Rancangan Pengajaran Tahunan Bahasa Arab
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
خطة التدريس السنوية اللغة العربية
للصف الوأل ()KSSR
المدرسة..................... :
2013
السبوع/
التاريخ
المحور/
المحتوى
معيار
المحتوى
معيار التعلم
العام:
الملحاظة
1
(1-3
يناير )2013
البرنامج اننتقالي :خطة التدريس للسأبوع الوأل
(راجع :كتاب "البرنامجج اننتقالي لمادة اللغة العربية في المدارس انبتدائية
للصف الوأل" طبعة )BPK KPM 2012
2
( 6-10يناير
)2013
3
( 13-17يناير
)2013
البرنامج اننتقالي :خطة التدريس للسأبوع الثاني
(راجع :كتاب "البرنامجج اننتقالي لمادة اللغة العربية في المدارس انبتدائية
للصف الوأل" طبعة )BPK KPM 2012
البرنامج اننتقالي :خطة التدريس للسأبوع الثالث
(راجع :كتاب "البرنامجج اننتقالي لمادة اللغة العربية في المدارس انبتدائية
للصف الوأل" طبعة )BPK KPM 2012
1
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
4
( 20-24يناير
البرنامج اننتقالي :خطة التدريس للسأبوع الوأل
)2013
(راجع :كتاب "البرنامجج اننتقالي لمادة اللغة العربية في المدارس انبتدائية
للصف الوأل" طبعة )BPK KPM 2012
1.1القدرة على انسأتماع إلى
)1انسأتماع إلى
الحروأف
5
الصأوات القريبة بالتمميذ.
الصأوات القريبة
الهجائية:
المناسأبة لصأوات
( 27يناير – ( 31ا-ي) مع
يناير )2013التركيز على الحروأف.
1.2القدرة على تعيين أصأوات
الحروأف
الحروأف المختلفة المسموعة.
م ،ب ،ت )2 ،التمييزج بين
أ ،ج ،د ،ك ،أصأوات الحروأف
6.1القدرة على محاكاة
الهجائية السهلة.
ن
الصأوات القريبة بالتمميذ.
)6ترديد الصأوات 6.2القدرة على ترديد
الصأوات القريبة بالتمميذ.
القريبة المناسأبة
لصأوات الحروأف.
7.1القدرة على ترديد أصأوات
الحروأف المختلفة.
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية
السهلة.
8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
2
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
6
( 3-7فبراير
)2013
الحروأف
الهجائية:
م ،ب ،ت،
أ ،ج ،د ،ك،
ن
مع التركيز على النطق
الصحيح.
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية
السهلة.
7.1القدرة على ترديد أصأوات
الحروأف المختلفة.
7.2القدرة على نطق أصأوات
الحروأف المختلفة.
7ز 3القدرة على نطق
أصأوات الحروأف المختلفة
المسموعة عن طريق النشطة
المتنوعة المشوقة.
11.3القدرة على تعيين
الحروأف المقروأءة.
)11نطق أصأوات
الحروأف الهجائية.
)15كتابة
الحروأف
القدرة على مسك
15.1
أدوأات الكتابة بطريقة صأحيحة.
التدرب
القدرة على
15.2
ّ
على تحريك اليد وأالصأابع
حسب انتجاه الصحيح لتكوين
3
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
الحروأف
7
( 10-14فبراير الهجائية:
)2013
م ،ب ،ت،
أ ،ج ،د ،ك،
ن
صأباح ،
مساء
الحروأف.
القدرة على وأصأل
15.3
النقاط لتكون حرفا.
11.2القدرة على قراءة
الحروأف الهجائية (ا-ي).
11.3القدرة على تعيين
الحروأف المقروأءة.
11.4القدرة على نطق
أصأوات الحروأف الهجائية
المدروأسأة حسب المخارج.
)11نطق أصأوات
الحروأف الهجائية.
)15كتابة
الحروأف
القدرة على نسخ
15.4
الحروأف نسخا صأحيحا.
القدرة على كتابة
15.5
الحروأف المنفصلة كتابة
صأحيحة (ا – ي).
القدرة على كتابة
15.6
الحروأف الهجائية إممئيا.ج
القدرة على توصأيل
15.7
الحروأف المنفصلة كتابة
صأحيحة( :ا ،ب ،ت ،ج ،د ،ك،
4
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
الترحيبات:ج
8
أهم وأسأهم،
(18-22
فبراير )2013أهم بك،
السمم
عليكم،
وأعليكم
السمم
9
( 3-7مارس
)2012
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات البسيطة.
م ،ن)
القدرة على كتابة
15.8
الحروأف المتصلة.
3.1القدرة على انسأتماع إلى
التحيات وأالترحيبات.
8.3القدرة على إلقاء التحيات
وأالترحيبات.
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات البسيطة
4.2القدرة على التمييز بين
الترحيبات:ج )4التمييزج بين
كلمات التحية وأالترحيبات
صأباح الخير ،الكلمات وأ الجمل
صأباح النور ،وأالعبارات البسيطة .المسموعة عن طريق النشطة
المتنوعة المشوقة.
مساء
الخير،
مساء النور )8 ،ترديد الكلمات
8.2القدرة على ترديد الجمل
5
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
البسيطة.
10
( 3-7مارس
)2012
تصبح على وأالجمل وأالعبارات
الخير ،وأأنت البسيطة.
من أهله
)12قراءة الكلمات 12.1القدرة على قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
النبر وأالتنغيم.
)16كتابة
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات البسيطة الكلمات وأالجمل البسيطة.
7.2القدرة على نطق أصأوات
الترحيبات:ج )7نطق أصأوات
الحروأف المختلفة.
صأوتي "ت" الحروأف الهجائية
السهلة.
وأ "أ"
العبارات
8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
في النشيد؛ )8ترديد الكلمات
أهم وأسأهم ،وأالجمل وأالعبارات مع التركيز على النطق
الصحيح.
البسيطة
أهم بك،
صأباح الخير ،وأاسأتخدامها.ج
صأباح النور،
القدرة على كتابة
16.2
)16كتابة
مساء
الكلمات وأالجمل البسيطة.
الكلمات وأالجمل
الخير،
القدرة على كتابة
مساء النور ،وأالعبارات البسيطة 16.3
6
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
تصبح على
الخير ،وأأنت
من أهله
التعارف:
11
أنت /
( 10-14مارس أنا،
َ
َ
)2013
ت
أن ْ ِ
التعارف:
12
( 17-21مارس اسأم ،ما،
)2013
من،
أناَ ،
َ
ت
أنت /أن ْ ِ
َ
تلميذ /
تلميذة،
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
القدرة على كتابة
16.4
بطاقة التبريك البسيطة.
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات.
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
البسيطة وأ
اسأتخدامها.ج
)9نطق الكلمات
وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة.
)9نطق الكلمات
وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة.
8.2القدرة على ترديد الجمل
البسيطة.
9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
12.1القدرة على قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
)12قراءة
الكلمات
7
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
معلم /
معلمة.
ما اسأم َ
ك/
اسأمك
ما
ِ
اسأمي .....
النبر وأالتنغيم.
)13قراءة الجمل 13.5القدرة على قراءة
البسيطة وأالعبارات الجملة البسيطة مع مراعاةالنبر
القصيرة.ج
وأالتنغيم.
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات البسيطة.
التقييم المدرسي ()PBS
13
( 24-28مارس
)2013
التعارف:
14
( 31مارس -اسأم ،ما،
من،
4إبريل )2013أناَ ،
َ
ت
أنت /أن ْ ِ
َ
تلميذ /
تلميذة
ما اسأم َ
ك/
اسأمك
ما
ِ
العطلة المدرسية لنصف الفصل الوأل 2013
7.2القدرة على نطق أصأوات
الحروأف المختلفة.
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية
السهلة.
)8ترديد الكلمات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة مع
وأالجمل وأالعبارات التركيز على النطق الصحيح.
البسيطة
القدرة على كتابة
16.2
وأاسأتخدامها.ج
8
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
اسأمي .....
صأوتي "ج"
وأ " د"
15
( 7-11إبريل
)2013
الدوأات
الدراسأية:
قلم
رصأاص،كتا
ب،
دفتر،
ممحاة،مس
طرة
الدوأات
16
( 14-18إبريل الدراسأية:
)2013
هذا قلم
رصأاص
هذا كتاب
هذا دفتر
هذه ممحاة
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
3.1القدرة على انسأتماع إلى
الكلمات المكونة من الحروأف
المدروأسأة.
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة
)8ترديد الكلمات 8.1القدرة على ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات المكونة من الحروأف المدروأسأة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
) 8ترديد الكلمات 8.2القدرة على ترديد الجمل
وأالجمل وأالعبارات البسيطة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
) 9نطق
الكلمات وأ الجمل
9
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
هذه
مسطرة
وأالعبارات
البسيطة.
12.1القدرة على قراءة
الكلمات وأالجمل المدروأسأة من
حيث النبر وأالتنغيم.
)12قراءة
الكلمات
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة
)7نطق أصأوات
الدوأات
17
الحروأف الهجائية
( 21-25إبريل الدراسأية:
)2013
صأوتي "ك" السهلة.
وأ "ن"
)8ترديد الكلمات
هذا قلم
وأالجمل وأالعبارات
رصأاص
البسيطة
هذا كتاب
وأاسأتخدامها.ج
هذا دفتر
هذه ممحاة
هذه
10
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
7.2القدرة على نطق أصأوات
الحروأف المختلفة.
8.1القدرة على ترديد الكلمات
المكونة من الحروأف المدروأسأة.
8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
مع التركيز على النطق الصحيح.
16.2
القدرة على كتابة
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
3.1القدرة على انسأتماع إلى
الكلمات المكونة من الحروأف
المدروأسأة.
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
)16كتابة
مسطرة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة
في الفصل )3 :انسأتماع إلى
18
الكلمات وأ الجمل
( 28إبريل – 2كرسأي،
وأالعبارات
مايو )2013سأبورة،
مكتب ،باب ،البسيطة.
نافذة،
)8ترديد الكلمات
فصل
وأالجمل وأالعبارات 8.2القدرة على ترديدج الجمل
البسيطة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
19
( 5-9مايو
)2013
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
في الفصل )3 :انسأتماع إلى
هذا كرسأي ،الكلمات وأ الجمل
هذه سأبورة ،وأالعبارات
هذا مكتب ،البسيطة.
هذا باب،
)8ترديد الكلمات 8.2القدرة على ترديدج الجمل
هذه نافذة
وأالجمل وأالعبارات البسيطة.
11
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
9.4القدرة على تسمية الشياء
وأالصور.
)9نطق الكلمات
وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
13.5القدرة على قراءة الجملة
)13قراءة الجمل البسيطة مع مراعاةج النبر
وأالتنغيم.
البسيطة
وأالعبارات
القدرة على نسخ
16.1
القصيرة.
الكلمات وأالجمل البسيطة.
20
( 12-16مايو
)2013
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة
في الفصل )7 :نطق أصأوات
صأوت "ك" الحروأف الهجائية
السهلة
هذا باب،
هذا كرسأي،
7.4القدرة على نطق الصأوات
القصيرة وأالطويلة
12
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
21
( 19-23مايو
)2013
هذا مكتب )8 ،ترديد الكلمات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
هذه سأبورة ،وأالجمل وأالعبارات مع التركيز على النطق الصحيح.
هذا نافذة ،البسيطة
12.2القدرة على تعيين
في فصلي وأاسأتخدامها.ج
الحروأف الوألى وأالوسأطى
)12قراءة
وأالخيرة في الكلمات المقروأءة.
الكلمات
12.3القدرة على تمييز القراءة
بالحركات
القصيرة وأالطويلة.
9.4القدرة على تسمية الشياء
في الفصل )9 :نطق
الكلمات وأ الجمل وأالصور.
هذا باب،
9.5القدرة على تمثيل الحوار
هذه سأبورة وأالعبارات
البسيط.
البسيطة.
القدرة على كتابة
16.2
)16كتابة
الكلمات وأالجمل الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
وأالعبارات
الكلمات وأالجمل البسيطة
البسيطة
إممئيا.ج
التقييم المدرسي ()PBS
23 &22
13
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
العطلة المدرسية لنصف العام 2013
( 26مايو 8-
يونيو )2013
24
(9-13
يونيو )2013
25
( 16-20يونيو
)2013
3.1القدرة على انسأتماع إلى
الكلمات المكونة من الحروأف
المدروأسأة.
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
)3انسأتماع إلى
حول
الكلمات وأ الجمل
المدرسأة:
ذلك مصلى ،وأالعبارات
ذلك مطعم ،البسيطة
ذلك ملعب،
تلك حديقة،
تلك مكتبة )8 ،ترديد الكلمات 8.1القدرة على ترديدج
وأالجمل وأالعبارات الكلمات المكونة من الحروأف
تلك دوأرة
المدروأسأة.
البسيطة
المياه.
وأاسأتخدامها.ج
حول
المدرسأة:
مطعم،
مصلى،
)13قراءة الجمل 13.3القدرة على قراءة
الجملة البسيطة وأفهمها.
البسيطة
وأالعبارات
القصيرة.ج
)8ترديد الكلمات 8.2القدرة على ترديدج الجمل
وأالجمل وأالعبارات البسيطة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
14
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
ملعب،
حديقة،
مكتبة ،دوأرة
المياه.
ذلك مصلى،
ذلك ملعب،
تلك حديقة،
تلك دوأرة
المياه.
26
( 23-27يونيو
)2013
12.1القدرة على قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
النبر وأالتنغيم.
)12قراءة
الكلمات
)13قراءة الجمل 13.4القدرة على البحث عن
الكلمات بواسأطة القواميس
البسيطة
المصورة وأقراءتها.
وأالعبارات
القصيرة.ج
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة
7.4القدرة على نطق
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية الصأوات القصيرة وأالطويلة.
السهلة.
حول
المدرسأة:
صأوت "د"
ذلك مصلى،
ذلك مطعم )12 ،قراءة
تلك مكتبة ،الكلمات
ذلك ملعب،
12.2القدرة على تعيين
الحروأف الوألى وأالوسأطى
وأالخيرة في الكلمات
15
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
تلك دوأرة
المياه ،تلك
حديقة.
27
( 30يونيو 4 -
يوليو )2013
حول
المدرسأة:
ذلك
مطعم,ذلك
ملعب,
تلك دوأرة
المياه,تلك
حديقة,
تلك
مكتبة,ذلك
مصلى.
المقرؤة.
12.3القدرة على تمييز
القراءة بالحركات القصيرة
)13قراءة الجمل وأالطويلة.
البسيطة
13.2القدرة على إلقاء "كمم
وأالعبارات
جماعي".
القصيرة.ج
)9نطق الكلمات 9.3القدرة على السأتجابة
وأالجمل وأالعبارات للوأامر المسموعة.
البسيطة.
)13قراءة الجمل 13.3القدرة على قراءة
الجملة البسيطة وأفهمها.
البسيطة
13،5القدرة على قراءة
وأالعبارات
الجملة البسيطة مع مراعاة
النبر وأالتنغيم.
)16كتابة
القدرة على كتابة
الكلمات وأالجمل 16.2
الكلمات وأالجمل البسيطة.
وأالعبارات
القدرة على كتابة
16.3
البسيطة
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
16
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
28
( 7-11يوليو
)2013
الرقام
وأالعداد:
وأاحد ،اثنان،
ثمثة،
أربعة،
خمسة،
سأتة،
سأبعة،
ثمانية،
تسعة،
عشرة
5.1القدرة على انسأتماع إلى
الرقام وأالعداد المدروأسأة (-1
.)10
5.2القدرة على ترتيب
الرقام المسموعة.
)5انسأتماع إلى
الرقام وأالعداد
)10اسأتخدام
الرقام وأالعداد
في الجمل
البسيطة شفويا.
10.1القدرة على ترديد
الرقام وأالعداد المدروأسأة (-1
.)10
)14قراءة الرقام 10.2القدرة على ترتيب
الرقام وأالعداد
وأالعداد.
14.1القدرة على محاكاة
قراءة المعلم للرقام وأالعداد
وأترديدها.
القدرة على كتابة
17.1
الرقام.
القدرة على كتابة
17.2
الرقام وأالعداد.ج
5.3القدرة على تمييز الرقام
وأالعداد المسموعة.
)17كتابة الرقام
وأالعداد.
29
( 14-18يوليو
الرقام
وأالعداد:
)5انسأتماع إلى
الرقام وأالعداد.
17
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
)2013
اثنان
ثمثة
صأوت "ت"
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية
السهلة.
7.4القدرة على نطق
الصأوات القصيرة وأالطويلة.
)12قراءة
الكلمات
30
( 21-25يوليو
)2013
12.3القدرة على تمييز
القراءة بالحركات القصيرة
وأالطويلة.
)14قراءة الرقام
14.1القدرة على محاكاة
وأالعداد
قراءة المعلم للرقام وأالعداد
وأترديدها.
)8ترديد الكلمات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
الرقام
وأالجمل وأالعبارات مع التركيز على النطق
وأالعداد:
الصحيح.
وأاحد ،اثنان ،البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
ثمثة،
10.1القدرة على ترديد
)10اسأتخدام
أربعة،
الرقام وأالعداد المدروأسأة (-1
الرقام وأالعداد
خمسة،
.)10
في الجمل
سأتة،
البسيطة شفويا.
سأبعة،
18
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
ثمانية،
تسعة،
عشرة
31
( 28يوليو1 -
أغسطس
)2013
الرقام
وأالعداد:
ثمثة،
خمسة
)14قراءة الرقام 14.2القدرة على قراءة
الرقام وأالعداد المدروأسأة (-1
وأالعداد
.)10
14.3القدرة على قراءة
الرقام وأالعداد بالترتيب.
)17كتابة الرقام
القدرة على كتابة
17.3
وأالعداد.
الرقام وأالعداد المسموعة
إممئيا.
القدرة على كتابة
17.4
الرقام وأالعداد حسب عدد
الشياء.
10.3القدرة على اسأتخدامج
)10اسأتخدام
الرقام وأالعداد في الجمل
الرقام وأالعداد
البسيطة.
في الجمل
البسيطة شفويا.
14.4القدرة على اسأتخدامج
الرقام وأالعداد في الجمل
البسيطة.
)14قراءة
الرقام وأالعداد
19
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
3.2القدرة على انسأتماع
إلى الجمل البسيطة.
)3انسأتماع إلى
اليام:
32
( 4-7أغسطس الحد ،الثني الكلمات وأ الجمل
)2013
ن ،الثمثاء ،وأالعبارات
البسيطة.
الربعاء،
الخميس،
)4التمييزج بين
الجمعة،
الكلمات وأ الجمل
السبت.
وأالعبارات
البسيطة.
4.1القدرة على تعيين
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة المسموعة.
13.3القدرة على قراءة
الجمل البسيطة وأفهمها.
)13قراءة
الجمل البسيطة
وأالعبارات
القصيرة.ج
التقييم المدرسي ()PBS
33
العطلة بمناسبة عيد الفطر المبارك
وأالعطلة المدرسية لنصف الفصل الثاني 2013
(8-17
أغسطس
)2013
34
(18-22
اليام:
يوم السبت
)9نطق الكلمات 9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
وأ الجمل
20
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
أغسطس
)2013
35
(25-29
أغسطس
)2013
وأالعبارات
البسيطة.
يوم الحد
يوم الثنين
يوم الثمثاء
يوم الربعاء )12قراءة
الكلمات.
يوم
الخميس
يوم الجمعة
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
)7نطق أصأوات
اليام:
صأوت "ج" الحروأف الهجائية
السهلة.
يوم الحد ،
يوم الثنين )8 ،ترديد الكلمات
يوم الثمثاء وأالجمل وأالعبارات
البسيطة
،
وأاسأتخدامها.ج
يوم
الربعاء،
)12قراءة
يوم
21
12.1القدرة على قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
النبر وأالتنغيم.
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
7.4القدرة على نطق أصأوات
القصيرة وأالطويلة.
8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
مع التركيز على النطق
الصحيح.
12.2القدرة على تعيين
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
36
( 2-5سأبتمبر
)2013
الحروأف الوألى وأالوسأطى
الكلمات
الخميس،
وأالخيرة في الكلمات
يوم الجمعة،
المقروأءة.
يوم السبت.
12.3القدرة على تمييز
القراءة بالحركات القصيرة
وأالطويلة.
)9نطق الكلمات 9.1القدرة على تمييز
اليام:
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
يوم الثنين وأ الجمل
البسيطة.
يوم الثمثاء وأالعبارات
9.5القدرة على تمثيل الحوار
يوم الربعاء البسيطة.
البسيط.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
السأرة:
37
( 8-12سأبتمبر أب ،أم ،
)2013
أخ ،أخت ،
أسأرة
القدرة على كتابة
16.2
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
3.1القدرة على انسأتماع
إلى الكلمات المكونة من
الحروأف المدروأسأة.
3.2القدرة على انسأتماع
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة
22
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
هذا أبي،
هذه أمي
هذا أخي،
هذه أختي.
السأرة:
38
(15-19
هذا أبي،
سأبتمبر )2013هذه أمي
هذا أخي،
هذه أختي.
أحب أبي
،أحب أمي ،
أحب أخي ،
أحب أختي ،
أحب
أسأرتي.
إلى الجمل البسيطة.
)8ترديد الكلمات 8.1القدرة على ترديد
وأالجمل وأالعبارات الكلمات المكونة من الحروأف
المدروأسأة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
12.1القدرة على قراءة
)12قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
الكلمات
النبر وأالتنغيم.
)8ترديد الكلمات 8.2القدرة على ترديد
وأالجمل وأالعبارات الجمل البسيطة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
)13قراءة الجمل 13.3القدرة على قراءة
الجملة البسيطة وأفهمها.
البسيطة
وأالعبارات
القصيرة.ج
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
23
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
وأالعبارات
البسيطة.
)8ترديد الكلمات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
السأرة:
39
(22-26
صأوتي "أ" وأ وأالجمل وأالعبارات مع التركيز على النطق
الصحيح.
البسيطة
سأبتمبر " )2013ء"
وأاسأتخدامها.ج
هذا أبي،
هذه أمي
12.2القدرة على تعيين
)12قراءة
هذا أخي،
الحروأف الوألى وأالوسأطى
هذه أختي .الكلمات
وأالخيرة في الكلمات
أحب أبي
المقروأءة.
،أحب أمي ،
12.3القدرة على تمييز
أحب أخي ،
القراءة بالحركات القصيرة
أحب أختي ،
وأالطويلة.
أحب
أسأرتي.
)9نطق الكلمات 9.3القدرة على انسأتجابة
السأرة:
40
مي ،وأالجمل وأالعبارات للوأامر المسموعة.
( 29سأبتمبر -أحب أ ّ
3أكتوبر
أحب أبي ،البسيطة.
)2013
أحب أختي ،
أحب أخي )13 ،قراءة الجمل 13.3القدرة على قراءة
الجملة البسيطة وأفهمها.
البسيطة
أحب
24
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
أسأرتي.
البيت:
41
(6-10
بيت ،جدار،
أكتوبر )2013سأاحة،
سأقف،
غرفة،
مطبخ،
وأالعبارات
القصيرة.ج
13.5القدرة على قراءة
الجملة البسيطة مع مراعاة
النبر وأالتنغيم.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
القدرة على كتابة
16.2
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
3.3القدرة على انسأتماع إلى
التحيات وأالترحيبات.
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
4.1القدرة على تعيين
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة المسموعة.
)4التمييزج بين
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
8.2القدرة على ترديد الجمل
البسيطة.
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
25
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
9.1القدرة على تمييز
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
)9نطق الكلمات البسيطة.
وأ الجمل
12.4القدرة على تعيين
وأالعبارات
الكلمات المقروأءة.
البسيطة.
البيت:
42
( 13-17أكتوبر ذلك سأقف
)2013
ذلك جدار
تلك سأاحة
تلك غرفة
ذلك مطبخ
)12قراءة
الكلمات
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
)9نطق الكلمات
وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
8.3القدرة على إلقاء التحيات
وأ الترحيبات.ج
9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
13.5القدرة على قراءة
)13قراءة الجمل الجملة البسيطة مع مراعاة
النبر وأالتنغيم.
البسيطة
26
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
وأالعبارات
القصيرة.ج
البيت:
43
20-24أكتوبر صأوت "ن"
)2013
بيت ،جدار،
سأاحة،
سأقف،
غرفة،
مطبخ
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
7.4القدرة على نطق أصأوات
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية .القصيرة وأالطويلة .
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
مع التركيز على النطق
البسيطة.
الصحيح.
)12قراءة
12.2القدرة على تعيين
الكلمات.
الحروأف الوألى وأالوسأطى
وأالخيرة في الكلمات
المقروأءة.
12.3القدرة على تمييز
القراءة بالحركات القصيرة
27
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
وأالطويلة.
البيت:
44
20-24أكتوبر ذلك مطبخ
)2013
تلك غرفة
تلك دوأرة
المياه
4.1القدرة على تعيين
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة المسموعة.
)4التمييزج بين
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
8.4القدرة على اسأتخدام
)8ترديد الكلمات الوأامر وأالعبارات لمسأتئذان
وأالجمل وأالعبارات وأفهمها.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
9.1القدرة على تمييز
)9نطق الكلمات الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة.
وأ الجمل
9.5القدرة على تمثيل الحوار
وأالعبارات
البسيط.
البسيطة.
13.5القدرة على قراءة
)13قراءة الجمل الجملة البسيطة مع مراعاة
النبر وأالتنغيم.
البسيطة
28
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
وأالعبارات
القصيرة.ج
القدرة على كتابة
16.2
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
45
( 3-7نوفمبر
)2013
التقييم المدرسي ()PBS
46
برنامج فن تقديم اللغة:
الناايد/التمثيل/اللكلم الجماعي/بطاقة التهاني
( 10-14نوفمبر
)2013
توقيع المدير:
توقيع المعلم:
..............................
)
(
..............................
)
(
29
خطة التدريس السنوية اللغة العربية
للصف الوأل ()KSSR
المدرسة..................... :
2013
السبوع/
التاريخ
المحور/
المحتوى
معيار
المحتوى
معيار التعلم
العام:
الملحاظة
1
(1-3
يناير )2013
البرنامج اننتقالي :خطة التدريس للسأبوع الوأل
(راجع :كتاب "البرنامجج اننتقالي لمادة اللغة العربية في المدارس انبتدائية
للصف الوأل" طبعة )BPK KPM 2012
2
( 6-10يناير
)2013
3
( 13-17يناير
)2013
البرنامج اننتقالي :خطة التدريس للسأبوع الثاني
(راجع :كتاب "البرنامجج اننتقالي لمادة اللغة العربية في المدارس انبتدائية
للصف الوأل" طبعة )BPK KPM 2012
البرنامج اننتقالي :خطة التدريس للسأبوع الثالث
(راجع :كتاب "البرنامجج اننتقالي لمادة اللغة العربية في المدارس انبتدائية
للصف الوأل" طبعة )BPK KPM 2012
1
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
4
( 20-24يناير
البرنامج اننتقالي :خطة التدريس للسأبوع الوأل
)2013
(راجع :كتاب "البرنامجج اننتقالي لمادة اللغة العربية في المدارس انبتدائية
للصف الوأل" طبعة )BPK KPM 2012
1.1القدرة على انسأتماع إلى
)1انسأتماع إلى
الحروأف
5
الصأوات القريبة بالتمميذ.
الصأوات القريبة
الهجائية:
المناسأبة لصأوات
( 27يناير – ( 31ا-ي) مع
يناير )2013التركيز على الحروأف.
1.2القدرة على تعيين أصأوات
الحروأف
الحروأف المختلفة المسموعة.
م ،ب ،ت )2 ،التمييزج بين
أ ،ج ،د ،ك ،أصأوات الحروأف
6.1القدرة على محاكاة
الهجائية السهلة.
ن
الصأوات القريبة بالتمميذ.
)6ترديد الصأوات 6.2القدرة على ترديد
الصأوات القريبة بالتمميذ.
القريبة المناسأبة
لصأوات الحروأف.
7.1القدرة على ترديد أصأوات
الحروأف المختلفة.
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية
السهلة.
8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
2
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
6
( 3-7فبراير
)2013
الحروأف
الهجائية:
م ،ب ،ت،
أ ،ج ،د ،ك،
ن
مع التركيز على النطق
الصحيح.
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية
السهلة.
7.1القدرة على ترديد أصأوات
الحروأف المختلفة.
7.2القدرة على نطق أصأوات
الحروأف المختلفة.
7ز 3القدرة على نطق
أصأوات الحروأف المختلفة
المسموعة عن طريق النشطة
المتنوعة المشوقة.
11.3القدرة على تعيين
الحروأف المقروأءة.
)11نطق أصأوات
الحروأف الهجائية.
)15كتابة
الحروأف
القدرة على مسك
15.1
أدوأات الكتابة بطريقة صأحيحة.
التدرب
القدرة على
15.2
ّ
على تحريك اليد وأالصأابع
حسب انتجاه الصحيح لتكوين
3
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
الحروأف
7
( 10-14فبراير الهجائية:
)2013
م ،ب ،ت،
أ ،ج ،د ،ك،
ن
صأباح ،
مساء
الحروأف.
القدرة على وأصأل
15.3
النقاط لتكون حرفا.
11.2القدرة على قراءة
الحروأف الهجائية (ا-ي).
11.3القدرة على تعيين
الحروأف المقروأءة.
11.4القدرة على نطق
أصأوات الحروأف الهجائية
المدروأسأة حسب المخارج.
)11نطق أصأوات
الحروأف الهجائية.
)15كتابة
الحروأف
القدرة على نسخ
15.4
الحروأف نسخا صأحيحا.
القدرة على كتابة
15.5
الحروأف المنفصلة كتابة
صأحيحة (ا – ي).
القدرة على كتابة
15.6
الحروأف الهجائية إممئيا.ج
القدرة على توصأيل
15.7
الحروأف المنفصلة كتابة
صأحيحة( :ا ،ب ،ت ،ج ،د ،ك،
4
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
الترحيبات:ج
8
أهم وأسأهم،
(18-22
فبراير )2013أهم بك،
السمم
عليكم،
وأعليكم
السمم
9
( 3-7مارس
)2012
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات البسيطة.
م ،ن)
القدرة على كتابة
15.8
الحروأف المتصلة.
3.1القدرة على انسأتماع إلى
التحيات وأالترحيبات.
8.3القدرة على إلقاء التحيات
وأالترحيبات.
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات البسيطة
4.2القدرة على التمييز بين
الترحيبات:ج )4التمييزج بين
كلمات التحية وأالترحيبات
صأباح الخير ،الكلمات وأ الجمل
صأباح النور ،وأالعبارات البسيطة .المسموعة عن طريق النشطة
المتنوعة المشوقة.
مساء
الخير،
مساء النور )8 ،ترديد الكلمات
8.2القدرة على ترديد الجمل
5
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
البسيطة.
10
( 3-7مارس
)2012
تصبح على وأالجمل وأالعبارات
الخير ،وأأنت البسيطة.
من أهله
)12قراءة الكلمات 12.1القدرة على قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
النبر وأالتنغيم.
)16كتابة
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات البسيطة الكلمات وأالجمل البسيطة.
7.2القدرة على نطق أصأوات
الترحيبات:ج )7نطق أصأوات
الحروأف المختلفة.
صأوتي "ت" الحروأف الهجائية
السهلة.
وأ "أ"
العبارات
8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
في النشيد؛ )8ترديد الكلمات
أهم وأسأهم ،وأالجمل وأالعبارات مع التركيز على النطق
الصحيح.
البسيطة
أهم بك،
صأباح الخير ،وأاسأتخدامها.ج
صأباح النور،
القدرة على كتابة
16.2
)16كتابة
مساء
الكلمات وأالجمل البسيطة.
الكلمات وأالجمل
الخير،
القدرة على كتابة
مساء النور ،وأالعبارات البسيطة 16.3
6
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
تصبح على
الخير ،وأأنت
من أهله
التعارف:
11
أنت /
( 10-14مارس أنا،
َ
َ
)2013
ت
أن ْ ِ
التعارف:
12
( 17-21مارس اسأم ،ما،
)2013
من،
أناَ ،
َ
ت
أنت /أن ْ ِ
َ
تلميذ /
تلميذة،
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
القدرة على كتابة
16.4
بطاقة التبريك البسيطة.
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات.
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
البسيطة وأ
اسأتخدامها.ج
)9نطق الكلمات
وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة.
)9نطق الكلمات
وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة.
8.2القدرة على ترديد الجمل
البسيطة.
9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
12.1القدرة على قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
)12قراءة
الكلمات
7
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
معلم /
معلمة.
ما اسأم َ
ك/
اسأمك
ما
ِ
اسأمي .....
النبر وأالتنغيم.
)13قراءة الجمل 13.5القدرة على قراءة
البسيطة وأالعبارات الجملة البسيطة مع مراعاةالنبر
القصيرة.ج
وأالتنغيم.
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات البسيطة.
التقييم المدرسي ()PBS
13
( 24-28مارس
)2013
التعارف:
14
( 31مارس -اسأم ،ما،
من،
4إبريل )2013أناَ ،
َ
ت
أنت /أن ْ ِ
َ
تلميذ /
تلميذة
ما اسأم َ
ك/
اسأمك
ما
ِ
العطلة المدرسية لنصف الفصل الوأل 2013
7.2القدرة على نطق أصأوات
الحروأف المختلفة.
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية
السهلة.
)8ترديد الكلمات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة مع
وأالجمل وأالعبارات التركيز على النطق الصحيح.
البسيطة
القدرة على كتابة
16.2
وأاسأتخدامها.ج
8
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
اسأمي .....
صأوتي "ج"
وأ " د"
15
( 7-11إبريل
)2013
الدوأات
الدراسأية:
قلم
رصأاص،كتا
ب،
دفتر،
ممحاة،مس
طرة
الدوأات
16
( 14-18إبريل الدراسأية:
)2013
هذا قلم
رصأاص
هذا كتاب
هذا دفتر
هذه ممحاة
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
3.1القدرة على انسأتماع إلى
الكلمات المكونة من الحروأف
المدروأسأة.
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة
)8ترديد الكلمات 8.1القدرة على ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات المكونة من الحروأف المدروأسأة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
) 8ترديد الكلمات 8.2القدرة على ترديد الجمل
وأالجمل وأالعبارات البسيطة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
) 9نطق
الكلمات وأ الجمل
9
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
هذه
مسطرة
وأالعبارات
البسيطة.
12.1القدرة على قراءة
الكلمات وأالجمل المدروأسأة من
حيث النبر وأالتنغيم.
)12قراءة
الكلمات
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة
)7نطق أصأوات
الدوأات
17
الحروأف الهجائية
( 21-25إبريل الدراسأية:
)2013
صأوتي "ك" السهلة.
وأ "ن"
)8ترديد الكلمات
هذا قلم
وأالجمل وأالعبارات
رصأاص
البسيطة
هذا كتاب
وأاسأتخدامها.ج
هذا دفتر
هذه ممحاة
هذه
10
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
7.2القدرة على نطق أصأوات
الحروأف المختلفة.
8.1القدرة على ترديد الكلمات
المكونة من الحروأف المدروأسأة.
8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
مع التركيز على النطق الصحيح.
16.2
القدرة على كتابة
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
3.1القدرة على انسأتماع إلى
الكلمات المكونة من الحروأف
المدروأسأة.
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
)16كتابة
مسطرة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة
في الفصل )3 :انسأتماع إلى
18
الكلمات وأ الجمل
( 28إبريل – 2كرسأي،
وأالعبارات
مايو )2013سأبورة،
مكتب ،باب ،البسيطة.
نافذة،
)8ترديد الكلمات
فصل
وأالجمل وأالعبارات 8.2القدرة على ترديدج الجمل
البسيطة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
19
( 5-9مايو
)2013
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
في الفصل )3 :انسأتماع إلى
هذا كرسأي ،الكلمات وأ الجمل
هذه سأبورة ،وأالعبارات
هذا مكتب ،البسيطة.
هذا باب،
)8ترديد الكلمات 8.2القدرة على ترديدج الجمل
هذه نافذة
وأالجمل وأالعبارات البسيطة.
11
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
9.4القدرة على تسمية الشياء
وأالصور.
)9نطق الكلمات
وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
13.5القدرة على قراءة الجملة
)13قراءة الجمل البسيطة مع مراعاةج النبر
وأالتنغيم.
البسيطة
وأالعبارات
القدرة على نسخ
16.1
القصيرة.
الكلمات وأالجمل البسيطة.
20
( 12-16مايو
)2013
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة
في الفصل )7 :نطق أصأوات
صأوت "ك" الحروأف الهجائية
السهلة
هذا باب،
هذا كرسأي،
7.4القدرة على نطق الصأوات
القصيرة وأالطويلة
12
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
21
( 19-23مايو
)2013
هذا مكتب )8 ،ترديد الكلمات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
هذه سأبورة ،وأالجمل وأالعبارات مع التركيز على النطق الصحيح.
هذا نافذة ،البسيطة
12.2القدرة على تعيين
في فصلي وأاسأتخدامها.ج
الحروأف الوألى وأالوسأطى
)12قراءة
وأالخيرة في الكلمات المقروأءة.
الكلمات
12.3القدرة على تمييز القراءة
بالحركات
القصيرة وأالطويلة.
9.4القدرة على تسمية الشياء
في الفصل )9 :نطق
الكلمات وأ الجمل وأالصور.
هذا باب،
9.5القدرة على تمثيل الحوار
هذه سأبورة وأالعبارات
البسيط.
البسيطة.
القدرة على كتابة
16.2
)16كتابة
الكلمات وأالجمل الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
وأالعبارات
الكلمات وأالجمل البسيطة
البسيطة
إممئيا.ج
التقييم المدرسي ()PBS
23 &22
13
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
العطلة المدرسية لنصف العام 2013
( 26مايو 8-
يونيو )2013
24
(9-13
يونيو )2013
25
( 16-20يونيو
)2013
3.1القدرة على انسأتماع إلى
الكلمات المكونة من الحروأف
المدروأسأة.
3.2القدرة على انسأتماع إلى
الجمل البسيطة.
)3انسأتماع إلى
حول
الكلمات وأ الجمل
المدرسأة:
ذلك مصلى ،وأالعبارات
ذلك مطعم ،البسيطة
ذلك ملعب،
تلك حديقة،
تلك مكتبة )8 ،ترديد الكلمات 8.1القدرة على ترديدج
وأالجمل وأالعبارات الكلمات المكونة من الحروأف
تلك دوأرة
المدروأسأة.
البسيطة
المياه.
وأاسأتخدامها.ج
حول
المدرسأة:
مطعم،
مصلى،
)13قراءة الجمل 13.3القدرة على قراءة
الجملة البسيطة وأفهمها.
البسيطة
وأالعبارات
القصيرة.ج
)8ترديد الكلمات 8.2القدرة على ترديدج الجمل
وأالجمل وأالعبارات البسيطة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
14
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
ملعب،
حديقة،
مكتبة ،دوأرة
المياه.
ذلك مصلى،
ذلك ملعب،
تلك حديقة،
تلك دوأرة
المياه.
26
( 23-27يونيو
)2013
12.1القدرة على قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
النبر وأالتنغيم.
)12قراءة
الكلمات
)13قراءة الجمل 13.4القدرة على البحث عن
الكلمات بواسأطة القواميس
البسيطة
المصورة وأقراءتها.
وأالعبارات
القصيرة.ج
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة
7.4القدرة على نطق
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية الصأوات القصيرة وأالطويلة.
السهلة.
حول
المدرسأة:
صأوت "د"
ذلك مصلى،
ذلك مطعم )12 ،قراءة
تلك مكتبة ،الكلمات
ذلك ملعب،
12.2القدرة على تعيين
الحروأف الوألى وأالوسأطى
وأالخيرة في الكلمات
15
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
تلك دوأرة
المياه ،تلك
حديقة.
27
( 30يونيو 4 -
يوليو )2013
حول
المدرسأة:
ذلك
مطعم,ذلك
ملعب,
تلك دوأرة
المياه,تلك
حديقة,
تلك
مكتبة,ذلك
مصلى.
المقرؤة.
12.3القدرة على تمييز
القراءة بالحركات القصيرة
)13قراءة الجمل وأالطويلة.
البسيطة
13.2القدرة على إلقاء "كمم
وأالعبارات
جماعي".
القصيرة.ج
)9نطق الكلمات 9.3القدرة على السأتجابة
وأالجمل وأالعبارات للوأامر المسموعة.
البسيطة.
)13قراءة الجمل 13.3القدرة على قراءة
الجملة البسيطة وأفهمها.
البسيطة
13،5القدرة على قراءة
وأالعبارات
الجملة البسيطة مع مراعاة
النبر وأالتنغيم.
)16كتابة
القدرة على كتابة
الكلمات وأالجمل 16.2
الكلمات وأالجمل البسيطة.
وأالعبارات
القدرة على كتابة
16.3
البسيطة
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
16
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
28
( 7-11يوليو
)2013
الرقام
وأالعداد:
وأاحد ،اثنان،
ثمثة،
أربعة،
خمسة،
سأتة،
سأبعة،
ثمانية،
تسعة،
عشرة
5.1القدرة على انسأتماع إلى
الرقام وأالعداد المدروأسأة (-1
.)10
5.2القدرة على ترتيب
الرقام المسموعة.
)5انسأتماع إلى
الرقام وأالعداد
)10اسأتخدام
الرقام وأالعداد
في الجمل
البسيطة شفويا.
10.1القدرة على ترديد
الرقام وأالعداد المدروأسأة (-1
.)10
)14قراءة الرقام 10.2القدرة على ترتيب
الرقام وأالعداد
وأالعداد.
14.1القدرة على محاكاة
قراءة المعلم للرقام وأالعداد
وأترديدها.
القدرة على كتابة
17.1
الرقام.
القدرة على كتابة
17.2
الرقام وأالعداد.ج
5.3القدرة على تمييز الرقام
وأالعداد المسموعة.
)17كتابة الرقام
وأالعداد.
29
( 14-18يوليو
الرقام
وأالعداد:
)5انسأتماع إلى
الرقام وأالعداد.
17
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
)2013
اثنان
ثمثة
صأوت "ت"
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية
السهلة.
7.4القدرة على نطق
الصأوات القصيرة وأالطويلة.
)12قراءة
الكلمات
30
( 21-25يوليو
)2013
12.3القدرة على تمييز
القراءة بالحركات القصيرة
وأالطويلة.
)14قراءة الرقام
14.1القدرة على محاكاة
وأالعداد
قراءة المعلم للرقام وأالعداد
وأترديدها.
)8ترديد الكلمات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
الرقام
وأالجمل وأالعبارات مع التركيز على النطق
وأالعداد:
الصحيح.
وأاحد ،اثنان ،البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
ثمثة،
10.1القدرة على ترديد
)10اسأتخدام
أربعة،
الرقام وأالعداد المدروأسأة (-1
الرقام وأالعداد
خمسة،
.)10
في الجمل
سأتة،
البسيطة شفويا.
سأبعة،
18
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
ثمانية،
تسعة،
عشرة
31
( 28يوليو1 -
أغسطس
)2013
الرقام
وأالعداد:
ثمثة،
خمسة
)14قراءة الرقام 14.2القدرة على قراءة
الرقام وأالعداد المدروأسأة (-1
وأالعداد
.)10
14.3القدرة على قراءة
الرقام وأالعداد بالترتيب.
)17كتابة الرقام
القدرة على كتابة
17.3
وأالعداد.
الرقام وأالعداد المسموعة
إممئيا.
القدرة على كتابة
17.4
الرقام وأالعداد حسب عدد
الشياء.
10.3القدرة على اسأتخدامج
)10اسأتخدام
الرقام وأالعداد في الجمل
الرقام وأالعداد
البسيطة.
في الجمل
البسيطة شفويا.
14.4القدرة على اسأتخدامج
الرقام وأالعداد في الجمل
البسيطة.
)14قراءة
الرقام وأالعداد
19
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
3.2القدرة على انسأتماع
إلى الجمل البسيطة.
)3انسأتماع إلى
اليام:
32
( 4-7أغسطس الحد ،الثني الكلمات وأ الجمل
)2013
ن ،الثمثاء ،وأالعبارات
البسيطة.
الربعاء،
الخميس،
)4التمييزج بين
الجمعة،
الكلمات وأ الجمل
السبت.
وأالعبارات
البسيطة.
4.1القدرة على تعيين
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة المسموعة.
13.3القدرة على قراءة
الجمل البسيطة وأفهمها.
)13قراءة
الجمل البسيطة
وأالعبارات
القصيرة.ج
التقييم المدرسي ()PBS
33
العطلة بمناسبة عيد الفطر المبارك
وأالعطلة المدرسية لنصف الفصل الثاني 2013
(8-17
أغسطس
)2013
34
(18-22
اليام:
يوم السبت
)9نطق الكلمات 9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
وأ الجمل
20
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
أغسطس
)2013
35
(25-29
أغسطس
)2013
وأالعبارات
البسيطة.
يوم الحد
يوم الثنين
يوم الثمثاء
يوم الربعاء )12قراءة
الكلمات.
يوم
الخميس
يوم الجمعة
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
)7نطق أصأوات
اليام:
صأوت "ج" الحروأف الهجائية
السهلة.
يوم الحد ،
يوم الثنين )8 ،ترديد الكلمات
يوم الثمثاء وأالجمل وأالعبارات
البسيطة
،
وأاسأتخدامها.ج
يوم
الربعاء،
)12قراءة
يوم
21
12.1القدرة على قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
النبر وأالتنغيم.
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
7.4القدرة على نطق أصأوات
القصيرة وأالطويلة.
8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
مع التركيز على النطق
الصحيح.
12.2القدرة على تعيين
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
36
( 2-5سأبتمبر
)2013
الحروأف الوألى وأالوسأطى
الكلمات
الخميس،
وأالخيرة في الكلمات
يوم الجمعة،
المقروأءة.
يوم السبت.
12.3القدرة على تمييز
القراءة بالحركات القصيرة
وأالطويلة.
)9نطق الكلمات 9.1القدرة على تمييز
اليام:
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
يوم الثنين وأ الجمل
البسيطة.
يوم الثمثاء وأالعبارات
9.5القدرة على تمثيل الحوار
يوم الربعاء البسيطة.
البسيط.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
السأرة:
37
( 8-12سأبتمبر أب ،أم ،
)2013
أخ ،أخت ،
أسأرة
القدرة على كتابة
16.2
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
3.1القدرة على انسأتماع
إلى الكلمات المكونة من
الحروأف المدروأسأة.
3.2القدرة على انسأتماع
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة
22
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
هذا أبي،
هذه أمي
هذا أخي،
هذه أختي.
السأرة:
38
(15-19
هذا أبي،
سأبتمبر )2013هذه أمي
هذا أخي،
هذه أختي.
أحب أبي
،أحب أمي ،
أحب أخي ،
أحب أختي ،
أحب
أسأرتي.
إلى الجمل البسيطة.
)8ترديد الكلمات 8.1القدرة على ترديد
وأالجمل وأالعبارات الكلمات المكونة من الحروأف
المدروأسأة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
12.1القدرة على قراءة
)12قراءة
الكلمات المدروأسأة من حيث
الكلمات
النبر وأالتنغيم.
)8ترديد الكلمات 8.2القدرة على ترديد
وأالجمل وأالعبارات الجمل البسيطة.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
)13قراءة الجمل 13.3القدرة على قراءة
الجملة البسيطة وأفهمها.
البسيطة
وأالعبارات
القصيرة.ج
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
23
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
وأالعبارات
البسيطة.
)8ترديد الكلمات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
السأرة:
39
(22-26
صأوتي "أ" وأ وأالجمل وأالعبارات مع التركيز على النطق
الصحيح.
البسيطة
سأبتمبر " )2013ء"
وأاسأتخدامها.ج
هذا أبي،
هذه أمي
12.2القدرة على تعيين
)12قراءة
هذا أخي،
الحروأف الوألى وأالوسأطى
هذه أختي .الكلمات
وأالخيرة في الكلمات
أحب أبي
المقروأءة.
،أحب أمي ،
12.3القدرة على تمييز
أحب أخي ،
القراءة بالحركات القصيرة
أحب أختي ،
وأالطويلة.
أحب
أسأرتي.
)9نطق الكلمات 9.3القدرة على انسأتجابة
السأرة:
40
مي ،وأالجمل وأالعبارات للوأامر المسموعة.
( 29سأبتمبر -أحب أ ّ
3أكتوبر
أحب أبي ،البسيطة.
)2013
أحب أختي ،
أحب أخي )13 ،قراءة الجمل 13.3القدرة على قراءة
الجملة البسيطة وأفهمها.
البسيطة
أحب
24
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
أسأرتي.
البيت:
41
(6-10
بيت ،جدار،
أكتوبر )2013سأاحة،
سأقف،
غرفة،
مطبخ،
وأالعبارات
القصيرة.ج
13.5القدرة على قراءة
الجملة البسيطة مع مراعاة
النبر وأالتنغيم.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
القدرة على كتابة
16.2
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
3.3القدرة على انسأتماع إلى
التحيات وأالترحيبات.
)3انسأتماع إلى
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
4.1القدرة على تعيين
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة المسموعة.
)4التمييزج بين
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
8.2القدرة على ترديد الجمل
البسيطة.
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
25
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
9.1القدرة على تمييز
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
)9نطق الكلمات البسيطة.
وأ الجمل
12.4القدرة على تعيين
وأالعبارات
الكلمات المقروأءة.
البسيطة.
البيت:
42
( 13-17أكتوبر ذلك سأقف
)2013
ذلك جدار
تلك سأاحة
تلك غرفة
ذلك مطبخ
)12قراءة
الكلمات
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
)9نطق الكلمات
وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
8.3القدرة على إلقاء التحيات
وأ الترحيبات.ج
9.5القدرة على تمثيل الحوار
البسيط.
13.5القدرة على قراءة
)13قراءة الجمل الجملة البسيطة مع مراعاة
النبر وأالتنغيم.
البسيطة
26
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
وأالعبارات
القصيرة.ج
البيت:
43
20-24أكتوبر صأوت "ن"
)2013
بيت ،جدار،
سأاحة،
سأقف،
غرفة،
مطبخ
القدرة على نسخ
16.1
الكلمات وأالجمل البسيطة.
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
7.4القدرة على نطق أصأوات
)7نطق أصأوات
الحروأف الهجائية .القصيرة وأالطويلة .
)8ترديد الكلمات
وأالجمل وأالعبارات 8.5إنشاد الناشيد المدروأسأة
مع التركيز على النطق
البسيطة.
الصحيح.
)12قراءة
12.2القدرة على تعيين
الكلمات.
الحروأف الوألى وأالوسأطى
وأالخيرة في الكلمات
المقروأءة.
12.3القدرة على تمييز
القراءة بالحركات القصيرة
27
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
وأالطويلة.
البيت:
44
20-24أكتوبر ذلك مطبخ
)2013
تلك غرفة
تلك دوأرة
المياه
4.1القدرة على تعيين
الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة المسموعة.
)4التمييزج بين
الكلمات وأ الجمل
وأالعبارات
البسيطة.
8.4القدرة على اسأتخدام
)8ترديد الكلمات الوأامر وأالعبارات لمسأتئذان
وأالجمل وأالعبارات وأفهمها.
البسيطة
وأاسأتخدامها.ج
9.1القدرة على تمييز
)9نطق الكلمات الكلمات وأ الجمل وأالعبارات
البسيطة.
وأ الجمل
9.5القدرة على تمثيل الحوار
وأالعبارات
البسيط.
البسيطة.
13.5القدرة على قراءة
)13قراءة الجمل الجملة البسيطة مع مراعاة
النبر وأالتنغيم.
البسيطة
28
خطة التدريس السنوية اللغة العربية للصف الوأل ()KSSR
وأالعبارات
القصيرة.ج
القدرة على كتابة
16.2
الكلمات وأالجمل البسيطة.
القدرة على كتابة
16.3
الكلمات وأالجمل البسيطة
إممئيا.ج
)16كتابة
الكلمات وأالجمل
وأالعبارات
البسيطة.
45
( 3-7نوفمبر
)2013
التقييم المدرسي ()PBS
46
برنامج فن تقديم اللغة:
الناايد/التمثيل/اللكلم الجماعي/بطاقة التهاني
( 10-14نوفمبر
)2013
توقيع المدير:
توقيع المعلم:
..............................
)
(
..............................
)
(
29