PENERAPAN STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA PADA MATERI GERAK LURUS - repository UPI S FIS 1206337 Title

PENERAPAN STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA PADA
MATERI GERAK LURUS
SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Fisika

Oleh:
Iqlima Hikmawati
1206337

DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESA
BANDUNG
2016

PENERAPAN STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA PADA
MATERI GERAK LURUS

SKRIPSI

Oleh
Iqlima Hikmawati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Iqlima Hikmawati 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
April 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
PENERAPAN STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA PADA MATERI GERAK LURUS
Oleh

Iqlima Hikmawati
1206337
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Dr. Parlindungan Sinaga, M.Si
NIP. 196204261987031002
Pembimbing II

Irma Rahma Suwarma, S.Si., M.Pd., Ph.D
NIP. 198105032008012015

Mengetahui,
Ketua Departemen
Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

Dr. Dadi Rusdiana, M.Si
NIP. 196810151994031002