Welcome to ePrints Sriwijaya University - UNSRI Online Institutional Repository
Prosicling Senrina r Nasional
'Qcdesoin j(luritrolrrm /lcodidikan
JfJ-4
$crstnndor a/ntcvnosioral gong tfrcrmtrntoo .piatokter'
Diselenggarakan oleh Jurusan Pendiclikan MIPA FKIP Universitas Sriwi.iaya tanggal
Editor : Desi, Mgs. Tibrani, & Meilinda
l7
September 20
ll
PENGEMBANGAN N{EDIA FIIMBELAJARAN }!-LEA RNING PADA N,IA.|A
PELAJARAN KINIIA Di SRKOLAI-I MENENGAI{ ATAS (SMA) ISLAN{
r
E RP o
o
u*#Y'?
X#fr
b
SlKHt'*
r
IG
A'
Ismanital ), Hartonor), u'aspodos)
') Cur,' SlviA Isiam Terpadu Raudhattrl Ulunr
t)
't)
Dor.,' FKI P tJniver sitrs Srirviiayir
ftt)i.,n Piort.ir, ir;tsc:' f'lat'tlit:i .it'ir.ri.;iL,t ; :i1,, i,-'
ABSTRACT
7'lti.; :i,tci1' ciineC /,t ,iro:Jucc i1',it'::cii;t':! t1 ::!i:i a-i - ,',;1i"o r'-' !' - -''^,': -r'
o.f e l;:rrtie ul ,g6loi .st,b.1 cct cuilccpt.t -tt c r:t/itl. prr;.-rie ol ant! tft:'::i',':
iztyiy6t,ettent of stuc/erLts' allitucles at!L/ !ea|'nirtg outcotrts5. llg.5:piittciertr:; o.l
o/
this ;rudy it ciass X of the [slantic integraied s'enior higlt
"chocL
tJI;.Lm
i..r
ri:\i.(Lrch
ttsecl
the
inethocl
Rc;udJ:ctttil
Salcatiga. T'he reseatch
':td"
,le,,eluJnLzrL,. Based on iesi '::!iditr' bL n:elict exue; ls ::ni! expert tncLtet'iol's.
clai,zit-;pted e-! earni ng i:tcltCcd in f lie c(tc::ot')' t:; r'ctiitl. l:'roit: tit,'
()i,),:t-.i.i,;!;t:'1- Ltu.[Lt nl-.,1.yi1136i |,1 iit.: t.liiit:ti
,,,i' ;: ;i ';i,r.i ,',.-',:i-.',].,,-i :.: ''
iircltui.i;:g tll.: Crit:;';;i \.ot'yt tt.:ll ;;nLi Iltc ;,:.,:t,][.f t.,, :; ..:.ri.';,,'lii:arii !a,, .t'r- rrr.-,.] -irl
e),ei'age score of'studeri assessnlent criteria )vct.s 4.2 u'ith a \)altte of 6l 0,:
tha! ccttt be s:tid tlral:.rudcnt: m.ttrcsicc! ii't Lcctrrting chutii.str; L!.tit:::..lcc:rning ctl-tproaches blencled le a:rting ,Jnaii',sis rtl'iearrtir,g iri tl',': -lie lci :t:st
results show the averagc t'altrc o./'-5.57.,ittrc/ents achieve in otlter-,t'ords. itas
cxceeded a rninimtun cornpleteness critr:'io t1't':1 /,r r; :0. Thu,s it tuL bt: .rctiii
thct ihe teoching malerials in the j'ornt of e-leorning to blenclecl lectri;ing
eppr()ac,h has e poteizlicti eJfecl on /he irnpi'ovcmcnr of siud"enl,s' r.tItitirde,
ctnd
leaining outcolnes.
Kel,rvords'. Iiesearclt and Development, Chernistry, E-lear nitLg
1. PIiNDAIIULUAR{
Sekolah \4enengah Atas islam TelpeclLr (-sN,k\11) RaudtratLrl Lriunr Sakzrtiga
KiibLrpaten Ognn Ilir nteneriipkan pei-)cieliaiiur lrcnleicnggaraan dengi-in ir-icmadltiian
pendidikan Lrnum dan penclidikan agama menjadi satLr jalinan ktrrikulr-rnr. Selain itu
juga per-ryelarrggaraanF ntenekankan keterpaciuan dalam tnetocle p,errtbcle-;aratl
sehingga dapat mengoptinralkar.r ranah kognitif, afektif dau psikorrotorik. impLikasi
dari keter-pacluan ini nienuittr-rt pe ngcrnbangau penCekatan proses peitrbeIa,]aran )/ailg
efcktif, r,ariatif. cian menggLutakan nred;a sert:, sLrntber bela.jar yartg lr,ras dan lelliini
Prosiding Sentinar Nasional
'Qetl,clsain
.{utihulum /)cndlcliknn JnoA \Eerstandot ./ntcrnnsionnl
Diselenggarakan oleh
J u
rusan Pend
id
ikan M I PA FK lP
U
gnng ,frctmoatan.(!oroktct
niversitas Sriwi.iaya tanggal I 7 Septenibet' 20 I
I
Editor: Desi, Mgs, Tibrani, & Meilinda
Kernajr-ran ilmu pengetahuan dan teknoiogi, khususn)/a tekltologi infbrr'rasi
banyak membarva dampak oositif bagi kemajuan dr-rnia pendidikan dewasa ini.
Pcndidikan tbrmal, Informal, dan non formal ciapat menikmati fasilrtas teknclogi
inforn-rasi darr yrng sederhana sampai k-epada yang canggih. Teknologi kompllter cial
internet, mulai dari perangkat lunak maupun perarlgkal keras memberikan banyak
tarvaran dan piiiiran bagi dunia penciiciikan untuk mr:nunjnu* proses pembeiajaran para
peserta didik. Keunggulan yang ditawarkar, bukan saja terLetak pada faktor kecepatau
uirtrik rnenciapatkan informasi, narnun jrrga fasilitas rrultimedra yang dapai rrtembuat
belajar lebih menarik mele,h:i visual secara interaktif. Se.jalan dengan perkembairgan
iekrrclogi internet, barryak kegiatan pembelajaran yang daua'i ciiiakukan deng.,n
rntn-,:r nfirati.:an iellrto
lr gi i ni.
t'.'tit,:t r.t itLl irlit(.rat ittL,,' i,r'.t,.r,i',,, , i:.-;.,.:,ti 'ii . .,i 't,.i.i.l iL;ri..-:irlLiiii.L ,1.1:i].',r i,,-:l.rj.li.
aiar,r peml,elajarar, rrreialLrl penrinfaaLzrn tekirologi kompLrter atau internet. Teknoiogi
bel.rjar seperti itLr bisa jLrga ciisebrrt sebagai belajar atau pembcla.iaran berbasis tr'[igb (web
lrid',i li:,lll
jt'.llsi b:i'., )'ang
:r',l.rt:-,-tl ualant cliri .lan
lingh'.lrsinn1'a. I)eng:l.r 1.:orrdisi :eperli il" dipeLi'.ri:ari liiur,'rlpuan l;c1.ij at' brge;i,rena
beliriar (.!earnin,:; hov' :() /.il'',r), ir.ein:,.inpr-l"rn t:r:.:L.Ltt leltiri drrrptr ilcn-rlLri clli-rrt ]lllar
pendrdikan yallg diljullen L;TiESCO dan diganrbarkan sebagai ciasar-ciasal ciari
pendidikan. Pilar tcrselrut yatl..:. learitirt,;4 to kttott', leat'ni.nq to dr:', lca:'riing to be,
learti::t,g to li..'e togethe;'. |)engan meluperhaiikan e'lpat pilar pen,iidik.rn tersebut,
i,.cS:..11
dicji!: :tg:ti' dlpet
:
ikenrlttrnlK:ln kon,pttcr,si-i.,rn,i,tt-'l-i ', eng b:rutiri-i i-,;igi i,.iiLLi Lri):Lri Irusf-rLa .iiiiii:
dtnti-isa cl;niin. '.'aittt irrr-t-ilei:i'rsi tica,rarr.rrr.n. eNorrr. r.ri. sL)siir1. il rn ne ,rJenrhalt.an clili (
.1
,', I
l.-il':::.
) I rt
rT ;.
Fore'Iat-ibrrrtai pet-Ld.rCii.:an Tane niungkin terseciia dr abacl i,e-2i yartu C1,ber
(.E-1.eai'ning) r'arrrt inetupal.-atr lenrbelajitran me lalr.ri pemanlaatari reknclogi komputer
,:i:ltt .it:rLi iirtet'rrul. olten"ili.slttttt'','!tc:rning 1,'tit"u iloclei br.ltLj:lr ji,r:'iiil jallh Cjmana
gr-it'rir'pelatih d:rn peserta didik tidak beraJa dalant satr,t teml)ai dau rvai.,r-Lr .,,nug S.1rr3,
serta tidzik bertril.ip tnuka secara hsik langsr-rng. 1'eknologi prndrclikarr nrerupakar-i sllatu
biciang )'ang trrencakult peueraparl prL)ses )'ang koir-ipieks cian terltaciu cialam
merrganalisis dau tnemecairkan masalah-masalah penrbelajaran (VIiarso ,20A7').
l-ial ini bcrarti, dalam setiap petlecahar, nrasalah r:rrylii,atkgn srflng, fituseelrir,
ide, peralatan, dnn organisasi. Dalanr tekrtologl pen,Jldikan, pEmeiqnhsn nti+s6lbrh itu
terjelrna calam ber,tr.rk serrrLra sumber belrr-iai vang didesain, dipilih dan digunakan
dalam keperiuan belajar. Salah satu sumber belajar ini dapat ciiidentifikasi sebagai
media pernbel4jaran. Pernarrf'aatan media belaiar ini jLiga clitekankan dalam
penl':lenggaraan perrdidikan cli SN,iAlT RaLrdiratLrl {Jlr:rn. Sestiai clengarr visi van;l
diusung oleh SNIAIT Raudlialiil Uluni yaiiu nrerrrbangiin sisterl irenlbeia-jaran islan-r
telpa{u yang berkr-ralitas tirr39i clan bertar:rf iuternasional sehingga -salah satLr target
pern'beia-j araitn),a aclaiah si5,,r,3 r-narnprr mengLrl,)erasikarr 1i diqLiruil
'Qcdesoin j(luritrolrrm /lcodidikan
JfJ-4
$crstnndor a/ntcvnosioral gong tfrcrmtrntoo .piatokter'
Diselenggarakan oleh Jurusan Pendiclikan MIPA FKIP Universitas Sriwi.iaya tanggal
Editor : Desi, Mgs. Tibrani, & Meilinda
l7
September 20
ll
PENGEMBANGAN N{EDIA FIIMBELAJARAN }!-LEA RNING PADA N,IA.|A
PELAJARAN KINIIA Di SRKOLAI-I MENENGAI{ ATAS (SMA) ISLAN{
r
E RP o
o
u*#Y'?
X#fr
b
SlKHt'*
r
IG
A'
Ismanital ), Hartonor), u'aspodos)
') Cur,' SlviA Isiam Terpadu Raudhattrl Ulunr
t)
't)
Dor.,' FKI P tJniver sitrs Srirviiayir
ftt)i.,n Piort.ir, ir;tsc:' f'lat'tlit:i .it'ir.ri.;iL,t ; :i1,, i,-'
ABSTRACT
7'lti.; :i,tci1' ciineC /,t ,iro:Jucc i1',it'::cii;t':! t1 ::!i:i a-i - ,',;1i"o r'-' !' - -''^,': -r'
o.f e l;:rrtie ul ,g6loi .st,b.1 cct cuilccpt.t -tt c r:t/itl. prr;.-rie ol ant! tft:'::i',':
iztyiy6t,ettent of stuc/erLts' allitucles at!L/ !ea|'nirtg outcotrts5. llg.5:piittciertr:; o.l
o/
this ;rudy it ciass X of the [slantic integraied s'enior higlt
"chocL
tJI;.Lm
i..r
ri:\i.(Lrch
ttsecl
the
inethocl
Rc;udJ:ctttil
Salcatiga. T'he reseatch
':td"
,le,,eluJnLzrL,. Based on iesi '::!iditr' bL n:elict exue; ls ::ni! expert tncLtet'iol's.
clai,zit-;pted e-! earni ng i:tcltCcd in f lie c(tc::ot')' t:; r'ctiitl. l:'roit: tit,'
()i,),:t-.i.i,;!;t:'1- Ltu.[Lt nl-.,1.yi1136i |,1 iit.: t.liiit:ti
,,,i' ;: ;i ';i,r.i ,',.-',:i-.',].,,-i :.: ''
iircltui.i;:g tll.: Crit:;';;i \.ot'yt tt.:ll ;;nLi Iltc ;,:.,:t,][.f t.,, :; ..:.ri.';,,'lii:arii !a,, .t'r- rrr.-,.] -irl
e),ei'age score of'studeri assessnlent criteria )vct.s 4.2 u'ith a \)altte of 6l 0,:
tha! ccttt be s:tid tlral:.rudcnt: m.ttrcsicc! ii't Lcctrrting chutii.str; L!.tit:::..lcc:rning ctl-tproaches blencled le a:rting ,Jnaii',sis rtl'iearrtir,g iri tl',': -lie lci :t:st
results show the averagc t'altrc o./'-5.57.,ittrc/ents achieve in otlter-,t'ords. itas
cxceeded a rninimtun cornpleteness critr:'io t1't':1 /,r r; :0. Thu,s it tuL bt: .rctiii
thct ihe teoching malerials in the j'ornt of e-leorning to blenclecl lectri;ing
eppr()ac,h has e poteizlicti eJfecl on /he irnpi'ovcmcnr of siud"enl,s' r.tItitirde,
ctnd
leaining outcolnes.
Kel,rvords'. Iiesearclt and Development, Chernistry, E-lear nitLg
1. PIiNDAIIULUAR{
Sekolah \4enengah Atas islam TelpeclLr (-sN,k\11) RaudtratLrl Lriunr Sakzrtiga
KiibLrpaten Ognn Ilir nteneriipkan pei-)cieliaiiur lrcnleicnggaraan dengi-in ir-icmadltiian
pendidikan Lrnum dan penclidikan agama menjadi satLr jalinan ktrrikulr-rnr. Selain itu
juga per-ryelarrggaraanF ntenekankan keterpaciuan dalam tnetocle p,errtbcle-;aratl
sehingga dapat mengoptinralkar.r ranah kognitif, afektif dau psikorrotorik. impLikasi
dari keter-pacluan ini nienuittr-rt pe ngcrnbangau penCekatan proses peitrbeIa,]aran )/ailg
efcktif, r,ariatif. cian menggLutakan nred;a sert:, sLrntber bela.jar yartg lr,ras dan lelliini
Prosiding Sentinar Nasional
'Qetl,clsain
.{utihulum /)cndlcliknn JnoA \Eerstandot ./ntcrnnsionnl
Diselenggarakan oleh
J u
rusan Pend
id
ikan M I PA FK lP
U
gnng ,frctmoatan.(!oroktct
niversitas Sriwi.iaya tanggal I 7 Septenibet' 20 I
I
Editor: Desi, Mgs, Tibrani, & Meilinda
Kernajr-ran ilmu pengetahuan dan teknoiogi, khususn)/a tekltologi infbrr'rasi
banyak membarva dampak oositif bagi kemajuan dr-rnia pendidikan dewasa ini.
Pcndidikan tbrmal, Informal, dan non formal ciapat menikmati fasilrtas teknclogi
inforn-rasi darr yrng sederhana sampai k-epada yang canggih. Teknologi kompllter cial
internet, mulai dari perangkat lunak maupun perarlgkal keras memberikan banyak
tarvaran dan piiiiran bagi dunia penciiciikan untuk mr:nunjnu* proses pembeiajaran para
peserta didik. Keunggulan yang ditawarkar, bukan saja terLetak pada faktor kecepatau
uirtrik rnenciapatkan informasi, narnun jrrga fasilitas rrultimedra yang dapai rrtembuat
belajar lebih menarik mele,h:i visual secara interaktif. Se.jalan dengan perkembairgan
iekrrclogi internet, barryak kegiatan pembelajaran yang daua'i ciiiakukan deng.,n
rntn-,:r nfirati.:an iellrto
lr gi i ni.
t'.'tit,:t r.t itLl irlit(.rat ittL,,' i,r'.t,.r,i',,, , i:.-;.,.:,ti 'ii . .,i 't,.i.i.l iL;ri..-:irlLiiii.L ,1.1:i].',r i,,-:l.rj.li.
aiar,r peml,elajarar, rrreialLrl penrinfaaLzrn tekirologi kompLrter atau internet. Teknoiogi
bel.rjar seperti itLr bisa jLrga ciisebrrt sebagai belajar atau pembcla.iaran berbasis tr'[igb (web
lrid',i li:,lll
jt'.llsi b:i'., )'ang
:r',l.rt:-,-tl ualant cliri .lan
lingh'.lrsinn1'a. I)eng:l.r 1.:orrdisi :eperli il" dipeLi'.ri:ari liiur,'rlpuan l;c1.ij at' brge;i,rena
beliriar (.!earnin,:; hov' :() /.il'',r), ir.ein:,.inpr-l"rn t:r:.:L.Ltt leltiri drrrptr ilcn-rlLri clli-rrt ]lllar
pendrdikan yallg diljullen L;TiESCO dan diganrbarkan sebagai ciasar-ciasal ciari
pendidikan. Pilar tcrselrut yatl..:. learitirt,;4 to kttott', leat'ni.nq to dr:', lca:'riing to be,
learti::t,g to li..'e togethe;'. |)engan meluperhaiikan e'lpat pilar pen,iidik.rn tersebut,
i,.cS:..11
dicji!: :tg:ti' dlpet
:
ikenrlttrnlK:ln kon,pttcr,si-i.,rn,i,tt-'l-i ', eng b:rutiri-i i-,;igi i,.iiLLi Lri):Lri Irusf-rLa .iiiiii:
dtnti-isa cl;niin. '.'aittt irrr-t-ilei:i'rsi tica,rarr.rrr.n. eNorrr. r.ri. sL)siir1. il rn ne ,rJenrhalt.an clili (
.1
,', I
l.-il':::.
) I rt
rT ;.
Fore'Iat-ibrrrtai pet-Ld.rCii.:an Tane niungkin terseciia dr abacl i,e-2i yartu C1,ber
(.E-1.eai'ning) r'arrrt inetupal.-atr lenrbelajitran me lalr.ri pemanlaatari reknclogi komputer
,:i:ltt .it:rLi iirtet'rrul. olten"ili.slttttt'','!tc:rning 1,'tit"u iloclei br.ltLj:lr ji,r:'iiil jallh Cjmana
gr-it'rir'pelatih d:rn peserta didik tidak beraJa dalant satr,t teml)ai dau rvai.,r-Lr .,,nug S.1rr3,
serta tidzik bertril.ip tnuka secara hsik langsr-rng. 1'eknologi prndrclikarr nrerupakar-i sllatu
biciang )'ang trrencakult peueraparl prL)ses )'ang koir-ipieks cian terltaciu cialam
merrganalisis dau tnemecairkan masalah-masalah penrbelajaran (VIiarso ,20A7').
l-ial ini bcrarti, dalam setiap petlecahar, nrasalah r:rrylii,atkgn srflng, fituseelrir,
ide, peralatan, dnn organisasi. Dalanr tekrtologl pen,Jldikan, pEmeiqnhsn nti+s6lbrh itu
terjelrna calam ber,tr.rk serrrLra sumber belrr-iai vang didesain, dipilih dan digunakan
dalam keperiuan belajar. Salah satu sumber belajar ini dapat ciiidentifikasi sebagai
media pernbel4jaran. Pernarrf'aatan media belaiar ini jLiga clitekankan dalam
penl':lenggaraan perrdidikan cli SN,iAlT RaLrdiratLrl {Jlr:rn. Sestiai clengarr visi van;l
diusung oleh SNIAIT Raudlialiil Uluni yaiiu nrerrrbangiin sisterl irenlbeia-jaran islan-r
telpa{u yang berkr-ralitas tirr39i clan bertar:rf iuternasional sehingga -salah satLr target
pern'beia-j araitn),a aclaiah si5,,r,3 r-narnprr mengLrl,)erasikarr 1i diqLiruil