DAFTAR ISI DAN KATA PENGANTAR | Jurnal | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 8413 27619 1 PB

AKSIOMA
Jurnal Pendidikan Matematika

Volume 6 Nomor 1, Maret 2017

ISSN: 1412 4505

DAFTAR ISI
Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontekstual Berbasis Budaya Lokal terhadap
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
Andi Saparuddin Nur, Markus Palobo ....................................................................

1

14

Kemampuan Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Sistem Persamaan
Linear Tiga Variabel
Jackson Pasini Mairing ...........................................................................................

15

26

Identifikasi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP ditinjau dari Teori
Tingkat Perkembangan Berpikir Geometri Van Hiele
Rachmaniah M Hariastuti, Sri Wahyuni .................................................................

27

36

Pengaruh Kemampuan Penalaran Matematis (Mathematical Reasoning) dan
Gaya Kognitif terhadap Kemampuan Komunikasi pada Materi Statistika Siswa
Kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Palu
Nurul Inayah ............................................................................................................

37

45

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Matriks di Kelas
X SMK Justitita Palu
Satriana Unggu B, Dasa Ismaimuza, Evie Awuy ....................................................

46

59

Penerapan Metode Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa pada Materi Hubungan Garis dan Sudut di Kelas VII SMP Negeri 13 Palu
Lili Cendana, Muh. Hasbi, M. Tawil Madeali ........................................................

60

72

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together
(NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Advent Palu
pada Materi Luas Permukaan dan Volume Kubus dan Balok

Putu Dyantari, Sutji Rochaminah, Sukayasa ..........................................................

73

85

Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Palu dalam Materi Hubungan
Antar Garis dan Sudut
Ufi, Muh. Rizal, Ibnu Hadjar ..................................................................................

86

98

Penerapan Model Pembelajaran Perseorangan dan Kelompok Kecil (PPKK)
untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Menyelesaikan Soal
Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas VII B7 SMP Negeri 14 Palu
Yuniarti, Maxinus Jaeng, Sudarman .......................................................................

99

110

Penerapan Model Pembelajaran Langsung Menggunakan Langkah Polya untuk
Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Palu dalam
Menyelesaikan Soal Cerita Tentang Himpunan
Alfisyahra ................................................................................................................

111

125

AKSIOMA
Jurnal Pendidikan Matematika

Volume 6 Nomor 1, Maret 2017

ISSN: 1412 4505

KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat limpahan rahmat dan hidayaNya, sehingga AKSIOMA: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 1 Maret 2017
dapat diterbitkan.
AKSIOMA Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 1 memuat sepuluh
artikel yang terdiri atas enam artikel penelitian tindakan kelas, satu artikel penelitian
kuantitatif, satu artikel penelitian eksperimen semu dan dua artikel penelitian kualitatif
Dewan penyunting mengucapkan terima kasih kepada penulis yang telah menyumbangkan artikelnya untuk didiseminasikan melalui AKSIOMA nomor ini. Selanjutnya dewan
penyunting menyampaikan permohonan maaf kepada penulis yang telah mengirimkan artikel
tetapi belum sempat dimuat karena ketidaksesuaian isi jurnal ini.
Palu, Maret 2017

Ketua Dewan Penyunting