Daftar Isi | admin | Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen 8435 11040 1 SM
E-ISSN. 2527-905X
ISSN. 2461-0828
Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen
Volume 2, Nomor 3, November 2016, hlm 160 - 232
Daftar Isi
Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Siswa melalui
Pengembangan Modul Administrasi Kepegawaian Berbasis Strategi
Pembelajaran Inkuiri Terbimbing, 160 - 169
Pengaruh Penerapan Presensi Sidik Jari (Fingerprint) terhadap Kinerja
Guru Melalui Motivasi Kerja di SMA Negeri 5 Malang, 170 - 177
Pengelolaan Arsip Digital, 178 - 183
Kharisma S.
Madziatul C.
Lohana J.
Lia Sepda Kristin
I.Nyoman S.
Sarbini
Sambas Ali M.
Hendri W.
Budi S.
Peningkatan Hasil Belajar Kompetensi Dasar Mengklasifikasikan Jenis Bisnis
Ritel melalui Model Discovery Learning dengan Media Mind Mapping, 184 - 196
Sri Lestari
Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan
Model Pembelajaran Explicit Intruction, 197 - 205
Maimunah
The Analysis of Internship (PPL) Implementation and Students Interest in
Becoming a Teacher, 206 - 215
Tika Muslihah F.
Penerapan Simaset Pada Materi Laporan Penerimaan dan Pendistribusian
Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas
XII Administrasi Perkantoran SMKN 1 Malang, 216 – 224
Novi Damayanti
Heny Kusdiyanti
Sopiah
Pengembangan Modul Pembelajaran Kontekstual
Bermuatan Karakter Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan
di SMK Cendika Bangsa Kepanjen, 225 - 232
Dwi Rahayu
Heri Pratikto
Wening Patmi R.
ISSN. 2461-0828
Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen
Volume 2, Nomor 3, November 2016, hlm 160 - 232
Daftar Isi
Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Siswa melalui
Pengembangan Modul Administrasi Kepegawaian Berbasis Strategi
Pembelajaran Inkuiri Terbimbing, 160 - 169
Pengaruh Penerapan Presensi Sidik Jari (Fingerprint) terhadap Kinerja
Guru Melalui Motivasi Kerja di SMA Negeri 5 Malang, 170 - 177
Pengelolaan Arsip Digital, 178 - 183
Kharisma S.
Madziatul C.
Lohana J.
Lia Sepda Kristin
I.Nyoman S.
Sarbini
Sambas Ali M.
Hendri W.
Budi S.
Peningkatan Hasil Belajar Kompetensi Dasar Mengklasifikasikan Jenis Bisnis
Ritel melalui Model Discovery Learning dengan Media Mind Mapping, 184 - 196
Sri Lestari
Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan
Model Pembelajaran Explicit Intruction, 197 - 205
Maimunah
The Analysis of Internship (PPL) Implementation and Students Interest in
Becoming a Teacher, 206 - 215
Tika Muslihah F.
Penerapan Simaset Pada Materi Laporan Penerimaan dan Pendistribusian
Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas
XII Administrasi Perkantoran SMKN 1 Malang, 216 – 224
Novi Damayanti
Heny Kusdiyanti
Sopiah
Pengembangan Modul Pembelajaran Kontekstual
Bermuatan Karakter Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan
di SMK Cendika Bangsa Kepanjen, 225 - 232
Dwi Rahayu
Heri Pratikto
Wening Patmi R.