S PIPS 1200101 Title
NO: 5404/UN.40.2.7/PP/2016
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMANFAATAN
SAMPAH ANORGANIK MENJADI MEDIA SCRAPBOOK DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas dI Kelas VIII-A SMP Negeri 45 Bandung)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Oleh:
Tanti Rohayati
1200101
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMANFAATAN
SAMPAH ANORGANIK MENJADI MEDIA SCRAPBOOK DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VIII-A SMP NEGERI 45
BANDUNG)
Oleh :
Tanti Rohayati
1200101
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat gelar sarjana Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial
© Tanti Rohayati
Universitas Pendidikan Indonesia
2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, di foto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
NO: 5404/UN.40.2.7/PP/2016
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMANFAATAN
SAMPAH ANORGANIK MENJADI MEDIA SCRAPBOOK DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Penelitian Tindakan Kelas dI Kelas VIII-A SMP Negeri 45 Bandung)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Oleh:
Tanti Rohayati
1200101
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMANFAATAN
SAMPAH ANORGANIK MENJADI MEDIA SCRAPBOOK DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VIII-A SMP NEGERI 45
BANDUNG)
Oleh :
Tanti Rohayati
1200101
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat gelar sarjana Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial
© Tanti Rohayati
Universitas Pendidikan Indonesia
2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, di foto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
NO: 5404/UN.40.2.7/PP/2016