiatan Rutin:
1. Diskusi permasalahan pembelajara dan bahan ajar.
2. Penyusunan silabus, program semester, dan Rencana Program Pembelajaran
3. Analisis kurikulum
4. Penyusunan instrumen Hasil Penilaian pembelajaran
5. Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi Ujian Nasional
6. Kompetisi Kinerja Guru
7. Kompetisi Pengembangan Diri yaitu Pendidikan dan Pelatihan berjenjang (diklat
berjenjang) dan Kegiatan Kolektif Guru
B. Kegiatan Pengembangan:
1. Pengembangan Keprofesian Berkenjutan (PKB)
2. Seminar, lokakarya, koloqium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
3. Penerbitan jurnal KKG
4. Penyusunan website KKG
5. Forum KKG Kecamatan, Kabupaten dan Provinsi
6. Peer Coaching (Pelatihan sesama guru menggunakan media ICT)
7. Lesson Study (kerjasama guru untuk memecahkan masalah pembelajaran)
8. Professional Learning Community (komunitas-belajar professional)
BAB VII
PROGRAM KERJA
Pasal 11
Penyusunan Program Kerja
1. Program Kerja MGMP disusun sekurang-kurangnya sekali dalam satu periode
kepengurusan
2. Prinsip-prinsip penyusunan program kerja diatur dalam Anggaran Rumah Tangga
(ART).
BAB VIII
PEMBIAYAAN
Pasal 12
1.
Pembiayaan KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh
Berasal dari sumber yang sah atau sumber sah lain yang tidak mengikat.
2.
Sumber pembiayaan organisasi dijelaskan dalam Anggaran Rumah Tangga
(ART).
BAB IX
PENJAMINAN MUTU DAN PELAPORAN
Pasal 13
Pelaksanaan Penjaminan Mutu dan Pelaporan
1. Untuk menjamin mutu kegiatan KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTOTO
Kecamatan Toroh perlu dilaksanakan penjaminan yang akan melihat kesesuaian
antara standar dengan pemenuhannya.
2. Data untuk penjaminan diperoleh dengan melakukan pemantauan dan evaluasi.
Pelaksanaan penjaminan mutu yang meliputi mekanisme pemantauan dan
evaluasi serta pelaporannya diatur dalam Anggaran Rumah Tangga (ART).
3. Laporan meliputi substansi kegiatan dan administrasi disampaikan kepada ketua
KKG, ketua MKKS, Pengawas TK/SD dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten.
BAB X
PERUBAHAN ANGGARAN DASAR, TATA TERTIB PERSIDANGAN,
DAN PEMBUBARAN ORGANISASI
Pasal 14
Perubahan Anggaran Dasar
1. Anggaran Dasar ini hanya dapat diubah dengan Rapat Anggota KKG yang
dengan
sengaja diadakan untuk maksud tersebut.
2. Rapat perubahan Anggaran Dasar harus dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 (dua
pertiga) dari jumlah anggota KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan
Toroh.
3. Keputusan rapat perubahan Anggaran Dasar dianggap sah jika disetujui oleh 2/3
(dua pertiga) Anggota yang hadir.
4. Apabila quorum tidak terpenuhi seperti yang dimaksud pada ayat 2 dan 3 pasal
ini, maka pengesahan perubahan Anggaran Dasar dilakukan atas persetujuan
Anggota yang hadir dalam Rapat Anggota.
Pasal 15
Tata Tertib
Tata tertib persidangan ditetapkan Pengurus dan disahkan dalam Rapat Anggota
KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh.
Pasal 16
Pembubaran
1.
Organisasi ini hanya dapat dibubarkan dengan keputusan Rapat Anggota
KKG
KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh. yang sengaja diadakan untuk
maksud tersebut.
2. Rapat Anggota harus dihadiri sekurang-kurangnya duapertiga dari jumlah anggota
KKG KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh.
3. Keputusan rapat pembubaran dianggap sah jika disetujui oleh seluruh anggota KKG
yang hadir dan diketahui oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten.
BAB XI
PENUTUP
Pasal 17
1. Anggaran Dasar ini ditetapkan pada pertemuan Guru-guru Kelas Kabupaten/Kota
Batam di ........................... tanggal ....................
2. Anggaran Dasar ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : ........................
Tanggal : ........................
KKG PENJASORKES (Kelompok Kerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan)
Kabupaten/Kota Batam
Provinsi Kepulauan Riau
Ketua
Sekretaris
...........................
..........................
NIP
NIP.
Mengetahui,
Ketua K3S Rayon Bengkong Kabupaten/KotaBatam
………………………………….
NIP.
Menyetujui
Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota………………………
…………………………………….
NIP.
Lampiran 1. SK Kepengurusan KKG
KI HAJAR DEWANTORO Periode
2008/2009
RINCIAN PEMBAGIAN TUGAS :
Ketua
: 1. Menentukan pokok-pokok kebijakan penyelenggaraan organisasi
KKG
2. Memimpin, mengkoordinasikan dan mengendalikan organisasi KKG
3. Bertanggungjawab atas keberhasilan pelaksanaan pengorganisasian
KKG
Wakil ketua
: 1. Membantu tugas-tugas ketua KKG
2. Melaksanakan tugas ketua, jika ketua berhalangan
3. Bertanggungjawab atas pelaksanaan tugasnya pada ketua KKG
Sekretaris
: 1. Mengatur dan menyelenggarakan kegiatan rutin bulanan, memberikan
pelayanan administrasi yang diperlukan untuk mendukung pengelolaan
organisasi KKG/MGMP.
2. Mengagendakan setiap kegiatan dan membuat laporan kegiatan setiap
akhir semester.
Bendahara
: 1. Melaksanakan pengelolaan dukungan keuangan dalam penyelenggaraan
organisasi KKG/MGMP.
2. Mengkoordinir keuangan dari pengadaan buku LKS.
.
Bidang Bina Program:
1.
2.
3.
Merencanakan program kerja MGMP,
Monitoring dan evaluasi serta pendataan
Tindak lanjut program masa depan
Bidang Pengembangan Substansial :
1.
Mengkoordinir kegiatan penyusunan silabus kurikulum dan sistem
pengujian serta penyusunan alternatif strategi pembelajaran efektif.
2.
Mengkoordinir kegiatan sosialisasi hasil workshop, diklat, TOT, semi
nar, lokakarya dan sejenisnya.
3.
Merencanakan kegiatan – kegiatan yang berhubungan dengan pengembangan karier guru dan peningkatan wawasan keilmuan peserta didik seperti
mengadakan seminar, lomba-lomba mapel/PKS, olipiade dan sejenisnya.
Bidang Publikasi / Pelaporan :
1.
Merencanakan dan melaksanakan hubungan antar organisasi terkait
yang relevan dengan kegiatan yang telah diprogramkan MGMP.
2.
Melaksanakan publikasi program dan hasil kegiatan serta pendistribusiannya ke setiap anggota
3.
Menyiapkan dan menyusun pelaporan hasil kegiatan.
Anggota MGMP : 1. Mendukung dan melaksanakan semua kegiatan yang telah diprogramkan MGMP.
2. Memanfaatkan hasil kegiatan MGMP dan menggunakannya untuk
menunjang kegiatan pembelajaran di selolah masing-masing.
3. Berperan aktif dalam setiap kegiatan baik yang bersifat rutin maupun
insidental.
Lampiran 5: PROGRAM PEMBERDAYAAN KKG
N
O
1
1
2
PROGRAM
TUJUAN
INDIKATOR
KEBERHASIL
AN
2
3
4
Peningkatan Memperluas
Peserta lebih
Wawasan
wawasan
memahami
Kependidik kependidikan
filosofi
an
peserta
pendidikan
Peserta
mamahami
kebijakan pendidikan terkini
Peserta mampu
mengimplemen
-tasikan
kurikulum
yang berlaku
Peningkatan Menguatkan
Peserta
Kompetensi penguasaan
menguasai
Akademik
materi
struktur dan
substansi/
standar isi
akademik mata materi
pelajaran
pembelajaran
Peserta mampu
menyajikan
materi bahan
ajar secara
konseptual dan
kontekstual
PENANGG.J
WB
RENCAN
A BIAYA
5
6
3
4
5
6
Peningkatan Meningkatkan Peserta
Kompetensi kemampuan
menguasai
Pedagogik
peserta dalam
model-model
memfasilitasi
pembelajaran
pembelajaran
yang efektif
secara efektif
dan
dan
menyenangkan
menyenangkan Peserta mampu
merancang
model-model
pembelajaran
yang efektif
dan
menyenangkan
Identifikasi Mengidentifik Masalah
Masalah
asi masalahpembelajaran
Pemmasa-lah
teridentifikasi
belajaran di pembelajaran
dan
lapangan.
yang dihadapi
terinventarisir
guru sehari Ada solusi
hari di kelas
pemecahan
dan lapangan
masalah
Peserta proaktif
mengidentifika
si masalahnya
sendiri
Penguatan
Mengoptimalk Program jelas,
Manajemen an peran dan
terarah,
Organisasi
fungsi KKG
berkesisebagai wadah
nambungan
pembinaan
dan realistik
profesional
Persepsi
guru
anggota positif
terhadap
keberadaan
KKG dan
merasa
memiliki
……………
..
KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS KI HAJAR DEWANTORO
KECAMATAN TOROH
PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN
DINAS PENDIDIKAN
UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN TOROH
SEKRETARIAT :
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 DEPOK
( SEKOLAH DASAR INTI )
Jalan Purwodadi-Solo Km 6 Dusun Depok Selatan
Desa Depok , Kecamatan Toroh , Kabupaten Grobogan
Provinsi Jawa Tengah
Kode Pos 58171
ANGGARAN DASAR
KELOMPOK KERJA GURU KELAS GUGUS KI HAJAR DEWANTORO
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN TOROH
KABUPATEN GROBOGAN
PROVINSI JAWA TENGAH
PEMBUKAAN
Dengan Rahmat Allah Tuhan Yang Maha Esa
Kami guru Kelas wilayah Desa Depok dan Desa Krangganharjo yang berjumlah 10
Sekolah Dasar, menyadari pentingnya usaha bersama dalam membina, meningkatkan
dan mengembangkan profesionalisme guru, demi terbangunnya masyarakat modern
yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta
berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945. Kami para Guru bersepakat
untuk bergabung dalam suatu wadah yang dibentuk dengan Anggaran Dasar
Berdasarkan kesepakatan ini, dan dengan semangat “ Ing Ngarso Sung Tulodho, Ing
Madyo Mangun Karso, Tut wuri Handayani”.
Kabupaten Grobogan bersama-sama membentuk organisasi profesi yang diberi nama
KELOMPOK KERJA GURU KI HAJAR DEWANTORO, yang disingkat KKG KI
HAJAR DEWANTORO UPTD Pendidikan Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
memiliki Anggaran Dasar sebagai berikut :
BAB I
NAMA DAN DASAR PENDIRIAN
Pasal 1
Nama Organisasi profesi ini diberi nama Kelompok Kerja Guru Ki Hajar Dewantoro
UPTD Pendidikan Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan disingkat KKG Ki Hajar
Dewantoro Kecamatan Toroh
Pasal 2
Dasar Pendirian KKG Ki Hajar Dewantoro Kecamatan Toroh didirikan berdasarkan
Hasil Musyawarah Kepala Sekolah UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan
Toroh Kabupaten Grobogan Nomor. 147/KKKS/1997 Tanggal, 17 Oktober l997.
BAB II
KEDUDUKAN, SIFAT, DAN TUJUAN
Pasal 3
Kedudukan dan Sifat
1. KKG KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan
berkedudukan Sekolah Dasar inti.
2. KKG KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan bersifat
organisasi non struktural, mandiri, kekeluargaan, menganut prinsip maju bersama
serta diselenggarakan dari, oleh, dan untuk guru yang menjadi anggota
Pasal 4
Tujuan
Tujuan organisasi profesi ini adalah :
1. Memperluas wawasan dan pengetahuan guru dalam berbagai hal, khususnya
penguasaan substansi materi pembelajaran, penyusunan silabus, penyusunan bahanbahan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, memaksimalkan
pemakaian sarana dan prasarana belajar, memanfaatkan lingkungan sebagai sumber
belajar.
2. Memberi kesempatan kepada anggota kelompok kerja berbagi pengalaman sertas
saling memberikan bantuan dan umpan balik.
3.
Meningkatkan
pengetahuan
dan
keterampilan,
serta
mengadopsi
pendekatanpembaharuan dalam pembelajaran yang lebih profesional bagi peserta
kelompok kerja atau musyawarah kerja.
4. Memberdayakan dan membantu anggota kelompok kerja dalam melaksanakan
tugas-tugas pembelajaran di sekolah.
5. Mengubah budaya kerja anggota kelompok kerja atau musyawarah kerja
(meningkatkan pengetahuan, kompetensi dan kinerja) dan mengembangkan
profesionalisme guru melalui kegiatan-kegiatan pengembangan profesionalisme
di tingkat KKG.
6. Meningkatkan mutu proses pendidikan dan pembelajaran yang tercermin dari
peningkatan hasil belajar peserta didik.
7. Meningkatkan kompetensi guru melalui kegiatan-kegiatan di tingkat KKG.
BAB III
ORGANISASI
Pasal 5
Struktur organisasi, susunan pengurus dan fungsi pengurus KKG KI HAJAR
DEWANTORO Keamatan Toroh diatur dalam Anggaran Rumah Tangga.
Pasal 6
Hak dan Kewajiban Pengurus
Hak dan kewajiban pengurus KKG adalah:
1. Ketua atas nama pengurus berhak mewakili secara sah di luar organisasi untuk
mewakili sesuatu hal demi kemajuan organisasi.
2. Bilamana Ketua berhalangan hadir karena sesuatu hal, maka Sekretaris dapat
mewakili Ketua dengan hak dan kewajiban yang sama.
3. Pengurus berkewajiban menjalankan pekerjaan sehari-hari di dalam organisasi
dan menjalankan keputusan-keputusan Rapat Anggota KKG.
4. Sekretaris berkewajiban menyelenggarakan surat menyurat dalam organisasi.
5. Bendahara menangani kekayaan/keuangan organisasi dan melaporkan kepada
pengurus yang selanjutnya dipertanggungjawabkan kepada Rapat Anggota
BAB IV
KEPENGURUSAN
Pasal 7
Masa Kepengurusan dan Pemilihan Pengurus
1. Periode Jabatan Pengurus adalah 4 (empat) tahun dan dapat dicalonkan kembali
pada pemilihan periode berikutnya.
2. Pengurus dipilih langsung oleh anggota.
3. Tata cara pemilihan Pengurus diatur dalam Anggaran Rumah Tangga (ART).
BAB V
KEANGGOTAAN
Pasal 8
Syarat Keanggotaan
1. Anggota KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh terdiri dari
Guru-guru PNS dan Non-PNS yang mengajar sebagai Guru Kelas.
2. Syarat menjadi anggota dan Prosedur Pendaftaran diatur dalam Anggaran
Rumah
Tangga (ART).
Pasal 9
Hak dan Kewajiban Anggota
Kewajiban anggota adalah:
1. Membantu terlaksananya tujuan organisasi.
2. Mematuhi aturan dan putusan organisasi.
3. Menjaga martabat dan kehormatan profesi.
4. Anggota berhak mengikuti pendidikan dan pelatihan yang diusahakan oleh
organisasi.
5. Anggota berhak mendapat bimbingan untuk meningkatkan profesionalismenya.
6. Anggota berhak dipilih dan memilih pengurus untuk menjalankan organisasi.
7. Seluruh anggota berhak mengajukan usulan untuk kemajuan organisasi.
BAB VI
KEGIATAN
Pasal 10
Untuk mencapai tujuan pada pasal 4 diatas, kegiatan organisasi profesi ini adalah:
A. Kegiatan Rutin:
1. Diskusi permasalahan pembelajara dan bahan ajar.
2. Penyusunan silabus, program semester, dan Rencana Program Pembelajaran
3. Analisis kurikulum
4. Penyusunan instrumen Hasil Penilaian pembelajaran
5. Pembahasan materi dan pemantapan menghadapi Ujian Nasional
6. Kompetisi Kinerja Guru
7. Kompetisi Pengembangan Diri yaitu Pendidikan dan Pelatihan berjenjang (diklat
berjenjang) dan Kegiatan Kolektif Guru
B. Kegiatan Pengembangan:
1. Pengembangan Keprofesian Berkenjutan (PKB)
2. Seminar, lokakarya, koloqium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
3. Penerbitan jurnal KKG
4. Penyusunan website KKG
5. Forum KKG Kecamatan, Kabupaten dan Provinsi
6. Peer Coaching (Pelatihan sesama guru menggunakan media ICT)
7. Lesson Study (kerjasama guru untuk memecahkan masalah pembelajaran)
8. Professional Learning Community (komunitas-belajar professional)
BAB VII
PROGRAM KERJA
Pasal 11
Penyusunan Program Kerja
1. Program Kerja MGMP disusun sekurang-kurangnya sekali dalam satu periode
kepengurusan
2. Prinsip-prinsip penyusunan program kerja diatur dalam Anggaran Rumah Tangga
(ART).
BAB VIII
PEMBIAYAAN
Pasal 12
1.
Pembiayaan KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh
Berasal dari sumber yang sah atau sumber sah lain yang tidak mengikat.
2.
Sumber pembiayaan organisasi dijelaskan dalam Anggaran Rumah Tangga
(ART).
BAB IX
PENJAMINAN MUTU DAN PELAPORAN
Pasal 13
Pelaksanaan Penjaminan Mutu dan Pelaporan
1. Untuk menjamin mutu kegiatan KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTOTO
Kecamatan Toroh perlu dilaksanakan penjaminan yang akan melihat kesesuaian
antara standar dengan pemenuhannya.
2. Data untuk penjaminan diperoleh dengan melakukan pemantauan dan evaluasi.
Pelaksanaan penjaminan mutu yang meliputi mekanisme pemantauan dan
evaluasi serta pelaporannya diatur dalam Anggaran Rumah Tangga (ART).
3. Laporan meliputi substansi kegiatan dan administrasi disampaikan kepada ketua
KKG, ketua MKKS, Pengawas TK/SD dan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten.
BAB X
PERUBAHAN ANGGARAN DASAR, TATA TERTIB PERSIDANGAN,
DAN PEMBUBARAN ORGANISASI
Pasal 14
Perubahan Anggaran Dasar
1. Anggaran Dasar ini hanya dapat diubah dengan Rapat Anggota KKG yang
dengan
sengaja diadakan untuk maksud tersebut.
2. Rapat perubahan Anggaran Dasar harus dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 (dua
pertiga) dari jumlah anggota KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan
Toroh.
3. Keputusan rapat perubahan Anggaran Dasar dianggap sah jika disetujui oleh 2/3
(dua pertiga) Anggota yang hadir.
4. Apabila quorum tidak terpenuhi seperti yang dimaksud pada ayat 2 dan 3 pasal
ini, maka pengesahan perubahan Anggaran Dasar dilakukan atas persetujuan
Anggota yang hadir dalam Rapat Anggota.
Pasal 15
Tata Tertib
Tata tertib persidangan ditetapkan Pengurus dan disahkan dalam Rapat Anggota
KKG GUGUS KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh.
Pasal 16
Pembubaran
1.
Organisasi ini hanya dapat dibubarkan dengan keputusan Rapat Anggota
KKG
KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh. yang sengaja diadakan untuk
maksud tersebut.
2. Rapat Anggota harus dihadiri sekurang-kurangnya duapertiga dari jumlah anggota
KKG KI HAJAR DEWANTORO Kecamatan Toroh.
3. Keputusan rapat pembubaran dianggap sah jika disetujui oleh seluruh anggota KKG
yang hadir dan diketahui oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten.
BAB XI
PENUTUP
Pasal 17
1. Anggaran Dasar ini ditetapkan pada pertemuan Guru-guru Kelas Kabupaten/Kota
Batam di ........................... tanggal ....................
2. Anggaran Dasar ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : ........................
Tanggal : ........................
KKG PENJASORKES (Kelompok Kerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan)
Kabupaten/Kota Batam
Provinsi Kepulauan Riau
Ketua
Sekretaris
...........................
..........................
NIP
NIP.
Mengetahui,
Ketua K3S Rayon Bengkong Kabupaten/KotaBatam
………………………………….
NIP.
Menyetujui
Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota………………………
…………………………………….
NIP.
Lampiran 1. SK Kepengurusan KKG
KI HAJAR DEWANTORO Periode
2008/2009
RINCIAN PEMBAGIAN TUGAS :
Ketua
: 1. Menentukan pokok-pokok kebijakan penyelenggaraan organisasi
KKG
2. Memimpin, mengkoordinasikan dan mengendalikan organisasi KKG
3. Bertanggungjawab atas keberhasilan pelaksanaan pengorganisasian
KKG
Wakil ketua
: 1. Membantu tugas-tugas ketua KKG
2. Melaksanakan tugas ketua, jika ketua berhalangan
3. Bertanggungjawab atas pelaksanaan tugasnya pada ketua KKG
Sekretaris
: 1. Mengatur dan menyelenggarakan kegiatan rutin bulanan, memberikan
pelayanan administrasi yang diperlukan untuk mendukung pengelolaan
organisasi KKG/MGMP.
2. Mengagendakan setiap kegiatan dan membuat laporan kegiatan setiap
akhir semester.
Bendahara
: 1. Melaksanakan pengelolaan dukungan keuangan dalam penyelenggaraan
organisasi KKG/MGMP.
2. Mengkoordinir keuangan dari pengadaan buku LKS.
.
Bidang Bina Program:
1.
2.
3.
Merencanakan program kerja MGMP,
Monitoring dan evaluasi serta pendataan
Tindak lanjut program masa depan
Bidang Pengembangan Substansial :
1.
Mengkoordinir kegiatan penyusunan silabus kurikulum dan sistem
pengujian serta penyusunan alternatif strategi pembelajaran efektif.
2.
Mengkoordinir kegiatan sosialisasi hasil workshop, diklat, TOT, semi
nar, lokakarya dan sejenisnya.
3.
Merencanakan kegiatan – kegiatan yang berhubungan dengan pengembangan karier guru dan peningkatan wawasan keilmuan peserta didik seperti
mengadakan seminar, lomba-lomba mapel/PKS, olipiade dan sejenisnya.
Bidang Publikasi / Pelaporan :
1.
Merencanakan dan melaksanakan hubungan antar organisasi terkait
yang relevan dengan kegiatan yang telah diprogramkan MGMP.
2.
Melaksanakan publikasi program dan hasil kegiatan serta pendistribusiannya ke setiap anggota
3.
Menyiapkan dan menyusun pelaporan hasil kegiatan.
Anggota MGMP : 1. Mendukung dan melaksanakan semua kegiatan yang telah diprogramkan MGMP.
2. Memanfaatkan hasil kegiatan MGMP dan menggunakannya untuk
menunjang kegiatan pembelajaran di selolah masing-masing.
3. Berperan aktif dalam setiap kegiatan baik yang bersifat rutin maupun
insidental.
Lampiran 5: PROGRAM PEMBERDAYAAN KKG
N
O
1
1
2
PROGRAM
TUJUAN
INDIKATOR
KEBERHASIL
AN
2
3
4
Peningkatan Memperluas
Peserta lebih
Wawasan
wawasan
memahami
Kependidik kependidikan
filosofi
an
peserta
pendidikan
Peserta
mamahami
kebijakan pendidikan terkini
Peserta mampu
mengimplemen
-tasikan
kurikulum
yang berlaku
Peningkatan Menguatkan
Peserta
Kompetensi penguasaan
menguasai
Akademik
materi
struktur dan
substansi/
standar isi
akademik mata materi
pelajaran
pembelajaran
Peserta mampu
menyajikan
materi bahan
ajar secara
konseptual dan
kontekstual
PENANGG.J
WB
RENCAN
A BIAYA
5
6
3
4
5
6
Peningkatan Meningkatkan Peserta
Kompetensi kemampuan
menguasai
Pedagogik
peserta dalam
model-model
memfasilitasi
pembelajaran
pembelajaran
yang efektif
secara efektif
dan
dan
menyenangkan
menyenangkan Peserta mampu
merancang
model-model
pembelajaran
yang efektif
dan
menyenangkan
Identifikasi Mengidentifik Masalah
Masalah
asi masalahpembelajaran
Pemmasa-lah
teridentifikasi
belajaran di pembelajaran
dan
lapangan.
yang dihadapi
terinventarisir
guru sehari Ada solusi
hari di kelas
pemecahan
dan lapangan
masalah
Peserta proaktif
mengidentifika
si masalahnya
sendiri
Penguatan
Mengoptimalk Program jelas,
Manajemen an peran dan
terarah,
Organisasi
fungsi KKG
berkesisebagai wadah
nambungan
pembinaan
dan realistik
profesional
Persepsi
guru
anggota positif
terhadap
keberadaan
KKG dan
merasa
memiliki
……………
..