S PJKR 1205797 Bibliography
55
DAFTAR PUSTAKA
Asmara, Adi. (2008). Rokok dan Kesehatan. Bandung: CV. Wahana IPTEK
Bandung
Dahar, Ratna Wilis. (2011). Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Bandung:
Erlangga.
Darajat, Jajat. K.N. & Abduljabar, Bambang. (2014). Aplikasi Statistika dalam
Penjas. Bandung: CV. Bintang Warliartika
Juliantine, Tite. Dkk. (2012). Belajar dan Pembelajaran Penjas. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Mahendra, Agus. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Majid, Abdul. (2011). Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Makarao, Nurul Ramadhani. (2009). Metode Mengajar dalam Bidang Kesehatan.
Bandung: Alfabeta.
Makmun, Abin Syamsudin. (2007). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sofianto, Hufron. (2010). Mengenal Bahaya Rokok Bagi Kesehatan . Bandung:
Yudhistira
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Bandung: PT.
Rineka Cipta.
Suyono dan Hariyanto. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Tim Pengembang MKDP, UPI Bandung. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran.
Bandung: PT. Rajagrafindo Persada.
Ryan Shabar Munggaran, 2016
Perbandingan Metode Ceramah dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Materi Rokok Dalam
Pendidikan Kesehatan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
55
Wahab, Abdul Azis. (2007). Metode dan Model-Model Mengajar . Bandung:
Alfabeta.
Ryan Shabar Munggaran, 2016
Perbandingan Metode Ceramah dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Materi Rokok Dalam
Pendidikan Kesehatan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Asmara, Adi. (2008). Rokok dan Kesehatan. Bandung: CV. Wahana IPTEK
Bandung
Dahar, Ratna Wilis. (2011). Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Bandung:
Erlangga.
Darajat, Jajat. K.N. & Abduljabar, Bambang. (2014). Aplikasi Statistika dalam
Penjas. Bandung: CV. Bintang Warliartika
Juliantine, Tite. Dkk. (2012). Belajar dan Pembelajaran Penjas. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Mahendra, Agus. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Majid, Abdul. (2011). Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Makarao, Nurul Ramadhani. (2009). Metode Mengajar dalam Bidang Kesehatan.
Bandung: Alfabeta.
Makmun, Abin Syamsudin. (2007). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sofianto, Hufron. (2010). Mengenal Bahaya Rokok Bagi Kesehatan . Bandung:
Yudhistira
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Bandung: PT.
Rineka Cipta.
Suyono dan Hariyanto. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Tim Pengembang MKDP, UPI Bandung. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran.
Bandung: PT. Rajagrafindo Persada.
Ryan Shabar Munggaran, 2016
Perbandingan Metode Ceramah dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Materi Rokok Dalam
Pendidikan Kesehatan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
55
Wahab, Abdul Azis. (2007). Metode dan Model-Model Mengajar . Bandung:
Alfabeta.
Ryan Shabar Munggaran, 2016
Perbandingan Metode Ceramah dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Materi Rokok Dalam
Pendidikan Kesehatan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu