T ADP 1302507 Table of content
DAFTAR ISI
Abstrak
i
Abstract
ii
Kata pengantar
iii
Ucapan Terima Kasih
iv
Daftar Isi
vi
Daftar Tabel
ix
Daftar Gambar
xi
BAB I
1
PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang Penelitian
1
1.2.Identifikasi Masalah Penelitian
11
1.3.Rumusan Masalah Penelitian
12
1.4.Tujuan Penelitian
13
1.5.Manfaat Penelitian
14
BAB II LANDASAN TEORI
15
2.1.Konsep Administrasi Pendidikan
15
2.1.1. Pengertian Administrasi
15
2.1.2. Pengertian Pendidikan
16
2.1.3. Pengertian Administrasi Pendidikan
17
2.1.4. Tujuan Kajian Administrasi Pendidikan
18
2.2.Mutu Sekolah
19
2.1.1. Pengertian Mutu
19
2.1.2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mutu
21
2.1.3. Indikator Peningkatan Mutu Pendidikan
23
2.1.4. Konsep Mutu Sekolah dalam Administrasi Pendidikan
24
2.2.Manajemen Pembiayaan Pendidikan
vi
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
26
2.2.1. Konsep Pembiayaan Pendidikan
26
2.2.2. Model Pembiayaan Pendidikan
29
2.2.3. Efektivitas dan Efisiensi Pembiayaan Pendidikan
31
2.2.4. Manajemen Pembiayaan
32
2.2.5. Tahapan Manajemen Pembiayaan
33
2.3. Fasilitas Pembelajaran
34
2.3.1. Definisi Fasilitas Pembelajaran
34
2.3.2. Jenis-jenis Fasilitas Pembelajaran
36
2.3.3. Prinsip Pemanfaatan Fasilitas Pembelajaran
37
2.3.4. Fungsi Pemanfaatan Fasilitas Pembelajaran
39
2.3.5. Manajemen Sarana Prasarana Pembelajaran
39
2.3.6. Prinsip-prinsip Manajemen Sarana Prasarana Pembelajaran
40
2.3.7. Proses Manajemen Sarana Prasarana Pembelajaran
42
2.4. Kerangka Pemikiran
43
2.5. Hipotesisi Penelitian
46
BAB III METODE PENELITIAN
47
3.1. Metode Penelitian
47
3.1.1. Desain Penelitian
47
3.2. Definisi dan Operasionalisasi Variabel
48
3.2.1. Definisi Variabel
48
3.2.2. Definisi Operasional Variabel
49
3.3.Lokasi Penelitian
50
3.4.Populasi dan Sampel Penelitian
50
3.5.Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
51
3.6.Teknik dan Analisis Data Penelitian
60
3.6.1. Uji Validitas
60
3.6.2. Uji Reliabilitas
64
3.6.3. Analisis Data
66
vii
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.6.4. Teknik Analisis Data
67
3.6.5. Mengubah Data Ordinal Menjadi Data Interval
68
3.6.6. Uji Normalitas
68
3.6.7. Analisis Korelasi
69
3.6.8. Analisis Jalur
71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
73
4.1. Hasil Penelitian
73
4.1.1.Pengolahan Data dan Penyajian Data
73
4.1.2. Mengubah Data Ordinal Menjadi Data Interval
84
4.2. Pembahasan Hasil Penelitian
101
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
115
5.1. Kesimpulan
115
5.2. Rekomendasi
116
Daftar Pustaka
119
LAMPIRAN
viii
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Persentase Akreditasi Sekolah Sub-Rayon 1 Kabupaten Bandung
Barat Tahun 2014
3
Tabel 1.2 Rekap Penggunaan Dana SMP Sub-Rayon 1 Kabupaten Bandung
Barat
Tabel 1.4 Rata-rata UN SMP Sub-Rayon 1 di Kabupaten Bandung Barat
5
8
Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel
49
Tabel 3.2 Sampel Penelitian
53
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Penelitian
62
Tabel 3.4 Uji Validitas Variabel X1
63
Tabel 3.5 Uji Validitas Variabel X2
64
Tabel 3.6 Uji Validitas Variabel Y
54
Tabel 3.7 Uji Reliabilitas Variabel X1
65
Tabel 3.8 Uji Reliabilitas Variabel X2
66
Tabel 3.9 Uji Reliabilitas Variabel Y
66
Tabel 3.10 Kriteria Penafsiran Kondisi Variabel Penelitian
68
Tabel 3.11 Klasifikasi Koefisien Korelasi r
70
Tabel 4.1 Hasil Kecenderungan Skor Variabel Y
75
Tabel 4.2 Hasil Kecenderungan Skor Variabel X1
79
Tabel 4.3 Hasil Kecenderungan Skor Variabel X2
81
Tabel 4.4 Data Ordinal Variabel Y
85
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Data Ordinal Variabel Y
85
Tabel 4.6 Data Interval Variabel Y
87
Tabel 4.7 Data Ordinal Variabel X1
87
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Data Ordinal Variabel X1
88
Tabel 4.9 Data Interval Variabel X1
89
Tabel 4.10 Data Ordinal Variabel X2
89
ix
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Data Ordinal Variabel X2
90
Tabel 4.12 Data Interval Variabel X2
91
Tabel 4.13 Hasil Perhitungan Uji Distribusi Normal
92
Tabel 4.14 Uji Korelasi Variabel Manajemen Pembiayaan (X1), Fasilitas
Pembelajaran (X2) Terhadap Mutu Pendidikan (Y)
Tabel 4.15 Uji Signifikansi Variabel Manajemen Pembiayaan (X1), Fasilitas
Pembelajaran (X2) Terhadap Mutu Pendidikan (Y)
Tabel 4.16 ANOVA
96
98
Tabel 4.17 Koefisien Jalur
99
Tabel 4.18 Rekap Penggunaan Dana SMP Kabupaten Bandung Barat Tahun
2015
Tabel 4.19 Total Rekap Penggunaan Dana SMP Kabupaten Bandung Barat
Tahun 2015
x
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
94
104
106
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Faktor-faktor strategik yang mempengaruhi mutu sekolah
11
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran Penelitian
35
Gambar 2.3 Paradigma Penelitian
36
Gambar 3.1 Diagram Jalur Hubungan Kausal
60
Gambar 4.1 Kecenderungan Umum Setiap Indikator
Pendidikan
Gambar 4.2 Kecenderungan Umum Setiap Indikator
Manajemen Pembiayaan Pendidikan
Gambar 4.3 Kecenderungan Umum Setiap Indikator
Pembelajaran
Gambar 4.4 Hubungan Struktur X1 dan X2 terhadap
Variabel Y Mutu
62
Variabel X1
66
Variabel X2 Fasilitas
Y
Gambar 4.5 Diagram Jalur Hubungan Kausal Empiris X1 dan X2 terhadap
Y
xi
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
83
6
Abstrak
i
Abstract
ii
Kata pengantar
iii
Ucapan Terima Kasih
iv
Daftar Isi
vi
Daftar Tabel
ix
Daftar Gambar
xi
BAB I
1
PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang Penelitian
1
1.2.Identifikasi Masalah Penelitian
11
1.3.Rumusan Masalah Penelitian
12
1.4.Tujuan Penelitian
13
1.5.Manfaat Penelitian
14
BAB II LANDASAN TEORI
15
2.1.Konsep Administrasi Pendidikan
15
2.1.1. Pengertian Administrasi
15
2.1.2. Pengertian Pendidikan
16
2.1.3. Pengertian Administrasi Pendidikan
17
2.1.4. Tujuan Kajian Administrasi Pendidikan
18
2.2.Mutu Sekolah
19
2.1.1. Pengertian Mutu
19
2.1.2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mutu
21
2.1.3. Indikator Peningkatan Mutu Pendidikan
23
2.1.4. Konsep Mutu Sekolah dalam Administrasi Pendidikan
24
2.2.Manajemen Pembiayaan Pendidikan
vi
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
26
2.2.1. Konsep Pembiayaan Pendidikan
26
2.2.2. Model Pembiayaan Pendidikan
29
2.2.3. Efektivitas dan Efisiensi Pembiayaan Pendidikan
31
2.2.4. Manajemen Pembiayaan
32
2.2.5. Tahapan Manajemen Pembiayaan
33
2.3. Fasilitas Pembelajaran
34
2.3.1. Definisi Fasilitas Pembelajaran
34
2.3.2. Jenis-jenis Fasilitas Pembelajaran
36
2.3.3. Prinsip Pemanfaatan Fasilitas Pembelajaran
37
2.3.4. Fungsi Pemanfaatan Fasilitas Pembelajaran
39
2.3.5. Manajemen Sarana Prasarana Pembelajaran
39
2.3.6. Prinsip-prinsip Manajemen Sarana Prasarana Pembelajaran
40
2.3.7. Proses Manajemen Sarana Prasarana Pembelajaran
42
2.4. Kerangka Pemikiran
43
2.5. Hipotesisi Penelitian
46
BAB III METODE PENELITIAN
47
3.1. Metode Penelitian
47
3.1.1. Desain Penelitian
47
3.2. Definisi dan Operasionalisasi Variabel
48
3.2.1. Definisi Variabel
48
3.2.2. Definisi Operasional Variabel
49
3.3.Lokasi Penelitian
50
3.4.Populasi dan Sampel Penelitian
50
3.5.Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
51
3.6.Teknik dan Analisis Data Penelitian
60
3.6.1. Uji Validitas
60
3.6.2. Uji Reliabilitas
64
3.6.3. Analisis Data
66
vii
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.6.4. Teknik Analisis Data
67
3.6.5. Mengubah Data Ordinal Menjadi Data Interval
68
3.6.6. Uji Normalitas
68
3.6.7. Analisis Korelasi
69
3.6.8. Analisis Jalur
71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
73
4.1. Hasil Penelitian
73
4.1.1.Pengolahan Data dan Penyajian Data
73
4.1.2. Mengubah Data Ordinal Menjadi Data Interval
84
4.2. Pembahasan Hasil Penelitian
101
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
115
5.1. Kesimpulan
115
5.2. Rekomendasi
116
Daftar Pustaka
119
LAMPIRAN
viii
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Persentase Akreditasi Sekolah Sub-Rayon 1 Kabupaten Bandung
Barat Tahun 2014
3
Tabel 1.2 Rekap Penggunaan Dana SMP Sub-Rayon 1 Kabupaten Bandung
Barat
Tabel 1.4 Rata-rata UN SMP Sub-Rayon 1 di Kabupaten Bandung Barat
5
8
Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel
49
Tabel 3.2 Sampel Penelitian
53
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Penelitian
62
Tabel 3.4 Uji Validitas Variabel X1
63
Tabel 3.5 Uji Validitas Variabel X2
64
Tabel 3.6 Uji Validitas Variabel Y
54
Tabel 3.7 Uji Reliabilitas Variabel X1
65
Tabel 3.8 Uji Reliabilitas Variabel X2
66
Tabel 3.9 Uji Reliabilitas Variabel Y
66
Tabel 3.10 Kriteria Penafsiran Kondisi Variabel Penelitian
68
Tabel 3.11 Klasifikasi Koefisien Korelasi r
70
Tabel 4.1 Hasil Kecenderungan Skor Variabel Y
75
Tabel 4.2 Hasil Kecenderungan Skor Variabel X1
79
Tabel 4.3 Hasil Kecenderungan Skor Variabel X2
81
Tabel 4.4 Data Ordinal Variabel Y
85
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Data Ordinal Variabel Y
85
Tabel 4.6 Data Interval Variabel Y
87
Tabel 4.7 Data Ordinal Variabel X1
87
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Data Ordinal Variabel X1
88
Tabel 4.9 Data Interval Variabel X1
89
Tabel 4.10 Data Ordinal Variabel X2
89
ix
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Data Ordinal Variabel X2
90
Tabel 4.12 Data Interval Variabel X2
91
Tabel 4.13 Hasil Perhitungan Uji Distribusi Normal
92
Tabel 4.14 Uji Korelasi Variabel Manajemen Pembiayaan (X1), Fasilitas
Pembelajaran (X2) Terhadap Mutu Pendidikan (Y)
Tabel 4.15 Uji Signifikansi Variabel Manajemen Pembiayaan (X1), Fasilitas
Pembelajaran (X2) Terhadap Mutu Pendidikan (Y)
Tabel 4.16 ANOVA
96
98
Tabel 4.17 Koefisien Jalur
99
Tabel 4.18 Rekap Penggunaan Dana SMP Kabupaten Bandung Barat Tahun
2015
Tabel 4.19 Total Rekap Penggunaan Dana SMP Kabupaten Bandung Barat
Tahun 2015
x
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
94
104
106
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Faktor-faktor strategik yang mempengaruhi mutu sekolah
11
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran Penelitian
35
Gambar 2.3 Paradigma Penelitian
36
Gambar 3.1 Diagram Jalur Hubungan Kausal
60
Gambar 4.1 Kecenderungan Umum Setiap Indikator
Pendidikan
Gambar 4.2 Kecenderungan Umum Setiap Indikator
Manajemen Pembiayaan Pendidikan
Gambar 4.3 Kecenderungan Umum Setiap Indikator
Pembelajaran
Gambar 4.4 Hubungan Struktur X1 dan X2 terhadap
Variabel Y Mutu
62
Variabel X1
66
Variabel X2 Fasilitas
Y
Gambar 4.5 Diagram Jalur Hubungan Kausal Empiris X1 dan X2 terhadap
Y
xi
Ulpha Lisni Azhari, 2016
Pengaruh Manajemen Pembiayaan Pendidikan dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Mutu
Sekolah SMP di Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
83
6