s pgsd penjas 1305794 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdilah, Gilang. 2015. Meningkatkan gerak dasar lari gawang pada pembelajaran
atletik melalui media kardus di kelas V SDN Linggar I
kecamatan Rancaekek kabupaten Dandung
Abdul Kadir, Ateng. 1992. “asas dan landasan pendidikan”. Jakarta: Departemen
pendidikan dan kebudayaan direktorat jendral pendidikan
tinggi proyek pembinaan tenaga kependidikan
Adisasmita, Yusuf. 1992. OLAHRAGA PILIHAN ATLETIK. Departemen
pendidikan dan kebudayaan direktorat jendral pendidikan
tinggi proyek pembinaan tenaga kependidikan
Akin, Yogi. 2015. Pengaruh permainan outboud terhadap kemampuan berpikir
kritis siswa SMP. (6) 64.
Arikunto, Suharsimi. (2002). “dasar-dasar evaluasi pendidikan”. Jakarta:Bumi
aksara
Badan Standar Nasional pendidikan. 2006. Standar isi untuk satuan pendidikan
dasar : Jakarta
Hanifah, N. (2014). Memahami penelitian tindakan kelas: teori dan aplikasinya .
Bandung : UPI Press.
Husdarta, H,J,S. 2011. Manajemen pendidikan jasmani. Bandung : Alfabeta.
Ibrahim, (2015) Pengertian Perencanaan pembelajaran. [Online]. Tersedia:
http://kumpulantugassekolahdankuliah.blogspot.co.id/2015/
01/pengertian-perencanaan-pembelajaran.html
KBBI Offline.
Latuheru. (2012). Media pembelajaran penjas.[Online]. Tersedia:
http://pendidikanjasmani13.blogspot.co.id/2012/12/mediapembelajaran-penjas.html)
Muhamad Firmansyah, Arian &Rukmana, Anin. 2017. Model pembelajaran tutor
sebaya dalam pendidikan jasmani terhadap pembentukan
konsep diri
Muhtar, Tatang. 2013. Atletik. Gegerkalong hilir, bandung : CV. Bintang
warliArtikah.
Muhtar, Tatang. Irawati, Riana. 2009. ATLETIK. pendidikan jasmani universitas
Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang
Purwanto. 2012. Evaluasi hasil belajar.yogyakarata:pustaka pelajar
Respaty, Mulyanto & Pebriana, Luthfan A. 2016. Meningkatkan gerak dasar
passing atas bola voli melalui media simpai dengan
penerapan metode pendekatan taktis pada siswa kelas V
SDN Tanjung Siang kabupaten Subang. (7) 53.
Rifaldi, Irwan & Saptani, Entan. 2013. Meningkatkan gerak dasar renang gaya
bebas melalui permainan berpasangan pada siswa kelas IV
SDN Padasuka II kecamatan Sumedang Utara kabupaten
Sumedang. (4) 1.
Sa’ud, Udin S. 2014. Inovasi Pendidikan. CV alfabeta. Jl., Gegerkalong hilir no.,
4 Bandung
Sudirjo, Encep. Susilawati, Dewi. 2015. Hand out psikologi anak. Sumedang :
Pendidikan Jasmani Universitas Pendidikan Indonesia
kampus Sumedang
Sukintaka. 1992. Teori bermain untuk D2 PGSD pendidikan jasmani dan
kesehatan.
Departemen pendidikan dan kebudayaan direktorat jendral
pendidikan tinggi proyek pembinaan tenaga kependidikan
Supandi . 1992. Strategi belajar mengajar penjas. Jakarta: DEPDIKBUD
Syamsuddin, AR. & Damaianti, V. S. (2011). Model Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Taniredja.(2010). “PENELITIAN TINDAKAN KELAS”, (untuk pengembangan
profesi guru). Bandung: Alfabeta
Wiriaatmadja, R. (2005). Model penelitian tindakan kelas. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Wiriaatmadja, Roghiati. (2005). metode penelitian tindakan kelas. Bandung: PT.
Remaja Rosda.
Abdilah, Gilang. 2015. Meningkatkan gerak dasar lari gawang pada pembelajaran
atletik melalui media kardus di kelas V SDN Linggar I
kecamatan Rancaekek kabupaten Dandung
Abdul Kadir, Ateng. 1992. “asas dan landasan pendidikan”. Jakarta: Departemen
pendidikan dan kebudayaan direktorat jendral pendidikan
tinggi proyek pembinaan tenaga kependidikan
Adisasmita, Yusuf. 1992. OLAHRAGA PILIHAN ATLETIK. Departemen
pendidikan dan kebudayaan direktorat jendral pendidikan
tinggi proyek pembinaan tenaga kependidikan
Akin, Yogi. 2015. Pengaruh permainan outboud terhadap kemampuan berpikir
kritis siswa SMP. (6) 64.
Arikunto, Suharsimi. (2002). “dasar-dasar evaluasi pendidikan”. Jakarta:Bumi
aksara
Badan Standar Nasional pendidikan. 2006. Standar isi untuk satuan pendidikan
dasar : Jakarta
Hanifah, N. (2014). Memahami penelitian tindakan kelas: teori dan aplikasinya .
Bandung : UPI Press.
Husdarta, H,J,S. 2011. Manajemen pendidikan jasmani. Bandung : Alfabeta.
Ibrahim, (2015) Pengertian Perencanaan pembelajaran. [Online]. Tersedia:
http://kumpulantugassekolahdankuliah.blogspot.co.id/2015/
01/pengertian-perencanaan-pembelajaran.html
KBBI Offline.
Latuheru. (2012). Media pembelajaran penjas.[Online]. Tersedia:
http://pendidikanjasmani13.blogspot.co.id/2012/12/mediapembelajaran-penjas.html)
Muhamad Firmansyah, Arian &Rukmana, Anin. 2017. Model pembelajaran tutor
sebaya dalam pendidikan jasmani terhadap pembentukan
konsep diri
Muhtar, Tatang. 2013. Atletik. Gegerkalong hilir, bandung : CV. Bintang
warliArtikah.
Muhtar, Tatang. Irawati, Riana. 2009. ATLETIK. pendidikan jasmani universitas
Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang
Purwanto. 2012. Evaluasi hasil belajar.yogyakarata:pustaka pelajar
Respaty, Mulyanto & Pebriana, Luthfan A. 2016. Meningkatkan gerak dasar
passing atas bola voli melalui media simpai dengan
penerapan metode pendekatan taktis pada siswa kelas V
SDN Tanjung Siang kabupaten Subang. (7) 53.
Rifaldi, Irwan & Saptani, Entan. 2013. Meningkatkan gerak dasar renang gaya
bebas melalui permainan berpasangan pada siswa kelas IV
SDN Padasuka II kecamatan Sumedang Utara kabupaten
Sumedang. (4) 1.
Sa’ud, Udin S. 2014. Inovasi Pendidikan. CV alfabeta. Jl., Gegerkalong hilir no.,
4 Bandung
Sudirjo, Encep. Susilawati, Dewi. 2015. Hand out psikologi anak. Sumedang :
Pendidikan Jasmani Universitas Pendidikan Indonesia
kampus Sumedang
Sukintaka. 1992. Teori bermain untuk D2 PGSD pendidikan jasmani dan
kesehatan.
Departemen pendidikan dan kebudayaan direktorat jendral
pendidikan tinggi proyek pembinaan tenaga kependidikan
Supandi . 1992. Strategi belajar mengajar penjas. Jakarta: DEPDIKBUD
Syamsuddin, AR. & Damaianti, V. S. (2011). Model Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Taniredja.(2010). “PENELITIAN TINDAKAN KELAS”, (untuk pengembangan
profesi guru). Bandung: Alfabeta
Wiriaatmadja, R. (2005). Model penelitian tindakan kelas. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Wiriaatmadja, Roghiati. (2005). metode penelitian tindakan kelas. Bandung: PT.
Remaja Rosda.