FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

  FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) Studi Empiris Mahasiswa Akuntansi Perguruan Tinggi Di Karisidenan Pati

Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan jenjang

pendidikan Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi

  

Universitas Muria Kudus

  Diajukan Oleh :

  

Victor Ale Sandra

NIM: 2010-12-157

  

PROGAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2015 FAKTOR

• – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk).

  (Studi empiris pada mahasiswa akuntansi diperguruan tinggi Di Karisidenan Pati) Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan oleh tim penguji Ujian Skripsi

  Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus Kudus, Maret 2015

  Mengetahui Ketua Progam Studi Pembimbing 1 Sri Mulyani, SEI, MSi. Dwi Soegiarto, SE, MM

  

NIS: 0610701000001224 NIS: 0610701000001220

  Mengetahui Dekan Pembimbing 2

  

Dr. H. Mochammad Edris, Drs, MM Sri Mulyani, SEI, MSi

NIS: 061070100000002 NIS: 0610701000001224

  

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto: Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan selama ada komitmen bersama untuk menyelesaikannya.

  

Jadi Diri Sendiri, Cari Jati Diri, Dan Dapetin Hidup Yang Mandiri

Optimis, Karena Hidup Terus Mengalir Dan Kehidupan Terus Berputar Sesekali Liat Ke Belakang Untuk Melanjutkan Perjalanan Yang Tiada Berujung Seorang sahabat adalah orang yang menjawab,apabila kita memanggil dan sering menjawab sebelum kita panggil.

  Pengalaman adalah guru yang terbaik tetapi buang lah pengalaman buruk yang hanya merugikan.

  Hari ini harus lebih baik dari hari kemarin dan hari esok adalah harapan.

  PERSEMBAHAN: Untuk Bapak dan Ibu yang aku Hormati dan kucintai Untuk saudara- saudara yang saya banggakan

  Untuk keponakan-keponakan yang aku sayangi Untuk sahabat-sahabatku semua angkatan 2010 kelas A Untuk Almamaterku Universitas Muria Kudus yang saya banggakan

KATA PENGANTAR

  Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allh SWT yang telah

melimpahkan rahmat, hidayah, taufiq serta inayah-NYA yang sangat besar,sehingga

penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ”FAKTOR-FAKTOR YANG

MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI

PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk). Skripsi ini disusun oleh penulis guna

melengkapi syarat untuk mencapai Sarjana Ekonomi Akuntansi program S1 pada

Universitas Muria Kudus.

  Ahkirnya skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik setelah penulis melalui

perjuangan panjang yang sangat melelahkan. Dalam menyelesaikan skripsi ini ada pihak

di belakang penulis yang senantiasa memberikan pengarahan, bantuan, bimbingan dan

semangat untuk tetap berjuang. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak

akan terwujud tanpa bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu,penulis menyampaikan

rasa hormat dan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada:

  1. Bapak Dr. Suparnyo, SH. MS selaku Rektor Universitas Muria Kudus.

  2. Bapak Dr. H. Mochammad Edris, Drs, MM Selaku Dekan fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus.

  

3. Sri Mulyani, SEI, MSi. selaku Ketua Progdi Akuntansi Fakultas Ekonomi

Ibu Universitas Muria Kudus.

  

4. Bapak Dwi Soegiarto, SE, MM . Selaku Dosen Pembimbing I, terima kasih atas

ketulusan, keikhlasan, bimbingan,waktu dan nasehat yang telah diberikan pada penulis.

  

5. Sri Mulyani, SEI, MSi. yang telah memberi waktu, saran, kesabaran, masukan

Ibu serta nasehat dan bimbingan berbagai hal yang sangat berharga bagi penulis.

  6. Bapak Ibu dan Bapak Dosen Universitas Muria Kudus, yang telah memberikan bantuan dan ilmu yang sangat berharga bagi penulis.

  7. Keluarga tercinta (Ibu, Bapak, adik serta keponakan-keponakan semua) yang telah memberikan suportnya tiada terkirayang telah memberikan kasih sayang yang tak henti, spirit, doa dan nasehat kepada penulis sehingga dapat menyeleseikan dengan baik.

  8. Isti Murniatiningsih yang selalu memberikan support dan kasih sayangnya untuk menyelesaikan skripsi ini.

  9. My friend’s Hanafi, Elvin, Ozi, Adam, Nila, makasih supportnya dalam membantu dan memberikan dorongan dalam menyelesaikan skripsi ini.

  10. Semua pihak yang tidak dapat ditulis disebutkan satu persatu, terimakasih atas bantuannya pada penulis hingga selesainya penulisan skripsi ini.

  Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh lebih sempurna karena keterbatasan dan

kemampuan penulis. Oleh karena penulis mengharapkan saran dan kritik untuk

penyempurnaan penulisan skripsi ini, akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis

mengharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan bagi

penulis khususnya.

  Kudus, ...……………… 2015 Penulis Victor Ale Sandra NIM : 2010-12-157

  

ABSTRAK

  Pendidikan akuntansi merupakan salah satu jurusan yang banyak diminati mahasiswa saat ini. Pendidikan Profesi Akuntansi merupakan jenjang pendidikan lanjutan pada pendidikan tinggi untuk mendapatkan gelar profesi akuntan, yang dapat dijalani setelah selesai menempuh program pendidikan sarjana atau strata satu (S1) Ilmu Ekonomi pada Jurusan Akuntansi.

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran motivasi kualitas, motivasi karir, motivasi ekonomi, motivasi sosial, biaya pendidikan dan lama pendidikan dalam mempengaruhi minat mahasiswa mengikuti PPAk. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 87 responden mahasiswa program pendidikan profesi akuntansi di Perguruan Tinggi UMK dan UNISNU. Teknik penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling yaitu teknik pengambilan sampel anggota populasi dilakukan secara acak. Untuk menguji hipotesis yang diajukan teknik analisis linier berganda.

  

Kata kunci : motivasi kualitas, motivasi karir, motivasi ekonomi, motivasi

sosial, biaya pendidikan, lama pendidikan, minat, PPAk.

  

ABSTRACT

Accounting education is one of the majors that many students interested in at

the moment. Professional Accounting Education is a secondary education in

higher education to obtain a degree accounting profession, which can be

undertaken after completion of a bachelor's program or undergraduate education

(S1) Economics at the Department of Accounting.

  This study aims to determine the role of quality motivation, career motivation,

motivation of economic, social motivation, the cost of education and length of

education in influencing the interest of students to follow PPAk. The sample in

this study were 87 respondents student education programs in the College of the

accounting profession UMK and UNISNU. The sampling technique used in this

study using simple random sampling is a sampling technique random member of

the population. To test the hypothesis proposed linear analysis techniques.

Keywords : quality motivation, career motivation, motivation of economic, social

motivation, the cost of education, length of education, interest, PPAK.

  

DAFTAR ISI

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA

  2.5 Motivasi Sosial……………………………………………….………....15

  2.4 Motivasi Ekonomi………………………………………………………14

  2.3 M otivasi Karir…………………………………………………………..13

  2.2 Motiv asi Kualitas……………………………………..……………….. 13

  c) Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi ………………………...10

  b) Fungsi Motivasi………………………………………………………..9

  a) Motivasi ……………………………………………………………….8

  2.1. Landasan Teori ……………………………………………………..…..8

  1.5 Kegunaan penelitian …………….………………………………………7

  HALAMAN DEPAN ……………………………………………………………... i

  1.4 Tujuan…………………………………...…..…………………….…......6

  1.3 Perumusan Masalah ………………………………………..……………5

  1.2 Ruang lingkup………………………….………………………………...5

  1.1 Latar Belakang…………………………………………………………...1

  BAB I PENDAHULUAN

  ……………………………………………………………………..vi DAFTAR ISI ........................................................................................................ viii DAFTAR TABEL………………………………………………………………...xi DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………….xii

  MOTTO DAN PERSEMBAHAN………………………………………………..iii KATA PENGANTAR……………………………………………………………iv ABSTRAKSI

  HALAMAN PENGESAHAAN …………………………………………………..ii

  2.6 Biaya Pendidikan………………………………………….…………...15

  2.7 Lama Pendidi kan…………………………….………………………….16

  2.8 Minat……………………………………………………………………16

  2.9 Profesi Akuntan………………………………………………………...17

  2.10 Pendidikan Profesi Akuntansi .............................................................. 19

  2.11 Penelitian Terdahulu ............................................................................ 21

  2.12 Kerangka Pikir ..................................................................................... 23

  2.13 Hipotesi s………………………………………………………………25 BAB III METODE PENELITIAN

  3.1 Rancangan Penelitian ............................................................................. 31

  3.2 Variabel Penelitian ................................................................................. 32

  3.3 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ..................................... 33

  3.4 Jenis dan Sumber Data ........................................................................... 38

  3.5 Populasi dan sampel ............................................................................... 38

  3.6 Pengumpulan Data ................................................................................. 39

  3.7 Pengolahan Data..................................................................................... 39

  3.8 Analisis Data .......................................................................................... 40

  a) Analisis Statistik Deskriptif……………………………………….40

  b) Uji Asumsi Klasik………………………………………………….41

  1) Uji Normalitas……………………………………………………..41

  2) Uji Multikolinearitas………………………………………………41

  3) Uji Heteroskedastisitas……………………………………………41

  c) Analisis Regresi Linier Berganda………………………………..42

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

  4.1 Gambaran Umum Responden ................................................................ 45

  4.2 Statistik Deskriptif ................................................................................. 48

  4.2.1Motivasi Kualitas ……………………………………………………..49

  4.2.2 Motivas i Karir………………………………………………………..50

  4.2.3 Motiva si Ekonomi……………………………………………………50

  4.2.4 Motivas i Sosial……………………………………………………….51

  4.2.5 Biaya P endidikan…………………………………………………….51

  4.2.6 Lama P endidikan…………………………………………………….51

  4.2.7 Min at PPAk………………………………………………………….52

  4.3 Uji Validitas dan reliabilitas................................................................... 53

  4.3.1 Hasil Uji Validitas……………………………………………………53

  4.3.2 Hasil Uji R eliabilitas…………………………………………………54

  4.4 Uji Asumsi Klasik .................................................................................. 54

  4.4.1 Uji Norm alitas………………………………………………………...54

  4.4.2 Uji Multiko liniertas…………………………………………………...55

  4.4.3 Uji Heteroskedastisitas……………………………………………….56

  4.5 Pengujian Regresi................................................................................... 57

  4.5.1 Koefisien D eterminasi………………………………………………..60

  4.5.2 Uj i F…………………………………………………………………..60

  4.5.3 Uji Partial (Uji t)……………………………………………………..61

  4.6 Pembahasan ............................................................................................ 64

  BAB V PENUTUP

  5.1 Kesimpulan ............................................................................................ 70

  5.2 Keterbatas an……………………………………………………………73

5.3 Saran……………………………………………………………………73

  DAFTAR P USTAKA……………………………………………………..……..74

  LAMPIRAN 1 ……………………………………………………………….…...76

  LAMPIR AN 2……………………………………………………………………84

  DAFTAR TABEL

  2.1 Peneliti Terdahulu .................................................................................. 21

  4.1 Rincian Pengiriman dan pengembalian kuisioner ……………………...45

  4.2 Profil Respo nden……………………………………………………….47

  4.3 Uji Statistik Deskriptif ........................................................................... 49

  4.4 Hasil Uji Validitas .................................................................................. 53

  4.5 Hasil Uji Reabilitas ................................................................................ 54

  4.6 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test ……………………………….55

  4.7 Uji Multikolinieritas…………………………………………………….56

  4.8 Analisis Regresi…...…...……………………………………………….58

  4.9 Model Summary ..................................................................................... 60

  4.10 ANOV A……………………………..………………………………..61

  4.11 Uji t……………………………………………………………………61

  DAFTAR GAMBAR

  2.1 Kerangka Pikir ................................................................................................ 24

  4.1 Uji Heteroskedastisitas .................................................................................... 57