Efektivitas Penggunaan Metode Ekspositori dan Model Pembelajaran Individual Berbantuan Modul terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Sumbergempol Tahun Pelajaran 2009-2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA
Ali, Muhamad. Strategi Penelitian Pendidikan, Bandung: Angkasa, 1993
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka
Cipta, 2006
Azwar, Saifudin. Tes Prestasi: Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi
Belajar, Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset, 2005
Budiyono, Statistik untuk Penelitian, Surakarta: Sebelas Maret University Press, 2004
Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana, 2008
Dalyono, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2007
Djamarah, Syaful Bahri. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru, Surabaya: Usaha
Nasional, 1994
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zair. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka
Cipta, 1995
--------, Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2008
Fajri, Em Zul dan Ratu Aprilia Senja, Kamus Lengkap
Hajar, Ibnu. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan,
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1999
Hamalik, Oemar. Proses Belajar Mengajar, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009
Harsanto, Radno. Pengelolaan Kelas yang Dinamis, Yogyakarta,Kanisius,2007
Hasan, M. Iqbal. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian& Aplikasinya, Jakarta:
Ghalia Indonesia, 2002

Hasbullah, Dasar- dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindi Persada, 2003
http://suksesbersamasukarto.blogspot.com/2010/03/strategi-pembelajaranekspositori-spe.html
Hudojo, Herman. Metode Mengajar Matematika, Jakarta: P2LPTK, 1988

--------, Strategi Mengajar Belajar Matematika, Malang: IKIP Malang, 1990
Makmun, Abin Syamsudin. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
2003
Masykur dan Abdul Halim Fathani, Mathematical Intelligence, Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media Group, 2008
Mulyasa,

E.
Kurikulum
Rosdakarya,2006

yang

Disempurnakan,

Bandung:

PT

Remaja

--------, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset,
2005
--------, Kurikulum Berbasis Kompetensi, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2003
Negoro, St. dan B. Harahap, Ensiklopedia Matematika, Bogor: Ghalia Indonesia,
2005
Partanto, Pius A. dan M. Dahlan Al- Barry, Kamus Ilmiah Populer. Surabara: Arkola,
1994
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah, Metode Penelitian Kuantitatif: Teori
dan Aplikasi, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada,2008
Purwanto, Ngalim. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: PT
Remaja Rosdakarya, 2008
Riduwan, Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2003
Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta: Kencana, 2008
Santoso, Gempur. Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta: Presatasi

Pustaka Publisher, 2005
Simanjuntak, Lisnawaty. dkk, Metode Mengajar Matematika Jilid I, Jakarta: Rineka
Cipta, 1992
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya,Jakarta: PT Rineka
Cipta, 2003

Soedjadi, Kiat Pendidika Matematika di Indonesia, Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi Departemen Pendidikan Nasional, 2000
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai, Teknologi Pengajaran, Bandung: Sinar Baru
Algensindo, 2007
Sudjana, Nana. dan Ibrahim, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar
Baru Algensindo,2007
Sudjana, Nana. Dasar-dasar Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru, 1989
Sudjana. Metoda Statistika, Bandung: Tarsito, 2005
Sugiono, Metode Pendidikan Bisnis, Bandung: Alfabeta,2007
Sugiono, Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta, 2006
Suherman, Erman. dkk. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung:
Uneversitas Pendidikan Indonesia, 2003
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT bumi Aksara, 2005.
Sukmadinata, Nana Syaodih. Landasan Psokologi Proses Pendidikan. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya, 2004
Suryabrata, Sumadi. Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004
Suwarno, Wiji. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jogjakarta: Ar- Ruzz Media, 2009
Syah, Muhibin. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT
Remaja Rosdakarya, 2004
Tampomas, Husein. Cermat Matematika 3A, : Yudhistira, 2005
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno, Dasar- dasar Penelitian, Surabaya: Elkaf, 2006
Vembriarto, Pengantar Pengajaran Modul. Yogyakarta: Yayasan Pendidikan
Paramita, 1985
Winkel, W. S. Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT Gramedia, 1989
Yuwono, Ipung. Pembelajaran Matematika Secara Membumi, Malang: UNM,2001